大學(xué)校慶演講稿范文
大學(xué)校慶演講稿(一)
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著(zhù)母親的孩子們,回來(lái)了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵著(zhù)我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
45年,在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設的開(kāi)展,奧運場(chǎng)館落戶(hù)于校內,校內的環(huán)境有了很大的改善,?蒲薪(jīng)費逐年創(chuàng )下新高,學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習,去鉆研,去創(chuàng )造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線(xiàn)上我們,任重而道遠。
今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著(zhù)再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因為它的轉瞬即逝,在XXXX大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠,飛多高,XXXX大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校,45年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。XXXX大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù),我們堅信在各級的殷切棋盤(pán)下,在全體師生的共同努力下,XXXX大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿(二)
清華大學(xué)即將迎來(lái)百年華誕的喜慶,我借此機會(huì ),向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀:祝賀你們在過(guò)去所取得的巨大成就!向為這些成就做出貢獻者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭,更上一層樓!
在中國,清華大學(xué)有著(zhù)“中國麻省理工”之稱(chēng)的美譽(yù),說(shuō)明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認為,清華大學(xué)是我國重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”,是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說(shuō)明,貴校重任在肩,千萬(wàn)不要辜負了自己所承擔的重大使命。
十分巧合的是,
年美國麻省理工學(xué)院也迎來(lái)了建校150周年的紀念,我看了兩校為慶祝校慶的安排,這不能不引起我的反思。據麻省理工學(xué)院宣布:“自1月7日至6月5日,將舉行一系列盛大的慶;顒(dòng),在持續150天的校慶中,麻省不但要向以往的成就和貢獻者致敬,而且將舉行嚴肅的反思活動(dòng),思考如何繼續走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問(wèn)題。”
然而,清華大學(xué)百年校慶的籌備工作,早在5年以前就成立了籌備委員會(huì ),后又改為組織委員會(huì ),下設11個(gè)專(zhuān)項工作組。此外,還成立了發(fā)展委員會(huì )和顧問(wèn)委員會(huì ),3年以前就開(kāi)始了1000天的倒計時(shí)活動(dòng);I備工作不謂不充分,輿論不謂不大?墒,整個(gè)校慶活動(dòng)依然沒(méi)有擺脫傳統格式化的思維窠臼——大造輿論,邀請名人捧場(chǎng),極盡評功擺好之能事。自去年以來(lái),該校就開(kāi)展了“百年賦”、“我愛(ài)清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng),而且還把輿論造到了國外去了。去年,該校派代表團訪(fǎng)日,舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動(dòng)。在美國的造勢的范圍更大,先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”,在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”,在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
但是,我卻沒(méi)有看到清華大學(xué)有任何一項反思活動(dòng),更沒(méi)有像麻省那樣“嚴肅的反思”,這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。 德國哲學(xué)家黑格爾對反思有過(guò)很多的論述,他說(shuō):“哲學(xué)認識的方式只是一種反思”。:因此,反思是人類(lèi)認識事物的工具,要深刻地認識事物的本質(zhì),就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過(guò)深刻的反思,就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓,就不能認清教育的規律,不能成為一個(gè)清醒的領(lǐng)導者,也就不能使我國高等教育走上健康的發(fā)
展道路。
既然沒(méi)有看到清華大學(xué)的反思,那么我作為一名老年教育工作者,出于責任感的驅使,不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思,但愿是“逆耳的忠言”。
