中考精彩演講稿15篇[合集]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的中考精彩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考精彩演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué):
今天學(xué)校為我們即將參加中考的同學(xué)們舉行中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì ),為我們加油,為我們鼓勁。我代表文理復習班的全體同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導和各位老師這一舉措表示衷心的感謝!同學(xué)們,與其說(shuō)距離中考還有一百天,不如說(shuō)離“試金”還有一百天。中考是一塊試金石,它將對我們十多年來(lái)的學(xué)習成績(jì)做一次真正的檢驗。在這一百天中,我們只有爭分奪秒,你追我趕,拼出全部力量,甚至不惜掉幾斤肉,才能不辜負我們敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師以及父母對我們殷切的期望!作為xxxx班的我們,這一百天是至關(guān)重要的一百天,是關(guān)系我們前途與命運的一百天,我們的學(xué)習會(huì )更緊張,壓力會(huì )更大,這就要求我們必需緊緊依靠老師,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,扎扎實(shí)實(shí)地走好這一百天。
同學(xué)們,宿命論是那些缺乏意志的'弱者的借口,只有勇敢面對眼前的困難,才能獲得成功,每天最快樂(lè )的事就是應該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢?很簡(jiǎn)單,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!學(xué)貴初有堅定不移之志,中有勇猛精進(jìn)之心,末有堅貞永固之力。具體地說(shuō):首先要樹(shù)立必勝的信念,有句話(huà)說(shuō)得好:世上沒(méi)有懶惰的人,只有缺少目標的人,當我們明確了心中的夢(mèng)想,就會(huì )激發(fā)出不屈不撓的精神斗志,抱有這種斗志,我們才會(huì )敢打必勝!
其次,要學(xué)會(huì )放棄,并把一切的一切轉化為動(dòng)力。不覺(jué)沉湎于紙醉金迷的幻想中,更不在燈紅酒綠中混沌度日,不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動(dòng)力,皆來(lái)自對未來(lái)生活的美好想像。同學(xué)們,求學(xué)如旅途中,道路阡陌交錯,只有找到最適合自己的那一條,才能讓自己走得寧靜淡定,走得神采飛揚,前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語(yǔ),也許什么都沒(méi)有,只是一條越走越寬的路,而我們已無(wú)憾。
盡管我們的腳步還很稚嫩,但只要勇敢跋涉、鍥而不舍,一次次勇猛的搏擊,必可換來(lái)靚麗風(fēng)景!而只有中考,才能使我更好地明白前途與責任對于自己的含義。因為我們長(cháng)大了,對自己、對家長(cháng)、對社會(huì ),都應多一份責任,多一份擔當。
我堅信,今天,我以xx中為自豪。明天,xx中以我為驕傲!
中考精彩演講稿2
尊敬的各位校領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
昨日還在埋怨著(zhù)下課鈴的遲遲響起,還和同桌在書(shū)后竊竊私語(yǔ),還將粉筆頭扔來(lái)扔去,還在追逐打鬧歡樂(lè )著(zhù)自己、今日我們只能低下頭嘆息,再來(lái)一節體育課怎么樣?我還想喊幾嗓子口號,聽(tīng)聽(tīng)自己急促的呼吸、還想望一眼那跑道,沸騰幾腔熱血,還想看一眼段老師的英姿,盡管皺紋爬滿(mǎn),盡管腳步蹣跚,他也是我們最帥的明星、再來(lái)一節英語(yǔ)課怎么樣?我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停,還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗,再用勁記一個(gè)單詞,再聽(tīng)一次頭疼的錄音、再來(lái)一節語(yǔ)文課怎么樣?我還想多看幾眼郜老師,多看幾眼郭老師,還想聽(tīng)一聽(tīng)郜老師標準的語(yǔ)文口音,還想被郭老師逗得大笑,忍俊不禁、我還想大膽的告訴她,你笑起來(lái)時(shí)最美麗、我還想上一節數學(xué)課,我想聽(tīng)一聽(tīng)劉云霞老師含有磁性的聲音,還想看一樣樊慧平老師的美麗、想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉,還有那沉思的'蹙眉、我還想上一節歷史課,想在李小扁老師眼里神氣神氣、還想看一眼她的笑,還想聽(tīng)聽(tīng)她的高音、我還想上一節物理課,想體會(huì )體會(huì )宋老師的善解人心,想看一眼吳玉兵老師的帥氣、想聽(tīng)聽(tīng)他幽默的話(huà)語(yǔ),還想要被他搞得捧腹大笑、我還想上一節化學(xué)課,因為化學(xué)老師太美麗、我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器,還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題、我還想上一節政治課,想再看看張勇老師的挺拔身姿、想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意、我還想上一節班會(huì )課,再多看一眼牛老師、會(huì )忘記牛老師嗎?能忘記牛老師嗎?能想起她的笑吧!能看到122班的英語(yǔ)成績(jì)吧!可誰(shuí)看到她唉聲嘆氣?誰(shuí)看到她的無(wú)奈和委屈?誰(shuí)看到了老師準備的教案?誰(shuí)注意到了老師眼睛里的血絲?見(jiàn)面沒(méi)有問(wèn)好吧?平安夜沒(méi)有給她送蘋(píng)果吧?一句謝謝沒(méi)有說(shuō)出口吧?難道她的批評是免費的嗎?她的一次次教導是廉價(jià)的嗎?她一句句評語(yǔ),一個(gè)個(gè)對勾,一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎?我們做錯了太多,錯過(guò)了太多,可誰(shuí)聽(tīng)到了埋怨!
再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次飯吧,再照一次畢業(yè)照吧、我還想在校園里心跳,還想在校園里呼吸!畢業(yè)了,讓留戀和回憶化成鳥(niǎo)兒吧,筑巢在;晖├,生生不息、還想做的太多,懷念的太多,但說(shuō)再多的再多也都再也不能實(shí)現,這就叫做畢業(yè)、是一種遺憾,但卻并不是悲傷的結局,而是新的開(kāi)始。
天下沒(méi)有不散的宴席,再多淚水,再多哭泣,挽不回時(shí)光的匆匆身影,留不住歲月的碌碌腳步、不論何時(shí)總歸要分別,三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì )成為親切的懷念、
中考精彩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家中午好!
