激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

我身邊的師德風(fēng)范演講稿

時(shí)間:2024-01-09 12:41:51 演講稿范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我身邊的師德風(fēng)范演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我身邊的師德風(fēng)范演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我身邊的師德風(fēng)范演講稿

我身邊的師德風(fēng)范演講稿1

  教師在學(xué)生心目中,是知識的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的`體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!“桃李不言,下自成蹊!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我們身邊就有很多師德楷模,這些老師也是我的良師益友。

  先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的劉麗麗主任,她與所有教師一起,營(yíng)造出融洽和諧、奮發(fā)向上的教學(xué)環(huán)境,蓬勃向上、實(shí)驗創(chuàng )新的學(xué)習氛圍,為學(xué)校教育教學(xué)管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當高,平時(shí)還要求教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習要有新方法,質(zhì)量要有新提高;課堂上要求“多激發(fā)學(xué)生提問(wèn),多給學(xué)生自主學(xué)習,多讓學(xué)生合作探究”;開(kāi)展活動(dòng)要體現:讓每位學(xué)生都參與、讓每位學(xué)生都成功、讓每位學(xué)生都快樂(lè )!積極培養年輕教師的業(yè)務(wù)能力,組織探討學(xué)法指導和課堂教學(xué)藝術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),形成教師自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,使教師們業(yè)務(wù)水平得到盡快提高。為了幫助老師們上好公開(kāi)課,一遍一遍地聽(tīng)課、指導,不厭其煩。既給他們是業(yè)務(wù)上的指導,也給老師思想上的鼓勵。她重視教職工的自身學(xué)習與提高,精心組織了一次又一次的教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。本著(zhù)“人盡其才”的原則,鼓勵每位教師都建立自己的博客,為教師們的成長(cháng)搭建舞臺。她兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的贊賞,更贏(yíng)得了老師們的欣賞和信任。

  再說(shuō)李人玉老師吧:他說(shuō),在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對他們的精神世界起著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!弊鳛榻處,他把工作的責任感放在第一位!爱斃蠋,絕不能誤人子弟”,“當教師就要讓家長(cháng)放心,學(xué)生開(kāi)心”,對學(xué)生,她有問(wèn)必答,有求必應,盡心盡力。他時(shí)時(shí)告誡自己,教師對學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。因而,他十分注意對自己的教學(xué)理論專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)修提高,他除了閱讀一大批國內外的教育學(xué)心理學(xué)著(zhù)作外,還自己訂閱大量的專(zhuān)業(yè)方面的報刊雜志,學(xué)習好的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法,及時(shí)更新和豐富自己的知識。在備課時(shí),在汲取別人長(cháng)處的同時(shí),狠下苦功,力求創(chuàng )新。在教學(xué)中,把趣味性、知識性融為一體,引導學(xué)生大膽探索,大膽質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生“運用腦髓,放開(kāi)眼光,自己來(lái)拿”,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力,使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入角色,輕松地學(xué)好每一節課。他懂得寬容,懂得理解,懂得尊重,折射出當教師的人性光輝,讓桃李如沐春風(fēng)。

  有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),讓我們用愛(ài)去培育心靈,用高標準的師德觀(guān)念,規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

我身邊的師德風(fēng)范演講稿2

  做人難,做教師更難。教師在學(xué)生心目中是知識的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠地引路人。有人說(shuō)做教師是一件苦差事,除了繁重的教學(xué)任務(wù)外,還有沒(méi)完沒(méi)了的班級管理工作。也有人說(shuō)教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè),自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品味的體現。師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!疤依畈谎,下自成蹊”,合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。教師到底有多偉大,師德到底有多高尚,就拿我們石珩小學(xué),來(lái)看看我們學(xué)校的每一位教師的師德風(fēng)范。

  我們學(xué)校之所以能得到社會(huì )各界的認可,成為那么多家長(cháng)和學(xué)生向往的學(xué)校,首先有我們學(xué)校的石校長(cháng)。石校長(cháng)處處事事以身作則、為人師表,凡事要求老師和學(xué)生做到的他自己都先做到,每天大清早、放學(xué)時(shí)在學(xué)校大門(mén)口,都能看到潘校長(cháng)的身影。石校長(cháng)不但熱愛(ài)學(xué)生,也關(guān)愛(ài)每一位教師。有哪個(gè)教師或家人生病住院,或哪個(gè)教師家里的老人過(guò)世等等,石校長(cháng)都會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間去看望,并盡最大努力幫助他們解決困難。石校長(cháng)用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了個(gè)學(xué)生、每位教師的尊敬。有如此好的師德楷模,就有率先垂范、矢志奉獻的校領(lǐng)導班子。李人玉老師、術(shù)洪香老師、孫光麗老師、李史君老師等都做出了很好的表率。在我們學(xué)校,默默無(wú)聞努力工作著(zhù)的,默默奉獻著(zhù)的`,帶病堅持上班的教師更是比比皆是。

