畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿

　　在現在的社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿1

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新一學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。今天我能夠代表2011級同學(xué)在這里發(fā)言倍感榮幸。從五月份畢業(yè)到現在也有五個(gè)月的時(shí)間了，再次來(lái)到母校感到非常的親切，看到新建的高標準運動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、花園式的校園，新增加的這么多同學(xué)，我驚羨不已，一種留戀、自豪的之情油然而生。

　　憶當年崢嶸歲月，歷歷在目。今天見(jiàn)到在座的新同學(xué)，使我想起了三年前剛剛踏入學(xué)校的我。在我們入校的時(shí)候，職專(zhuān)生是被人瞧不起的，很多同學(xué)們也覺(jué)得上職專(zhuān)丟人。我并不這樣認為，我堅信“天生我材必有用”。選擇職專(zhuān)只不過(guò)是選擇了一條更適合我成才的道路，是金子在哪里都會(huì )發(fā)光。入學(xué)后我學(xué)習很努力，我立志要在職專(zhuān)找到自己成才的道路。2013年9月17日頂崗實(shí)習結束后，我感覺(jué)到自己的學(xué)歷、知識能力要想在社會(huì )上有一番成就是遠遠不夠的，于是我下定決心要通過(guò)春季高考來(lái)改變我的一切，我就毅然決然的來(lái)到了高考升學(xué)專(zhuān)業(yè)部。我發(fā)誓，我一定要考上大學(xué)，一是為了自己的前途，圓自己的大學(xué)夢(mèng)，二是向以前瞧不起我的人證明，職專(zhuān)生同樣可以有美好的前途。這一想法一直激勵著(zhù)我度過(guò)了高三這一年。這一年我認真上好每節課，課上集中精力聽(tīng)講、課下利用一切可以利用的時(shí)間獨立完成作業(yè)，不明白的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請教，每天都有新收獲。早上我5:20就起床，晚上其他同學(xué)休息了，我還用手電筒照著(zhù)學(xué)一會(huì )兒，每天總有一種時(shí)不我待的感覺(jué)。天道酬勤厚德載物。通過(guò)老師的鼎力幫助和我的辛勤努力，我成功考入了全省比較有名的山東交通學(xué)院�？梢哉f(shuō)我比有些苦苦上了三年高中的同學(xué)考的都好。我開(kāi)始向我高中的同學(xué)炫耀，開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)，你們還不如上職專(zhuān)那，辛辛苦苦三年才考了個(gè)專(zhuān)科。同學(xué)們可能覺(jué)得我很虛榮吧，但我覺(jué)得這就是一件值得我狠狠炫耀的事。好讓他們知道，職專(zhuān)并不會(huì )比他們差。在這里我及父母真心的感謝母校，感謝我的老師們，謝謝你們圓了我的大學(xué)夢(mèng)。

　　工欲善其事，必先利其器。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習，有效的學(xué)習方法是提高學(xué)習成績(jì)的法寶。作為學(xué)長(cháng)我把自己學(xué)習方面的幾點(diǎn)做法與同學(xué)們交流分享一下。

　　1、自信心是學(xué)習的原動(dòng)力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過(guò)程中自信所迸發(fā)的勇氣和毅力可以幫助克服學(xué)習中的`種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力去完成學(xué)習任務(wù)�！疤焐�我材必有用”“我能行”“我一定會(huì )超越他”經(jīng)常給自己這種積極的暗示，你就會(huì )充滿(mǎn)活力朝氣蓬勃，學(xué)習成績(jì)就會(huì )得到快速的提高。但自信也不是盲目的，同學(xué)們應冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時(shí)間等情況。在此基礎上根據自己的實(shí)際水平正確定位自己的學(xué)習目標，制定清晰的學(xué)習計劃，并持之以恒地監督自己執行落實(shí)。

　　2、要出色的完成各科學(xué)習任務(wù)，必須提高學(xué)習效率。我認為高效的學(xué)習根本不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力等。一個(gè)有較強學(xué)習能力的學(xué)生，如果能在安排各科學(xué)習中做到主次分明循序漸進(jìn)，那么他的學(xué)習一定是高效的，他的學(xué)習一定是愉快的。每一個(gè)人的學(xué)習都離不開(kāi)老師的指導和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。老師的點(diǎn)撥對我們是很有幫助的，向老師提問(wèn)題一定要徹底解決清楚，決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著(zhù)把自己給忽悠了。同學(xué)間的相互學(xué)習也是不可缺少的，仔細研究成功同學(xué)的學(xué)習秘籍，挖掘他們的優(yōu)秀學(xué)習方法為己用。從而提高自己的學(xué)習水平。

　　3、學(xué)會(huì )利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)：“沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在消失，任何人卻能感覺(jué)到青春已經(jīng)消失�！蓖瑢W(xué)們除了充分利用好課上時(shí)間以外，還應該抓好課下時(shí)間的學(xué)習。青春是美好的，同時(shí)又是轉瞬即逝的，不經(jīng)意就會(huì )偷偷溜走。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣揮斥方遒，所謂白金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)官爵，何處買(mǎi)青春？不要讓黑發(fā)不知讀書(shū)早，白首方知讀書(shū)遲的遺憾伴我們終生。

　　4、學(xué)習要持之以恒，堅忍不拔。我們都學(xué)習了《勸學(xué)》這篇文章，文中說(shuō)到：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。這些古訓教育我們學(xué)習及做事一定要有恒心和毅力，我們有些同學(xué)學(xué)習基礎可能差些，但只要按照老師的要求，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，一定能學(xué)有所成。若學(xué)習心不在焉，把主要精力放在玩手機上，課上不聽(tīng)講睡覺(jué)，到頭來(lái)會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空，辜負了自己的青春年華，辜負了老師及父母對自己的厚望，會(huì )因虛度年華而悔恨，碌碌無(wú)為而羞恥。

　　同學(xué)們，我們的學(xué)校校園美麗、設施先進(jìn)、發(fā)展前景美好，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是同學(xué)們學(xué)習成才的理想場(chǎng)所。同學(xué)們應該牢牢把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，好好珍惜自己金子般的年華，讓自己的理想在這里播種、發(fā)芽，用孜孜不倦的追求收獲青春的累累碩果。

　　最后，我祝福你們，踏入職教中心的新同學(xué)。也有一句話(huà)要送給同學(xué)們“生命不可能從虛假中開(kāi)出燦爛的鮮花”，愿你們用踏實(shí)的腳步一步步走過(guò)這職專(zhuān)三年，去收獲屬于你們的輝煌。

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿2

尊敬的各位老師、尊敬的各位同學(xué)：

　　大家下午好，在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們?yōu)粗腥�體師生歡聚一堂，共同迎接新學(xué)年的到來(lái)。首先，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的各位老師表示誠摯的感謝，預祝全體教師節日快樂(lè )！向剛剛融入灤中大家庭的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向用汗水與智慧為學(xué)校發(fā)展做出應有貢獻的各位同學(xué)致以衷心的祝福！

　　對于我們剛剛揮別的20xx——20xx（請自填）學(xué)年，灤中人有足夠的理由驕傲和自豪！在以沈校長(cháng)為核心的校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，灤中全體師生精誠團結，負重開(kāi)拓，續寫(xiě)了學(xué)校教育教學(xué)工作更加輝煌的篇章：學(xué)校的基礎設施建設更加完善，安全工作細致入微，環(huán)境衛生、校園美化綠化不留死角，德育工作、政教工作、宿舍管理、專(zhuān)用教室建設扎實(shí)有效，為學(xué)校的教學(xué)工作奠定了優(yōu)良的環(huán)境。在第二學(xué)期縣教育局組織的期末檢測和中考中，取得了較好成績(jì)；20xx（請自填）年中考，在畢業(yè)生數量持續減少的不利形勢下，我校49名同學(xué)正取升入遷西一中，取得了全縣第四名的`優(yōu)異成績(jì)。教學(xué)總成績(jì)名列全縣第六名，這些優(yōu)異成績(jì)的取得，是灤中全體師生自強不息、負重開(kāi)拓的結果，是灤中中大力實(shí)施課堂教學(xué)改革、努力追求教育教學(xué)質(zhì)量的結果，是灤中人中以人為本、張揚個(gè)性、梯度開(kāi)發(fā)、全面發(fā)展的結果！

　　“沒(méi)有最好，只有更好”，作為有67年光輝歷史的學(xué)校，凝集著(zhù)全鎮余名干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的標志，灤中人從來(lái)不缺乏團結拼搏、共克時(shí)堅的傳統和勇氣！在座的各位同學(xué)和各位老師都是灤中的主人，都是灤中歷史的創(chuàng )造者和續寫(xiě)者，都有責任和義務(wù)用自己的辛勤勞動(dòng)去捍衛一中的榮譽(yù)和地位！

