勞動(dòng)演講稿高中
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的勞動(dòng)演講稿高中，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)演講稿高中1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主�！蹦棠烫畚�，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著(zhù)我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì )做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手�！睙釔�(ài)家鄉、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵�！弊鳛橐粋�(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛士，”應該為社會(huì )道德建設出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì )了在家做一位“小主人�！�
就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的`紙條，寫(xiě)著(zhù)：爸爸要明天才回來(lái)。媽媽要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯�？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映電影，看著(zhù)這電影，我堅決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你真是膽小鬼�！�
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著(zhù)生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物�！�
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jì)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(cháng)大了！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿高中2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年級二班的xxx，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上。我演講的題目是：勞動(dòng)最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長(cháng)途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情；它創(chuàng )造了輝煌燦爛的文明，它是強大的動(dòng)力，是最高的光榮！
它就是——勞動(dòng)！
作為一名小學(xué)生，應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操、掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的`基礎。知識就是力量，咱們學(xué)會(huì )的知識越多將來(lái)就能為祖國做出更多的貢獻�，F在咱們就應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持教室的整潔。在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。咱們要從身邊的小事做起，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，是咱們學(xué)習的榜樣。
咱們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓咱們向他們致敬！“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無(wú)比的源泉”雖然咱們沒(méi)有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來(lái)的炎黃血液與勞動(dòng)的激情。讓咱們用勞動(dòng)共同托起中國夢(mèng)，為中華民族贏(yíng)得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)！用勞動(dòng)的雙手去書(shū)寫(xiě)屬于新一代的輝煌！謝謝大家！我的演講結束。
勞動(dòng)演講稿高中3
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)，于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知，勞動(dòng)是我國千百年來(lái)傳承的精神力量，驅動(dòng)著(zhù)國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天，就讓我們撥開(kāi)迷霧，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為，勞動(dòng)只是最基礎的體力活動(dòng)，于學(xué)習無(wú)益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習成績(jì)，它的工作效率或許比不上現代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區別。如果說(shuō)學(xué)習為人的生活鋪平了道路，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習忙為由推卸勞動(dòng)責任的人，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”？作為學(xué)習的精英，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎，學(xué)習再精也經(jīng)不起社會(huì )的考驗。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩重，為社會(huì )謀幸福。社會(huì )是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì )運行，卻不能決定一切。作為社會(huì )真正的主人，我們放棄磨煉的機會(huì )而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會(huì )中，是勞動(dòng)讓我們扎根于現實(shí)的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu)，那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統一這條荊棘路，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇�。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞�?dòng)者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開(kāi)田間地頭的堅守。
與此同時(shí)，我們也不能忘記，耽于享樂(lè )之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農�！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國”導致開(kāi)元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的`僥幸心理作祟，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們，時(shí)至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著(zhù)作用。試想，如果不曾參加過(guò)值日，如果沒(méi)有在衛生掃除中出過(guò)一份力，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦？我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢？因此，勞動(dòng)并不是浪費時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應當補齊的必修課程。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì )，也不必在學(xué)習與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起，開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿高中4
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
勞動(dòng)既能熬煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我喜愛(ài)勞動(dòng)，更加樂(lè )觀(guān)地參加勞動(dòng)。
“五一”期間，奶奶提出趁天氣轉暖之際，全家來(lái)個(gè)大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著(zhù)他的清潔區，他先仔細地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著(zhù)水桶去拖樓梯了。汗水順著(zhù)他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說(shuō)邊笑地整理著(zhù)書(shū)籍，姐姐負責整理書(shū)房里的書(shū)，我負責整理臥房里的書(shū)，開(kāi)頭我總覺(jué)得怎么就是不整齊?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿(mǎn)了灰塵。我急了，心中直問(wèn)自己：“驚奇了，平常覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(cháng)江”也開(kāi)頭奔流直下，但我總不能傻站著(zhù)在這里干焦急吧?
正值我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書(shū)摩平然后撣撣灰塵不同類(lèi)別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，把學(xué)校、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了具體的分類(lèi)，并做上不同的記號，分別放入書(shū)架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過(guò)了�？�，我用這種方法既能便利以后看書(shū)，又干凈。
轉瞬一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大掃除結束了，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，可看著(zhù)這個(gè)潔凈、干凈的`家，都會(huì )心地笑了。
勞動(dòng)不僅制造了美，也推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄英雄�！蓖瑢W(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來(lái)美化我們的小家，才能使祖國這個(gè)大家庭煥發(fā)出漂亮的光榮!
感謝大家，我的演講完畢!