在從事教育工作的十幾年里,我一直擔任班主任工作,不斷反思,不斷進(jìn)取。我堅信:每個(gè)孩子身上都有“閃光點(diǎn)”一直以來(lái),我以愛(ài)心、耐心與嚴格并存來(lái)澆灌孩子的心田,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成良好的生活及學(xué)習習慣,使其身心健康、茁壯成長(cháng),看著(zhù)孩子們一路的成長(cháng)軌跡,我心里倍感欣慰。
一、班級管理要有法可依
俗話(huà)說(shuō):“不以規矩,不成方圓”小學(xué)階段的教育就是學(xué)生行為習慣的養成教育,只有制定出切實(shí)可行的班規,才能規范學(xué)生的各種行為,做到“習慣成自然”。
在制定各項班規的時(shí)候,我依照魏書(shū)生老師所說(shuō)的那樣,從空間和時(shí)間兩個(gè)角度去制定,做到“人人有事做、事事有人做”“時(shí)時(shí)有事做、事事有時(shí)做”比方在衛生方面,我讓調皮的姚若天來(lái)負責,他每天兢兢業(yè)業(yè)的履行自己的責任,督促同學(xué)們搞好(打掃)衛生。教室、清潔區都變的干凈整潔了許多;作業(yè)由小組長(cháng)負責檢查,各組組長(cháng)的作業(yè)由科代表檢查,這樣,我只需要詢(xún)問(wèn)科代表就能知道大家的作業(yè)完成情況;王靚雨同學(xué)負責監督班級桌椅的日常擺放情況;劉伊諾同學(xué)負責班級衛生角的整潔;劉晨瑤同學(xué)負責班級圖書(shū)角的擺放;張?chǎng)蝹ネ瑢W(xué)負責班級多媒體的開(kāi)關(guān)維護;值日生每天負責放學(xué)后關(guān)好教室門(mén)窗。這樣,同學(xué)們都有自己要干的事情,每天按時(shí)干好自己的工作,既調動(dòng)的學(xué)生的積極性又展現了同學(xué)們的主人翁精神。
二、重視教育學(xué)生
六年級學(xué)生即將面臨畢業(yè),在思想上難免有所波動(dòng),針對學(xué)生的思想問(wèn)題,只有做好常規的思想教育,學(xué)生才能定下心來(lái)好好學(xué)習,繼續保持自我優(yōu)良品格。學(xué)生心理健康教育也不能馬虎,我們班男少女多,因此,我更關(guān)心班級是否出現了女強男弱,陰盛陽(yáng)衰的現象。多培養男孩的陽(yáng)剛之氣,避免班級在男少女多的情況下,男生長(cháng)期被女生管制、欺負,從而心里脆弱,變得懦弱膽小。同時(shí),在每周召開(kāi)班隊會(huì )時(shí),我都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、安全常識教育,教育學(xué)生勇敢對校園霸凌說(shuō)“不”。學(xué)會(huì )保護自己,讓學(xué)生學(xué)會(huì )去尊重每個(gè)個(gè)體,不去放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì )公正的對待別人。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生不放棄
我們班的劉伊諾是個(gè)留守兒童、單親家庭。她是一個(gè)不善言語(yǔ)的孩子,學(xué)習沒(méi)有興趣,數學(xué)基礎很差,每次考試都交白卷。由奶奶爺爺長(cháng)期撫養,可是她思想有些叛逆,經(jīng)常不聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),以至于去年冬天,因為穿棉襖的事情。奶奶還專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)校找過(guò)我,說(shuō)是天冷了,娃不穿棉襖,整天穿個(gè)單薄的夾克,她怎么說(shuō)也不聽(tīng)。為此,我私下找過(guò)娃,我沒(méi)有直接問(wèn)她為什么不聽(tīng)奶奶話(huà),不穿棉衣,而是問(wèn)她冷不冷?有沒(méi)有棉衣?記得當時(shí)她干脆的回答我“老師我有呢”。我說(shuō):“有你就穿上吧”!她靦腆的笑了。第二天就穿著(zhù)棉襖上學(xué)了,我還夸她的棉襖好看。又過(guò)了幾天,我發(fā)現辦公室的桌子上有一個(gè)棒棒糖,下課的.時(shí)候她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō),老師我給你放了個(gè)橙子味的糖,不知道你喜不喜歡。我說(shuō):“謝謝你!老師不愛(ài)吃甜的,正在減肥呢!彼χ(zhù)對我說(shuō):“老師,你一點(diǎn)都不胖”。就這樣,她慢慢開(kāi)始與我交流,上課主動(dòng)回答問(wèn)題,有時(shí)還會(huì )問(wèn)我問(wèn)題,那段時(shí)間她的數學(xué)明顯有了進(jìn)步,作業(yè)寫(xiě)的又快又工整,似乎一切都在往好的方向發(fā)展,突如其來(lái)的爆發(fā)疫情了,我們停課了,開(kāi)始那段時(shí)間,上網(wǎng)課、交作業(yè)、還有她的身影。沒(méi)幾天,她就開(kāi)始不主動(dòng)交作業(yè)了,因為當時(shí)我們隔三差五的做核酸,我一直在核酸檢測點(diǎn)做志愿者,白天也顧不上她,晚上回去我就打電話(huà)問(wèn)她要作業(yè),那會(huì )兒她還能在我打完電話(huà)20分鐘內把作業(yè)交上來(lái),沒(méi)過(guò)幾天,就開(kāi)始聯(lián)系不上她了。我就把電話(huà)打到她在外工作的爸爸那里,然后多方輾轉聯(lián)系上了她,我好話(huà)說(shuō)盡,讓她保證每天按時(shí)交作業(yè)、上網(wǎng)課。并在群里鼓勵她,她時(shí)不時(shí)的會(huì )回應我。
本學(xué)期,開(kāi)學(xué)后我給她調換了座位,找了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同桌,在同桌的帶動(dòng)下,她各方面有了很大的進(jìn)步,這次期中考試,她進(jìn)步了很多,發(fā)卷子的時(shí)候我鼓勵她再努力一點(diǎn)就能及格了,她也點(diǎn)頭回應了我。
在我們班還有一些像她這樣的孩子。不夠自律,自己管不住自己,作為班主任,當我們發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題,并能找到好的解決方法時(shí),就應該積極引導、鼓勵學(xué)生,看到學(xué)生進(jìn)步,應該是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
四、把好安全秩序關(guān)
班主任要把保證校園的穩定,保證學(xué)生的安全,規避校園的管理風(fēng)險“作為工作的重點(diǎn)”。安全穩定工作是保證學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的關(guān)鍵。要始終做到安全穩定,常抓不懈,在日常管理中,加強各種安全措施的落實(shí),消滅各種事故隱患,真正做到讓家長(cháng)、學(xué)校放心。
五、勤交流、打開(kāi)心的大門(mén)
在日常的學(xué)習中,勤與學(xué)生交流,可以獲取更多學(xué)生信息,及時(shí)掌握班級的思想動(dòng)向,同時(shí),有些同學(xué)因為得到老師的關(guān)注,各方面不斷進(jìn)步;勤與各科任教師交流了解班級整體及個(gè)人情況,遇到問(wèn)題共同探究處理方法,主動(dòng)擺好自己的位置,讓學(xué)生重視科任教師及課程的學(xué)習;請與家長(cháng)交流,及時(shí)了解學(xué)生在家的動(dòng)態(tài),有利于更好的管理班級。學(xué)生進(jìn)步了,必須第一時(shí)間告訴家長(cháng),請家長(cháng)在家多鼓勵學(xué)生,學(xué)生犯錯了,根據情況選擇是否告訴家長(cháng),給學(xué)生留點(diǎn)面子。有事沒(méi)事偶爾聯(lián)系家長(cháng),改變班主任打電話(huà)給家長(cháng)就是告狀的觀(guān)念。
作為班主任,我們的工作瑣碎而繁多,事無(wú)巨細,大事小事都得操心。在班級管理中我秉承腿勤、嘴勤的原則。我認為一個(gè)良好的班集體,對學(xué)生的健康成長(cháng)意義深遠。創(chuàng )設平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石,只有在輕松自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍,敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、勇于表現自己,我們應該去尊重、信任、熱愛(ài)每一個(gè)孩子,激發(fā)孩子的求知欲,滿(mǎn)足孩子的表現欲,適當鼓勵,樹(shù)立孩子自信心。
以上就是我發(fā)言的全部?jì)热,感謝各位領(lǐng)導,各位老師,最后,與各位老師分享一句話(huà),教育工作艱辛而神圣,我相信每份辛勞都會(huì )有所收獲,希望我們一如既往,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,生命不息,奮斗不止。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
中考精彩演講稿4
親愛(ài)的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx的家長(cháng),今天能代表本班的畢業(yè)生家長(cháng)在這里說(shuō)幾句話(huà),我感到非常榮幸!