　　今天坐在這里，我們每位師生都有這樣強烈的感受：新的學(xué)年學(xué)校生活、工作和學(xué)習已拉開(kāi)序幕。展望20xx（請自填）——20xx（請自填），希望和困難并存，機遇與挑戰同在。學(xué)習任務(wù)的繁重、學(xué)習時(shí)間的緊迫、激烈的競爭給每位畢業(yè)班同學(xué)帶來(lái)了前所未有的挑戰；七八年級知識體系將進(jìn)一步深化，課堂改革將全面推進(jìn)。學(xué)業(yè)基礎的夯實(shí)，中考成績(jì)的突破，需要每位同學(xué)付出辛勤的勞動(dòng)，切不可心存僥幸、延誤時(shí)光。希望每位同學(xué)都能珍惜學(xué)習時(shí)間，創(chuàng )造成功機遇，在新學(xué)年踏踏實(shí)實(shí)、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)和成才！

　　老師們、同學(xué)們：故年隨夜盡，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人！在新的學(xué)年，我們堅信：有鎮黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導，有全鎮干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務(wù)實(shí)的灤中人一定會(huì )創(chuàng )造更加燦爛的明天！

　　祝灤中的明天更加美好！

　　祝每位師生在新學(xué)年能有一個(gè)新的開(kāi)端，能有更多新的收獲！

　　祝畢業(yè)班同學(xué)在20xx（請自填）年中考夢(mèng)想成真！

　　謝謝大家！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家下午好！

　　今天，能夠作為XX屆畢業(yè)生代表在母校開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表XX屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　領(lǐng)導、老師，此時(shí)此刻，我怎能不向你們表達感謝和敬意？怎么能忘記啊，在這短暫美好的三年里，你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(cháng)，你們把真摯的愛(ài)落實(shí)在籌建食堂改善伙食的具體行動(dòng)中，融入在改變教學(xué)方式，實(shí)施快樂(lè )課堂的學(xué)習體驗里，體現在運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)周、快樂(lè )讀書(shū)、愛(ài)心捐助等豐富多彩的活動(dòng)上。是你們那“迎著(zhù)朝陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：我們今天要做什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)想一想：我們今天做了什么？”震撼心靈的話(huà)語(yǔ)撥動(dòng)了我們內心思索的神經(jīng)，是你們不厭其煩的講解把自認為最笨的學(xué)生都領(lǐng)上了通往知識殿堂的路徑，是你們入情入理的溫暖話(huà)語(yǔ)使自暴自棄的學(xué)生幡然悔悟重新奮起，是你們把全校師生的愛(ài)心匯聚一起幫助家庭貧困的學(xué)生重新燃起希望的燈盞，又是你們諄諄教導我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統美德，在愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)母校的同時(shí)更要愛(ài)社會(huì )、愛(ài)人民、愛(ài)國家，要大愛(ài)無(wú)疆。

　　尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，還記得關(guān)懷我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎？還記得鼓勵我們的慈愛(ài)眼神嗎？還記得為我們細致分析的那張試卷嗎？還記得恨鐵不成鋼時(shí)對學(xué)生的嚴厲批評嗎？還記得送給學(xué)生的那本厚重的書(shū)和那雙溫暖的鞋嗎？還記得和我們暢談美好理想時(shí)嘴角上露出青春笑意嗎？我們記得，永遠都記得，這是我們的一筆寶貴財富啊，我們會(huì )把三年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，永不忘記！

　　親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們走進(jìn)我們的母校，成為云頂中學(xué)的學(xué)生，祝賀你們在我們的母校嚴謹、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長(cháng)。成為云頂中學(xué)的學(xué)生是我們大家的幸運。因為在這里我們會(huì )明白什么是愛(ài)，怎么去愛(ài)，我們會(huì )懂得什么是追求，怎么去追求。此時(shí)此刻，雖然我年齡不大，但也要發(fā)出感慨：珍惜現在擁有的一切吧，因為這一切將轉瞬即逝，今天的你們是昨天的我們，今天的我們會(huì )是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會(huì )化作無(wú)盡的留戀和傷情！

　　北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語(yǔ)激蕩著(zhù)我的胸膛。是啊，成為云頂中學(xué)的學(xué)生我們感到驕傲，將來(lái)有一天也要讓我的母校云頂中學(xué)為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來(lái)自母校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，老師的辛勤教導，同學(xué)們的熱心幫助，校園文化的有益熏陶，這些化作我們內心感恩的源泉，成為我們積極向上的不竭動(dòng)力。三年，一千多個(gè)日子，每一個(gè)日子都記錄著(zhù)我們不變的追求。在這一千多個(gè)日子里，堅持，堅持，再堅持是我們在學(xué)習道路上不斷進(jìn)步的法寶，做好預習、認真聽(tīng)講、及時(shí)消化鞏固知識成為我們取勝的`不二法門(mén)。我們用努力實(shí)踐著(zhù)豪邁的誓言，雖然還沒(méi)有實(shí)現最終的目標，但能夠確信讓我們的母校云頂中學(xué)為XX屆畢業(yè)學(xué)子感到自豪的日子不會(huì )久遠！

　　學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，進(jìn)步更不是憑空想象。樹(shù)立起遠大而不變的目標吧，甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂(lè )、叛逆等等不必要的負重，把百折不撓的意志作帆，用廣博精深的知識作船，以激情澎湃的拼搏作槳，按照領(lǐng)導、老師指引的前進(jìn)方向，銳意進(jìn)取，勇往直前，你們一定會(huì )在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽(yáng)、蜂飛蝶舞、綠樹(shù)繁花。你們會(huì )做到的，你們一定能夠做到的。

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮手，作別西天的云彩�！睆脑�(shī)句里，我們感受到詩(shī)人徐志摩告別母校劍橋時(shí)是如此的灑脫�？墒俏�，我們做不到。在匆匆回到母校，又將匆匆告別母校的時(shí)刻，我，我們的心中有著(zhù)對母校、對領(lǐng)導、對老師、對學(xué)弟學(xué)妹的不舍和眷戀，同時(shí)也要表達出最最美好的祝愿：

　　祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！

　　祝愿領(lǐng)導老師身體健康，桃李芬芳！

　　祝愿我們的母校發(fā)展的越來(lái)越好，越來(lái)越輝煌！

　　謝謝大家！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿4

尊敬的各位老師同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx，今天，很榮幸能收到母校的邀請，來(lái)參加這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，和大家一起開(kāi)啟新一年的生活、學(xué)習、工作。

　　在一中學(xué)習期間，我參加了信息學(xué)競賽的各項活動(dòng)，獲得了全國比賽的銀牌，亞太區比賽和國家隊選拔的金牌，通過(guò)保送進(jìn)入清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習。這個(gè)寒假，我剛剛收到美國麻省理工大學(xué)計算機人工智能博士項目的錄取通知。2020年，麻省理工大學(xué)的計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名全球第一，我很有可能決定去那里完成博士階段的學(xué)習和工作。

　　在常州一中的三年時(shí)光，是我人生中最重要的階段之一。選擇了競賽這條充滿(mǎn)競爭的道路，讓我在不斷的挑戰難題超越自我中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。我能堅持這個(gè)方向，獲得現在這樣的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校對個(gè)性發(fā)展的支持。所以，在最開(kāi)始，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，以及我的信息學(xué)競賽教練林厚從老師，我的班主任徐斌老師對我的理解和支持，感謝所有指導和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。

　　接下來(lái)，我想和大家分享一些高中、大學(xué)的經(jīng)歷，談一談時(shí)間管理、特長(cháng)發(fā)展和職業(yè)規劃這三個(gè)話(huà)題。

　　一、時(shí)間管理

　　首先來(lái)說(shuō)時(shí)間管理。一中的生活是豐富多彩的，畢業(yè)后的每次聚會(huì )，講起高中時(shí)往事，才會(huì )發(fā)現每個(gè)人都在高中有過(guò)獨一無(wú)二的經(jīng)歷。不同的時(shí)間管理造就了每一個(gè)獨特的一中學(xué)子。高中需要將“優(yōu)秀學(xué)業(yè)”放在首位，又要兼顧競賽、社團和學(xué)生會(huì )來(lái)鍛煉自己的能力，還要通過(guò)社交、閱讀、娛樂(lè )讓自己不被主流淘汰。

　　在高中期間，我曾經(jīng)努力讓自己在每個(gè)方向都做到極致，我嘗試過(guò)制定精細的計劃，試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次，這樣的計劃都因為各種變化而變得無(wú)法實(shí)施。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，面對越來(lái)越不夠用的時(shí)間，我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗。時(shí)間管理需要對結果而不是過(guò)程進(jìn)行管理，要給自己設定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗，當考試臨近最后幾分鐘，總能超越自我。當沒(méi)有外在的壓力時(shí)，需要自己給自己設立最后期限，制造緊迫感，這樣才能盡快完成每一項任務(wù)。

