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讀書(shū)好習慣養成演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)好習慣養成演講稿,歡迎大家分享。
讀書(shū)好習慣養成演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫:“秀才不出門(mén),全知天下事!蔽艺侨绱。因為我暈車(chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對其它地區的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我痛恨外國列強在我們中國的.土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn),我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著(zhù),奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀的新中國而讀書(shū)!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國越來(lái)越強大,讀書(shū)吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書(shū)好習慣養成演講稿2
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
咖啡是苦,只有加糖才能變得甜美。要我說(shuō),人生也是苦,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味生活保險,那就得讓閱讀形成一種習慣。
有人說(shuō)過(guò),興趣是最好老師,想要養成閱讀好習慣,首先得有興趣。那么問(wèn)題又來(lái)了,怎樣去培養這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見(jiàn)書(shū)就煩,一看到書(shū)上那密密麻麻星羅棋布字就眼花繚亂。我來(lái)告訴你,如果,你真很煩,得先讓自己心平靜下來(lái)。再去看,可以先看看目錄簡(jiǎn)介和大概內容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書(shū)寫(xiě)了什么。這時(shí),你興趣就被提起來(lái)綠,可以翻開(kāi)這本書(shū)第1頁(yè),慢慢咀嚼。也許,你一開(kāi)始只讀了那么幾頁(yè),但這也是一種收貨。逐漸你會(huì )發(fā)現閱讀快樂(lè ),并自然地主動(dòng)地如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好閱讀習慣已經(jīng)養成。
也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀好處,那么,讓我來(lái)告訴你。很多人說(shuō),閱讀可以開(kāi)闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇理由。這當然沒(méi)錯,可我認為,這只是外表,而我喜歡,是閱讀內在。當我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地慢慢地,我便會(huì )完全沉浸于書(shū)世界,所有煩惱也會(huì )被拋到九霄云外,在這時(shí),我對外界一切都充耳不聞!白x書(shū)可以改變人性格”這是我感同身受一句話(huà),因為,在讀書(shū)后,我性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子人,現在,有了書(shū),我學(xué)會(huì )了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運也會(huì )因此而改變。
可能又有人說(shuō),我每天怎樣怎樣忙,沒(méi)有時(shí)間閱讀。那么讓我來(lái)告訴你,“時(shí)間就像海綿里水,擠一擠,總會(huì )有!蔽覀円獙W(xué)習雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來(lái)閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負擔,而要把閱讀當成一種休閑,一種放松。
照著(zhù)我做,久而久之,閱讀不僅會(huì )成為一種好習慣,更會(huì )成為生活中調味料,一種必需品。
讀書(shū)好習慣養成演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《養成每天讀書(shū)的好習慣》。
前天下午,也就是3月29日星期六的下午,我校隆重舉辦了第三屆讀書(shū)節表彰暨展演活動(dòng)。整個(gè)下午,知行學(xué)校像過(guò)年一樣沉浸在歡樂(lè )幸福的海洋中?吹皆S多同學(xué)、老師和家長(cháng)走上前臺接受表彰、領(lǐng)獎,我們充滿(mǎn)了羨慕之情;看到一些同學(xué)、老師和家長(cháng)登上舞臺展現讀書(shū)的風(fēng)采,我們又充滿(mǎn)了贊嘆之情。但你可知?他們臺上的一分鐘,需要臺下多年的勞苦功!我深信無(wú)論是優(yōu)秀讀書(shū)心得獲獎?wù)哌是在舞臺上進(jìn)行讀書(shū)展演的人員,不管是成人還是學(xué)生,他們都是深?lèi)?ài)閱讀的人,是讀書(shū),給了他們展現自我、成就自我的機會(huì )!