首先,我代表全體家長(cháng)向三年來(lái)辛勤耕耘,關(guān)心孩子們學(xué)習和成長(cháng)的老師們表示深深的敬意!
記得三年前,當我們帶著(zhù)孩子慕名而來(lái),我們多么希望自己的孩子能夠被“鵬中”順利錄取,而當我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動(dòng),三年來(lái),作為家長(cháng),我們密切關(guān)注著(zhù)“鵬中”的發(fā)展,關(guān)注著(zhù)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,三年來(lái)的一幕幕,我們始終沒(méi)有忘記:當孩子們每取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步,我們的心情激動(dòng)無(wú)比,我們首先想到的是感謝老師、感謝學(xué)校,我們在孩子的成績(jì)單上寫(xiě)得最多的是“要學(xué)會(huì )感恩”,是你們給予他們知識和做人的道理,是你們正確的引導才使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng),再一次真心的感謝你們!
其次想對孩子們說(shuō):三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程,中考是我們九年寒窗的'最后一戰,我們的面前會(huì )有更多的崇山峻嶺,戰勝他的唯一辦法是使自己變得更強大。我們堅信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋;穿越苦難和淚水,將達到幸福的彼岸;鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌!
孩子們:知識改變命運,知識是技能、是武器,在當今競爭激烈的社會(huì ),每個(gè)人的的生活是由自己寫(xiě)就的,學(xué)習的態(tài)度決定了自己的命運,你們的人生道路還是剛剛開(kāi)始,在這個(gè)時(shí)候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價(jià)值取向,繼續發(fā)揚刻苦、奮發(fā)的精神,不要忘記自己你們是這所優(yōu)秀學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負著(zhù)家長(cháng)、老師和一切關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的人的囑托!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,我們愛(ài)你們,希望你們有健壯的體魄和堅強的意志,去勇挑學(xué)習的重擔,去克服一個(gè)個(gè)的困難,你們就是我們的驕傲、我們的希望!
除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向;除了堅持,我們沒(méi)有別的信念!
今天,我們以鵬中為榮,明天,鵬中以我為榮!
預祝同學(xué)們在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)!
看:前面燈火闌珊處,正是二中校園!
謝謝大家!
中考精彩演講稿5
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人與老師的殷切期望,堅定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數中考來(lái)臨的.日子!熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回,君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴20日之后的戰場(chǎng),在戰場(chǎng)上只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗著(zhù)懦夫。
同學(xué)們,不知你們現在是否在為開(kāi)學(xué)后的月考成績(jì)而欣喜,但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會(huì )在從600分到650分的拼搏過(guò)程中,培養出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這20多天的奮斗過(guò)程中,或許會(huì )遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
中考精彩演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清楚。在本周即將到來(lái)的中考眼前,同學(xué)們,我們應該時(shí)刻記住,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷,就沒(méi)有苦盡甘來(lái);沒(méi)有挑燈苦讀,就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠征難”的堅韌,梅州戶(hù)外飲水尚需知其源,回看這一千多個(gè)日晝夜夜,師長(cháng)的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽(yáng)光,讓我們在前進(jìn)的路上看見(jiàn)?,看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過(guò)心血的老師,請用感恩的心往面對他們的`瞳孔,無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是,拿著(zhù)你的錄取通知,說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中,我們夢(mèng)想并奮斗著(zhù),付出并歡快著(zhù),實(shí)現并超越著(zhù)。沒(méi)有比腳更長(cháng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。站在中考門(mén)前,讓我們驕傲地告訴自己:我與眾不同,成功屬于我。三年前我們播種下夢(mèng)想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光。
中考精彩演講稿7
加入__集團的新同事們,大家好!
首先我僅代表河南__集團全體同事歡迎大家的加入,我叫__,現任公司董事長(cháng),非常榮幸和大家一起共事。河南__實(shí)業(yè)投資集團20_年9月成立以來(lái),堅持“成為中國極具影響力的投資集團化公司”的企業(yè)發(fā)展目標,已經(jīng)迅速發(fā)展成為國內金融投資與項目經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的引領(lǐng)者。20_年3月,我們成立并確定了自有的“__”、“銀滿(mǎn)地”的黃金珠寶經(jīng)營(yíng)品牌,同時(shí)在__購置了1200平米的黃金珠寶展示廳及辦公住址。我們已成功實(shí)現實(shí)業(yè)投資、項目投資,地產(chǎn)等領(lǐng)域多元化,集團化發(fā)展。
目前正是__集團高速發(fā)展的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)候加入__集團有著(zhù)特殊的重要意義,正是你們的加入,為_(kāi)_的航行注入了更強勁的動(dòng)力。對你們的到來(lái)和加入,我代表集團公司董事會(huì )再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借這個(gè)機會(huì ),我想給新入職的同事和在座的家人講一下我的`期望及我的建議。大家自己一定要明白,你在__到底想獲得什么?思考一下,再投入工作。
首先你一定要在__學(xué)到能力,學(xué)到本事才行,因為你將來(lái)要成為社會(huì )人,要成名立本,靠的就是能力和本事。在座的大多數既不是富二代。我們唯一能依靠的就是自己的雙手和頭腦。你要想成功,本事是最重要的,其他都是虛的。所以,最重要的,是在于你在__能不能學(xué)到東西,能不能鍛煉出能力。在__,只有有能力的人才能得到更多的資源和更大的舞臺。所以,如果你不喜歡__,你一定要盡快換,盡快找到自己喜歡的事情,找到一個(gè)值得自己去投入的事情,至少你不會(huì )浪費自己的生命。換句話(huà)說(shuō),__只是一道門(mén),現在它向你們打開(kāi)了,但你能走多遠,要看你自己能鍛煉出怎樣的腳力。
在座的各位今天你們擁有的更多是潛力,而不是實(shí)力,我希望在未來(lái)的幾年時(shí)間里,大家把自己的潛力轉化為實(shí)力。也許你想干一件很大的事情,但要借助很多資源。我們企業(yè)有很多老員工一直在公司做,持續的忠誠于企業(yè)?是因為我的__的企業(yè)平臺是可以承載的了個(gè)人能力的施展和展示的。他們現在追求的不是能得到多少錢(qián),而是跟著(zhù)公司先做成一件大事,為他以后再獨立做事打下基礎。
所以,幾年后,在我們當中,會(huì )產(chǎn)生很多__的管理者。你們會(huì )成為_(kāi)_未來(lái)發(fā)展的中堅力量,你們的成長(cháng)速度必須快于企業(yè)的發(fā)展速度,否則就會(huì )被淘汰,掉隊。我也希望你們能拿到__的高額獎金和薪酬。但這些都不是從天上掉下來(lái)的。你在__必須要努力,必須要做得好,這樣你才能鍛煉自己的很多能力。除了薪酬以外,你的能力和本事還能給你帶來(lái)影響力,給你帶來(lái)好的聲譽(yù);蛟S幾年之后,你在__告一段落了,我們也會(huì )相信那時(shí)的你已經(jīng)具備挑戰更高平臺的能力。那個(gè)時(shí)候你已從__得到的,就不僅僅是財富,而是你更高的個(gè)人價(jià)值。所以,我們的所有員工只要你有能力,有這些經(jīng)歷,靠自己的雙手、大腦和聰明才智,就有機會(huì )獲得或大或小的成功。
新鮮血液的滲入,必會(huì )給__帶來(lái)強勁的動(dòng)力和活力,把__推向又一個(gè)更高峰,所以我們全體__人一定胸懷遠大,披荊斬棘去開(kāi)創(chuàng )未來(lái),秉承我們的企業(yè)精神,攜同新加盟的__人共同創(chuàng )造一個(gè)美好、輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!祝大家工作順利!