  要知道我們學(xué)校每位教師的師德如何,李人玉和孫光麗老師他們,開(kāi)朗、風(fēng)趣、上進(jìn),一直深受學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)和尊重。把自己一生的心血、健康都獻給教育事業(yè),以他們自己獨有的風(fēng)格,雖然在學(xué)習方面對學(xué)生要求很?chē)栏,但他們更讓學(xué)生感受到了老師無(wú)私的愛(ài),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不夸他們是難得的好老師。如果說(shuō)這兩位老師年紀都比較大了,自然比別人做得好,那就來(lái)看看我們的小弟弟李史君老師吧。自他進(jìn)我們學(xué)校來(lái),他一直對自己嚴格要求。在教學(xué)上,他刻苦鉆研,關(guān)愛(ài)學(xué)生;在辦公室,打掃衛生、燒開(kāi)水樣樣事情都搶著(zhù)干,其他年齡比較大的老師,在電腦方面就經(jīng)常需要他的幫助,而李史君老師總是有求必應,深受老師們的喜愛(ài)。還有對工作總是踏踏實(shí)實(shí),對學(xué)校的安排從不說(shuō)不的,深受學(xué)生喜愛(ài)的鄭雋霞老師,不管是接班的還是自己帶班的,不管是作為班主任還是作為任課老師,極具親和力的他總有辦法贏(yíng)得學(xué)生對自己的喜愛(ài),學(xué)生因此都很喜歡上他的課。

  最后,讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),讓我們用愛(ài)去培育心靈,用高標準的師德觀(guān)念去規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,踐行高尚的師德,發(fā)揮出不平凡的力量。

我身邊的師德風(fēng)范演講稿3

  愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。古往今來(lái),多少哲學(xué)家、詩(shī)人飽含深情地謳歌教師,他們把教師比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”、“人梯”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這是人們對教師職業(yè)的贊譽(yù),更意味著(zhù)責任和奉獻。要當好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專(zhuān)心致志,愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!

  我們的教師能夠用自己的心和學(xué)生交流,耐心的教育他們。我們辦公室有幾位班主任,課間休息時(shí)常常聽(tīng)到他們教育學(xué)生的事。四年級有一名新轉來(lái)的學(xué)生十分調皮,我們也常常聽(tīng)到他的.班主任教育他的故事。又是一節音樂(lè )課結束了,一下課,其他同學(xué)紛紛跑來(lái)告狀,劉老師當時(shí)聽(tīng)了非常生氣,可是卻沒(méi)有直接批評他。坐在旁邊的我們感到十分奇怪,不知道這是為什么。原來(lái),他改變了以往的做法,當下課的時(shí)候,她對全班說(shuō):“剛才在音樂(lè )課上誰(shuí)擾亂了課堂秩序,請你留下來(lái)!庇谑,其他同學(xué)紛紛離開(kāi)了教室,唯獨那個(gè)淘氣的學(xué)生坐在那里不動(dòng),劉老師抑制住自己的憤怒,來(lái)到辦公室和他談到:“你在音樂(lè )課上干什么了?”他小聲的嘟囔著(zhù):“老師,我錯了!甭(tīng)了這句話(huà),老師的心里自然平靜了許多。于是,讓他試想一下其他同學(xué)因為他一個(gè)人耽誤了課的想法、心情。他知道了自己的做法非但影響了課堂秩序,更重要的是影響了自己在同學(xué)心目中的形象。接著(zhù),劉老師把自己此時(shí)的感受和心情告訴了他:“你剛來(lái)到這個(gè)班集體,不想給同學(xué)和老師留下好印象嗎?我和你的爸爸媽媽一樣,最不希望聽(tīng)到的就是別人批評你,說(shuō)你處處不如人,事事做不好,聽(tīng)到那些話(huà),我心里十分難受……”說(shuō)這些話(huà)時(shí)李老師顯然投入了自己的感情,沒(méi)想到,一向頑皮的他竟然留下眼淚,哭著(zhù)對老師說(shuō):“老師,我知道錯了,其實(shí)我也不想總挨批評,但是我也不知為什么,就是改不了!甭(tīng)了他這句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà),劉老師耐心的告訴他:“你首先要學(xué)會(huì )尊重別人,包括老師和同學(xué)。無(wú)論做什么事情,都應該站在他人的角度多想想,大家一定會(huì )喜歡你的!

  的確,師愛(ài)融入了一名教師的真心和真情,是值得每一位教師用一生的心血去追求的。師愛(ài)作為教育的紐帶,架起了師生心靈溝通的橋梁,維系著(zhù)教育的成功與否,決定著(zhù)學(xué)生人格發(fā)展的方向,影響教師道德修養的差異。每一個(gè)孩子都需要關(guān)愛(ài),每一名教師都應該將自己的愛(ài)無(wú)私的奉獻給學(xué)生,這才是為師之道。

【我身邊的師德風(fēng)范演講稿】相關(guān)文章:

說(shuō)我身邊師德風(fēng)范08-05

我身邊師德風(fēng)范演講稿08-05

師德風(fēng)范學(xué)習心得05-29

師德風(fēng)范學(xué)習心得范文04-28

我身邊師德楷模08-05

師德風(fēng)范演講稿11-17

樹(shù)師德風(fēng)范演講稿08-29

師德風(fēng)范演講稿(4篇)03-18

師德風(fēng)范演講稿4篇11-17

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频