小學(xué)生讀書(shū)演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是一(2)班的xxx。我今天國旗下講話(huà)的題目是:《我閱讀,我快樂(lè )》
讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì );讀書(shū)是一種體會(huì ),我們可以在享受中得到樂(lè )趣;讀書(shū)是一種樂(lè )趣,我們可以在享受中得到知識;比如讀有關(guān)交通安全的書(shū),使我明白怎樣遵守交通規則,做一個(gè)守紀的好公民。讀百科全書(shū),使我明白日常生活中的小知識,不敢學(xué)會(huì )了做飯和做菜,也學(xué)會(huì )了蔬菜和水果的配搭方法,受到了媽媽的`表?yè)P。我讀書(shū),我快樂(lè )!讀書(shū),會(huì )給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理,也教導我們要腳踏實(shí)地,邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū),才能使自己明白好多道理,為我們的生活增添光彩。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師,她給了我知識,教會(huì )我學(xué)做人,她給我學(xué)習上的鼓勵。
這就是我喜歡讀書(shū)的原因,我讀書(shū)我快樂(lè )。
我發(fā)言完畢,謝謝。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè )節目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
第一、讀書(shū)可以增長(cháng)知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的.知識是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門(mén),盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著(zhù)前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國志士的革命思想,堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè ),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習知識,又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。
人的天資不是最重要的,只要認真看書(shū)學(xué)習,多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國未來(lái)的接班人,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,我們應該好好學(xué)習,認真讀書(shū),獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認真讀書(shū),努力讀書(shū)吧!謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是五〈6〉班的xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”
我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的'美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天,我在國旗下講話(huà)的題目是《讀書(shū),真好》。
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。他們常常被我問(wèn)得哭笑不得,對我說(shuō):快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的'燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火&&哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣算加、減、乘、除,讓我知道了怎樣讀A、B、C,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,團結互助,讓我們樹(shù)立了理想,豐富了知識,還給予我無(wú)限的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài),記得小時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū),印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,故事中惡毒的`王后想盡一切辦法要毒死可愛(ài)的白雪公主,可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了,在老師的引導下,我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己,讓我學(xué)會(huì )了怎樣樂(lè )于助人,《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹一次又一次說(shuō)謊,可最后變成了一個(gè)好孩子,讓我懂得了知錯就改。讀書(shū)有時(shí)候會(huì )讓我傷心,同情地落淚;有時(shí)候,讓你開(kāi)懷大笑,身臨其境。在書(shū)中我發(fā)現一個(gè)又一個(gè)秘密,原來(lái)世界這么奇妙,讀書(shū)豐富了我們的生活,讀書(shū)凈化了我的心靈,讀書(shū)讓我知道了真善美,假惡丑。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè )的源泉。所以,讓我們一起讀書(shū)吧,讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)!謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū),何嘗不是一種快樂(lè )?當你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),你就會(huì )發(fā)現,自己已經(jīng)不處于現在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級生活,寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸導啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我深思。
這本書(shū)每張每節都把愛(ài)表現的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美,有的歡樂(lè ),書(shū)里的喜怒哀樂(lè )讓我仿佛融入了他們當中,讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè )的事,就好似一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;一杯沖洗我心靈的`清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書(shū),就像交到了一位好老師,就會(huì )讓你獲得意想不到的知識和快樂(lè )。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿(mǎn)“愛(ài)”的心!
書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書(shū),去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè )吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是一年級xx班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè ),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè )”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì )毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì )沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì )忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的'故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè )于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì )。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報,對關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè ),也能幫助我們健康成長(cháng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè )!謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年級六班的xxx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長(cháng)知識。
每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結局時(shí),不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現的人物吸引;當我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書(shū),可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì )背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì )背。
讓我看書(shū)我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū),起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來(lái),可是一點(diǎn)用也沒(méi)有,我覺(jué)得十分無(wú)趣,后來(lái)我打開(kāi)書(shū),里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的'喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節深深的吸引,仿佛身在其中,原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè )趣。
讀書(shū)很快樂(lè ),我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里,體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從我上幼兒園起,我就特別喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,津津有味地讀起各種有趣的書(shū)來(lái)。
讀書(shū),可以獲得知識,使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如:月食是當地球的影子覆蓋月球時(shí)才發(fā)生的天文現象;小海馬是由爸爸生的;海象是用它的長(cháng)牙從泥巴里搜索食物……
讀書(shū),可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽的手機不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機擦干后準備關(guān)機。我看見(jiàn)了,連忙跟媽媽說(shuō):“手機進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因為一按關(guān)機鍵,手機便通電工作,這樣很可能發(fā)生手機里的電器元件短路,造成手機損壞。應該拆開(kāi)后將手機部件表面用紙巾擦干凈,然后用吹風(fēng)機吹干,才能再開(kāi)機!眿寢尶湮艺媛斆!嘿嘿,這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。
讀書(shū)可以獲得力量,使我有持之以恒的.信念。有時(shí)我遇到困難,就想退縮。像練琴,碰到特別難彈的曲子,我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》,就讓我有力量堅持下去。
讀書(shū)可以獲得文采。讀書(shū)可以讓我認識更多生字,學(xué)會(huì )運用各種好詞好句好段,這就意味著(zhù)能給我的作文打好基礎,讓我的作文寫(xiě)得更棒更好。同時(shí)這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險、有趣、生動(dòng)的童話(huà)世界。
書(shū)是我可愛(ài)的伙伴。讀書(shū),可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè ),無(wú)限的知識,我愛(ài)書(shū)。
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