垃圾分類(lèi)演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)演講稿，歡迎大家分享。
垃圾分類(lèi)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
自五水共治以來(lái)，我縣先后出臺了很多政策措施，有四邊三化，有美麗庭院建設，浦江的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。久違的藍天白云重現天空，溪流里的水也變清了，魚(yú)兒和白鷺也有了安居之所。為了更好地實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”的理論，貫徹落實(shí)全縣農村生活垃圾分類(lèi)暨門(mén)前屋后“臟亂差”整治動(dòng)員大會(huì )的精神。今天我們在這里集會(huì )，召開(kāi)我校垃圾分類(lèi)動(dòng)員大會(huì )。希望通過(guò)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，提高垃圾分類(lèi)意識，普及垃圾分類(lèi)常識，將環(huán)保教育與學(xué)校德育工作、美麗庭院建設有機結合，提高師生環(huán)保意識，養成垃圾分類(lèi)習慣。
下面，重點(diǎn)講講垃圾分類(lèi)。
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )丟棄許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的.費用約為200元至300元。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造再生紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%??如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒(méi)有進(jìn)行正確的分類(lèi)回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向同學(xué)們提出以下倡議:
一、學(xué)校設置兩類(lèi)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。這個(gè)學(xué)校已經(jīng)做到了，同學(xué)們你做到了嗎?
考考你!
可回收垃圾與不可回收垃圾的標志，你認識嗎?
可回收垃圾，是一個(gè)循環(huán)標志，一般用綠色表示。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，班級作好記錄，少先隊可以考慮將結果作為學(xué)校文明班級評比的依據之一。
三、在家庭聚餐，外出燒烤，學(xué)校春秋游活動(dòng)中，盡量少用一次
性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。在購買(mǎi)環(huán)節，就可以考慮適量、減量，買(mǎi)多了丟之可惜，吃多撐著(zhù)，既燒錢(qián)，又傷胃，甚至患上過(guò)節綜合征，同學(xué)們你有切身感受嗎?很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，家里爸爸媽媽當家做主。那么，你建議爸媽在購買(mǎi)環(huán)節少量、適量，用餐之后分類(lèi)處置，應該沒(méi)問(wèn)題吧!我想，你的建議一定能得到爸媽積極想響應!相信我，你的爸媽一定會(huì )以此為榮，心中暗喜我的孩子長(cháng)大了!學(xué)校真是一個(gè)好地方，既教孩子讀書(shū)，還教孩子環(huán)保，帶動(dòng)家庭美麗庭院，如今又將垃圾分類(lèi)的環(huán)保理念帶回了家。
同學(xué)們，為了更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的家園天更藍，水更清。
垃圾分類(lèi)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
很快樂(lè )能夠在這個(gè)美麗的舞臺上見(jiàn)到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，我先行》。
大家都是生活在二十一世紀的現代人，對于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們人類(lèi)從大自然之中走出，也依靠著(zhù)大自然開(kāi)展到了如今這樣科技興旺的時(shí)代。但是現在這幾年，大自然卻是越來(lái)越難以負擔了，各式各樣的垃圾占據了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì )讓我們人類(lèi)自食惡果。所幸，現在改變還不算晚，我們終究是意識到了這一情況，關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來(lái)越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的.目標。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習以外沒(méi)有什么是需要我們注意的，別的都與我們無(wú)光。但是我們錯了，能力微小不代表就不能做些什么，養成一個(gè)好習慣，一個(gè)好的生活規律，注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起，從我們手中正準備隨手亂扔的垃圾開(kāi)始。
學(xué)習環(huán)保知識，認識垃圾，分辨垃圾，響應國家的號召做好垃圾分類(lèi)。這些其實(shí)并不復雜，也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類(lèi)法，可以預料的是，待到這一垃圾分類(lèi)完成以后，我國對于垃圾的處理會(huì )上一個(gè)全新的臺階。對于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能到達一個(gè)全新的標準，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因為只是一件小事就毫不在意，一件件小事聚集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴奉獻聚集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護校園衛生，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些根本的環(huán)保知識記在心里，按照這一規則來(lái)進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類(lèi)做出奉獻，也能夠將自己培養成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境，重視細節的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細節方面的開(kāi)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi)和環(huán)保知識學(xué)習吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
垃圾分類(lèi)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人人好!