說(shuō)到讀書(shū),它的好處實(shí)在是說(shuō)不完,舉個(gè)例子吧:你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能認識他們;你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái);你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球上的每一個(gè)角落。
讀書(shū),需要時(shí)間。有同學(xué)說(shuō),我每天都要寫(xiě)作業(yè),哪有時(shí)間讀書(shū)呢!真的是這樣嗎?仔細觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現,下課時(shí),有人在看書(shū),而有的同學(xué)卻在追逐打鬧;下午上課前,有人在看書(shū),有的同學(xué)還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊背書(shū),有的同學(xué)仍是邊追逐邊打鬧;回到家,有人完成作業(yè)后便捧起書(shū)本,有的同學(xué)卻是在看電視、玩游戲……這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?
讀書(shū)需要我們自己去爭取時(shí)間。早晨一到校,可以讀書(shū);午間休息時(shí),可以讀書(shū);晚上睡覺(jué)前,可以讀書(shū)。不在意每天讀多少,要堅持每天都能讀一點(diǎn)書(shū);不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫(xiě)一些東西,哪怕是簡(jiǎn)單的一句話(huà)或是摘抄的一個(gè)句子;不在意每次吸收了多少,要相信日積月累,定會(huì )有用,不要等到“書(shū)到用時(shí)方恨少”才覺(jué)得懊悔不已。
時(shí)光悄悄,轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們也走進(jìn)了春天,校園里一片生機盎然,處處是美景。但我覺(jué)得最美的不是春景,而是每天你們讀書(shū)時(shí)瑯瑯的聲音、還有那專(zhuān)注的神情,這是校園里最美的風(fēng)景!一年之計在于春,春天是播種夢(mèng)想的季節,春天更是個(gè)讀書(shū)的.好季節!如果你還流連于讀書(shū)節展演的精彩之中,那就讓你的羨慕和贊嘆化為自己讀書(shū)的動(dòng)力吧;如果你內心還有許多夢(mèng)想要去實(shí)現,那就讓讀書(shū)成為你夢(mèng)想的積淀吧!就從今天起,就從今天的課間開(kāi)始,養成每天讀書(shū)的好習慣!貴在堅持!
謝謝大家!
讀書(shū)好習慣養成演講稿4
大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著(zhù)一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē),并且每個(gè)人都在學(xué)知識,用知識。
但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準備去面對它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的'時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì )到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認識到歷史的更替,社會(huì )的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì )思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì )成長(cháng)。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì )使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì )使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì )使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì )使人千變萬(wàn)化。
書(shū)是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì )不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們增長(cháng)知識。難道你不想增長(cháng)知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們人生有意義的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識的海洋吧,它會(huì )讓你充滿(mǎn)思想,充滿(mǎn)智慧,進(jìn)而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,發(fā)言完畢!
讀書(shū)好習慣養成演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是-我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
是什么與我們形影相隨?是習慣;是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈?是好習慣!它無(wú)聲地引導我們的行動(dòng),默默地影響著(zhù)我們的一生。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有許多好習慣伴隨著(zhù)我,但最讓我感到驕傲的是—我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上媽媽把錄音機放在床上,讓我在精彩的故事情節中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。漸漸地上幼兒園了,媽媽天天拿書(shū)給我講故事,我看著(zhù)栩栩如生的圖畫(huà),不禁浮想聯(lián)翩,真想讓媽媽再給我講一個(gè)。媽媽說(shuō):“等你認識拼音了,就可以自己看書(shū)了!鄙狭艘荒昙,我終于美夢(mèng)成真了,帶注音的書(shū)成了我最好的朋友。一有空,我就捧在手中細細賞讀!栋籽┕鳌分械陌籽┕髯屛殷@羨,《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著(zhù)他們一起笑,一起哭,品味生活的'酸甜苦辣。隨著(zhù)上學(xué)年級的升級,我的作業(yè)量也比以前大了,可我依然堅持每天看書(shū)的習慣,我覺(jué)得看書(shū)是一種樂(lè )趣,是一種鍛煉,是一種學(xué)習。在書(shū)中,我盡情吮吸知識的甘露;在書(shū)中,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與古人,名人交談;在書(shū)中,我游遍大江南北,古今中外……
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。讀書(shū),能使我們增長(cháng)知識;讀書(shū),能使我們悟出道理;最重要的是讀書(shū)能使我們心胸開(kāi)闊。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,讓好習慣伴我們成長(cháng)一生!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書(shū)好習慣養成演講稿6
大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥凶x好書(shū),才能懂得更多的知識;只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì )總結文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去。
一個(gè)偶然的機會(huì ),使我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑(huà)去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。
從那一刻,我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的'應用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà),與書(shū)中的人物同呼吸、共命運,我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河,可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。我真后悔明白得太晚。
現在作文課上,我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jì)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛(ài)讀書(shū)了。同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè ),快快到書(shū)中去遨游吧!