中考精彩演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
從邁入新學(xué)期至今,已有整整兩個(gè)月了,期間,我們歡笑,我們奔跑,我們奮斗。再過(guò)兩天,就將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,再過(guò)兩天,就是我們奮起一搏的時(shí)刻!
我們都懷揣著(zhù)理想,渴望知識的灌輸,渴求人生價(jià)值的體現,夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)之士。在人生的征途中,會(huì )有磕磕絆絆,會(huì )有九曲十八彎,但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起,在失望中展望!皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”學(xué)習是滲透在整個(gè)生命中的積累,而考試又使這個(gè)過(guò)程增添了幾分趣味。
在每個(gè)人的印象里,考試都有其不同的形象,提到它,我們或興奮,或緊張,然而“考試”只是一個(gè)名稱(chēng),摘去它花俏的面紗,其本質(zhì)是一個(gè)自我評定,自我調整和自我督促的過(guò)程。
考試好比是在賽車(chē)比賽中,選手來(lái)整修自己的愛(ài)車(chē)一樣,它是一個(gè)修整的工作,只有不斷地試車(chē),才能發(fā)現其中的問(wèn)題,再有針對的進(jìn)行改進(jìn)。一個(gè)懂得思考和總結的車(chē)手才能賽出風(fēng)的速度。學(xué)習也是如此,一個(gè)成功者的背后是汗水和淚水。我們都經(jīng)歷過(guò)失敗,努力地攀巖卻摔得很重,為什么會(huì )這樣?我們需要如此問(wèn)自己;蛟S應該換一條路?或許應該換一種方式?學(xué)習的內容不再局限于知識,更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學(xué)習方法。
考試又好比射靶,它并不像有人認為的那樣限制了學(xué)生發(fā)揮個(gè)性。它只是提供了一個(gè)尺度,使我們在學(xué)習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實(shí)基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的心理素質(zhì),在緊張的環(huán)境中,要以平靜的心態(tài)參加考試,寧心靜氣,才能正中靶心。
離期中考試短短的兩天中,讓我們一起“溫故而知新”,勿以知識點(diǎn)小而不復習,勿以學(xué)業(yè)辛苦而不注意休息?记傲100分,多復習一分鐘,就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)!
學(xué)生中考百日誓師精彩演講稿11
親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
斗轉星移、光陰似箭,一名學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀!
請同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會(huì )上受到表彰的同學(xué),因為在他們取得優(yōu)異成績(jì)的背后浸透著(zhù)不屈不撓、努力奮斗的.汗水,如果沒(méi)有頑強的毅力,沒(méi)有百折不撓的精神,沒(méi)有對理想的執著(zhù)追求,就不會(huì )有這些成績(jì)。與其說(shuō)我們表彰這些同學(xué),不如說(shuō)是表彰這些同學(xué)身上所呈現的刻苦奮進(jìn),斗志昂揚的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚光大!
我們也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué),他們也是我們可愛(ài)的同伴,在做人與求學(xué)的道路上,勤奮而執著(zhù)地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規守紀,不舍不棄,他們也期盼著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),不少同學(xué)也在作一次又一次的努力,只是方法不當或一時(shí)疏忽,成績(jì)未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水,總會(huì )收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒(méi)有熊樣,個(gè)個(gè)都是好樣的。
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì ),目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結,發(fā)現優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jì)。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jì)是明顯的,然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足,比如有些班級之間的分數差距、同科教師之間的分數差距較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì ),全體師生一定要針對自己的考試情況,認真地做一次總結。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)檢測站、更是一個(gè)加油站,路還很長(cháng),我們要總結經(jīng)驗,吸取教訓,查漏補缺、亡羊補牢,爭取下次取得更好的成績(jì)。
另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無(wú)視校紀校規,不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網(wǎng)吧等,花父母的血汗錢(qián)白白地在學(xué)校里消費,終日一無(wú)所獲,荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標,開(kāi)始新的學(xué)習計劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活,關(guān)系到每位同學(xué)的成長(cháng)成才,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是我們當前的首要任務(wù),也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現,愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習,為自己、為家庭、也為國家。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì )擁有更加快樂(lè ),更加燦爛的明天。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!
中考精彩演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初的芽?jì),卻是浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。站在這人生的第一個(gè)十字路口上,我們都希望自己的今天能為明天踏出一條光明大道,可是若沒(méi)有不懈地努力,光明何以從天而降?
中考的號角已經(jīng)吹響,我們大部分同學(xué)都早早進(jìn)入了沖刺狀態(tài),好的開(kāi)端是成功的一半,師長(cháng)們都會(huì )為你們這些可喜的變化而感到由衷地高興。
我們的體內流淌著(zhù)父母的熱血,這注定了此生將會(huì )成為他們的驕傲。風(fēng)華正茂、聰敏可人、激情飛揚的我們,恰如一只只浴血的鳳凰,熱情、奔放,此時(shí)不振翅翱翔于知道的殿堂,更待何時(shí)?為了不讓自己的父母傷心、失望,我們現在趕快揚起自己的生命之帆吧!只要你努力付出了,你一定會(huì )收獲到成功的喜悅的! 我們是學(xué)校的驕子,你們的'前途愈是光明,學(xué)校、老師都會(huì )為你們感到高興、自豪。希在這最后一百來(lái)天的日子里,能互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,進(jìn)而順利過(guò)好這人生的第一個(gè)較大的關(guān)口,為明天開(kāi)創(chuàng )出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們是自己的主人。種瓜得瓜,種豆得豆。希望同學(xué)們在這余下的兩三個(gè)月里除了學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),也不要忘了關(guān)注自己心靈的成長(cháng),愿大家的體、智、德在我們學(xué)校里能真正和諧共進(jìn)。
我們是國家的中流砥柱。路漫漫兮修道遠,我們將立志上下而求索,通往成功的路總是漫長(cháng)而崎嶇的。所以希在前進(jìn)的路上都能擁有一個(gè)好的心態(tài),勇敢、樂(lè )觀(guān)地去迎接每一天的陽(yáng)光、雨露及風(fēng)雪。因為演繹好了過(guò)程,結果大多都會(huì )令人滿(mǎn)意的。
歲月如流,中考在即。一百天很快就會(huì )流走,希能真正用好這剩下的一百來(lái)天時(shí)間。古人言:好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū);少壯不努力,老大徒悲傷。這些名言警句都是在告誡我們要惜時(shí)、好學(xué)、求真。這樣我們的明天才會(huì )更加燦爛,我們的人生才會(huì )更加美好!