我是xx年級x班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都市發(fā)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對xx位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)根本有了一定的了解，申明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只要一半的人有垃圾分類(lèi)的氣，這表明我們的氣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍舊需要增強我們的執行力，養成更好的氣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的.。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，收受接管垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )由于下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )由于垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只要這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的講話(huà)結束了，謝謝人人。
垃圾分類(lèi)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我國旗下的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自的礦泉水瓶，我現在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國的小伙伴則會(huì )被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用;而我在比利時(shí)的友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。
一些垃圾管理較好的地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢？
首先，要培養垃圾分類(lèi)的意識，不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里的.垃圾反正是統一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識的養成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)的習慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì )獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì )里，來(lái)自的瓶子會(huì )是最自豪的吧。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
垃圾分類(lèi)演講稿5
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
一部探討人類(lèi)命運影片《流浪地球》引起了大家熱議，放眼宇宙宏偉曠野，波瀾壯闊人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸超大城市，也正面臨城市精細化管理環(huán)境保護巨大挑戰。每天垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)威脅！
那么生活中垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品使用增加二手物品利用優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為環(huán)境保護貢獻出自己一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參生活垃圾分類(lèi)減量工作，努力捍衛我們藍天碧水凈土，早日將建成令人向往具有世界影響力國際化大都市！
最后我向大家呼吁潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我發(fā)言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿6
尊敬的老師們：
你們好！
有幸站在這里，我感到是一種榮耀，我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境！
應該說(shuō)垃圾問(wèn)題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒(méi)有一個(gè)中國人愿意把北京不好的印象留給來(lái)自世界各地的參賽隊員和新聞，因為它會(huì )嚴重損壞北京乃至中國的形象和聲譽(yù)。
我們現在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護環(huán)境的意識，從現在做起，為我們的`家園做貢獻。
在我們的生活中，每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂(lè )罐，電池等等。在我們學(xué)習美化環(huán)境這篇課文時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在討論時(shí)發(fā)現許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實(shí)際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個(gè)成了垃圾分類(lèi)的志愿者。首先我們找來(lái)三個(gè)大箱子，把他們放在教室的一個(gè)角落里。一個(gè)用來(lái)裝廢紙，一個(gè)用來(lái)放塑料制品和可樂(lè )罐，還有一個(gè)用來(lái)收集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)。在一個(gè)月內我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣(mài)了28元，我們用這些錢(qián)買(mǎi)了幾棵小樹(shù)栽在了學(xué)校的周?chē)�。我們的行�?dòng)受到了校領(lǐng)導的高度贊揚�，F在我們仍然堅持垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪！
我們一定會(huì )抓住這次機遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍，水更綠，空氣更新鮮！
垃圾分類(lèi)演講稿7
尊敬的大家：
垃圾分類(lèi)，是我們每個(gè)人應該盡的義務(wù)和擔當。眾所周知，垃圾數量的增長(cháng)已經(jīng)成為環(huán)境、衛生等問(wèn)題的源頭，更是對可持續發(fā)展的嚴峻挑戰。更加嚴峻的情況是：對于垃圾的處理缺乏標準化規范和細致管理，從而也導致了垃圾處理的不同質(zhì)量和效益。面對這種情況，垃圾分類(lèi)成為了最好的解決方式。
在這個(gè)時(shí)代，垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為全世界的.共同課題，也成為中國政府推行的環(huán)境保護的重要戰略目標，垃圾分類(lèi)上市公司更是憑借著(zhù)近似題含金量高的收益，得到了業(yè)界和市場(chǎng)的廣泛認可和支持。垃圾分類(lèi)是環(huán)保和美好生活的關(guān)鍵，也承擔著(zhù)實(shí)現城市可持續發(fā)展和居民健康的使命。垃圾分類(lèi)不僅取決于政府部門(mén)的推動(dòng)和合理規劃，更取決于每個(gè)公民的積極參與和自覺(jué)行動(dòng)。