讀書(shū)好習慣養成演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
咖啡是苦的,只有加糖才能變得甜美。要我說(shuō),人生也是苦的,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味的生活保險,那就得讓閱讀形成一種習慣。
有人說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師,想要養成閱讀的好習慣,首先得有興趣。那么問(wèn)題又來(lái)了,怎樣去培養這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見(jiàn)書(shū)就煩,一看到書(shū)上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。我來(lái)告訴你,如果,你真的很煩,得先讓自己的心平靜下來(lái)。再去看,可以先看看目錄、簡(jiǎn)介和大概內容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書(shū)寫(xiě)了什么。這時(shí),你的興趣就被提起來(lái)綠,可以翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),慢慢咀嚼。也許,你一開(kāi)始只讀了那么幾頁(yè),但這也是一種收貨。逐漸你會(huì )發(fā)現閱讀的快樂(lè ),并自然地、主動(dòng)地、如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好的閱讀習慣已經(jīng)養成。
也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀的`好處,那么,讓我來(lái)告訴你。很多人說(shuō),閱讀可以開(kāi)闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇的理由。這當然沒(méi)錯,可我認為,這只是外表,而我喜歡的,是閱讀的內在。當我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地、慢慢地,我便會(huì )完全沉浸于書(shū)的世界,所有的煩惱也會(huì )被拋到九霄云外,在這時(shí),我對外界的一切都充耳不聞!白x書(shū)可以改變人的性格”這是我感同身受的一句話(huà),因為,在讀書(shū)后,我的性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子的人,現在,有了書(shū),我學(xué)會(huì )了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運也會(huì )因此而改變。
可能又有人說(shuō),我每天怎樣怎樣的忙,沒(méi)有時(shí)間閱讀。那么讓我來(lái)告訴你,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì )有的!蔽覀円獙W(xué)習雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來(lái)閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負擔,而要把閱讀當成一種休閑,一種放松。
照著(zhù)我的做,久而久之,閱讀不僅會(huì )成為一種好習慣,更會(huì )成為生活中的調味料,一種必需品。
讀書(shū)好習慣養成演講稿8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我們剛剛送走五一小長(cháng)假,就匆匆迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個(gè)月,五月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月,五月是我們祿口小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的好五月,在這樣一個(gè)好月份里,我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話(huà)的內容:養成每天讀書(shū)的好習慣。
從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書(shū)的故事,萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的`故事吧,我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養,終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現代人讀書(shū)的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū),跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng),F在,我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了,只要想看書(shū),父母都千方百計的給你們買(mǎi),可是,同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué),多么可惜!想想我們小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),無(wú)書(shū)可看,能看到一本小人書(shū)就不錯了,而同學(xué)們有書(shū)卻不好好讀,這是多么大的浪費!
有同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,下課時(shí),有人在看書(shū),你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,有人在看書(shū),你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書(shū),你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家,有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè),你是在書(shū)房看電視,玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?
時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),把看電視的80%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū),那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點(diǎn)書(shū),不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫(xiě)一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì )成才。
讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,相反,不讀書(shū)你將寸步難行,更會(huì )被社會(huì )淘汰。
同學(xué)們,一本本新書(shū)正默不作聲,帶著(zhù)神秘的笑容在等待著(zhù)我們。當你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,馬上你就會(huì )聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你就會(huì )與智者對話(huà),與偉人交流,在不自不覺(jué)中,你也會(huì )成為智者,成為偉人的。
同學(xué)們,為了你的成長(cháng)和祖國的繁榮,請養成每天讀書(shū)的好習慣吧!