中考精彩演講稿10
各位領(lǐng)導,各位班主任老師:
剛與九年級的畢業(yè)生惜別,又迎來(lái)了七年級的孩子們。
報到當天,看著(zhù)孩子們稚嫩的臉龐,家長(cháng)信任的目光,我忽然覺(jué)得自己肩上壓上了一副無(wú)形的重擔。
剛起頭,有的是功夫,有的是希望,我絕不能辜負家長(cháng)的期望,我要讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
班級管理涉及到紀律,衛生,文藝,體育,德育等多個(gè)方面,內容繁雜,但我相信,只要能從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地,堅持不懈,一定能達到老子那種大道至簡(jiǎn)的境界。
班級管理,首先要有一個(gè)三年的育人目標,我的目標有三個(gè):一、文明懂禮,二、成績(jì)優(yōu)異,三、學(xué)會(huì )管理。
為實(shí)現這三個(gè)目標,我從以下三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行突破。一、收放有致(自主管理),二、動(dòng)靜結合(養成習慣),三、優(yōu)劣得所(培優(yōu)轉差)。
收放有致
為什么要進(jìn)行收放管理,我想有如下原因:以往管理班級,事無(wú)巨細,都是自己親自去完成每一項工作。班級雖然小有成績(jì),但自己卻覺(jué)得很累,同時(shí)學(xué)生養成了依賴(lài)的心理。你盯著(zhù)六十個(gè)學(xué)生,反過(guò)來(lái)六十個(gè)學(xué)生也盯著(zhù)你,你盯著(zhù)過(guò)來(lái)了嗎?老師剛離開(kāi)校園,學(xué)生就像解放了一樣,班級大亂!更重要的是:我剝奪了學(xué)生管理班級的機會(huì ),學(xué)生的管理能力得不到任何鍛煉。
如何放?放什么?放管理班級的過(guò)程。在今年的班級管理中,我大膽放手,讓學(xué)生自主管理。班規,學(xué)生自己制定;班干部,學(xué)生自己選舉;班徽、班旗、班歌和班級口號學(xué)生自己設計。班級的一切管理都有學(xué)生完成。
把班級事務(wù)分給學(xué)生管理,分任務(wù)簡(jiǎn)單,但是如何點(diǎn)燃學(xué)生管理班級事物的激情是關(guān)鍵。要點(diǎn)燃學(xué)生的激情,就要學(xué)會(huì )收,收什么?收思想、方法和結果。
收思想:我常把班級比作一個(gè)大公司,每位學(xué)生都是這個(gè)公司的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,負責一個(gè)部門(mén)的工作,我要向他們要工作業(yè)績(jì)。我還常在班里講,我們做一件事,無(wú)論大小,只要做,就要把他做到最好,做到極致。比如我們班的衛生角,我就要求管理的學(xué)生把他當自己家客廳一樣對待,整齊劃一,一塵不染,適當美化。學(xué)生思想工作是班級管理的基礎。
收方法:遇到學(xué)生訴說(shuō)工作困難,第一次我鼓勵他用自己的智慧把工作做好。第二次我會(huì )引導他向別人學(xué)習請教,第三次教給他方法。如果哪項工作開(kāi)展的不好,班長(cháng)會(huì )第一時(shí)間告訴我,我會(huì )主動(dòng)找承擔這項工作的同學(xué)單獨指導。我們的第七組,是班內成績(jì)最后八名組成的組,組長(cháng)孫維亞向我訴苦,管不住。我沒(méi)有給他解決,而是,給他說(shuō),你準備準備,明天開(kāi)個(gè)會(huì )。結果,第二天早上,把他們組叫到外面開(kāi)會(huì ),孫維亞一個(gè)一個(gè)教導學(xué)生,聲淚俱下,我在旁邊都非常感動(dòng),學(xué)生也一個(gè)一個(gè)低下了頭,紛紛表示一定為組爭光。
收結果:班級管理工作,每周一考核,考核一定要及時(shí)。你沒(méi)有做這項工作,扣二十分;做了,但效果不好,零分;能圓滿(mǎn)完成工作的,加二十分。然后,把分數轉化成物質(zhì)。我們的`形式是舉行拍賣(mài)會(huì ),經(jīng)過(guò)學(xué)生篩選,我們選出了這樣幾件“拍品”。一、在班上看一次電影。二、學(xué)習工具一套。三、吃一次水果大餐。四、免打掃一次衛生。五、任意換位置一次。六、當班長(cháng)一天。七、兩張水票。九、免罰金牌一張。十、賀卡一張。拍賣(mài)會(huì )期中、期末各舉行一次。
在老師的教育和分數刺激下,大多數學(xué)生都能夠全身心的投入工作。五十六個(gè)學(xué)生參加班級管理,這樣一來(lái),一個(gè)班主任變成了五十七個(gè)班主任,班級各項工作變得井井有條。截止到現在,我班已得四次最美班級,集會(huì )和兩操基本上都是滿(mǎn)分,兩操已經(jīng)連續四周全年級第一名,關(guān)鍵是這些都是學(xué)生自主管理的結果。
收放有致以后,老師干什么?我的工作是用自己的眼神、語(yǔ)言、拇指、掌聲去贊美每一個(gè)把班級管理得好的同學(xué)。
動(dòng)靜結合
“入班則靜,入座即學(xué),靜能修身,靜能生慧”
安靜的學(xué)習環(huán)境能提高學(xué)習效率,是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)的保障。因此,不但自習課要求安靜,就是課間也要保持安靜。兩個(gè)人討論絕不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。
那么,什么時(shí)候動(dòng)。兩操、體育課上動(dòng)。要求:口號喊破天,腳步踏破地。用此方法,動(dòng)靜結合,相得益彰,既釋放了學(xué)習壓力、提高了學(xué)習成績(jì),又增強了體質(zhì)。
除此之外,還要“心動(dòng)”,老師要適當“挑事”讓班與班、組與組、個(gè)人與個(gè)人之間競爭起來(lái)。十一月一日,我班正式向八班下戰書(shū)一封,內容如下:七八班全體同學(xué),你們好!我代表七七班,特向貴班提出挑戰,我班要在期中考試中超越你們,戰敗你們,否則,我將帶著(zhù)禮物代表我班向你們致歉。七七班全體同學(xué),十一月一日。
七班班長(cháng)利用早讀時(shí)間,去八班下了挑戰書(shū),當七班班長(cháng)讀完挑戰書(shū)后,八班班長(cháng)帶著(zhù)全班學(xué)生喊“八班必勝”,七班學(xué)生聽(tīng)到后,也喊起來(lái)“七班必勝”。那場(chǎng)面真是震撼。于是兩個(gè)班,在期中考試前復習這段時(shí)間,學(xué)習勁頭十足。成級出來(lái)之后,兩個(gè)班學(xué)生拿著(zhù)計算器把班級平均分算了三遍,七班比八班平均分高一分。學(xué)生們在乎成績(jì),學(xué)習勁頭十足,我們的目的就達到了。
優(yōu)劣得所
讓優(yōu)等生和學(xué)困生各有所得,切實(shí)落實(shí)孔先生的因材施教。
讓優(yōu)等生帶徒弟,負責輔導全組學(xué)生學(xué)習。領(lǐng)讀英語(yǔ),講解數學(xué),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,起到帶頭作用。
學(xué)困生分在了第七組,我和班長(cháng)是他們的組長(cháng)。他們平時(shí)作業(yè)減半,背誦任務(wù)可以比別人推遲一天,但必須完成。實(shí)行組內評價(jià),也就是班級后八名同學(xué)在一起評價(jià),看誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)。以此降低標準來(lái)調動(dòng)學(xué)困生的積極性。
大道至簡(jiǎn),平淡是真,管理班級雖然千頭萬(wàn)緒。但我們只要從一件件小事做起。積石成山,積水成淵。這一件件小事就會(huì )成就教育的大事!
中考精彩演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中,奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的撞擊。
同學(xué)們,我希望你不要做過(guò)客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。
謝謝!同學(xué)們,老師們
今天,我是作為教師代表,站在主席臺上發(fā)言;換句話(huà)說(shuō),我是代表一個(gè)群體在跟另一個(gè)群體進(jìn)行對話(huà)和交流。此時(shí)此刻,我能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)中考的鐘聲在撞擊著(zhù)我們的心靈。
不錯,中考就要來(lái)了!
