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競選學(xué)生會(huì )干部演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-31 13:20:11 演講稿范文 我要投稿

競選學(xué)生會(huì )干部演講稿優(yōu)秀范文

  新學(xué)期學(xué)生會(huì )競選又悄然展架,學(xué)生會(huì )競選一向是異常激烈、令人注目的。若想成功入選,還需要在競選演講中獲得同學(xué)們的支持。演講稿的優(yōu)差、答辯的好壞無(wú)疑成為這異常激烈過(guò)程中的核心所在。那么學(xué)生會(huì )競選演講稿怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家準備了幾篇競選學(xué)生會(huì )干部演講稿優(yōu)秀范文 ,供大家參考!

競選學(xué)生會(huì )干部演講稿優(yōu)秀范文

  【第一篇】競選學(xué)生會(huì )干部演講稿范文

  大家好,我叫YJBYS。對于xx班的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能比較熟悉,但這名字在其他班可能比較陌生可能見(jiàn)過(guò)我人,不知我名,也可能知我名,不知我人。我今天在這里要做一次全面的自我介紹。

  一 談經(jīng)歷,小學(xué)六年班長(cháng),四年級以后做了學(xué)生會(huì )主席。初中曾擔任過(guò)副班長(cháng),學(xué)習委員,衛生委員等職,以及數學(xué)課代表。高中曾擔任副班長(cháng),數學(xué)課代表等職。大學(xué)大一上學(xué)期擔任電子班學(xué)習委員。說(shuō)起這些自己都覺(jué)得有些驕傲。所以說(shuō)我做年級長(cháng),我有資格!

  二 談性格,主要概括為“少說(shuō)多做,愛(ài)助忌夸”我不善言談也不是很幽默,這一直是我無(wú)可奈何的事,比如見(jiàn)了面說(shuō)那些客套話(huà),不太會(huì )講,講工作,講學(xué)習我可能比較來(lái)勁。再者,就是我喜歡做事,特別是幫助他人做力所能及的事,這可能與我長(cháng)期當班干部有關(guān)吧,養成了為同學(xué),為朋友,師長(cháng)服務(wù)的習慣。我最害怕的就是吹,夸。因為我班干部一直做得比較好,夸獎隨之而來(lái),經(jīng)驗告訴我,我這人經(jīng)不住夸,會(huì )暈頭,繼而工作打折扣。我這人還有一個(gè)致命的毛病就是不善記人名,為這事,我們班的幾個(gè)同姓的女孩開(kāi)學(xué)初沒(méi)少說(shuō)我,還請大家見(jiàn)諒。請不要為我叫不出你的名字而生我氣。

  三 談處事原則,概括為 “誠信至上,民主求和”小時(shí)候到現在,我父親一直告誡我誠信為重,切不可隨便允諾別人,答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無(wú)論什么事,我都盡我最大之可能兌現我的諾言,今天演說(shuō),如果我有承諾也定將會(huì )兌現!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式,遇到大事我一定盡可能的聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。”求和”意為無(wú)論何時(shí)何事,大家和和氣氣是我最愿意促成的結果。

  下面我就管理四個(gè)班級提一些自己的見(jiàn)解。

  首先,我認為大學(xué)管理方面最棘手的問(wèn)題在于如何處理好學(xué)生遲到,曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治,舍長(cháng)管理”的方針,具體為班長(cháng)在上課前十分鐘點(diǎn)人數,無(wú)需各個(gè)點(diǎn)名,節約老師與同學(xué)的時(shí)間,具體點(diǎn)名由宿舍長(cháng)負責,因為彼此熟悉,朝夕相處,尋找檢查方便。說(shuō)到這,有同學(xué)就問(wèn)了,宿舍長(cháng)瞞報不報咋辦?不用擔心,如果發(fā)生瞞報不報的事,班長(cháng)就會(huì )發(fā)現人數不對,問(wèn)題就出現在宿舍長(cháng)身上了,除非有人甘愿替人頂罪,明明自己來(lái)了,說(shuō)沒(méi)來(lái),那就沒(méi)辦法了。如果宿舍長(cháng)自己沒(méi)來(lái),班長(cháng)點(diǎn)宿舍長(cháng)的名,其實(shí)實(shí)際生活中,出現這類(lèi)問(wèn)題,班長(cháng)余光掃一圈就知道是誰(shuí)了,因為宿舍長(cháng)就最多十幾個(gè)。年級長(cháng)可以隨時(shí)檢查人數,如果出了差錯,班長(cháng)沒(méi)報,問(wèn)題就出在班長(cháng)身上(現在情況是實(shí)行兩班一起上課制,數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長(cháng)。因此形成了逐級監督的有效機制,比較常規點(diǎn)名方式,省事省時(shí)有效率。