　　僅僅有很高的效率，也不一定能讓每一天過(guò)的充實(shí)。要提高每天的質(zhì)量，需要始終去做最重要的事情，而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一頓早餐，思考一下今天的目標和任務(wù)，也許你有很多的作業(yè)要寫(xiě)，很多的活動(dòng)要組織，但是這些緊迫的任務(wù)不能影響最重要的事情。因為只有那些重要的事情，才是和目標理想相一致的。

　　希望大家有效管理時(shí)間，不斷發(fā)掘高中的各種生活方式，提升高中生活的品味。

　　二、特長(cháng)發(fā)展

　　接下來(lái)談一談特長(cháng)的發(fā)展。一中將“明顯特長(cháng)”作為學(xué)生的培養目標之一，充分顯示了對于特長(cháng)發(fā)展的支持和重視。在中學(xué)期間，我一直將信息學(xué)競賽或者說(shuō)計算機編程作為自己主要的特長(cháng)，同時(shí)也嘗試過(guò)物理競賽、數學(xué)競賽。我覺(jué)得在一中能夠作為特長(cháng)進(jìn)行培養的，包括但不限于學(xué)科競賽、藝術(shù)特長(cháng)，體育特長(cháng)，學(xué)生會(huì )社團活動(dòng)組織的特長(cháng)，高中時(shí)期培養的特長(cháng)或多或少在之后的發(fā)展中有所體現。例如，通過(guò)競賽保送的同學(xué)通常在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域會(huì )有比較深的研究，具有藝術(shù)特長(cháng)的同學(xué)會(huì )活躍在社團、獨立創(chuàng )作和藝術(shù)公益等領(lǐng)域，具有很強組織能力的同學(xué)會(huì )在社會(huì )工作方面有很大優(yōu)勢。這些特長(cháng)沒(méi)有優(yōu)劣之分，因為熱愛(ài)，付出時(shí)間精力不斷探索，都會(huì )很有收獲。

　　發(fā)展特長(cháng)，主要要有一個(gè)健康的動(dòng)機。對于我來(lái)說(shuō)，我堅持信息學(xué)競賽的動(dòng)力，來(lái)自于對這個(gè)領(lǐng)域的熱愛(ài)，來(lái)自于對思維嚴謹而又迅捷的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的敬佩，來(lái)自于全省全國多元文化交流的樂(lè )趣。能夠獲得保送、加分自然可喜，特長(cháng)發(fā)展更重要的動(dòng)力還應該來(lái)自于對自身素質(zhì)的提升，通過(guò)參加各種活動(dòng)，增長(cháng)知識、鍛煉能力、認識朋友、感受文化。

　　三、職業(yè)規劃

　　最后我想來(lái)談一談職業(yè)規劃。我們是否需要在高中就進(jìn)行職業(yè)規劃？我的回答是肯定的。當今社會(huì )是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的社會(huì )，每個(gè)人的能力和職責都是有限的。高考之后的填志愿和選專(zhuān)業(yè)，一定程度上就決定了一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天，從幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)中精妙的選出最適合自己的那一個(gè)，而應該在高中期間就對自己的`未來(lái)有所規劃。

　　就我自己而言，從初中開(kāi)始學(xué)習信息學(xué)競賽，高中通過(guò)競賽保送，在這六年中，我對計算機科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的了解和熱愛(ài)是不斷加深的。因為高中時(shí)期的積累和自己的興趣，從高中到大學(xué)的過(guò)渡也非常自然。大學(xué)期間我選擇人工智能同樣是因為自己的興趣。目前這一領(lǐng)域不斷出現超越人類(lèi)的智能，包括圍棋機器人alpha go，人臉識別，自動(dòng)駕駛等，這些前沿技術(shù)一旦成熟和推廣，都將對生活產(chǎn)生巨大變革。因為我對前沿技術(shù)的了解，才讓我對這個(gè)行業(yè)有信心，對自己的未來(lái)信心。我對這一領(lǐng)域的熱愛(ài)，讓我選擇工作在人類(lèi)智能的最前沿。

　　高中期間，我們所接觸到的世界還是有限的，在高中規劃自己的未來(lái)，需要了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)真實(shí)的情況，通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)獲取這些信息的是一個(gè)非常有效的渠道。在我高中期間，經(jīng)常有機會(huì )和信息學(xué)競賽的各位師兄交流，例如北京大學(xué)的吳爭鍇學(xué)長(cháng)，復旦大學(xué)的戴涵俊學(xué)長(cháng)，與他們交流不僅能增長(cháng)專(zhuān)業(yè)技能，還能獲得豐富的信息和有價(jià)值的建議。常州一中經(jīng)驗豐富的老師，各門(mén)學(xué)科的教練，也都對未來(lái)職業(yè)發(fā)展有深入的思考，同時(shí)它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源，多了解多思考，為自己規劃一個(gè)美好的未來(lái)。

　　最后，衷心祝愿母校越辦越好，各位老師身體健康工作順利，各位同學(xué)自強不息，厚德載物，在新的一年里生活更加精彩。

　　謝謝大家！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿5

尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　作為xxxx高中的畢業(yè)生，我們的任何感激之詞，都無(wú)法表達大家的感激之情。那就讓我們一起把典禮作為向母校，向老師表示感激的最好時(shí)刻，讓我們把典禮作為一個(gè)理想起航、夢(mèng)想起飛的最好標志。

　　孔子曰：“大道之行，天下為公�！眡xxxx高中給我們的最大財富，不是權威的.理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)�！败驳骂Ｖ�，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒(méi)有第一等的學(xué)問(wèn)，但你必須有一顆強大的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著(zhù)的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。

　　同學(xué)們，學(xué)習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨老師和家長(cháng)那期待的眼神！其實(shí)，換一個(gè)角度：并不是老師和家長(cháng)逼迫我們學(xué)習，而是當今這個(gè)社會(huì )要求老師和家長(cháng)培養、教育好我們，因為我們是家庭的全部，社會(huì )的希望，祖國的未來(lái)。

　　因此，為了自己的目標必須不斷追求，有著(zhù)強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)得住風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、奮起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。而面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒約成長(cháng)一樣。

　　這里我想對高一的新同學(xué)多說(shuō)幾句，每一位新同學(xué)都應該及早立下遠大的志向，不能茫茫然然地學(xué)習，有一個(gè)高目標的人，才能有不盡的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)高考的同學(xué)都有這樣的體驗：高考的試卷并非考試幾天發(fā)給你的，而是你一進(jìn)入高一就發(fā)給了你，是要用三年的時(shí)間一點(diǎn)一滴答完的。所以，每位同學(xué)都應一進(jìn)入學(xué)校就開(kāi)始不懈地努力。千萬(wàn)不能等，不能拖，待到最后一年再下苦功，恐怕已經(jīng)晚了。

　　同學(xué)們，也許，你昨天曾經(jīng)擁有輝煌，也許，你昨天曾遭受挫擇，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

　　最后，我謹代表20xx屆高三畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里。更祝愿我們的母校更加燦爛輝煌。

　　謝謝大家！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿6

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　沒(méi)想到在牛欄山一中讀書(shū)三年學(xué)，竟四次參加開(kāi)學(xué)典禮。前三次都是坐在下面聽(tīng)，這一次卻是在臺上講。過(guò)去，在臺下聽(tīng)的時(shí)候，總在想：我將來(lái)也能在臺上講嗎？今天真要講了，卻又是千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何說(shuō)起了。

　　今天，我真的很榮幸站在這里，代表我們09屆畢業(yè)生向母校表達最真摯的謝意。

　　過(guò)去聽(tīng)到“感謝生我、養我的母�！边@樣話(huà)，總覺(jué)得是客套，可是今天，我卻要用這句話(huà)表達我內心的真情實(shí)感。我從小就在牛中的校園里長(cháng)大，這里確實(shí)是生我、養我的地方。

　　今天回來(lái)，再次來(lái)到牛山一中，再次見(jiàn)到牛山一中的老師，我想和在座的同學(xué)說(shuō)：我們牛山一中的學(xué)生，應該感到自己時(shí)刻處在一種無(wú)與倫比的幸運與幸福之中——因為我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是順義區乃至北京市最好的老師。他們對待學(xué)生，就像對待自己的孩子一樣，甚至超過(guò)對待自己的孩子。不要以為老師們總是很?chē)绤�、不好接近，其�?shí)這嚴厲的背后，都是一顆火熱的、愛(ài)學(xué)生的.心！三年來(lái)，每當遇到問(wèn)題、遇到不快，我第一個(gè)想到的就是去辦公室，找年級主任、找班主任、找老師，和老師聊天、溝通。他們總會(huì )給我最耐心的答疑和開(kāi)導。對我來(lái)說(shuō)，辦公室，是最親切的地方；辦公室的門(mén)檻，是通向成功最有利的階梯。所以，我勸大家，如果你還沒(méi)有意識到我們老師的價(jià)值，沒(méi)有意識到老師的作用，那么你就該好好深思一下了。我的經(jīng)歷告訴我：沒(méi)有我們這些優(yōu)秀的老師，就沒(méi)有我今天的成績(jì)。