對教師而言,這是我們教育生涯中的一個(gè)里程碑;對同學(xué)們而言,則是求學(xué)生涯中的一個(gè)里程碑!@個(gè)碑上,將鐫刻著(zhù)我們共同的夢(mèng)想、汗水、榮譽(yù)和情誼。但里程碑一旦倒下,也很容易碎成一地的絆腳石。為了明天,為了尊嚴,為了所有的關(guān)愛(ài)和期待,在未來(lái)的一個(gè)月里,我們需要堅定、堅持和堅強。
首先,我們要堅定信念。
黎明前最黑暗,成功前最渺茫。蘇格拉底說(shuō):跑步人的.失敗,往往失敗在最后幾步。什么是信念?信念就是不達目的決不罷休,信念就是遇到困難絕不退縮,信念就是面對誘惑絕不動(dòng)心,信念就是發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
其次,我們要堅持奮斗。
試問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué),你到綿外來(lái)干什么?——是為了完成一個(gè)成長(cháng)的任務(wù)?是為了躲開(kāi)父母的嘮叨?還是為了顯示我讀得起綿外的榮耀?其實(shí),這些都不是,F在,我可以代替大家回答:我們到綿外來(lái),是想通過(guò)好的發(fā)展平臺和自己的努力奮斗,使人生價(jià)值得到最大化的實(shí)現。
然后,我們要堅強面對。
在通往中考的征途中,有風(fēng)雨、有霧霾、有電閃、有雷鳴,焦躁、輕狂、自卑、懦弱,這些負面情緒在所難免,對此,我們要堅強面對、及時(shí)排解,讓我們心中始終閃耀著(zhù)積極、淡定、安靜、寬容的光芒。
同學(xué)們,中考,是英雄的事業(yè)。
試想,數萬(wàn)學(xué)子,帶著(zhù)各種準備、各種心態(tài),在考場(chǎng)上縱橫馳騁,那真是英雄的壯舉。如果能夠力克群雄、問(wèn)鼎中原,那是無(wú)比的榮耀。
同學(xué)們,中考,是孤獨的戰斗。
在這個(gè)過(guò)程中,很少有鮮花、有掌聲、有鼓勵、有獎賞。更多的時(shí)候,需要我們單槍匹馬、踽踽獨行。但轉念一想,如果沒(méi)有艱難困苦,中考就沒(méi)有意義和價(jià)值。
同學(xué)們,我們要有霸氣對別人說(shuō):這是我的江湖,豈容他人染指!我們更要有勇氣對自己說(shuō):不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!
同學(xué)們,成功,一半在上帝手中,那是宿命;一半在自己手中,那是拼命。做蒼鷹,不要去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴;做大樹(shù),何必要聽(tīng)蟲(chóng)吟。戰勝自己,就是成功!在人生的舞臺上,我們不能總是觀(guān)眾,還要是演員,而且是主演,是導演,是編劇。
同學(xué)們,讓別人為自己鼓掌,讓自己為班級爭光,讓班級為學(xué)校添彩,讓學(xué)校成為我們一生的驕傲和溫暖的回憶!
中考精彩演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
上周,胥中的運動(dòng)健兒們在市運會(huì )上奮勇拼搏,取得了喜人的成績(jì)。我們在這里為他們喝彩和驕傲。本周我們所有的胥中學(xué)子們也將奔赴賽場(chǎng),引來(lái)本學(xué)期第一次大型考試,我們期待你們在這不見(jiàn)烽煙的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
我要說(shuō)的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是“堅持”,簡(jiǎn)愛(ài)的》作者夏洛蒂.勃朗特,面對家人的不支持,眾人的不信任,始終沒(méi)有放棄,最終在世界文壇上占有了一席之地,讀書(shū)亦是如此,一座高峰想要一蹴而就是很困難的,但轉化為一級級臺階就容易攀登.我們面臨的每一個(gè)障礙、都是一個(gè)新的契機,只要愿意,每一個(gè)障礙都是再上一個(gè)臺階的基石。只有堅持和蛻變,才有更大的空間,最困難之時(shí)就是離成功不遠之日。
蘇軾有一句詞寫(xiě)得很好:此心安處是吾鄉。我要說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是:“定位”。每個(gè)人的參照物都應是過(guò)去的自己。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同,思維方式不同,理想和信念更有天壤之別,因此只有自己才是自己的鏡子和坐標。仔細想一想,無(wú)論你目前處于高分或低分,判斷一下自己所處的位置,給自己每一階段定一個(gè)合適的目標,那么30分到50分就是一種莫大的進(jìn)步,90分保持處于領(lǐng)先的位置就值得驕傲和欣喜。所以請做你自己唯一的鏡子。
我們往往有這樣的經(jīng)歷,不帶傘時(shí)偏偏下雨,感覺(jué)會(huì )出錯的`事往往會(huì )出錯,事實(shí)就是考試你怕什么就考什么,所以我要說(shuō)的第三個(gè)關(guān)鍵詞就是“方法”?荚嚽暗闹R整理是必不可少的,應該梳理一下本章的重難點(diǎn),整理出自己的易錯點(diǎn),理清搞懂才能胸有成竹。古人云:書(shū)是讀薄再讀厚的過(guò)程,先理清脈絡(luò ),尋找不足意為“薄”,再舉一反三意為“厚”,只有做好萬(wàn)全的準備,才能在考試中立于不敗之地。
最后將查克查尤斯的一段名言送給所有的考生,我深信,生活就是競賽場(chǎng)、不管苦痛多么殘忍,不管逆境如何打壓,生活的競賽里并非只有失敗者。我深信,勝利的甜美,人人均有機會(huì )品嘗。我亦深信:不過(guò)一次考試而已,跨過(guò)去,就是新的高度!祝所有的考生考試順利!謝謝!