讀書(shū)好習慣養成演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
你們好,今天我演講的題目是教師與讀書(shū)。
書(shū),對于我們教師而言,再熟悉不過(guò)了。當今社會(huì )也許再沒(méi)有比我們更經(jīng)常和書(shū)打交道的了。我們的工作就是教書(shū)。那除了教書(shū),我們還需要讀書(shū)嗎?回答當然是肯定的。
那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?常言說(shuō)師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這是老師的基本職責,也是社會(huì )賦予教師的責任。俗話(huà)說(shuō)學(xué)高為師,教師要擔當起傳道、授業(yè)、解惑的責任,就必須要達到學(xué)高的境界。教師不但要有豐厚的文化基礎和精湛的專(zhuān)業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊和人文涵養,教師這些素質(zhì)的高低將直接影響到學(xué)生靈魂和人格的塑造。因此,教師作為一種職業(yè),應該去讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),用知識來(lái)武裝自己的頭腦。讀書(shū)可以提高我們做人的品味和修養,更新我們的知識結構,讓我們的生命充滿(mǎn)激情。同時(shí),教師養成良好的讀書(shū)習慣將會(huì )更好地激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
再者,讀書(shū)是一種內心體驗,讓我們靜下心來(lái),耐下心來(lái),克服惰性,養成讀書(shū)的良好習慣,日積月累,才會(huì )收到好的效果,把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中和我們的教育教學(xué)相結合,方能使我們的教學(xué)游刃有余,從容而又輕松,這樣的讀書(shū)才是最有用的。
老師們,看看我們學(xué)校的`圖書(shū)室,看看我們的藏書(shū)量,一定會(huì )有可讀之書(shū),請不要讓他們再默默地等待下去了。書(shū)香校園的營(yíng)造需要您的參與,讀書(shū)將會(huì )點(diǎn)燃你對工作和生活的激情!我呼吁:讓我們一起暢游在書(shū)的海洋吧!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書(shū)好習慣養成演講稿10
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
近來(lái),莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事,一石激起千層浪,引來(lái)了各種媒體廣泛關(guān)注,我們中囯霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈“莫言熱”。在各家書(shū)店莫言作品瞬間緊俏,形成了洛陽(yáng)紙貴景象!澳詿帷蓖瑫r(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前“讀書(shū)熱”,讀書(shū)熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問(wèn)你,你是否讀過(guò)莫言書(shū),若你答案是沒(méi)有,那你可就落伍了?僧斘覀冊跓岫冗^(guò)后冷靜下來(lái)思考時(shí),就會(huì )發(fā)現我囯囯民閱讀現狀確實(shí)堪憂(yōu)。
據有關(guān)數據統計,XX年我囯18—70周歲囯民包括書(shū)報刊和數字出版物在內各種媒介綜合閱讀率為77·6%,比XX年77·1%增加了0·5個(gè)百分點(diǎn)。但囯民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H為4.35本,與以色列德囯法囯等囯差距較大。另外,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )迅速普及,數字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味一種閱讀方式。但數字化閱讀詬病較多,由于電子閱讀方便快捷易保存,閱讀時(shí)我們過(guò)分講究“快”,常常走馬觀(guān)花,不能深入地挖掘,不能汲取其中精華。就因如此,很多人如寶山而空手回,也無(wú)法獲得閱讀真正樂(lè )趣。除此以外,我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò )穿越玄幻類(lèi)小說(shuō),閱讀面較狹窄,對一些經(jīng)典著(zhù)作知之甚少,對待良莠不齊各類(lèi)書(shū)刊缺少自己思考。
所以,我們要讓閱讀成為一種習慣,成為與吃飯睡覺(jué)一樣必做事,而且要養成一種良好閱讀習慣,就很有必要了。要做到這樣,其實(shí)不難:
首先,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好,好記性不如爛筆頭。在閱讀過(guò)程中學(xué)會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà),并對一些優(yōu)美有哲理句子做批注,適當地做些筆記摘錄,就能收藏起閱讀過(guò)程中寶貴財富。