　　牛山一中，的確是順義區最好的學(xué)校。什么是“最好的”？我體會(huì )：“最好的”，當然是條件最優(yōu)越的，但是條件優(yōu)越，并不是意味著(zhù)它是最舒適、最安逸的，相反，有時(shí)可能是最艱苦的。毋庸諱言，牛中的生活也有苦——還記得很早起床頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)去出操，兩圈跑下來(lái)手腳還是冰涼；還記得中午好不容易到了吃飯的時(shí)間來(lái)到食堂卻發(fā)現點(diǎn)幾個(gè)菜一點(diǎn)兒都不解饞；還記得晚上不但要上自習回宿舍的路上星星月亮都已經(jīng)睡了我們卻還要自己加班加點(diǎn)兒……但是，我要跟大家說(shuō)，這些苦，正是我們成長(cháng)的基石。正是在與這些困苦的不斷抗爭與奮斗中，我們才能長(cháng)經(jīng)驗，長(cháng)本事。我還記得上高三時(shí)，我們高三17班懸掛的一幅字：“英雄尚毅力，志士多苦心�！彼�以，不要一味地責備條件艱苦，在感到苦的時(shí)候，你應該想到：我又有了鍛煉自己的機會(huì )，這是上天對我的恩賜。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：你考上了北大，你才這么說(shuō)。但是我要說(shuō)，成功，并不意味著(zhù)一定要上北大，這些艱苦的經(jīng)歷，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一種經(jīng)歷。無(wú)論現在學(xué)習成績(jì)如何，以后回想起來(lái)，這里的生活都將成為一生最寶貴的財富。如果用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)形容，我想，牛山一中的生活，就像一杯新茶，剛喝到嘴里，感覺(jué)有些苦澀，可是接著(zhù)喝下去，就有香甜的感覺(jué)，時(shí)間越久，那回味就越加悠長(cháng)，越加醇香。所以，請大家珍惜我們杯中的這苦澀的香茶吧！

　　今天，我還想到一個(gè)詞：責任。要站在高位來(lái)審視現在，立足他人來(lái)看待自己。我們在這里讀書(shū)，絕不僅僅是為了自己。只考慮自己，終究是不成熟的孩子心態(tài)。一個(gè)人的成熟，在很大程度上意味著(zhù)他感到了肩上擔負的責任。你的學(xué)習，你的進(jìn)步，你的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)我們整個(gè)家庭、家族，牽動(dòng)著(zhù)我們的學(xué)校，甚至牽動(dòng)著(zhù)全順義區！今年高考，我獲得區文科第一名，家里和學(xué)校老師都感到特別高興。我這時(shí)才意識到，我的學(xué)習，牽動(dòng)著(zhù)那么多的人！我的成績(jì)，能給那么多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè )！反過(guò)來(lái)想：如果我不努力，將會(huì )使多少人感到失望和失落��！再進(jìn)一步想，我在北京市只排十二名，假如自己再努力一些，能獲得全市第一名，盡管我的錄取結果還是北大，但卻能給自己家鄉的人民帶來(lái)幸福和快樂(lè )，那是多么有意義的事情��！但是今天我說(shuō)這句話(huà)已經(jīng)晚了。所以我希望在座的高三同學(xué)能夠實(shí)現這個(gè)愿望，承擔起這個(gè)責任來(lái)，為我們順義區爭光，為我們母校六十周年獻禮。

　　我們牛欄山一中的同學(xué)，應該意識到自己的責任。不要辜負了自己的青春和才華。心在哪兒，成功就在哪兒！目標遠大，有責任感，你的天空就永遠是晴朗的、廣闊的。

　　明年我們將迎來(lái)建校60周年大慶，借此機會(huì )，我代表所有的畢業(yè)生和校友，再次向我的母校表達最真誠的敬意！我想把艾青先生的一句詩(shī)獻給牛欄山一中，獻給母校的每一位老師：若不是海浪把我帶到沙灘上，我哪里能見(jiàn)到這么多陽(yáng)光！

　　謝謝！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿7

尊敬的張校長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，xx一中xxxx屆高中畢業(yè)生，現就讀于xx大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院xx班。很高興今天能回到母校，見(jiàn)到諸多恩師，再次聆聽(tīng)老師的教誨，心中感到無(wú)比溫暖。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。母校的一草一木依然是那么的熟悉，老師們依然是那么的和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)，為母校注入了新鮮血液，使這里洋溢著(zhù)蓬勃的生機與希望。

　　人的一生經(jīng)常會(huì )面臨著(zhù)或大或小的抉擇，而高中階段是為今后發(fā)展奠定基礎的一個(gè)重要時(shí)期，我很欣慰各位學(xué)弟學(xué)妹來(lái)xx一中讀高中，這是一個(gè)十分明智的`選擇。這讓我回想起自己的一些經(jīng)歷，我對xx一中充滿(mǎn)感情，初中是在北門(mén)初中就讀的。而5年前的中考我獲得了全縣第一名，在填志愿時(shí)，毫不猶豫地把xx一中作為自己高中求學(xué)之所。期間有好心人發(fā)出了一些不同的聲音，有的甚至為我感到惋惜，但我始終不為所動(dòng)，相信一中，堅信自己的選擇。因為我知道xx一中有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，更重要的是有兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的教師團隊。事實(shí)也證明了我的選擇是十分正確的，在這里我快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，度過(guò)了難忘的3年。

　　承蒙校領(lǐng)導的厚愛(ài)，讓我能夠有機會(huì )和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我覺(jué)得無(wú)比榮幸！說(shuō)實(shí)在話(huà)，如果把高中生活比作將夢(mèng)想的歷程，我只是一段過(guò)往的回憶；而你們正開(kāi)始從一張白紙起步書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠弗屆，一切皆有可能。長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，面對更加朝氣蓬勃的你們，我其實(shí)并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗可談，在這里只是把一份“過(guò)來(lái)人”的膚淺心得與大家分享：

　　一是開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，孔老夫子的這句話(huà)永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。只有經(jīng)過(guò)自己的思考后，才能理清思路，加深理解，加強記憶，融會(huì )貫通，提高效率，死記硬背與死做題目只是事倍功半。

　　二是注重基礎，關(guān)注細節。萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情，基礎尤為重要，學(xué)習也是這樣，基礎扎實(shí)任何難題都會(huì )迎刃而解。因此特別要重視課堂上的45分鐘，每節課都很重要，上課一定要聚精會(huì )神，專(zhuān)心致志，做到當堂吸收消化，不留死角。

　　三是講求方法，靈活運用。人各有異，學(xué)習方法并不是千篇一律的，適合自己的就好。我的方法并無(wú)什么特別之處，也都是跟老師學(xué)來(lái)的，希望你們跟老師好好學(xué)，善于總結，找出行之有效的提高成績(jì)之法。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，所有的學(xué)習方法都有一個(gè)共同基礎，就是努力，只要努力努力再努力，學(xué)習成績(jì)自然就能提高。一份耕耘一份收獲，不刻苦，不努力，一切都是無(wú)稽之談！對于今天的高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考成績(jì)已成為歷史，大家又站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)前，無(wú)論昨日輝煌與否，現在都重新出發(fā)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天誰(shuí)比別人更努力，明天誰(shuí)就能領(lǐng)先一步。

　　雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹，但不到三年的時(shí)間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過(guò)這段時(shí)間，回首這段經(jīng)歷時(shí)，才發(fā)現一切是那么值得回味與留戀，而這段時(shí)間竟是那么短暫。同學(xué)們，請珍惜你們的青春，要有一顆永不言棄的心和正確的態(tài)度，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來(lái)的天地一片寬廣，光明的前程在等候著(zhù)你們！

　　最后，祝各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿8

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：

　　你們好！

　　我今天來(lái)這里，是來(lái)向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進(jìn)了高三的大門(mén)，即將走進(jìn)１０個(gè)月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這１０個(gè)月中學(xué)習得更好，取得更好的成績(jì)。

