關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文

　　篇一

　　愛(ài)，是一種情感;所謂的愛(ài)是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛(ài)呢?我們認為，教師的愛(ài)就是對學(xué)生的尊重、愛(ài)護和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車(chē)潛入校，潤物細無(wú)聲”般的工作，這是因為：

　　1、我們深知：教師的愛(ài)一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)又完全等同于母親的愛(ài)。她不是一直攙著(zhù)孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部%*文有約&的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛(ài)是開(kāi)導孩子們心智的愛(ài)。教師的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

　　2、我們深知：教師的愛(ài)是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡囊环N無(wú)私的愛(ài)。教師的愛(ài)是對學(xué)生的愛(ài)從不求回報，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學(xué)生。教師在工作中，無(wú)論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì )把對學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。所以教師的愛(ài)就是一種“吃得是草，擠的.奶和血”的無(wú)私的愛(ài)。

　　3、我們深知：教師的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。因為“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。教師的愛(ài)是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛(ài)的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛(ài)，對差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，教師的愛(ài)包含父愛(ài)且超越父愛(ài)，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛(ài)。演講稿

　　所以，我們教師的愛(ài)就是遵照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、神圣的愛(ài)，讓他們健康成長(cháng)。

　　篇二

　　大家好!

　　我今天演講的題目是：平凡工作中的非凡追求。

　　當你早晨從睡夢(mèng)中醒來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)吸取第一口新鮮空氣，或是工作中忙里偷閑打開(kāi)辦公室窗戶(hù)放眼遠望，周?chē)�青山綠水環(huán)抱，或是閑情逸致走在樹(shù)影婆娑的綠林小道上時(shí)，你可曾想到辛勤勞作的植綠人，因為有他們日以繼夜的平凡工作，才有今天的綠染群山，才有今天我們工作、生活的美好環(huán)境。

　　俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山�！被蛟S你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少�，F在就讓我向你述說(shuō)一位平凡人的故事，讓他把你帶進(jìn)我們平凡中創(chuàng )造非凡的林業(yè)生活。他就是林業(yè)局一位普通的工作人員，一位用自己的踏實(shí)工作和出色表現激勵著(zhù)廣大林業(yè)干部職工的年輕共產(chǎn)黨員—**。

　　11年前的一天，當得知要把自己所學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)和林業(yè)專(zhuān)業(yè)劃上等號，特別是要把熱血沸騰的志向和基層林場(chǎng)的青山綠水串聯(lián)起來(lái)，這是**做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情，一時(shí)讓他難以接受。但他沒(méi)有被“無(wú)情”的事實(shí)所嚇倒，而是靜下心來(lái)接受現實(shí)的“冷酷”安排。用他自己當初的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“既來(lái)之則安之，干一行愛(ài)一行”。**是這樣說(shuō)的也是這樣做，從此，他把努力做好工作與做好人結合起來(lái)，把努力做好人與做好共產(chǎn)黨員結合起來(lái)，他嚴于修身，精于業(yè)務(wù)，甘于寂寞，樂(lè )于奉獻，十多年如一日，一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔。

　　難道不是嗎 您瞧，全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，林業(yè)局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀股長(cháng)，近年來(lái)年年被評為先進(jìn)，年年受到表?yè)P。每年評先評優(yōu)的時(shí)候，從領(lǐng)導到同事，從機關(guān)到基層場(chǎng)、站，上上下下，無(wú)不把贊賞的目光投向**，總會(huì )聽(tīng)到有同事說(shuō)：“這個(gè)先進(jìn)非**莫屬�！�

　　近年來(lái)，林業(yè)局機構精簡(jiǎn)人員少，**身為政策法規室主任，他不但要帶領(lǐng)本辦公室工作人員做好所負責的政策法規業(yè)務(wù)工作，還得兼職做好全局上報材料的編寫(xiě)工作。為此，他不僅白天要管理好辦公室業(yè)務(wù)，經(jīng)常晚上還要加班加點(diǎn)寫(xiě)材料到深夜三、四點(diǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有向單位要過(guò)半分錢(qián)的加班費。工作繁重，從不叫累，反而把它當作是對自己的鍛煉;條件艱苦，從不叫苦，反而把它當作對自己意志的磨練。為了工作他總有花不完的精力，使不完的勁，難怪有人叫他是“老黃�！�，更有人笑他是“傻子”，但他總是笑著(zhù)說(shuō)：“為了我們的生存環(huán)境更加優(yōu)美犧牲一點(diǎn)自我又有何不可 ”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！惫ぷ骼埸c(diǎn)，生活苦點(diǎn)，對于**來(lái)說(shuō)不是最大的困難，接觸新的專(zhuān)業(yè)，適應新的工作崗位，他還須從頭學(xué)起。他學(xué)的不是林業(yè)專(zhuān)業(yè)，也不是中文專(zhuān)業(yè)。為了迅速適應工作，他認真自學(xué)林業(yè)專(zhuān)業(yè)和公文寫(xiě)作知識，積極參加電腦培訓和各種法律法規知識培訓，邊學(xué)習，邊實(shí)踐，邊提高。2001年11月，在林業(yè)局競爭上崗考試中，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)“技壓群雄”，競爭上政策法規室主任職務(wù)。從此，他又與林業(yè)法律法規打上交道，拿起了保護我縣森林資源的法律武器�！皹I(yè)務(wù)學(xué)習不放松，技能培訓緊跟上�！�**經(jīng)常用這句話(huà)鼓勵自己，也激勵著(zhù)周?chē)�的年輕人。

　　用過(guò)硬的業(yè)務(wù)忠實(shí)地履行工作職責，用熱情的態(tài)度熱心地服務(wù)林業(yè)，面對每一位服務(wù)者，**笑臉相迎。但是對于執法工作，他一臉嚴肅，對于違法行為，更是鐵面無(wú)情。去年6月的一個(gè)深夜，**帶領(lǐng)辦公室人員在林業(yè)執法稽查中查獲一起無(wú)證運輸木材的違法案件，貨主為了逃避法律的懲罰，上來(lái)與他搭話(huà)套近乎，并私下與他說(shuō)：“我給你5000元錢(qián)，放我們過(guò)去吧�！�**嚴辭拒絕，并嚴厲地對那位貨主說(shuō)：“別來(lái)那一套，咱們公事公辦，放了你，我的黨性哪里去了!”是啊，作為一名共產(chǎn)黨員違法違紀，黨性何在 為人民服務(wù)，國家利益高于一切，這是共產(chǎn)黨員永遠的追求!

　　面對平凡的工作崗位，用平凡的心態(tài)去對待，安心工作，靜心工作;用不平凡的要求去對待，用心工作，熱心工作，做出不平凡的業(yè)績(jì)，這就是**—一位普通的年輕共產(chǎn)黨員的平凡經(jīng)歷，非凡追求。

　　感謝他，感謝我們身邊的共產(chǎn)黨員，有了你們無(wú)私的奉獻，一定能實(shí)現“生態(tài)立縣”的戰略目標，建成平安和諧的新安遠!

　　謝謝大家!

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