其次,要讓自己肚子里有墨水。梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把《史記》整本背出,郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢(mèng)》中一章節就能脫口而出。對此梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“一個(gè)人少年時(shí)代所背內容,猶如一座冰山于心中,等到他所需要之時(shí),就化成雪水噴涌而出!笨磥(lái)閱讀甚至背記名家經(jīng)典,真實(shí)惠多多。
第三,閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,既可以是名人傳記,散文隨筆;亦或是戲劇小說(shuō),詩(shī)歌雜文。要有自己思想力,對書(shū)中內容學(xué)會(huì )融會(huì )貫通,靈活應用。閱讀時(shí)應全身心地投入其中,是自己靈魂在一個(gè)由文字符號構筑起來(lái)精神世界里遨游,那時(shí)你就會(huì )明白讀書(shū)是多么神圣一件事。
同學(xué)們,最后送你一句詩(shī):“最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!毕嘈盼覀兇蠹矣袝(shū)香中浸潤滋養,我們每個(gè)人天空會(huì )更高遠,我們靈魂也會(huì )更加地安散!
讀書(shū)好習慣養成演講稿11
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!笨涩F代社會(huì ),又有幾個(gè)人可以做到呢?
剛下樓,就看見(jiàn)路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見(jiàn)一大群人圍著(zhù)一輛高檔轎車(chē),個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子往里張望。轎車(chē)旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣男人焦急地對大伙喊:“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲?”
他身旁一個(gè)打扮很妖艷女人說(shuō):“看把你急,重賞之下,必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰(shuí)能幫我一下,這錢(qián)就給誰(shuí)了!”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下,卻被一個(gè)阿姨拉住了:“別去,有錢(qián)人話(huà),信不得!”這時(shí)候,一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去,說(shuō):“讓我來(lái)吧!”
操作很簡(jiǎn)單,在那位穿著(zhù)貂皮大衣男人指揮下,不一會(huì )兒就完成了任務(wù)。當那個(gè)男人將錢(qián)遞給那位小學(xué)生時(shí),卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過(guò)零錢(qián)遞給那位小學(xué)生,那小學(xué)生搖了搖頭,男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少,這10元也不給你了!”
“不是,我沒(méi)嫌少,我們老師說(shuō)過(guò),幫助別人不應該要報仇!”
那女人一副不屑表情:“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀(guān)一個(gè)小朋友脫口而出:“他在等你說(shuō)謝謝!”
難道這就是人們常說(shuō)感恩嗎?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。
生活中,感恩無(wú)處不在,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓感恩成為一種習慣!
讀書(shū)好習慣養成演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書(shū)的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)懷、勇往直前,那便是讀書(shū)的力量。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書(shū)是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅趕你心靈的陰霾;讀書(shū)是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂(yōu)傷。讀書(shū)是記憶長(cháng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著(zhù)智慧力量的博大!
還記得08年的那場(chǎng)災難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現她時(shí),大家都驚呆了——她正打著(zhù)手電筒在廢墟里看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅強一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災,帶來(lái)的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己,需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅趕身邊的夢(mèng)魘。讀書(shū),是一種力量,讀書(shū)讓生命堅強,讓無(wú)力者有力!
