讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1

　　《白雪公主》這篇故事講述了一個(gè)叫白雪公主的人，她的皮膚像雪一樣白，心地善良，她的繼母也就是皇后很忌恨白雪公主的漂亮�；屎竺�令仆人把白雪公主殺掉。于是白雪公主跑到森林里，遇到七個(gè)小矮人和他們在一起生活，皇后知道她沒(méi)死就想方設法害白雪公主。最后，一位王子在山里迷路了遇到白雪公主，她們決定結婚，皇后來(lái)參加婚禮，被侍衛捉住讓她穿上燒紅的鐵鞋，疼的她亂跳，直到累死。

　　這篇故事讓我們知道了白雪公主是一個(gè)心地善良善解人意的人，并且最終得到了王子的相愛(ài)。我們也要相互愛(ài)護，不要嫉妒別人，心地善良的人終究會(huì )有好結果的。

　　小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇1

　　今天，爸爸從圖書(shū)館借來(lái)一本《木偶奇遇記》，我津津有味的看起來(lái)。

　　《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿(mǎn)靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹，視他為自己的兒子，幷希望他學(xué)會(huì )耍劍、翻跟頭，還想帶他去周游世界。這個(gè)愿望實(shí)現起來(lái)并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué)，認識了兩個(gè)壞朋友，多虧天藍色頭發(fā)的仙女救了他，他才沒(méi)被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴，反而被送進(jìn)監獄；出獄后偷葡萄又被農夫抓起來(lái)當看家狗。他雖然有所悔悟，但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國‘和他們一起變成了毛驢，被仙女救起，最后和父親在鯊魚(yú)腹中重逢，成功逃生，從此變成一個(gè)好孩子。

　　我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始是不聽(tīng)話(huà)，但他最后還是知錯能改，還是好孩子，我們應該做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習知識，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

　　小學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇2

　　上個(gè)月，老師在圖書(shū)館借了一本《夏洛的網(wǎng)》給我們看，剛拿到書(shū)，我就津津有味地看了起來(lái)。

　　《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過(guò)了被腌成火腿的災難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛卻為它與小豬威爾伯天長(cháng)地久的友誼而死去……一個(gè)發(fā)生在農莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現得淋漓盡致。

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的神秘島小學(xué)生讀書(shū)筆記范文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神秘島小學(xué)生讀書(shū)筆記范文3篇1

　　讀完《神秘島》后，我的心境是復雜的：感動(dòng)——被五個(gè)主人公堅強的意志所感動(dòng);遺憾——為尼莫船長(cháng)之死感到遺憾;開(kāi)心——為他們最終的結局感到開(kāi)心。但我想最多的，應當是懂得了許多道理。

　　在南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南方軍隊的北方人。他們分別是：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類(lèi)智慧的人。趁一偶然的機會(huì )，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不�？吭谝粋�(gè)小島上。但他們并沒(méi)有灰心，而是努力開(kāi)辟新島，他們剛強、堅毅，不光開(kāi)辟了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無(wú)數困難，還受到了尼莫船長(cháng)的幫忙，最終，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發(fā)之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。

　　他們靠的是什么?是他們的運氣?不是。他們靠的是他們自我卓越的智慧、堅定的信念以及他們團結的精神!智慧、信念、團結，這三點(diǎn)是我們在應對困難時(shí)必不可少的，少了其中一個(gè)，我們就無(wú)法存活下去：沒(méi)有智慧，我們會(huì )想不出辦法;沒(méi)有信念，我們會(huì )自暴自棄;不團結，我們會(huì )自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的是什么?是生與死!他們在生死面前還如此頑強，他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無(wú)法像他們這樣勇敢，原因是我們在應對困難時(shí)還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無(wú)助、害怕，卻做不到鎮定自若。與文中的五個(gè)主人公比較一下，他們落在荒島上，不但沒(méi)有放棄生的期望，還充分發(fā)揮自我的長(cháng)處，使荒島繁榮起來(lái)。而我們呢?一遇到問(wèn)題就放棄了，不敢嘗試一下。作為祖國的下一代，我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自我變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個(gè)鍛煉的機會(huì )，使自我能多方面發(fā)展。

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的《海的女兒》小學(xué)生的讀書(shū)筆記范文，希望對大家有所幫助。