中考精彩演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
緊緊張張的前半期工作因期中考試的結束落下帷幕,在本次期中考試中,我所帶的八年級物理成績(jì)略高于聯(lián)校平均,蒙領(lǐng)導不棄,讓我在此做經(jīng)驗交流,深感榮幸;叵胱约浩綍r(shí)的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻并并無(wú)特別突出之處,為提高成績(jì),求得發(fā)展與進(jìn)步,現將自己在本期在教學(xué)中的一些認識做法從三個(gè)方面大家交流,疏漏與不當之處,望同仁們不吝賜教。
一、轉變思想、積極對待。
本學(xué)期以來(lái),通過(guò)閱讀和寫(xiě)作,外加對周邊事物的思考,我的思想有了很大的轉變;叵肫饋(lái)教書(shū)三年,我向別人談及工作的時(shí)候談的最多的應該是一個(gè)字:累。說(shuō)明在自己的思想深處惰性仍然占據了最主要陣地。因此,在面對好多工作時(shí),我總是邊干邊抱怨,最終事情一樣沒(méi)拉的都做了,卻只落得自己一肚子不愉快,工作上也逐漸失去了那份動(dòng)力。今年,酷暑炎熱的假期,我一身清涼的坐在樹(shù)下乘涼,反而閑的慌,開(kāi)著(zhù)車(chē)四處釣魚(yú),早起、晚歸、風(fēng)吹、日曬、雨淋有時(shí)甚至通宵達旦,雖可說(shuō)閑情逸致但期間辛苦絕不比工作少多少,而我卻樂(lè )此不疲。靜下心來(lái)慢慢的去想自己經(jīng)歷的這些事,我發(fā)現做任何一件事情最終能夠收獲什么關(guān)鍵是看一人的心態(tài),而心態(tài)又是由思想決定的。就像沒(méi)有人會(huì )為了應付而愉快的去釣魚(yú)一樣,也絕對沒(méi)有人會(huì )因為應付而真正的去努力工作。工作中,你抱著(zhù)應付的態(tài)度,時(shí)刻想圖個(gè)輕松閑適,于是你一定會(huì )覺(jué)得作業(yè)是堆積如山的、學(xué)生是冥頑不化的、各項任務(wù)都是無(wú)聊瑣碎的,于是你整天整天收獲著(zhù)身心疲累的感覺(jué)。但是,如果你換一種思路,你會(huì )發(fā)現作業(yè)中孩子們的進(jìn)步,課堂上學(xué)生們的出色,學(xué)校的一些事情漂亮完成和你和大家的努力有著(zhù)牽連,即便是累但一定也是內心充實(shí)的。
二、立足學(xué)情、穩中求進(jìn)。
有了上面的思想做支撐,工作上我開(kāi)始細致思考,認真行動(dòng),從學(xué)情出發(fā),穩中求進(jìn)。八年級兩個(gè)班學(xué)生各有特色,二班活,理科底子厚,但學(xué)習習慣較差,一班學(xué)生聽(tīng)話(huà),但基礎略薄,學(xué)習方法欠靈活,由此引發(fā)的抄作業(yè)現象尤為嚴重。針對這種情況,我對兩個(gè)班實(shí)施了不同的教學(xué)策略,在二班著(zhù)力于學(xué)習習慣的養成,對于課前不翻書(shū),課堂不記筆記,作業(yè)遲交,書(shū)寫(xiě)不公正等現象進(jìn)行了公開(kāi)強調、嚴格要求和個(gè)例懲罰。至目前,已基本和學(xué)生達成有效溝通,師生之間也較為默契,二班成績(jì)高于聯(lián)校8分。在一班,我決定放活課堂,前半學(xué)期的課堂教學(xué)內容基本沒(méi)有涉及過(guò)難知識,每節課均以問(wèn)題的形式督促、鼓勵他們思考、發(fā)言、并做出評價(jià),逐步養成運用理科思維解決問(wèn)題的習慣,并重點(diǎn)加大作業(yè)的檢查力度,抓住了一部分抄作業(yè)的典型,針對抄作業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行了嚴厲的思想教育,采取適當減輕作業(yè)量、適當推遲交作業(yè)時(shí)間、充分保證晚自習做作業(yè)時(shí)間、尖子生免做不同種作業(yè)(拔除抄襲根源)等措施,一段時(shí)間以后,抄作業(yè)現象得到極大遏制,有了明顯的改觀(guān)。僅僅只有半學(xué)期,我對學(xué)生的了解還不夠深入,在新課教學(xué)的過(guò)程中發(fā)現了這些問(wèn)題嚴重影響到了教學(xué)質(zhì)量,于是選擇放緩進(jìn)度,在不影響學(xué)生學(xué)習積極性和良好師生關(guān)系的前提下,逐一改善,穩中求進(jìn)。
三、實(shí)踐探索、保持情懷。
我始終認為:成績(jì)只能反映一個(gè)學(xué)生的部分水平。同樣我也認為:教學(xué)成績(jì)只能反映一個(gè)教師的部分素質(zhì)。我最最崇拜的那些課上的學(xué)生非常喜愛(ài),教學(xué)成績(jì)也不錯的老師,這是我的發(fā)展目標,而且,我一直在努力的實(shí)踐著(zhù)。物理有很多實(shí)驗探究和思考交流板塊,每遇到實(shí)驗,我都盡力克服困難,創(chuàng )造條件去做,提前兩天用冰箱凍冰,找豬油、買(mǎi)蠟燭、借化學(xué)實(shí)驗器材等,一個(gè)實(shí)驗得準備好長(cháng)時(shí)間,但想到學(xué)生們看到,發(fā)現了,總結出來(lái),講起來(lái)也不直白尷尬了,學(xué)習物理也不那么枯燥乏味了,一切也都值了。
諸如此類(lèi)的常規教學(xué)工作,我不敢說(shuō)自己做的有多么好,但是,我始終銘記著(zhù)李校長(cháng)告訴我們的那就話(huà)"教育,是個(gè)良心活",時(shí)代在不斷進(jìn)步,我深刻感受到了職業(yè)上的種種危機,也認同了王校長(cháng)那句:"成長(cháng),是自己的事",肖川老師在《乘著(zhù)思想的翅膀》一文中,不僅讓我明白了,自己對于教育的實(shí)踐還缺乏深刻的反思,還沒(méi)有成為真正的"有思想的教師",更讓我懂得了源自一位母親的追問(wèn):"學(xué)校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡心誠實(shí)又穎悟的小男孩,多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?"
我們每一個(gè)肩負教育重任的教師,面對這樣的追問(wèn),又有多少人能向龍應臺女士那樣保持教育的高尚情懷:"我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著(zhù)這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做著(zhù)一件事;是的,我愿意等上一輩子時(shí)間,讓他從容的把這個(gè)蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。"
倉促之間,謹以隨筆拼湊此交流材料,但求能與各位同仁產(chǎn)生些許共鳴,也相信城中定會(huì )在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在諸位領(lǐng)導及同仁的共同努力下,迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說(shuō)句實(shí)話(huà),要我在此向各位介紹經(jīng)驗,那簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧。在座的各位都是數學(xué)專(zhuān)家,經(jīng)驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員,我把個(gè)人的教學(xué)想法跟大家交流交流,有說(shuō)的不對的地方,請各位批評指正。
我是XX年招聘到長(cháng)沙,被分配到xx學(xué)校。身為xx的老師,我們都很清楚學(xué)校自身的特點(diǎn)和目前所面臨的困難和挑戰。我們學(xué)校地處城鄉結合地段,前身是黑石鋪肉聯(lián)廠(chǎng)子弟學(xué)校,大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。成績(jì)好一點(diǎn)和家庭條件好一點(diǎn)的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰,我們是在夾縫中求生存!一直以來(lái)我都是兩個(gè)班的數學(xué)加一個(gè)班的班主任,任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中,所以我上課的風(fēng)格基本形成,在課堂上教師講得多,學(xué)生練得少,其實(shí)這是很不符合新課改的要求。剛教初中,碰到了很多的困難,通過(guò)外出培訓和參加各種教研活動(dòng)以及在區進(jìn)修學(xué)校老師和同事們的幫助下,慢慢地改變了很多,也摸索出一些套路。
首先對初一、初二的學(xué)生,我盡量做到講得少,學(xué)生活動(dòng)得多。
因為初一、初二基本上都是學(xué)習新知識,新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),他們才會(huì )有興趣,才會(huì )留下深刻印象。哪怕他答錯了,也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)出生命活力,引導學(xué)生積極參與教學(xué)的全過(guò)程,變單調乏味的被動(dòng)學(xué)習為生動(dòng)活潑的主動(dòng)學(xué)習。在課堂上,我一般都鼓勵學(xué)生大膽地走上講臺,讓他們講,讓他們討論,使講臺成為學(xué)生表現自己的舞臺,讓愉悅的學(xué)習氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂(lè )學(xué)的大門(mén),達到學(xué)習知識的的'最佳狀態(tài)。這個(gè)年齡階段的孩子,好表現,他們回答問(wèn)題一般都很積極。一般地,我盡量讓每一個(gè)舉手的人都有問(wèn)問(wèn)題或答問(wèn)題的機會(huì ),讓他們去熱鬧。否則,你一旦長(cháng)時(shí)間不叫他表現,或者教師長(cháng)時(shí)間在講個(gè)不停,他們的積極性就會(huì )受挫。畢竟這個(gè)年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后,就會(huì )不自主地走神,干別的事去了。