勞動(dòng)演講稿高中5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“美麗青春，奮力耕耘”。
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的演講之前，我首先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，雖然功課繁忙，但你是否能夠做到自己的事情親力親為？盡管學(xué)習辛苦，但你是否經(jīng)常幫父母分擔家務(wù)？無(wú)論時(shí)間多緊，你是否定期的參加社會(huì )公益勞動(dòng)服務(wù)他人？也許有的同學(xué)會(huì )這樣對我說(shuō)：“你說(shuō)的不都是勞動(dòng)嗎？開(kāi)什么玩笑，我媽媽說(shuō)了，我最大的任務(wù)就是學(xué)習！勞動(dòng)的事情跟我成為一個(gè)優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎？
我要對你說(shuō)，一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒(méi)有做到，那我可以明確的告訴你，你必須把勞動(dòng)這一門(mén)重要的功課補上。因為勞動(dòng)是智慧之樹(shù)，勞動(dòng)是創(chuàng )造之源，勞動(dòng)是幸福之基，你只有真正地認識到勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，才能自覺(jué)的履行對他人，對社會(huì )的義務(wù)，請記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)本身”。所以同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，請從現在開(kāi)始做起！
在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水分、山脈等大自然的饋贈以外，其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩(shī)和遠方”這樣的心靈雞湯。因為“種豆南山，采菊東籬”的田園牧歌永遠都是被陶淵明們詩(shī)化的勞作艱辛；“鋼花飛濺，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數的揮汗如雨創(chuàng )造的盛世繁華；“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風(fēng)塵，看大地寒來(lái)暑往，四季消長(cháng)分明，看種子播散信念，古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫，真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗，教師傳道，學(xué)生學(xué)習，醫生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們，若你想成為一個(gè)卓越的人，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢？請你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！闭\哉斯言！物質(zhì)勞動(dòng)，創(chuàng )造出豐碩的物質(zhì)成果，使得我們豐衣足食；精神勞動(dòng)，創(chuàng )造出豐富的精神成果，使得我們心曠神怡。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水，而我們在付出勞動(dòng)的.過(guò)程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿(mǎn)足感。勞動(dòng)是幸福的，它也能給人以幸福；勞動(dòng)是崇高的，它也能使人變得崇高。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
“篳路藍縷，以啟山林”。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng )造的民族，五千多年的風(fēng)霜雨雪中，我們用雙手創(chuàng )造了燦爛的中華文明，書(shū)寫(xiě)了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。從萬(wàn)里綿延的長(cháng)城到璀璨世界的四大發(fā)明；從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著(zhù)；從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復興號，到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋；從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè)，到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田，我們憑借著(zhù)著(zhù)勞動(dòng)和智慧，一步步地丈量大地和天空的距離，終于創(chuàng )造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng )造著(zhù)世界，勞動(dòng)者也在創(chuàng )造未來(lái)。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤，讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng )造卓越人生的必修課！讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大，成為鏗鏘的時(shí)代強音！
福斯說(shuō)：通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造！同學(xué)們，青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的，夢(mèng)想拔節抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳；明天的圓滿(mǎn)是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的，沒(méi)有哪一種成功是坐在門(mén)墩上等待就可以來(lái)敲門(mén)的！
生命在勤，勤則不倦；民生在勤，勤則不匱；讀書(shū)在勤，勤則不庸；同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！無(wú)論你的理想的是什么，我都愿你能成為一位誠實(shí)正直的勞動(dòng)者！在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬，在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟，當你在“草”木蔥蘢間，通過(guò)自己的“力”創(chuàng )造一個(gè)“家”；春“云”浩蕩時(shí)，再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書(shū)時(shí)，你一定能成為這世界上最幸福的人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿高中6
各位同學(xué)：你們好！
在這寒冬的季節，請你們來(lái)召開(kāi)高二年級衛生會(huì )非常謝謝你們，學(xué)校有優(yōu)越的衛生環(huán)境，離不開(kāi)你們辛勤勞動(dòng)的'付出，希望你們一如既往地開(kāi)展工作把環(huán)境衛生維護好。
今天有以下幾個(gè)事情要強調：
�。�1）全市安全會(huì )議在我校召開(kāi)，要注意安全。
�。�2）今天下午要對教室、清潔區的衛生區域徹底打掃干凈，不留衛
生死角。
�。�3）明天早讀課之前要安排你們班上的學(xué)生對教室、清潔區的衛生
區域徹底打掃干凈，不留衛生死角。
�。�4）教室每層樓的東頭和西頭上下樓梯要徹底打掃干凈，每層樓東
頭空教室區域也要徹底打掃干凈。
�。�5）年級部將對沒(méi)有徹底打掃干凈的班級進(jìn)行通報批評，并扣除班
級量化總分1分。
�。�6）每天要加強常規檢查，酌情扣分統一標準扣除0.5分。
�。�7）各班勞動(dòng)委員請你們提出寶貴的建議。
xxxx
20xx年12月24日
勞動(dòng)演講稿高中7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng )造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因為勞動(dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng )造，推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因為勞動(dòng)是財富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的'樹(shù)枝很快就會(huì )枯死�！边@句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。
認真學(xué)習文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的!