我們呼吁，垃圾分類(lèi)，是一種良好的文明習慣，是一種展現人文素質(zhì)的表現，更是一種關(guān)乎國民健康的職責。我們需要生態(tài)文明的堅定支撐，實(shí)現全民的環(huán)保認識、環(huán)保行動(dòng)。讓我們更加堅定地投身到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中，為實(shí)現綠水青山、豪華生活的夢(mèng)想奮斗不息！
非常感謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當你們在丟棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)有些垃圾是可以回收的？
例如，廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場(chǎng)。無(wú)論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無(wú)能為力嗎？當然不是，最好的辦法就是把垃圾分開(kāi)。
這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，并將其回收為資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類(lèi)，應放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯位的資源，是一種總有一天會(huì )被利用的原料礦物。我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好我們學(xué)習的綠色家園，這是我們不可推卸的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
可能大家都覺(jué)得垃圾分類(lèi)有點(diǎn)麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生提議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類(lèi)；為了干凈，我們合理投票吧。
倒垃圾。無(wú)論是在校園里，在家里，還是在公共場(chǎng)合，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習慣，一種修養，一種航標。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，手拉手，用我們的行動(dòng)激勵你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的'大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一�，F在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
1、入黨申請書(shū)全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識；
2、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放；
3、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染；
4、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
垃圾分類(lèi)演講稿9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，現在都在提倡著(zhù)垃圾分類(lèi)，我們大家知道怎么去垃圾分類(lèi)嗎，許多人確定是了解的不多，我們個(gè)家庭平均每天會(huì )生產(chǎn)1。5千克的垃圾，大家可能對這么數字沒(méi)有什么概念，總是大家知道這是一個(gè)很浩大的數字就行了，我們生活在這么漂亮的校內，不說(shuō)我們的力氣有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責任去做垃圾分類(lèi)的，垃圾分類(lèi)是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這么一個(gè)環(huán)境下必需也來(lái)考慮著(zhù)些事情。 我們學(xué)校是特別美麗的，但是這樣的美麗有時(shí)候也會(huì )有一些不足，有時(shí)候也能看到許多的的同學(xué)在亂認垃圾，還有許多的垃圾沒(méi)有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說(shuō)垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，就這么一個(gè)正常的素養還是保持的.，我們是學(xué)生愛(ài)惜學(xué)校的環(huán)境這種意識確定還是要有的，我們學(xué)校的人還是比較多的，做好垃圾分類(lèi)，我覺(jué)得每個(gè)人還是有責任的，垃圾問(wèn)題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類(lèi)的，大家總是覺(jué)得自己的做不好，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)潔的事情的，我們提倡垃圾份分類(lèi)不僅僅是現在許多人在做，而是我覺(jué)得著(zhù)很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著(zhù)帶頭的作用，這總是須要有人去主動(dòng)地做。
做好垃圾分類(lèi)我覺(jué)得很有必要，大家應當去主動(dòng)地普及一下學(xué)問(wèn)，其實(shí)我們平常是沒(méi)有留意到這些細微環(huán)節的，我們平常扔垃圾都是不會(huì )管是可以回首垃圾，還是不行回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的狀況不是沒(méi)有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識，大吉都主動(dòng)一點(diǎn)，將自己能夠辨別的垃圾做好分類(lèi)，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)的普及，只要我們專(zhuān)心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)確定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個(gè)有沒(méi)得校內環(huán)境是從我們每一人身邊動(dòng)身的，我的行為我們的舉動(dòng)，時(shí)刻在影響著(zhù)這個(gè)漂亮的校內，做好垃圾分類(lèi)，我們從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，一個(gè)班，然后一個(gè)年級，最終我們全校都會(huì )一起努力的，校內的垃圾桶都是有著(zhù)明確的標識，大家應當主動(dòng)地去普及一些學(xué)問(wèn)，每天生產(chǎn)的垃圾應當怎么去處理，我信任這是會(huì )有收獲的，我們學(xué)校的美麗環(huán)境肯定是這么打造出來(lái)的，大家一起努力吧。
垃圾分類(lèi)演講稿10