其次,設法創(chuàng )造生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境。
在教學(xué)中,我一般會(huì )結合各章節教學(xué)內容,力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以他們熟悉或感興趣的問(wèn)題情境引入學(xué)習主題,開(kāi)展數學(xué)探究。譬如,在講方程的時(shí)候,我安排了一個(gè)“猜錢(qián)”游戲:“請大家把你身上的錢(qián)數乘以5,再加上100元”。然后叫學(xué)生說(shuō)出所得結果,依次猜出其身上有的錢(qián)數,倘若某學(xué)生所得結果是150元,通過(guò)解方程5x+100=150,得x=10,即猜出這位學(xué)生身上有10元錢(qián)。這樣一來(lái),學(xué)生對老師佩服得五體投地,此時(shí)你告訴他們學(xué)習了解方程后,你們也能猜出別人身上的錢(qián)數,這樣一來(lái),學(xué)生學(xué)習興趣盈然,聽(tīng)課勁頭十足。
第三,對初三學(xué)生,盡量做到講得精,學(xué)生練得多。
由于初三學(xué)生的特點(diǎn),再花大量的時(shí)間讓他們像初一、初二那樣活動(dòng)的話(huà),教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者,學(xué)生也沒(méi)那么濃的興趣,不再像個(gè)小孩子那樣熱鬧了。像我們這類(lèi)學(xué)校兩極分化現象也是常有的。在復習資料上,我一直以來(lái)是用的區里教師自編的《跨越中考》,我覺(jué)得這個(gè)資料很好,他博采眾長(cháng),繁簡(jiǎn)得當,編排合理,難易適中,貼近中考,符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復習,第一輪就是用《跨越中考》,復習得相當慢,有時(shí)一個(gè)課時(shí)的內容,用兩節課來(lái)復習。上課時(shí)先要他們做幾個(gè)“課前熱身”題,然后再一起完成“考點(diǎn)鏈接”。對于知識點(diǎn)的梳理、復習,我一般做到不遺漏,盡管有些知識點(diǎn)中考考的可能性很小,我想:數學(xué)知識是相互聯(lián)系的,多講一點(diǎn),可以開(kāi)拓他們的思維,留下20分鐘以上的時(shí)間,給他們做相應的練習題。第二輪復習就是好好利用模擬試卷,考考練練講講。對于兩極分化的學(xué)生,我是這樣對待的:學(xué)困生,年級組安排周一至周五的第八節課補差,專(zhuān)門(mén)給他們講練一些最基本的知識,力求人人合格。對于優(yōu)等生,利用周六的時(shí)間培優(yōu),安排專(zhuān)題講練。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
中考精彩演講稿14
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好。非常感謝有機會(huì )和大家一起共勉,榮幸之至,激動(dòng)萬(wàn)千,立于臺前,感慨連連。三年彈指一揮間,今朝中考迫在眼前,計之而待五十日,撼動(dòng)師生驚心弦。六位主任老班,鬢發(fā)斑白過(guò)半,中考重任在肩,辛勤耕耘不倦,汗流浹背滿(mǎn)面,不計個(gè)人得失,身心疲憊無(wú)怨。細心細致管理,萬(wàn)事士足爭先,優(yōu)劣攜手同行,大步砥礪向前。映入眼簾常見(jiàn),披星戴月,朝陪暮伴,做給學(xué)生看,帶著(zhù)學(xué)生干,幫著(zhù)學(xué)生練,快樂(lè )盡在學(xué)生成長(cháng)之間,上課嚴禁認真,課下交流暢談,優(yōu)中趕優(yōu),各有長(cháng)短,每班色艷,百花爭妍。
任課教師,令人動(dòng)感,踏晨而至,暮夜而還。課上爭分多秒,課下輔導不倦,面向全體學(xué)子,保底促中拔尖,病痛依然堅持,輕傷不下火線(xiàn),動(dòng)人事跡層出,中考唯為心愿,但求再創(chuàng )佳績(jì),苦累不怕承擔。師生眾志成城,質(zhì)量穩步向前,六月試鋒近看,苦累正比當然。
昔有仙賢激蕩在心間,至今激勵后輩子弟勇向前。
一勤天下無(wú)難事,聞雞起舞是勤勉,恒心事事皆可攀,懸梁刺股史冊傳。咬定目標莫放松,千辛萬(wàn)苦石滴穿。當今學(xué)子要吃苦,現在不苦,苦終生,勞其筋骨,動(dòng)心性。最讓人笑比吃穿,中考在即是主線(xiàn),學(xué)習之外是等閑。最讓人佩比志氣,不言放棄眾人贊。珍惜時(shí)光莫荒廢,一分一秒不會(huì )還。堅信一切有可能,沖刺階段是關(guān)鍵,笑傲中考誰(shuí)人屬,拼搏到底有答案。
人生自信二百年,自信人生定勝天。命運抉擇在手中,誓言中考勝必然。努力努力再努力,努力之后盡歡顏,堅持堅持再堅持,千難萬(wàn)險后平川。人言雞年無(wú)限好,初三學(xué)子趕幫超。豪情在胸攬日月,我言中考勝昨肖。
謝謝大家!
中考精彩演講稿15
老師們,同學(xué)們:
晚上好!
同學(xué)們,時(shí)光飛逝,三年的時(shí)間,彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學(xué)時(shí)稚氣模樣;還記得軍訓時(shí)你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態(tài),而且教官訓話(huà)的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場(chǎng)面;還記得你們在水果拼盤(pán),才藝大賽中為了拿出另人滿(mǎn)意的作品,宿舍里的全體成員圍在一起,干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺活動(dòng)、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學(xué)開(kāi)放日展示,還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。
轉眼間,三年的時(shí)間只剩百日,三年的初中學(xué)習已到了緊要的關(guān)頭,在今天,在這個(gè)特殊的日子,我們舉行中考百日誓師大會(huì )。
什么是誓師?它指的是一批有著(zhù)共同理想與追求的.人集中在一起,莊嚴地表示完成某項重要任務(wù)的決心和意志。
大家都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會(huì ),為戰士壯行。今天的大會(huì ),就是為同學(xué)們壯行,讓大家表達沖刺中考,金榜題名的決心和意志!
一百天,對于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因為我們還有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對于有心的同學(xué)來(lái)說(shuō),卻又很長(cháng),因為只要我們精打細算,科學(xué)安排,就一定可以彌補過(guò)去的缺漏和不足。
中考百日誓師精彩演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
陽(yáng)春三月,高唱一首青春的戰歌;抬頭仰望,決戰的軍旗迎風(fēng)飄揚!20xx年三月十七日,距離中考還有一百天!我們將永遠銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰役。三年五班堅信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。
勝利的曙光已劃破夜空,黎明已向我們走來(lái),成功的腳步聲拍打著(zhù)每一顆年輕的心,我們不再沉睡。是雄鷹,就要搏擊長(cháng)空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰馬,就要馳騁沙場(chǎng);是蛟龍,就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生,我們會(huì )經(jīng)歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見(jiàn)起色的成績(jì),使我們低下頭,想哭泣……但是同學(xué)們,想一想,理想高中門(mén)口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著(zhù)父母的殷切期望,我們背負著(zhù)老師的更多期待,我們怎能放棄夢(mèng)想!
夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無(wú)用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復性錯誤;重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過(guò)每一次提高的機會(huì ),積極參與理化實(shí)驗,攻破每一個(gè)知識點(diǎn)。
失去的時(shí)間無(wú)法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回!要堅信,只要付出,就一定會(huì )有回報!力爭更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
挑戰是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動(dòng)力,今天我們也要挑戰,十班的同學(xué),你們準備好了嗎?我們挑戰你們的學(xué)習態(tài)度,挑戰你們的各科成績(jì),挑戰你們的班風(fēng)班貌。
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