《海的女兒》小學(xué)生的讀書(shū)筆記范文1

　　寒假中重讀了《海的女兒》這篇凄慘的童話(huà)故事：善良美麗的小人魚(yú)因為向往人類(lèi)的生活，因為喜歡年輕英俊的王子，一心要變?yōu)槿诵�。為此，她自愿放棄了在海洋里的�?yōu)越生活，放棄了說(shuō)話(huà)的權利——為了用甜美的聲音來(lái)從女巫那里換來(lái)變?yōu)槿诵蔚哪�藥，另外，小人魚(yú)還承擔了巨大的風(fēng)險——王子必須娶小人魚(yú)為妻，否則小人魚(yú)就會(huì )變?yōu)榕菽�。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛(ài)的小人魚(yú)，娶鄰國的公主為妻——盡管事實(shí)上，是小人魚(yú)而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚(yú)因為不能說(shuō)話(huà)，無(wú)法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機會(huì )，而選擇了犧牲自己——在王子和鄰國公主結婚的那天變?yōu)楹＠锏呐菽��?p>　　小人魚(yú)無(wú)疑是善良美麗的，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人;王子也不是壞人，他知恩圖報，盡管喜歡小人魚(yú)，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主——因為王子不知道是小人魚(yú)救了自己的實(shí)情。小人魚(yú)和王子都沒(méi)有錯，但是悲劇卻釀成了，其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是——小人魚(yú)無(wú)法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會(huì )娶小人魚(yú)為妻，那么，小人魚(yú)的悲劇就不會(huì )發(fā)生。當然，童話(huà)從一開(kāi)始就為小人魚(yú)不會(huì )說(shuō)話(huà)做了鋪墊，小人魚(yú)為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個(gè)因素也要注意到——小人魚(yú)不會(huì )寫(xiě)字，如果小人魚(yú)學(xué)過(guò)寫(xiě)字，她完全可以把事情的真相寫(xiě)給王子看從而避免悲劇的發(fā)生，所以說(shuō)，小人魚(yú)的悲劇是不該發(fā)生的，而值得慶幸的是，我們都會(huì )寫(xiě)字，類(lèi)似的悲劇不會(huì )發(fā)生在我們身上。

　　當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《秘密花園》小學(xué)生的讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助到大家。

《秘密花園》小學(xué)生的讀書(shū)筆記范文1

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書(shū)不僅故事生動(dòng)，還能讓我受到不少啟發(fā)，學(xué)到不少知識呢。

　　這本書(shū)的主要內容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養成了孤僻，自私自利的性格，后來(lái)一場(chǎng)霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當時(shí)想的僅僅是會(huì )不會(huì )有新的奶媽給她講新的故事。她帶著(zhù)不討人喜歡的臭脾氣來(lái)到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥(niǎo)打開(kāi)了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開(kāi)始了健康的成長(cháng)。無(wú)意中發(fā)現的秘密花園讓她變得活潑健康起來(lái)，并贏(yíng)得了小動(dòng)物的信任，更激發(fā)了她對生活的熱愛(ài)。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個(gè)病殃殃的小少爺變成了一個(gè)身體健康的孩子。

　　讀了這本書(shū)，我細細回味了一下，受益匪淺：一個(gè)人不能太自私，太霸道，不能總是想著(zhù)要擁有一切，這一切就像一個(gè)橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個(gè)人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會(huì )遭到大家嚴厲的指責，從此以后形單影只，一個(gè)伙伴也沒(méi)有了。這本書(shū)還交會(huì )我們一些生活小常識：不高興的時(shí)候多出去走動(dòng)走動(dòng)，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對身體百利而無(wú)一害。

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記范文：賣(mài)火柴的小女孩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀書(shū)筆記范文：賣(mài)火柴的小女孩1

　　我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊!突然，一個(gè)小女孩和她奶奶，從我眼前閃過(guò)，啊!這不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎?她們倆真的飛到了那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了嗎?

　　每當過(guò)年的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳的小女孩,在街上賣(mài)火柴，有仿佛聽(tīng)到她正在叫“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見(jiàn)了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會(huì )(很溫暖，沒(méi)有饑餓，有家人的疼愛(ài)，有自己的特長(cháng)。她一定會(huì )和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，一定會(huì )受到高等教育;有大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。會(huì )寫(xiě)一手好字，會(huì )彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢?在舊社會(huì )里是不會(huì )這樣的，她倆飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方就是天國。

　　一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎?