　　這份禮物是兩個(gè)字——規范

　　聽(tīng)到規范，你們有的人可能會(huì )嗤之以鼻，覺(jué)得這是老生常談，或覺(jué)得規不規范能對學(xué)習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個(gè)高三學(xué)生的重要性。我們先聽(tīng)三個(gè)問(wèn)題，第一，一道６分的語(yǔ)文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了４分？第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分？第三，我的英語(yǔ)小作文已經(jīng)具備了拿滿(mǎn)分的水平，可是為什么我總是只有１２分？這三個(gè)問(wèn)題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來(lái)１０個(gè)月的學(xué)習中會(huì )碰到的疑惑。這三個(gè)問(wèn)題有一個(gè)共同的答案，就是你不夠規范。閱讀題你沒(méi)有規范地分點(diǎn)答題，老師漏看了你的答案，所以只有４分；求均值和方差前沒(méi)有列分布列，只有一個(gè)光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因為你的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草零亂，所以即使具備了滿(mǎn)分的水平，小作文也總只有１２分。你們可能會(huì )想，規范的人也不過(guò)多得了兩分，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果每一道題，你都因為不規范而少２分，一張卷子，你會(huì )比別人少多少分？如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來(lái)，你就比別人少了１２分？規范是每一個(gè)高三學(xué)生的必修課，只有規范，你才能保證把該拿到手的分數都拿到手，最大程度的減少改卷主觀(guān)性帶來(lái)的損失。

　　那么，衡量規范與否的標準是什么？怎么做才是符合規范的？在我看來(lái)，規范不是你們之前１１年的學(xué)習生涯中總結的你認為是對的的規范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個(gè)高三學(xué)生，你必須要學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，切忌搞自己的一套，對于你們來(lái)說(shuō)，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個(gè)高三老師來(lái)說(shuō)，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學(xué)習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規范，所以不能單純地相信答案，而要聽(tīng)從老師的看法。還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，理科化學(xué)中有一類(lèi)問(wèn)題是問(wèn)怎么樣洗滌沉淀，誰(shuí)都知道要加水洗，可是在具體表述的時(shí)候會(huì )出現百花齊放的狀況。事實(shí)上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒(méi)為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復２、３次。大家都能答到這個(gè)意思，但是不是所有人都能拿分。

　　高三的規范，我認為包括了３個(gè)方面。第一個(gè)方面是日常規范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時(shí)交作業(yè)等……作為一個(gè)學(xué)生，這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的'高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務(wù)一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會(huì )差。如果每天按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)都不能保證的話(huà)，再談其他的宏偉目標，再想出類(lèi)拔萃，都是天方夜譚。第二個(gè)方面是思想規范，在高三，你們可能會(huì )發(fā)現你們曾經(jīng)１７年的思維習慣會(huì )使你在理解、分析題目上出現偏差，這時(shí)，你們需要學(xué)習老師們思考分析問(wèn)題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時(shí)學(xué)習就學(xué)會(huì )了正確規范的思考分析問(wèn)題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范，最終你們這１０個(gè)月的努力都要在一張答卷上來(lái)呈現，所以你們必須得學(xué)會(huì )規范地答題，規范的答題才能使你所得的分數不會(huì )因為改卷的嚴寬改變而改變。

　　現在你們可能覺(jué)得，我說(shuō)得規范其實(shí)很容易做到，并沒(méi)有什么了不起。那么你們是否想過(guò)，按時(shí)交１、２天的作業(yè)很容易，按時(shí)交１、２周的作業(yè)也不難，那么１、２個(gè)月呢？高三的１０個(gè)月呢？現在你早上起床不遲到或許不難，因為是夏天，那么冬天呢？真正困難的不是規范的學(xué)習，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打１０米沒(méi)有水，那么可能多往下挖一點(diǎn)就可以挖出水，但是如果打１０米沒(méi)有水，換個(gè)地方再打井，那么可能打了無(wú)數個(gè)十米，仍然得不到水。高三的學(xué)習也是如此，你如果堅持兩個(gè)星期，又休息兩個(gè)星期，那么相當于４個(gè)星期都浪費了。高三時(shí)，你們可能會(huì )按照規范做了很長(cháng)的時(shí)間，卻沒(méi)有看到成果，但只要你不放棄，就一定會(huì )迎來(lái)開(kāi)花結果的一天。我曾經(jīng)按數學(xué)老師說(shuō)的堅持做錯題本，堅持了２個(gè)月，數學(xué)還是只有８０多分，按化學(xué)老師說(shuō)的每天做４０分鐘化學(xué)，按物理老師說(shuō)的每天在ａ４紙上寫(xiě)兩道物理大題，可３個(gè)月過(guò)去了，我的物理化學(xué)仍只有７０多分。我當時(shí)真的覺(jué)得很絕望，也很懷疑這樣付出是不是會(huì )有成果，結果在第二次月考的時(shí)候，我的數學(xué)考了１１１，在廣一模的時(shí)候，我的物理化學(xué)都上了９０。這個(gè)分數并不算很高，但是對我自己而言，是一種成功。堅持下去，要靠?jì)纫�，也要靠外因。內因是自己的意志力，咬牙堅持，告訴自己，如果我現在放棄，那么我之前所有的努力都白費了，外因是同伴的監督，我曾決定每天睡覺(jué)前要默５０個(gè)單詞，并且把這一決定告訴宿舍的同學(xué)請她們監督，結果我每天晚上一回宿舍都會(huì )聽(tīng)到５次：陳偲，你背單詞了嗎？

　　你們要做的，是把規范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會(huì )從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎�，也只有這樣，才可以一邊保證規范的學(xué)習，一邊保證高三的效率。在去年８月末的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下，對我說(shuō)：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖，因為我覺(jué)得練字帖時(shí)很認真，但一考試時(shí)間不夠肯定會(huì )恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是痛苦的，緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補課上沒(méi)抄完的筆記，每天都會(huì )把手上的繭子寫(xiě)破，晚上再結繭，第二天再寫(xiě)破，但第二個(gè)星期，我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了很多，第三個(gè)星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會(huì )是我的負擔。去年剛進(jìn)高三的時(shí)候老師給了我們一句話(huà)，讓習慣符合規范，讓規范成為習慣。真正重要的是，讓規范變成你們的習慣。

　　最后，給你們一個(gè)小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過(guò)你們我改變字體的事，后來(lái)我們班的同學(xué)看到了我因為書(shū)寫(xiě)工整在英語(yǔ)作文上得到的高分，紛紛決定要練書(shū)寫(xiě)，但那已經(jīng)是今年２月末３月初，整個(gè)高三中最辛苦的時(shí)候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀(guān)條件已經(jīng)不容許了。早一點(diǎn)讓規范成為你們的習慣，就是早一點(diǎn)接近成功。

　　成功靠細節，如果你們能做到規范，那么你們就能夠保證讓細節過(guò)關(guān)。心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你已經(jīng)心動(dòng)，那么就快點(diǎn)拿出行動(dòng)吧。

　　衷心地祝愿，所有的學(xué)弟學(xué)妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢(mèng)想中的未來(lái)

　　謝謝！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿9

　　感謝我的同事們，將寶貴的機會(huì )讓給我，使我得以站在這，以這樣一種方式紀念我們共同度過(guò)的三年美好時(shí)光。

　　有人說(shuō)，歲月像一把“殺豬刀”，而我認為它更像一把“豬飼料”。這一點(diǎn)，在我身上得到了最好的體現。時(shí)光在我們每個(gè)老師的眼角、兩鬢都留下了歲月的痕跡，而我們也欣喜地看到你們一天天長(cháng)高、長(cháng)大，日漸優(yōu)秀。

　　今天是畢業(yè)典禮，照例應該送上祝福，其實(shí)祝福只有一句：努力做一個(gè)有溫度的人，讓自己和他人都感受到溫暖!要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，用心去體味每一天的生活，珍惜身邊人，感受生活的點(diǎn)滴，你會(huì )感受到溫暖。

　　若干年后，當你回憶起你的母�！�—育華，除了記得嘎吱作響的地板，前后不平的操場(chǎng)，三樓“超多功能用途”的圖書(shū)閱覽室……

　　還一定會(huì )記得那一樹(shù)樹(shù)紅粉櫻花，飄香的丹桂，那一次次公益活動(dòng)中 “藍精靈”、“綠青蛙”們，更會(huì )記得每晚八點(diǎn)鐘，一教樓里不熄的燈光，中考考場(chǎng)里身著(zhù)紅衫的熟悉身影。誠然，我們育華的設施、場(chǎng)地很簡(jiǎn)陋，但特有的人文關(guān)懷和育人精神去會(huì )是你們一生的財富。有人說(shuō)：“母校就是那個(gè)你一天罵了八遍，卻不許別人隨意黑的地方�！钡谝唤虒W(xué)大樓，始終是你魂牽夢(mèng)繞的地方!今后，無(wú)論你身在何方，當你說(shuō)出：“我是育華畢業(yè)的`�！毙闹斜貙⒂砍鲂腋５母杏X(jué)!

