小學(xué)生讀書(shū)演講稿

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我是一（2）班的xxx。我今天國旗下講話(huà)的題目是：《我閱讀，我快樂(lè )》

　　讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在享受中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在享受中得到知識；比如讀有關(guān)交通安全的書(shū)，使我明白怎樣遵守交通規則，做一個(gè)守紀的好公民。讀百科全書(shū)，使我明白日常生活中的小知識，不敢學(xué)會(huì )了做飯和做菜，也學(xué)會(huì )了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的`表?yè)P。我讀書(shū)，我快樂(lè )！讀書(shū)，會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理，也教導我們要腳踏實(shí)地，邁向成功。

　　書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū)，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師，她給了我知識，教會(huì )我學(xué)做人，她給我學(xué)習上的鼓勵。

　　這就是我喜歡讀書(shū)的原因，我讀書(shū)我快樂(lè )。

　　我發(fā)言完畢，謝謝。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。

　　高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè )節目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧！

　　第一、讀書(shū)可以增長(cháng)知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的.知識是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

　　第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著(zhù)前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國志士的革命思想，堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

　　第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè )，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

　　人的天資不是最重要的，只要認真看書(shū)學(xué)習，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國未來(lái)的接班人，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們應該好好學(xué)習，認真讀書(shū)，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命！讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧！謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是五〈6〉班的xx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

　　莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔馨职謰寢層绊�，我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。

　　有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū)，就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才�！卑职制婀值貑�(wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō)：“如果你認真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識，爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦！”

　　我愛(ài)讀書(shū)，每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì )說(shuō)話(huà)的'美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過(guò)氣球上的五星期；跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

　　同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎？快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面！我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《讀書(shū)，真好》。

　　同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

　　記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。他們常常被我問(wèn)得哭笑不得，對我說(shuō)：快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的'燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。

　　上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火&&哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

　　謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣算加、減、乘、除，讓我知道了怎樣讀A、B、C，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，團結互助，讓我們樹(shù)立了理想，豐富了知識，還給予我無(wú)限的樂(lè )趣。

　　我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)，記得小時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū)，印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，故事中惡毒的`王后想盡一切辦法要毒死可愛(ài)的白雪公主，可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終正義站勝了邪惡。

　　上學(xué)了，在老師的引導下，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己，讓我學(xué)會(huì )了怎樣樂(lè )于助人，《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹一次又一次說(shuō)謊，可最后變成了一個(gè)好孩子，讓我懂得了知錯就改。讀書(shū)有時(shí)候會(huì )讓我傷心，同情地落淚；有時(shí)候，讓你開(kāi)懷大笑，身臨其境。在書(shū)中我發(fā)現一個(gè)又一個(gè)秘密，原來(lái)世界這么奇妙，讀書(shū)豐富了我們的生活，讀書(shū)凈化了我的心靈，讀書(shū)讓我知道了真善美，假惡丑。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè )的源泉。所以，讓我們一起讀書(shū)吧，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)，何嘗不是一種快樂(lè )？當你沉浸在美味的書(shū)香時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)不處于現在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。

　　記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級生活，寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸導啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我深思。

　　這本書(shū)每張每節都把愛(ài)表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美，有的歡樂(lè )，書(shū)里的喜怒哀樂(lè )讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè )的事，就好似一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；一杯沖洗我心靈的`清水；一桌美味的精神大餐……

　　讀一本好書(shū)，就像交到了一位好老師，就會(huì )讓你獲得意想不到的知識和快樂(lè )。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”！母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿(mǎn)“愛(ài)”的心！

　　書(shū)的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭；有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書(shū)，去讀好書(shū)，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè )吧！

　　謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，是一年級xx班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè )”。

　　如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答，是讀書(shū)！每當爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì )沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì )忍不住一口氣把它看完。

　　我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的'故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

　　故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè )于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì )。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

　　書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，也能幫助我們健康成長(cháng)！我讀書(shū)，所以我快樂(lè )！謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自五年級六班的xxx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長(cháng)知識。

　　每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。

　　讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結局時(shí)，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現的人物吸引；當我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。

　　雖然我讀過(guò)這么多書(shū)，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆�(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì )背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì )背。

　　讓我看書(shū)我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū)，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開(kāi)書(shū)，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的'喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè )趣。

　　讀書(shū)很快樂(lè )，我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里，體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣！

　　謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　從我上幼兒園起，我就特別喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間，就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里，津津有味地讀起各種有趣的書(shū)來(lái)。

　　讀書(shū)，可以獲得知識，使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如：月食是當地球的影子覆蓋月球時(shí)才發(fā)生的天文現象；小海馬是由爸爸生的；海象是用它的長(cháng)牙從泥巴里搜索食物……

　　讀書(shū)，可以獲得智慧，使我變得更聰明。有一次，媽媽的手機不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機擦干后準備關(guān)機。我看見(jiàn)了，連忙跟媽媽說(shuō)：“手機進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因為一按關(guān)機鍵，手機便通電工作，這樣很可能發(fā)生手機里的電器元件短路，造成手機損壞。應該拆開(kāi)后將手機部件表面用紙巾擦干凈，然后用吹風(fēng)機吹干，才能再開(kāi)機�！眿寢尶湮艺媛斆�！嘿嘿，這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。

　　讀書(shū)可以獲得力量，使我有持之以恒的.信念。有時(shí)我遇到困難，就想退縮。像練琴，碰到特別難彈的曲子，我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》，就讓我有力量堅持下去。

　　讀書(shū)可以獲得文采。讀書(shū)可以讓我認識更多生字，學(xué)會(huì )運用各種好詞好句好段，這就意味著(zhù)能給我的作文打好基礎，讓我的作文寫(xiě)得更棒更好。同時(shí)這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險、有趣、生動(dòng)的童話(huà)世界。

　　書(shū)是我可愛(ài)的伙伴。讀書(shū)，可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè )，無(wú)限的知識，我愛(ài)書(shū)。

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