勞動(dòng)演講稿高中8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的`文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)演講稿高中9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是人民幸福的根本，是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，并倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績(jì)麻”，我們的祖先未嘗停止勞動(dòng)，以使生活富裕。而我們，新時(shí)代的青年人，也應當理解、愿意、熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞則生歡，勞動(dòng)使我們享受生活的樂(lè )趣。在忙碌的學(xué)習之余，抽時(shí)間勞動(dòng)并不意味著(zhù)苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲快樂(lè )的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得成功后的成就感，獲取幫助別人的滿(mǎn)足感，體驗生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )。勞動(dòng)使我們的生活多姿多彩，學(xué)習雖然忙碌，勞動(dòng)雖然也有勞累，但勞動(dòng)更多的是讓我們享受生活，享受生活細小而平凡的樂(lè )趣，讓我們的`生活不至于單調，而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧，從勞動(dòng)中我們可以汲取經(jīng)驗�？萍歼M(jìn)步之快并不是為了讓人類(lèi)失去勞動(dòng)這項生存技能，失去從勞動(dòng)中獲得智慧的機會(huì )，人工智能的出現絕不能帶來(lái)人類(lèi)手腳退化的悲慘結果。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以汲取從書(shū)本中學(xué)不到的知識：通過(guò)打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過(guò)打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過(guò)勞動(dòng)我們可以提升智慧，發(fā)現科技的增長(cháng)點(diǎn)�？萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)獲取智慧來(lái)進(jìn)行，勞動(dòng)使我們頭腦聰慧。
然而，如今卻出現許多不尊重勞動(dòng)的現象，身受知識教育的我們，還缺一場(chǎng)思想上的教育。面對環(huán)衛工人打掃街道，我們將其斥之為“不認真學(xué)習”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手，有的人視之為骯臟。我們新時(shí)代的青年人，是否應當改正這種錯誤認識，亦投身到勞動(dòng)的火熱之中?
此處彼處，都應當是我們青年人勞動(dòng)之處。我們應當尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，投身勞動(dòng)。哪里有勞動(dòng)，哪里就應當有我們的身影。在家里，我們應幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中，我們應當積極搞衛生;在社會(huì )上，我們應當投身到公益衛生事業(yè)，為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要我們青年人熱愛(ài)勞動(dòng)，從自身做起，有一分熱，發(fā)一分光。讓勞動(dòng)幫助你我心生快樂(lè )、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高一年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。我今天要競選的班干部崗位是勞動(dòng)委員的崗位。
很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得奇怪，勞動(dòng)委員是眾多的班干部職位中最費力不討好的一個(gè)職位了。為什么我還要來(lái)參加競選呢？原因很簡(jiǎn)單，只有兩點(diǎn)，那就是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我熱愛(ài)我們xx班級。
首先，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓我覺(jué)得勞動(dòng)是一件十分開(kāi)心和光榮的'事情。在我們班級里，我知道有很多同學(xué)，都是家里的獨生子女，在家里都養成了一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習慣，別說(shuō)從來(lái)不在家里干家務(wù)活，就連到了學(xué)校，也是那種班級衛生打掃任務(wù)都要不愿意完成的。面對這樣的同學(xué)，我只想說(shuō)一句，選我當勞動(dòng)委員，我會(huì )帶你體驗不一樣勞動(dòng)的感覺(jué)，讓你沉浸在勞動(dòng)的樂(lè )趣里，無(wú)法抽身，從此愛(ài)上勞動(dòng)。
其實(shí)勞動(dòng)的好處有很多。第一點(diǎn)，它可以幫助我們活動(dòng)筋骨，鍛煉身體。第二點(diǎn)，它可以幫我們改掉懶惰的缺點(diǎn)，養成勤勞的品質(zhì)。第三點(diǎn)，它可以充實(shí)我們的生活，讓我們的生活變得更加的積極正能量。所以，不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們，更要選我當勞動(dòng)委員了。我會(huì )帶著(zhù)你們一起勞動(dòng)，一起讓你們的生活變得更加的充實(shí)和正能量起來(lái)。
其次，熱愛(ài)我們xx班級，讓我想要為我們班級做貢獻，想要為我們班級的每位同學(xué)服務(wù)，更想要我們班級變得更加的整潔和規范起來(lái)。以前，我經(jīng)常一進(jìn)教室就能隨處看到一團垃圾，教室里的窗戶(hù)玻璃，教室的講臺前面都是一層厚厚的灰塵，我們教室的走廊外面，也永遠都是沒(méi)有打掃干凈的樣子，對比起其他班級而言，我們在衛生打掃這一塊確實(shí)沒(méi)有做的比他們好。但是，不用擔心，只要你們選我做了我們班級的勞動(dòng)委員，那我一定會(huì )還給大家一個(gè)干凈整潔的班級教室環(huán)境，不會(huì )再讓你們看到地上有一個(gè)垃圾，不會(huì )再讓你們感受到不好的環(huán)境污染。我要讓你們坐在一個(gè)舒適而整潔的環(huán)境里學(xué)習，這將會(huì )是我成為勞動(dòng)委員之后，一直要去致力完成的事，和目標。
如果，我當了勞動(dòng)委員，我會(huì )制定出一份詳細的每日勞動(dòng)計劃，嚴格監督好同學(xué)們，完成自己的打掃任務(wù)。因為舒適的學(xué)習環(huán)境也是需要我們共同來(lái)打造和維持的。所以還請同學(xué)們多多支持我，多多配合我，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿高中11
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是農民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應該像他們學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國，為社會(huì )，為身邊的每一個(gè)人貢獻一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著(zhù)臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的認真嗎？
我們家還養了金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像一個(gè)個(gè)小精靈展現各自?xún)?yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專(zhuān)心的喂這群小精靈。
俗話(huà)說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的'辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會(huì )不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
勞動(dòng)演講稿高中12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習慣對于我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng )造了。