　　再將你們的目光轉向前排的老師，請將掌聲送給他們。是他們陪伴了你們一千多個(gè)日日夜夜，請理解他們平日里對你們的苛責和嚴格要求，請包容他們有些許不完美，因為他們只是普通的教師。他們也有年邁的父母要照顧，也有年幼的孩子要陪伴，在面對你們時(shí)，他們要忘記生活中的不如意， 要收起身心的疲憊，因為他們是教師，肩負著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的重任，因為他們堅守著(zhù)一個(gè)信念“一生只做一件事，一生只愛(ài)一種人�！�

　　這當中有一位代表，請允許我介紹——周美玲老師，周老師從畢業(yè)到今年，已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校工作了37個(gè)年頭，我有幸與她共事12年，從她身上學(xué)到了許多做人的道理。今年7月，她年滿(mǎn)60歲，即將退休， 請允許我代表所有的同學(xué)，感謝她，也感謝所有的育華老師。在這個(gè)物質(zhì)而浮躁的社會(huì )中，感謝他們的堅貞和堅守。同學(xué)們，你們是幸福的，因為老師們將自己的青春年華，生命中最美好的時(shí)光都獻給了你們，請不要吝惜你們的掌聲!

　　我時(shí)常會(huì )因為家人的貼心和同事的關(guān)心而感動(dòng)，更會(huì )被你們的單純和家長(cháng)的真誠所打動(dòng)，始終被滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖所包圍，始終有一種強烈的幸福感。因為，我可以將自己對生活的態(tài)度和看法與你們分享，可以用自己的話(huà)語(yǔ)與行為影響到你們，更幸運的是，當你們長(cháng)大了，我還未老去，還可以見(jiàn)證你們的成長(cháng)與優(yōu)秀!到那時(shí)，你們站在臺上，而我靜靜地坐在下面，看著(zhù)你們站在講臺上，講述屬于自己成功的經(jīng)歷，那目光，一如當年你們坐在下面聽(tīng)我上課。

　　孩子們，也不要忘了回頭對父母說(shuō)一聲謝謝，謝謝他們多年來(lái)默默付出的愛(ài)。那愛(ài)意，刻在他們日益表白的發(fā)絲中，刻在他們逐漸老去的容顏里，刻在校門(mén)口、考場(chǎng)外焦急等待的臉龐。請學(xué)會(huì )握住他們的手，給予他們一個(gè)大大的擁抱，告訴他們：“我愛(ài)你們，爸爸媽媽!”因為，父母的溫暖陪伴，才是你一生的財富。

　　生活中還有很多溫暖而美好的事物。幸福很多時(shí)候都無(wú)關(guān)分數、排名、金錢(qián)、愛(ài)情�；蛟S只是因為剛剪完草坪，空氣中有好聞的青草味道;只是因為大雨后，回頭瞥見(jiàn)天邊的一縷陽(yáng)光;看一樹(shù)繁花飄落，接一片雪花，在手心慢慢化開(kāi)!當你遇見(jiàn)世間一切美好的事物，都會(huì )怦然心動(dòng)，然后微微一笑，說(shuō)一句：“原來(lái)你在這里�！�

　　希望每一位同學(xué)都能做一個(gè)有溫度的人，心中有一個(gè)很小但很溫暖的太陽(yáng)，在這薄情的世界里，依然深情地活著(zhù)!

　　我愿意用一首歌作為這段講話(huà)的結束：

　　生活不止眼前的茍且，

　　還有詩(shī)和遠方的田野，

　　你赤手空拳來(lái)到人世間，

　　為找到那片“�！辈活櫼磺�!

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿10

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們在這里舉行初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中新生的開(kāi)學(xué)典禮，首先我代表縣人民政府督導辦，向參加典禮的全體直升生表示熱烈的祝賀，向各位學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝。

　　初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中，是我縣教育改革，尤其是高中招生改革的一項重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育，改變高中招生選拔模式，更好的使優(yōu)秀學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中學(xué)習，在我縣今年是第五次。今年直升生的招生工作，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導的高度關(guān)注，在縣教體局領(lǐng)導進(jìn)行，各初中學(xué)校的鼎力支持和廣大家長(cháng)的大力配合，更得到了各位同學(xué)對績(jì)中的信任。這次順利開(kāi)學(xué)，再一次證明：只要大家形成共識，形成合力，就能把好事辦好。

　　同學(xué)們，你們是非常幸運的初中畢業(yè)生，尤其是在座的各位同學(xué)，你們的成長(cháng)過(guò)程特別是未來(lái)高中三年的學(xué)習過(guò)程，將得到更多的關(guān)愛(ài)和更多的關(guān)注。

　　你們今后三年的學(xué)習配備的老師是非常優(yōu)秀的，有特級教師，市學(xué)科帶頭人、骨干教師和省、市教壇新星以及優(yōu)秀的中青年骨干教師，他們的師德水平、專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平都是很棒的，你們的環(huán)境是優(yōu)越的，縣領(lǐng)導會(huì )關(guān)心你們，縣教體局將全程跟蹤你們的學(xué)習情況，學(xué)校領(lǐng)導會(huì )時(shí)刻關(guān)注你們的學(xué)習、品德的提高，家長(cháng)會(huì )照顧好你們的日常生活。你們的任務(wù)：就是在這良好的環(huán)境中，站在新的起點(diǎn)上，團結友愛(ài)，刻苦學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，共同提高，經(jīng)過(guò)三年的努力，綜合素質(zhì)全面提高，并考上你夢(mèng)想的大學(xué)，將來(lái)成為國家和社會(huì )的高素質(zhì)人才。

　　利用這個(gè)機會(huì )，我想跟家長(cháng)們說(shuō)幾句：作為家長(cháng)要樹(shù)立正確的'子女觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)，可憐天下父母心，父母都希望“子成龍，女成鳳”，都希望自己的子女有個(gè)好出息，考上好大學(xué)，這是正常心理，無(wú)可非議。我這里說(shuō)另一個(gè)意思，作為父母要了解自己的孩子，關(guān)心他們的內心世界，要客觀(guān)的看待自己的孩子，不要盲目地追求高目標、高期望值。為子女設定目標，要符合他的能力，可發(fā)展到的水平，絕不能設立他再怎么努力也達不到的目標（期望值），做家長(cháng)的應該經(jīng)常了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，變化情況，要幫助孩子設立階段性目標，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現可能達到的高考目標和人才目標。孩子不僅是你家的，也是國家的，我們每個(gè)家長(cháng)都要盡心盡責，遵循孩子的成長(cháng)規律去培養她、教育她，幫助她去實(shí)現人生的理想和追求。

　　我想對任課老師們也提出一點(diǎn)要求和希望。培養和教育學(xué)生是一項艱苦的勞動(dòng)，也是一門(mén)藝術(shù)，在培養教育學(xué)生的過(guò)程中，學(xué)生獲得了成功，我們也實(shí)現了自己的人生價(jià)值，教師和學(xué)生是相輔相成的。教學(xué)相長(cháng)的道理告訴我們，老師和學(xué)生的命運是連在一起的，相互促進(jìn)，共同成長(cháng)的。希望我們的老師們，對學(xué)生要象自己的子女一樣，要充當嚴父慈母的角色，對學(xué)生首先要充滿(mǎn)愛(ài)，關(guān)心、愛(ài)護他們的同時(shí)，也要嚴格要求他們，對于學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P，對缺點(diǎn)、錯誤要及時(shí)批評教育。在指導學(xué)習上要做到誨人不倦，教學(xué)上要精益求精，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。

　　我深信，有縣領(lǐng)導高度關(guān)注，有縣教體局的正確指導，跟蹤服務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)和同學(xué)們的共同努力下，三年后，56位同學(xué)，定能實(shí)現自己的人生目標。也為我縣的高考再創(chuàng )新佳績(jì)。

　　謝謝！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　下午好!寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，借此機會(huì )，我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：

　　尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。

　　歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童，可現在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念!所有這一切，我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再過(guò)三個(gè)月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!是以?xún)?yōu)異的成績(jì)被永昌一中錄取，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中?

　　面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為成績(jì)不理想而無(wú)奈，或許有的同學(xué)正在因為時(shí)間的短暫而嘆息，也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力，全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利! 列寧說(shuō)過(guò)：“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習!”這就是我們現在的狀態(tài)。三個(gè)月，轉瞬即逝!但是只要你有付出，就一定會(huì )有收獲!在這其間你可以改變很多，收獲很多。雖說(shuō)付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會(huì )成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過(guò)的機會(huì )都沒(méi)有!中考是我們人生中的第一次重大挑戰。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!

