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演講稿作文[匯編5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
從小到大,我每次學(xué)習中遇到困難,爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案,而讓我自己動(dòng)腦解決,直到我真正會(huì )做才完事。就這樣我學(xué)會(huì )了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很有效。
在語(yǔ)文方面自學(xué),就是每天寫(xiě)完作業(yè)以后,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀一讀明天要學(xué)的內容,先看看有沒(méi)有不認識的字,若有不認識的字,我會(huì )馬上查字典解決,然后在書(shū)上注音,不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號標出,第二天上課時(shí)認真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ),聽(tīng)明白以后,下課把這一課的`好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習作可以派上用場(chǎng)。
在數學(xué)方面自學(xué),就是每天寫(xiě)完作業(yè)后,翻開(kāi)數學(xué)書(shū),先看一看需不需要學(xué)具,需要的話(huà)馬上撿出來(lái),在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽(tīng)課,這樣學(xué)習起來(lái)就很輕松了。
自學(xué)是一種很效的學(xué)習方法,他能使知識記得更扎實(shí)了,成績(jì)自然也就提高了。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你也一定學(xué)會(huì )了自學(xué)了吧。請大家和我一起高呼:“我會(huì )自學(xué),我能行”!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。
自信,是人生最良好的習慣之一,在我們周?chē),有許多充滿(mǎn)自信的同學(xué)和朋友,這些人因自信而充滿(mǎn)魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認為,自信是與生俱來(lái)的,有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí),這是一種誤解,環(huán)顧周?chē)。我們的同學(xué)、朋友在成長(cháng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見(jiàn),所以說(shuō),讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀三十年代,英國有一位年輕的父親,他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說(shuō),不管到哪里,都要站在最前排,敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨,在以后的學(xué)習工作中,她總是抱著(zhù)自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“永遠站在最前排”。上大學(xué)時(shí),本來(lái)五年的課程,她用一年就修完了。而且成績(jì)優(yōu)異,在體育、音樂(lè )、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著(zhù)這種自信的習慣,40多年后,她成為英國乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星,連續4年當選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,執政11年,她被人稱(chēng)為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成就,絕不會(huì )超出他的自信所能達到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低,決定他人生成就的大小,敻覃愄貜男【陀幸环N十分強大的自信,并使自信成為了自己的習慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨,自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導我,我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系,自信完全可以在后天建立起來(lái),并且建立自信并不困難。
美國有一位著(zhù)名的心理學(xué)博士叫基恩,他小時(shí)候因為自己是個(gè)黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣(mài)氣球的小販,這個(gè)小販每當生意不好時(shí),就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周?chē)男『⒆,小孩子們?huì )爭相來(lái)購買(mǎi)五顏六色的氣球,不一會(huì )兒,生意就好起來(lái)了。有一次,在小販放飛氣球時(shí),基恩在一旁圍觀(guān),他一直注視著(zhù)天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對他說(shuō):“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行!毙∝湹囊幌(huà)深深觸動(dòng)了基恩,他開(kāi)始相信,只要氣足夠,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習慣,帶領(lǐng)他走向人生的巔峰,成為美國極負盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們,基恩博士少年時(shí)的不自信是因為他是一個(gè)黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來(lái)自于他人或其他事物,而是源于自己的內心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣,都不會(huì )壓垮一個(gè)靈魂強大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅強,要想快樂(lè ),要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習慣。
已經(jīng)擁有強大自信心的同學(xué),一定要保持住,并不斷擴大自己的自信心。暫時(shí)缺乏自信心的同學(xué),要嘗試做出改變,《易經(jīng)》中講:“窮則變,變則通,通則久!币ψ屪孕抛兂勺约旱牧晳T,讓自信植入你的潛意識,自信是成功的基石,沒(méi)有自信,就難以成功。
下面,我跟大家分享幾條培養自信心的方法:
、僭诰蹠(huì )、開(kāi)會(huì )等場(chǎng)合挑前排的位子坐。一般情況下,多數人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現,坐前排的位子可以增強你的信心,大家可以當成一個(gè)規則試試看。如果說(shuō)坐前排會(huì )比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
、诰毩曈媚愕哪抗庹晞e人。這是自信的表現,也是正義、誠實(shí)、光明磊落的表現。
、奂涌熳呗返乃俣,走路時(shí)抬頭挺胸,這些積極的'動(dòng)作可以改變一個(gè)人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿(mǎn)抱怨、心情糟糕的人。
、芏嘈σ恍,笑是醫治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個(gè)良好的人緣。
同學(xué)們,自信的人有一個(gè)共同的表現,那就是不卑不亢,既不會(huì )畏縮自卑,也不會(huì )趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習和生活中不斷培養并提升自己的自信心,如果你想成為一個(gè)充滿(mǎn)活力與熱情的人,一個(gè)善良友好的人,一個(gè)斗志昂揚的人,一個(gè)魅力十足的人,一個(gè)成功的人,就一定要做一個(gè)真正自信的人!
最后,預祝親愛(ài)的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的.理想是當一名基因專(zhuān)家!
當我成了基因專(zhuān)家,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因為我覺(jué)得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務(wù)。首先,我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有,我的語(yǔ)文成績(jì)一直不算穩定,我想如果我當了語(yǔ)文課代表會(huì )努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì )多做一些有利于班級的`事情,如果大家對我有什么不滿(mǎn)的地方,可以向我當面提出,我會(huì )改正的。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵,共同進(jìn)步。如果能當上語(yǔ)文課代表,我會(huì )以身作則,我會(huì )盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語(yǔ)文成績(jì)共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )再接再勵,今天我站在這里,是因為我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來(lái)自五年級五班。今天我演講的題目是:《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細雨,我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云,我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒,我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù),媽媽是巢,我是一只小小鳥(niǎo)。家里,時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),一部部相冊,記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)辛苦養育我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛(ài),掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點(diǎn)多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動(dòng)彈,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。當時(shí)爸爸出差在外,我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話(huà),因為他們睡眠不好,不能被驚擾,我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話(huà),急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛(ài)幫助了媽媽?zhuān)矣梦业腵愛(ài)呵護了姥姥姥爺。
在學(xué)校里,我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復一日年復一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著(zhù)我們這些幼苗。我這朵成長(cháng)中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著(zhù)知識的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動(dòng),上課專(zhuān)心聽(tīng)講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績(jì)是我對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土,我愛(ài)生機盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區)優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學(xué)生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績(jì)的取得都是學(xué)校悉心培育的結果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù),不斷給予我充足養分,給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團結友愛(ài),幸福、健康茁壯地成長(cháng)。
在社會(huì )上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會(huì )是環(huán)境,我是一名小衛士。
我愛(ài)幅員遼闊的祖國,我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災難都令我難過(guò)。奧運舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國感到無(wú)比驕傲;南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛士,我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力,積極響應學(xué)校號召,向災區的小朋友捐款,和災區的孩子結對子;
我是一名小衛士,節約用水用電,隨手撿起一個(gè)垃圾,親手栽下一棵小樹(shù)苗,保護綠色的生活環(huán)境;
我是一名小衛士,尊老愛(ài)幼,遵守交通規則,愛(ài)護動(dòng)物,懂得文明上網(wǎng),遠離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下,我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人,熱愛(ài)生活,有責任心的好公民。
同學(xué)們,我們是未來(lái)社會(huì )的締造者,只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩,用愛(ài)回報親人、師長(cháng)和這個(gè)社會(huì ),我們就能成為家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì )的好公民,就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
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