　　我仿佛又看見(jiàn)了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。

小學(xué)生讀書(shū)筆記范文：賣(mài)火柴的小女孩2

　　我無(wú)意間翻到了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　當我們大年夜里，一家人圍在一起，吃著(zhù)美味佳肴，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，放著(zhù)煙花爆竹，分著(zhù)壓歲錢(qián)，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩卻在風(fēng)雪交加的大年夜了賣(mài)火柴。赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上叫賣(mài)。她走過(guò)一條又一條街道，沒(méi)有任何人搭理她，只有刺骨的寒風(fēng)回答她，只有飄落在她金黃色頭發(fā)上的雪花陪伴著(zhù)她。

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記500字范文：百萬(wàn)英鎊，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書(shū)筆記500字范文：百萬(wàn)英鎊1

　　美國作家馬克·吐溫的作品以幽默和諷刺的創(chuàng )作風(fēng)格為主。他的許多短篇小說(shuō)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對社會(huì )上種種不平等的現象，進(jìn)行了批判。尤其是他筆下的《百萬(wàn)英鎊》是極具諷刺性的一個(gè)故事，它把我深深地吸引住了。

　　這篇故事講了主人公從連陰溝里的梨都要撿來(lái)吃到吃、穿、住、行都很講究;從身無(wú)分文到腰纏萬(wàn)貫;從沒(méi)有人注意到的小老鼠到全國聞名的明星……這一切一切的巨變，居然自己的勞動(dòng)所得，而全靠有錢(qián)人的一個(gè)賭局，一個(gè)莫名其妙的巧合。僅僅因為他的長(cháng)相看起來(lái)很老實(shí)、聰明，而且又是一個(gè)鄉下的窮光蛋，被兩位倫敦大闊佬看中，當成了他們的`打賭工具。賭局是給他一張百萬(wàn)英鎊的巨額鈔票，如果他能在一個(gè)月里面不把這張鈔票用掉，并能過(guò)得很好，就給他一份職務(wù)。故事里的主人公就憑這張巨款和人們的勢利，從只有這一張巨額鈔票(還是別人借他的)到有自己的一百萬(wàn)元銀行存折。這張巨額鈔票帶給他體面的生活、美麗的姑娘和周?chē)�人的尊重，這是他多年辛勤勞動(dòng)都無(wú)法得到的。

　　這篇故事，讓我深深的體會(huì )到了那個(gè)社會(huì )中，人們的勢利與不公平，僅僅就因為這一張巨額鈔票，就把一個(gè)窮光蛋當成百萬(wàn)富翁那樣對待，而假如主人公換一套破舊的衣服再去街上走，買(mǎi)東西，就很容易受到侮辱。我可不能像那些人一樣只認得錢(qián)。

　　讀書(shū)筆記是我們寫(xiě)小學(xué)生十分頭疼的作業(yè)了，這個(gè)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記范文及寫(xiě)法，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

　　小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄

　　1、“優(yōu)秀是一種習慣，素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓培養了我堅忍不拔的性格。學(xué)習是艱苦的，養成認真、細致的習慣，堅持不懈的品格，將使我受益終生。我要從現在開(kāi)始，堅持預習、學(xué)習好各門(mén)功課。學(xué)而不倦，溫故知新。在學(xué)習上發(fā)揚軍訓精神，鍥而不舍，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒，敢于向困難挑戰，體驗超越自我的那種驚喜。

　　2、《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來(lái)，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識的尺度。當時(shí)著(zhù)名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散。”這真是本好書(shū)。

　　3、愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)不用優(yōu)美的句子。只要細心，愛(ài)就在身邊。做一些善良的小事，對別人愛(ài)護，同時(shí)也會(huì )收獲愛(ài)。小事，就一點(diǎn)點(diǎn)，對于你自己可能沒(méi)有留下一點(diǎn)印象，但對別人，卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。

　　4、伯樂(lè )是相馬的，一種贊許，一種認可，決定了馬的命運。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè )令人帶來(lái)快樂(lè )，那么贊許會(huì )換來(lái)數不勝數的快樂(lè )，這種快樂(lè )來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè )，更是一種友誼和友愛(ài)。