　　今天對八年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識系統和學(xué)習方法的總結，同時(shí)加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。今天對七年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入永昌職中后揚起人生風(fēng)帆的.開(kāi)始，讓我們在本校所提供的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習環(huán)境中，加強基礎知識學(xué)習的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

　　低年級的同學(xué)們，請從我們的身上吸取經(jīng)驗教訓，珍愛(ài)優(yōu)雅的環(huán)境，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習效率，遵規守紀，嚴于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有兩年扎實(shí)的基礎，就很難在初三的復習中游刃有余�！俺晒η嗖A有準備的人”，當你放縱自己時(shí)，不防想一想，你為初三準備好了嗎?莫等閑，白了少年頭，空悲切!母校的明天屬于你們! 同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險。隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增加，但我們決不會(huì )畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗，我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。

　　同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

　　還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(cháng)，與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái)，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。

　　我們承諾，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習,做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習,做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們一定會(huì )做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì )有更多的收獲。

　　同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴�，這也是我們對老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)最好的報答

　　最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園! 謝謝大家!

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿12

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自XX屆廣東實(shí)驗中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。

　　時(shí)隔三個(gè)月，當我再次踏入這個(gè)校園時(shí)，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。

　　還記得三年前的我，帶著(zhù)對高中的向往和一絲懵懂進(jìn)入了省實(shí)這個(gè)大觀(guān)園。是的，省實(shí)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)大觀(guān)園，在這兒你總能見(jiàn)識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；有人善于表達從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時(shí)的我，第一次感覺(jué)到自己的渺小與無(wú)助。

　　然而，省實(shí)提供的舞臺是空前巨大的，每個(gè)人都有在舞臺上閃光的機會(huì )。大大小小的學(xué)科競賽和考試讓我們在學(xué)術(shù)方面大展所長(cháng)；科技節、藝術(shù)節給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會(huì )；模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實(shí)之聲、k歌社等等社團讓我們說(shuō)彈跳唱皆可展示；還有校運會(huì )、學(xué)生會(huì )、團委……省實(shí)的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動(dòng)。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會(huì )帶領(lǐng)你向著(zhù)你期待的方向成長(cháng)。只要你愿意，機會(huì )自然就會(huì )降臨到你的身上。

　　當然，日子不可能總是順心如意的。在這個(gè)校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應，平衡，心態(tài)，計劃。

　　一是適應，是我們在高中三個(gè)年級都需要做到的。

　　高一的同學(xué)們剛進(jìn)入新環(huán)境，心里充滿(mǎn)了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學(xué)習速度和作業(yè)量，適應課后豐富的活動(dòng)，適應身邊出現了一群牛人，找到適合于自己的生活規律。記得我剛升入高一時(shí)，因為一開(kāi)始學(xué)習步伐沒(méi)有跟上，導致了后來(lái)的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個(gè)非常慘痛的教訓！因此，請高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應環(huán)境，從零開(kāi)始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！

　　高二的同學(xué)們剛進(jìn)行了分班，也需要適應。適應文理分科后學(xué)習重點(diǎn)的轉移，適應新的班級而不要過(guò)分沉溺于過(guò)去，適應自己因升入高二而順勢成為了學(xué)校各個(gè)活動(dòng)的中流砥柱……在我看來(lái)，高二是個(gè)沉淀后將要升華的時(shí)期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習及生活習慣，這時(shí)候的學(xué)習和生活將變得更加得心應手。在高二的時(shí)候，我選擇了將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)，在吸收高二新的知識的同時(shí)夯實(shí)高一知識，這對進(jìn)入高三后的復習有非常大的幫助。

　　至于高三，更需要適應。你們要適應學(xué)習目的變得明確的事實(shí)，要適應自己安排復習計劃，適應不同于高一高二的學(xué)習節奏和相對單調的生活。說(shuō)實(shí)話(huà)，高三并沒(méi)有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時(shí)有鳥(niǎo)兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書(shū)后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現還有50個(gè)人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴��！

　　二是平衡。平衡是一個(gè)很有趣的命題，它在不同的時(shí)期會(huì )被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習與活動(dòng)的平衡。正如我之前所說(shuō)，省實(shí)的生活是豐富多彩的。但只有通過(guò)平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無(wú)章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為，要做到這一點(diǎn)，最重要在于該做什么時(shí)就做什么，提高效率。比如，上課和自習的時(shí)候就應該專(zhuān)心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時(shí)可以高效地完成有關(guān)活動(dòng)的安排。一天只有24小時(shí)，去擠出睡覺(jué)或者吃飯的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間并不管用，反而會(huì )有反效果。倒不如好好利用時(shí)間，提高工作效率，不是更加實(shí)在嗎？

　　三是心態(tài)。我之前說(shuō)過(guò)，省實(shí)是個(gè)大觀(guān)園，你會(huì )見(jiàn)識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習。記得高一暑假的時(shí)候，我因為對高一成績(jì)很不滿(mǎn)意，而關(guān)了門(mén)躲在房間里學(xué)習。那時(shí)候，我拿了一張便條貼，在上面寫(xiě)了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫(xiě)下了他們值得我學(xué)習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學(xué)到有點(diǎn)兒疲憊時(shí)，抬起頭來(lái)便會(huì )看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習，并永不放棄的心態(tài)。

　　四是計劃。高一的時(shí)候，我的同桌突然跟我說(shuō)道，覺(jué)得自己的人生好失敗，居然沒(méi)有一個(gè)好好的計劃。我當時(shí)一個(gè)激靈，還要什么計劃？現在的我懂了，從每一天，到一個(gè)學(xué)期甚至未來(lái)的`十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會(huì )更加明朗，方向會(huì )更加明確。你是要在國內完成學(xué)業(yè)還是要準備出國？你是要成為研究型人才還是市場(chǎng)性人才？就跟國家的第十二個(gè)五年規劃類(lèi)似，我們的人生需要這么一個(gè)綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個(gè)學(xué)期的計劃也可以作為一個(gè)階段的小目標，有利于我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。再進(jìn)行細化，一天、一個(gè)小時(shí)也需要計劃。計劃好了這一個(gè)小時(shí)要做些什么，我們可以更加高效地完成這個(gè)任務(wù)。特別是在高三緊張的時(shí)候，這樣的小計劃可以起到管理時(shí)間的大作用哦！

　　除此之外，在省實(shí)我還學(xué)會(huì )了一點(diǎn)——遵從規章制度。有一句話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規章制度便自然是最重要的基礎。就以周末留校生出校門(mén)需要向宿管請假為例，這個(gè)制度剛出臺時(shí)，作為一個(gè)高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實(shí)踐后發(fā)現，其實(shí)去宿管那兒報到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來(lái)很大的便利。所有的規章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)，又何樂(lè )而不為呢？

　　回望高中三年，有歡樂(lè )也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習和生活上的小細節，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教！千千萬(wàn)萬(wàn)的省實(shí)學(xué)子們都是你們堅強的后盾！

　　省實(shí)是一個(gè)神奇的地方，她能夠讓千萬(wàn)莘莘學(xué)子為她著(zhù)迷，能夠讓所有的師生因自己是省實(shí)人而自豪，還能夠讓不計其數的畢業(yè)生對她魂牽夢(mèng)繞……

　　我想，這除了因為她擁有一個(gè)美麗的校園和一個(gè)商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛(ài)可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，教會(huì )了我們開(kāi)闊視野、放眼世界，教會(huì )了我們如何處世和做人。

　　我總忘不了這樣的一群人和他們所做過(guò)的事：高考兩天所有的老師們穿著(zhù)大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑著(zhù)跟我們調侃道自己已經(jīng)看過(guò)了考卷，試題很簡(jiǎn)單；鄭校在某一刊《省實(shí)之聲》上擺出的搞笑pose和每次開(kāi)大會(huì )時(shí)自豪地跟我們分享省實(shí)一年來(lái)的收獲；李書(shū)記每次帶著(zhù)優(yōu)雅而親切的笑容出現時(shí)都會(huì )讓你感覺(jué)溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽(tīng)到的第一句話(huà)都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語(yǔ)重心長(cháng)地叫我小賀，教我怎么開(kāi)證明；每位老師在輔導學(xué)生時(shí)的一絲不茍和循循善誘……

　　省實(shí)的老師們既像是我們的長(cháng)輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師們，因為我們之間并不是簡(jiǎn)單的一方付出一方收獲，而是共同成長(cháng)。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹(shù)的根深深地扎入了我們每個(gè)人的心里。

　　教師節將至，我在這里謹代表所有的省實(shí)畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節快樂(lè )！

　　省實(shí)教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽(tīng)到坑口這兩個(gè)字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個(gè)大大的擁抱時(shí)，省實(shí)象征著(zhù)的已經(jīng)遠遠超過(guò)一個(gè)學(xué)校，而更像是一個(gè)家了。這個(gè)家里的小草，會(huì )比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿(mǎn)了愛(ài)！