第三，勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現：
第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強;
第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(cháng)，越有利于形成勤勞節儉的`好品德。
我們從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(cháng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國著(zhù)名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調查，不少同學(xué)經(jīng)常在家幫助父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現象。
同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng )造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識，勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺的教導，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內心把勞動(dòng)當做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè )，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記�。簾釔�(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興能夠有這次演講的機會(huì )，我今天要演講的主題是：《熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統，勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng)，正因為有那么多的人熱愛(ài)勞動(dòng)，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì )；正因為熱愛(ài)勞動(dòng)，我們國家才會(huì )樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓；正因為熱愛(ài)勞動(dòng)，我們才能夠建設起那么多偉大的工程；正因為熱愛(ài)勞動(dòng)，我們才能夠養活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng )造財富的不斷源泉，是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的素質(zhì)！
或許說(shuō)到這里，有很多的同學(xué)對我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)有不同的'看法，覺(jué)得我們現在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習，勞動(dòng)并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀(guān)點(diǎn)，我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的，是片面的，熱愛(ài)勞動(dòng)，并不是要求我們去做多么重體力的活，是要我們去創(chuàng )造多少的價(jià)值，不是要我們去種田，不是要我們去掃大街，而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要勞動(dòng)幫助的時(shí)候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動(dòng)，上完課之后看到黑板臟了，自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng)，看到別人在抬水的時(shí)候，自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng)，在家里面父母在做飯的時(shí)候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無(wú)論大小，他們都是勞動(dòng)，就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要勞動(dòng)呢？是因為所有的美好都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎？我們只有先去勞動(dòng)了，才能夠幫助我們創(chuàng )造更好地生活，創(chuàng )造更加美麗的未來(lái)，我們身為高中生需要勞動(dòng)，是因為勞動(dòng)并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現在許多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，讓你去買(mǎi)些蔥回來(lái)，可能你都分不清蔥和蒜的區別，這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng)，才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習到更多的生活經(jīng)驗，才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習這不假，但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。
勞動(dòng)演講稿高中14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描寫(xiě)的是農民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國，為社會(huì )，為身邊的每一個(gè)人貢獻一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著(zhù)臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的'干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的認真嗎？我們家還養了金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像一個(gè)個(gè)小精靈展現各自?xún)?yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專(zhuān)心的喂這群小精靈。
俗話(huà)說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯！每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁(yè)，叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心的笑了。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會(huì )不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿高中15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級和勞動(dòng)人民的光輝節日——“五一”國際勞動(dòng)節。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì )想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會(huì )“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著(zhù)不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎還是勞動(dòng)創(chuàng )造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代，強調尊重勞動(dòng)應克服片面性，既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的'珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自己的國家，我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
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