　　山固然高，也不如母愛(ài)高;海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇文章中感受到的。

　　作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓兒子開(kāi)心，讓這個(gè)雙腿癱瘓的兒子振作起來(lái)。但是當她答應兒子第二天去看菊花時(shí)，自己卻終于倒下了。她臨終前唯一掛念的'仍是她那雙腿癱瘓的兒子。讀到這兒，我不忍再讀下去。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。

　　看完這個(gè)感人的故事，看著(zhù)這個(gè)真愛(ài)無(wú)邊的母親，我的腦海里霎那間閃過(guò)一個(gè)人——我的母親。

　　媽媽在曹家橋的菜場(chǎng)里擺菜攤，每天早晨4點(diǎn)鐘，當我還在夢(mèng)里的時(shí)候，她就要起床了，到西門(mén)菜場(chǎng)去批貨，批完貨物顧不得吃早飯，她又馬不停蹄地趕到菜場(chǎng)賣(mài)菜，一直等到晚上7點(diǎn)多，她才拖著(zhù)疲憊的身心回到家。而這時(shí)，我們已經(jīng)吃完了晚飯，舒舒服服地坐在電視機前看電視了。

　　盡管媽媽這么勞累，她還是非常關(guān)心我的學(xué)習與生活。

　　前幾天，天氣特別熱，我在家里開(kāi)足了空調，吃著(zhù)零食舒舒服服地在看電視，快活極了，早早把媽媽早上布置的要我寫(xiě)作文的事拋到了腦后。晚上媽媽回到家里，輕聲問(wèn)我：“南南，今天媽媽要你做的作業(yè)你完成了嗎?”我一聽(tīng)傻了，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……”就再也說(shuō)不上來(lái)了。

　　“沒(méi)有做，是嗎?”媽媽嚴肅地問(wèn)我。

　　“這么熱的天，我哪有力氣寫(xiě)作業(yè)呀?”我小聲地嘟囔起來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“南南呀，你知不知道中午的菜場(chǎng)里有悶熱呀……”媽媽說(shuō)不下去了，她的眼眶紅了，她輕輕嘆了口氣，轉身離去了。

　　當品味完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記范文（通用12篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)生讀書(shū)筆記1

　　今天，老師讓我們看一本書(shū)——《小海蒂》這里的主人公小海蒂天真浪漫，心地善良，她非常熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，而且又樂(lè )善好施。小小的年紀卻有著(zhù)一種非常感人的魅力。

　　小海蒂五歲的時(shí)候，被姨媽送到阿爾姆山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上，小海蒂為綺麗的風(fēng)景著(zhù)迷，為淘氣的羊兒求情，為失明的奶奶流淚，她深深地愛(ài)上了這里的一切。

　　小海蒂八歲的時(shí)候，姨媽又把她帶到福蘭多托去給一個(gè)腿有殘疾的富家少女克拉拉做伴讀。在那里，小海蒂遇到了善于揣摩孩子心理，引導孩子成長(cháng)的埃斯漫老太太，從而學(xué)會(huì )了讀書(shū)。但是，女管家對他非�？量�，女仆也瞧不起她，因為小海蒂渴望著(zhù)回到阿姆山的懷抱，不久便患上了夢(mèng)游癥。

　　終于，在埃斯漫先生和克拉森大夫的幫助下，小海蒂回到了魂牽夢(mèng)繞的故鄉。她不僅為失明的奶奶帶回了松軟的面包，為孤僻的爺爺打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，而且讓貪玩的彼得在學(xué)習上取得了驚人的進(jìn)步。

　　不久陷入喪女之痛的克拉森大夫來(lái)到了阿爾姆，秀麗的風(fēng)光和小海蒂的陪伴使他得到了極大的安慰。接著(zhù)克拉拉也來(lái)了，在爺爺的精心照料和小海蒂的熱情鼓舞下，她重新地站了起來(lái)。

　　如克拉拉大夫所說(shuō)，阿爾姆就是“使身體得到滋養，心靈得到凈化”的地方。因此，多少年來(lái)，無(wú)論是孩子還是成人，無(wú)不如饑似渴地閱讀著(zhù)《小海蒂》。