這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫(xiě),甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上,他的思想卻超越了相對論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤的太空,打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。
他就是被稱(chēng)之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的`思想。他曾說(shuō):“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零!彼苍f(shuō):“我的目標很簡(jiǎn)單,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,它為何存在?”讀書(shū)改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書(shū),讓悲觀(guān)者前行。
接下來(lái),讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳的故事。故事的主人公,是一位偉人。一個(gè)世紀前的今天,一堂普通的語(yǔ)文課上,校長(cháng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有的學(xué)生回答,為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!有的回答,為明禮而讀書(shū)。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō),為我爸爸而讀書(shū),同學(xué)們都笑了。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),為中華之崛起而讀書(shū)!此時(shí)的校長(cháng),滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(cháng)的說(shuō)道“有志者,當效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書(shū);就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復興,貢獻了畢生的心血。讀書(shū),讓生命純粹,讓強者更強!
讀書(shū),是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類(lèi)照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!
然而,不知從何時(shí)起,讀書(shū)成了你我生命中奢侈的事情,讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著(zhù)早已被灰塵掩埋,皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀(guān)察,百度搜索代替了記憶思考,復制粘貼也代替了讀書(shū)創(chuàng )作。
然而,在內心的最深處,我們還應該執著(zhù)于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書(shū)的清幽。
讀書(shū)吧!朋友。
我們不必說(shuō),為中華之崛起而讀書(shū);我們也不必說(shuō),鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說(shuō),頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書(shū)吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書(shū),每年讀一本名著(zhù)。讓我們在《論人生》里,品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書(shū)吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,唯有讀書(shū),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng )新,唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量,唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書(shū)吧,這是我們魂牽夢(mèng)繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
讀書(shū)好習慣養成演講稿13
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯。書(shū)讓我們一起在知識海洋里遨游,享受讀書(shū)樂(lè )趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好最忠實(shí)朋友,它永遠不會(huì )拋棄你,也不會(huì )背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè )或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書(shū)總會(huì )靜靜地伴在我身邊,分享我們喜悅,撫慰我們心靈。
古人說(shuō):“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,唯書(shū)。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀(guān)一卷,則有一卷之益;觀(guān)書(shū)一日,則有一日之益!睍(shū)帶給了我無(wú)窮樂(lè )趣。
讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書(shū),何以言”論調。
確實(shí)是這樣,讀書(shū)可以增長(cháng)我見(jiàn)識,豐富我情感,提高我閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界精采與生活美好;讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂(lè ),一種溝通快樂(lè )。無(wú)論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著(zhù)清香書(shū),坐在沁著(zhù)涼意草地上,讓碎碎陽(yáng)光懶懶地灑在身上,然后在青草與陽(yáng)光味道中,用長(cháng)著(zhù)觸角心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到快樂(lè )與安謐,充實(shí)著(zhù)貧乏大腦。書(shū)真讓我告別了平庸。
讀書(shū)讓我發(fā)現了真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花快樂(lè );“我們都是平等……”打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我似乎被里面主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅強寬容而又充滿(mǎn)愛(ài)心品質(zhì)所深深感動(dòng),看到那令人傷感場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情表現。簡(jiǎn)·愛(ài)那嬌小身軀卻承受著(zhù)如此悲苦命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強性格,博大心胸,給了我遠離自卑勇氣,堅定生活信念。那是一種收獲,一種悲傷后快樂(lè ),一種痛苦后幸福,一種愛(ài)過(guò)之后刻骨銘心。
讀書(shū)讓我享受生活。讀書(shū)使我天天樂(lè )在其中,這是那種讓我永遠都無(wú)法忘懷感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō),“書(shū)籍是全世界營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼且环N享受,像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)快樂(lè )鳴叫,像欣賞白雪無(wú)聲落地。也許我真應該將心靈變成一支精致軟囊,裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書(shū)中那清雅醇香,都會(huì )充滿(mǎn)甜美回憶和幸福情愫。書(shū)中奧妙讓我快樂(lè ),讓我享受生活每一天。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎,書(shū)給了我一雙觀(guān)察事物慧眼,書(shū)給我生活帶來(lái)了種。種情趣。有了書(shū),我就擁有了通向幸福之門(mén)萬(wàn)靈鑰匙;有了書(shū),我就擁有了心系天下蒼生宏愿;有了書(shū),天涯海角也近在咫尺。
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