尊敬老師同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節第四天，主要活動(dòng)是科普超市，我報是垃圾分類(lèi)，我之所以報垃圾分類(lèi)是因為現在環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定措施，才能使環(huán)境重新變得美麗整潔起來(lái)！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾有害垃圾廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬玻璃紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池廢舊燈管燈泡過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼煙蒂一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區內宣傳還是很好，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現，1很多居民還是很不道德，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做。我想可能是因為家中沒(méi)有養好這樣習慣而造成。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2、希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)，我們應該將這種垃圾分類(lèi)行動(dòng)推傳得更廣，讓更多社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好道德永伴我們！
垃圾分類(lèi)演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的開(kāi)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的'垃圾該怎么處理呢？有人說(shuō)：“可以埋了。〞可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了��！〞可是燃燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比擬標準的是把垃圾分為四大類(lèi)。在這四大類(lèi)的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢？第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用；第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的局部；第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上三種以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔；愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是的處理垃圾的方法，也是的環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球奉獻出自己的力量。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的`垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì )吸收再我們身體內。
我會(huì )把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì )按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi)，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能繼續保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好！
垃圾分類(lèi)演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國的小伙伴則會(huì )被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。
一些垃圾管理較好的.地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先，要培養垃圾分類(lèi)的意識，不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統一處理的，垃圾戰。每年，每天的垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
垃圾分類(lèi)演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是xx班的xx�，F在，垃圾問(wèn)題一直是我們需要關(guān)注的，生活中也有很多這樣的問(wèn)題。這方面要做好，要做好相關(guān)準備。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該培養良好的品質(zhì)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，我們應該做好分類(lèi)，這樣我們才能在未來(lái)的學(xué)習中做得更好。
我們在學(xué)校的時(shí)候要認真做好這一點(diǎn)，學(xué)校也是我們平時(shí)呆的時(shí)間最長(cháng)的地方，所以要做好垃圾分類(lèi)工作。我知道這對我很重要。我應該在以后的學(xué)習中努力提高，在這一點(diǎn)上我應該努力提高。我知道這對我來(lái)說(shuō)也是一件很有意義的事情。我們應該區分干垃圾和濕垃圾。我們經(jīng)�？梢栽趯W(xué)�？吹揭粋�(gè)現象。雖然很多學(xué)生把垃圾從垃圾桶里扔出去，但他們仍然沒(méi)有很好地分類(lèi)。他們分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽(tīng)起來(lái)有些別扭，但是花點(diǎn)時(shí)間了解一下就知道了。學(xué)校在這方面做了大量的宣傳，我深深的意識到我們應該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。
在學(xué)校，要減少生活垃圾，這樣才能有更干凈的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也要從這方面入手，保持良好的狀態(tài)，這也是一個(gè)學(xué)生應該有的態(tài)度，對我來(lái)說(shuō)也很重要。無(wú)論在哪里，我都要做到這一點(diǎn)，熟悉一些垃圾分類(lèi)的標志，主動(dòng)做好，才能影響到身邊的人�，F在回想起來(lái)，很有必要。我也想把這些事情做好，以后一定會(huì )在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應該豐富我們的.生活，這是一件非常有意義的事情。同學(xué)們，讓我們一起努力做好生活中的這些細節，包括以后的學(xué)習，培養良好的品質(zhì)。讓生活變得更加美好，文明就在我們身邊，文明也是我們應該做好的事情。作為學(xué)生，這個(gè)要調整。讓我們共同行動(dòng)，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)演講稿15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的`習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”，高達xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。
現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
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