　　三年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實(shí)的每一天吧！

　　愿所有的老師和同學(xué)們在省實(shí)這個(gè)大家庭里天天開(kāi)心，相親相愛(ài)，一切順利。我們永遠是一家人！

　　我的演講結束了，謝謝各位！

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿13

　　人之初，性本善;性相近，習相遠。

　　所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡(jiǎn)單的動(dòng)物，只會(huì )哭啼不會(huì )說(shuō)話(huà)，只知吃奶不知做事。既無(wú)貴賤之分，也無(wú)貧富之別。任何人腦門(mén)上都沒(méi)有

　　標注總統或者乞丐，也沒(méi)有標注富豪或者無(wú)賴(lài)。實(shí)為真真正正的“性相近”。

　　度過(guò)幾年縱情嬉戲的幼年之后，大家一起走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)初中。有的人依舊嬉戲，頑耍無(wú)度，于是這些人進(jìn)入二高三高。還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習慣上的一點(diǎn)差異，帶來(lái)了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無(wú)限，二三高學(xué)生則多是傷心無(wú)限。初高中交替之時(shí)，恰值每一個(gè)人的.青春期，生理萌動(dòng)，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正�，F象，屬于青春期階段的“性相近”。

　　有的人把生理萌動(dòng)納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的事，控制因沖動(dòng)而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孳孳以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。

　　還有的人按生理需求做事，常做沖動(dòng)的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數量的“泡妞”群體，而且越是無(wú)所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。

　　有的人把叛逆溶于思量之中，形成正確的善惡觀(guān)，揚善叛惡，努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后，成長(cháng)為成熟理性的青年進(jìn)入大學(xué)，走向社會(huì )。還有的人只是追求叛逆之樂(lè )，拋棄責任，美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后，往往徘徊于街道各個(gè)角落，出廳入社，噴云吐霧，整日里瞅誰(shuí)都不順眼，看啥都不愿做，精神萎糜，思想偏激。

　　有的人把獨立意識、嘗試精神用知識武裝起來(lái)，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越鎮靜、睿智，并逐漸成為精英;還有的人為了獨立而逃避，為了嘗試而莽撞，不懂也不去學(xué)，遇難便退，淺嘗輒止，結果到處碰壁，不停地遭受挫折，最后一事無(wú)成。

　　性相近，使人處于同一平臺，而習相遠，卻決定人的命運。大家能考入一高中，證明你在人生第一次分流中是勝利者。

　　我們要成為全校最團結，最勇于拼搏的班級，我們也一定是最優(yōu)秀的。

　　優(yōu)秀緣于拼搏。

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿14

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

　　新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為老師師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的`夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們能擁有自己的理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直入云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天空同時(shí)還希望同學(xué)們更加勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“唿嚕�！钡厮�起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤奮，也就選擇了希望與收獲;那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更優(yōu)越，去努力奮斗吧! 最后深深地祝福我們拂曉所有，萬(wàn)分辛苦，而又不辭勞苦的老師們和全體勤奮學(xué)習的孩子們，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!

畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿15

　　同學(xué)們，老師們，今天我終于能站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼地祝你們開(kāi)學(xué)快樂(lè )。但是在往年的這個(gè)時(shí)候，由于眾所周知的原因，我們基科班的同學(xué)一定比你們更快樂(lè )，因為他們盼望了一年的學(xué)妹，哦不，學(xué)弟學(xué)妹，終于到來(lái)了！然而今日的他們已經(jīng)無(wú)福與你們相見(jiàn)，只得派我來(lái)代表他們，表達對18屆的學(xué)弟學(xué)妹們的祝賀。祝賀你們，即將在這令我們夢(mèng)魂縈繞的校園中，譜寫(xiě)自己的青春年華！

　　無(wú)數的經(jīng)驗告訴你們，高中三年是最辛苦的三年，熬完就好了。然而，這些經(jīng)驗來(lái)自上海某中學(xué)。在二附中，只要你有心，你將會(huì )度過(guò)人生中最難忘的三年。因為在自由的二附中，你將擁有著(zhù)無(wú)限的可能。

　　我，作為基科班的奇葩，正得益于二附中精神的感染，找尋到了自己的方向，而這精神的最好概括便是卓然獨立，越而勝己。

　　卓然獨立，意味著(zhù)人格與思想的獨立，不求羽化登仙之飄逸，但求不為他人所左右。

　　幾乎所有的你們，從小便培養所謂的興趣，努力地學(xué)習著(zhù)數學(xué)、物理、化學(xué)競賽，認真地備考中考，憑借優(yōu)異的成績(jì)來(lái)到了二附中�？墒堑搅诉@里之后，你必須要仔細想想，你之前的奮斗，有多大的比例是為了滿(mǎn)足你父母，社會(huì )認定的成功？你今后的道路，有多少的權重是根據旁人界定的實(shí)用性來(lái)選擇？

　　三年之前得知如愿考入基科班的我，可謂躊躇滿(mǎn)志，以天下之美為盡在己。而這帶給我膚淺自信的所謂成功，與外人有關(guān)，與自己無(wú)關(guān)。不斷的因滿(mǎn)足他人所說(shuō)的成功而沾沾自喜，只會(huì )在不斷的優(yōu)秀中喪失獨立的自我。小學(xué)學(xué)奧數，中學(xué)搞競賽，大學(xué)學(xué)金融，工作進(jìn)投行，這樣被社會(huì )預設好的"成功人生",又有多大的價(jià)值值得你們去重復。也許這便是許多在理科方面有超世之才，甚至獲得國際金牌的學(xué)長(cháng)學(xué)姐并沒(méi)有在科學(xué)之路上堅持下去的原因。

　　真正的卓然獨立，應當是像我們班級，也是晨暉社的國際數學(xué)奧林匹克金牌得主俞辰捷那樣，因自己對于數學(xué)的熱愛(ài)而堅定不移地繼續走著(zhù)數學(xué)之路。

　　你們需要像俞辰捷那樣意識到，你是誰(shuí)，你真正愿意為之奮斗一生的是什么。

　　我希望各位好好利用二附中的語(yǔ)文課、歷史課、晨暉講壇、豐富的選修課，以及較為寬松的學(xué)習氛圍，積淀人文素養。其意義并不在于了解到了多少事實(shí)，而是這些事實(shí)激發(fā)了你怎樣的獨立思考，教導了你如何卓然獨立。

　　需要你去了解的事實(shí)多半是黑暗的，否則也就無(wú)法激發(fā)你對它的思考。然而這絕對不是負能量，因為正能量不是封殺所有黑暗的事實(shí)，掩耳盜鈴，而是當你看透真相的黑暗之后，還有改變它的勇氣。

　　諾貝爾獎得主中村修二評價(jià)，中國的教育習慣培養學(xué)生們成為順從且遵守紀律的勞動(dòng)階層。高考也的確會(huì )迫使所有對它質(zhì)疑的學(xué)生低頭，比如令我最無(wú)可奈何的理解"作者的'意圖".但二附中的你們，低頭可以，絕不能向它屈服，更不能屈服后向它唱起了贊歌。越而勝己，彰顯著(zhù)二附中人的人生意義，不在于超越別人，而在于超越自己。

　　二附中也有學(xué)業(yè)成績(jì)上的第一名與最后一名，但沒(méi)有作為一個(gè)大寫(xiě)的人意義上的第一名與最后一名。

　　尼采認為，人之所以有別于其它動(dòng)物，在于它的未定性，不為一個(gè)固有的目的而存在，而這未定性則需要通過(guò)不斷地超越自己來(lái)實(shí)現。二附中人就算不能總是在某一領(lǐng)域獨孤求敗，也至少能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，一萬(wàn)個(gè)二附中人心中就有一萬(wàn)種二附中精神，屬于我的有幸能與你們分享，屬于你們的還需要你們去感悟。

　　我曾總是以為今年來(lái)不及欣賞的垂絲海棠有明年再開(kāi)的時(shí)候，總是以為能在漆黑一片的教學(xué)樓里默默聆聽(tīng)悠揚的琴聲，總是以為放學(xué)后的綠茵場(chǎng)上閃爍的都是那些熟悉的身影，也許那些景那些事并不會(huì )改變，然而它們現在已經(jīng)完全屬于你們了。你們將在這里絢麗地譜寫(xiě)我們已經(jīng)回不去的歲月，希望你們能用這最無(wú)悔的年華追逐你們的夢(mèng)想。

　　因為許多夢(mèng)想，你現在不去努力，將來(lái)便再也沒(méi)有實(shí)現的勇氣了。

　　最后，祝愿你們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

【畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿01-07

開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生代表的發(fā)言稿06-13

中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿07-06

開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿09-05

開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿4篇06-02

開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿（通用15篇）09-01

開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿01-19

開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典句子08-01

開(kāi)學(xué)典禮的句子07-22