  這里要提到請假制度,我認為不涉及缺課,不涉及離校的請假應全由班長(cháng)做主,否則請示輔導員。輔導員答應則班長(cháng)給與請假手續。

  再要說(shuō)就是日常管理,我希望采用老辦法,班級日志記錄在案,說(shuō)明一下,個(gè)人日志未經(jīng)允許不得翻看,班級作為整體的日志也有權不對外公開(kāi),班長(cháng)負責記錄,輔導員負責收藏,并以此作為評優(yōu)標準。

  此方案缺點(diǎn)在于缺乏透明度,但班長(cháng)處理得當,可以避免。另外,可以改進(jìn)的是,是否商量一個(gè)月公布一次班級日志,根據同學(xué)反映和實(shí)際效果再做討論。此方案優(yōu)點(diǎn)在于能夠切實(shí)發(fā)揮班干作用,形成人人爭先,或者通俗的說(shuō)養成人人避免犯錯的好風(fēng)氣。

  還想說(shuō)的是關(guān)于活動(dòng)安排的事,我說(shuō)過(guò),在舉辦大型活動(dòng)過(guò)程中,一定認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),絕不一意孤行。要充分發(fā)揮大家的聰明才智,要把我們中的能人挖掘出來(lái),絕不埋沒(méi)人才。

  此外,我想說(shuō)一下我對年級長(cháng)一職的認識,在此之前,有朋友勸我不要競選年級長(cháng),太苦太累,還落不下好名聲。不如當個(gè)班長(cháng),與同學(xué)們同進(jìn)同退。我說(shuō)我就不怕“臟”活累活,哪里有困難我就往哪沖!年級長(cháng)就是要做好老師與同學(xué)之間的聯(lián)系,傳達輔導員的意思,把同學(xué)的心聲毫無(wú)保留的反映給輔導員,組織好同學(xué)渡過(guò)美好的大學(xué)四年。我認為,這些就是根本之神圣職責!

  同學(xué)們,如果你覺(jué)得我這人還可靠,請選我!如果你覺(jué)得我這建議還行,請選我!如果,如果,沒(méi)有如果!同學(xué)們,給我個(gè)機會(huì ),我愿帶領(lǐng)大家在大學(xué)路上劈風(fēng)斬浪,共創(chuàng )一個(gè)又一個(gè)輝煌!

  【第二篇】競選學(xué)生會(huì )干部演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自XX班的YJBYS。首先感謝學(xué)校學(xué)生會(huì )提供這次機會(huì ),使我能參與競爭,一展自己的抱負,F在我競選的是學(xué)生會(huì )文藝部部員。我鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

  文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺,因此,我熱愛(ài)文藝部,并渴望成為其中的一員。具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。也許有人說(shuō),文藝的本身是一種娛樂(lè ),是玩,但我認為我們仍要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習,不能茺廢學(xué)業(yè); 第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數量,而且要有質(zhì)量!

  雖然在平時(shí)的生活工作中我在許多方面都表現出了不足,但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉我覺(jué)得在許多方面我都已經(jīng)有所進(jìn)步了。

  首先,我認為自己具備擔任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強烈的責任心,對工作保持著(zhù)很強的原則性和紀律性。有著(zhù)寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質(zhì)。

  其次,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著(zhù)多年擔任班委的經(jīng)歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調能力,以及人際交往能力。

  作為學(xué)生會(huì )的成員不能光說(shuō)不做,我們必須花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè )。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著(zhù)我們的工作,愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì )覺(jué)得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會(huì )有一種感動(dòng),一種快樂(lè )。

  如果大家給我這個(gè)機會(huì ),我會(huì )努力盡自己的一份力促進(jìn)文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶!

  希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要燦爛開(kāi)放; 既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生涯

  變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞臺由我主宰會(huì )更好!我堅信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼!

  我認為話(huà)說(shuō)的再多都沒(méi)有意義,只有行動(dòng)才能證明一切。我將會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。俗話(huà)說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。希望各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)能給我一個(gè)展示自己才華的機會(huì )。

  最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我!

  我的演講完了。

  謝謝大家!

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