首先,一流大學(xué)應當選擇什么樣的校長(cháng)?這個(gè)問(wèn)題的答案本來(lái)是很清楚的,一流大學(xué)應當選擇一流的教育家當校長(cháng),但是這個(gè)問(wèn)題包括清華大學(xué)在內的各重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)有解決好。為了說(shuō)明問(wèn)題,我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。2005年5月11日,清華大學(xué)校長(cháng)主持臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講,演講完畢贈送禮品時(shí),校長(cháng)念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩(shī)時(shí),由于不認識小篆的“侉”字而語(yǔ)塞,并進(jìn)一步導致舉止失措,把贈送禮物說(shuō)成了“捐贈禮物”,接受對方禮品后又忘記說(shuō)聲“謝謝”。這本來(lái)是很莊嚴的場(chǎng)合,卻鬧出了大笑話(huà),并遭到了普遍的批評。漢語(yǔ)言文字博大精深,誰(shuí)都有念錯字的時(shí)候,我也念過(guò)錯字。我們無(wú)意苛求科學(xué)家要會(huì )認識篆體字,一定要懂得古詩(shī)文,但作為大學(xué)校長(cháng)必須具有較高的人文素質(zhì)。對此,著(zhù)名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評說(shuō):“大學(xué)校長(cháng)由對人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔任,而此種現象導致大學(xué)文科奄奄無(wú)生氣,人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長(cháng),而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長(cháng)標準和方法上存在的問(wèn)題,如果把遴選校長(cháng)的權力交給學(xué)校的教授委員會(huì ),相信他們能夠選舉出符合教育家標準的校長(cháng)。
其實(shí),在清華大學(xué)的歷史上,曾經(jīng)有過(guò)許多杰出的校長(cháng),如梅貽琦、蔣南翔、劉達、劉冰等,從治校的實(shí)踐中,他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(cháng),或者是革命化的職業(yè)校長(cháng)。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士,他的成名并不是因為他是博士或是院士(逝世前一年臺灣中央研究院才授予他院士頭銜),而是反映他的教育理念的一句話(huà):“大學(xué)乃大師之謂也,而非大樓之謂也”,至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長(cháng)作為著(zhù)名的教育家,其業(yè)績(jì)和教育思想,都已載入我國高等教育史冊。對比起來(lái),自80年代開(kāi)始,清華大學(xué)的歷任校長(cháng)都是院士競選演講稿 ,他們都是雙肩挑的.學(xué)者,不能專(zhuān)心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校,因此他們都沒(méi)有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說(shuō)過(guò):“做一個(gè)學(xué)校的校長(cháng),談何容易!說(shuō)得小些,他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大些,他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責任,不值得一個(gè)整個(gè)(指心無(wú)旁騖)的人去擔負嗎?”問(wèn)題就在這里,我國現在不僅校長(cháng),而且有些部處長(cháng)也搞雙肩挑,他們怎么可能做到“魚(yú)和熊掌二者得兼”呢?因此,清華應當珍惜自己的經(jīng)驗,選拔那些教育家當校長(cháng),心無(wú)旁騖地領(lǐng)導和管理好學(xué)校。也許,也有些院士符合校長(cháng)的要求,但必須放棄學(xué)術(shù)研究,要以學(xué)校的利益為最高的利益,絕不能利用校長(cháng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭,像世界那些著(zhù)名大學(xué)校長(cháng)一樣,做一個(gè)專(zhuān)心致志的職業(yè)化校長(cháng)。根據過(guò)去的經(jīng)驗,從國家部委或省市的領(lǐng)導人中,選拔那些既受過(guò)良好教育(假博士不要)又有民主作風(fēng)的人,到部分大學(xué)擔任校長(cháng),也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說(shuō):“,正因為我們不需什么都做,我們才能夠集中所有精力和資源來(lái)干兩件事,一是非常嚴格的本科生教育,二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認為,小就是美!”1997年該校數學(xué)家安德魯-懷爾斯足不出戶(hù),用7年時(shí)間證明了困擾世界數學(xué)界358年的費馬大定理,從而創(chuàng )造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會(huì )本色,我們應當反思“大而全”的辦學(xué)模式,不走出“大而全”的誤區,我們最終可能建設不出真正達到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見(jiàn)影的指導思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,發(fā)揚安貧樂(lè )道的精神。德國著(zhù)名哲學(xué)家漢娜-阿倫特曾說(shuō):“當大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會(huì )利益集團服務(wù)的方針的時(shí)候,馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標,無(wú)疑等同于自殺。”本來(lái),大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的,也有純學(xué)術(shù)性的和應用型之分。我理解阿倫特的話(huà),是針對極少數精英大學(xué)而言的,這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話(huà),我認為包括清華大學(xué)在內的極少數重點(diǎn)大學(xué),應當放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向,這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要!
在清華大學(xué)校園里,豎立著(zhù)一方石碑,上面鐫刻著(zhù)“行勝于言”的警句,這被認為是該校的校風(fēng)。這句話(huà)當然是正確的,反映了實(shí)踐第一的認識論,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,為了表達他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神,興許這正是該校出現了70位億萬(wàn)富翁的主要原因。
大學(xué)校慶演講稿(三)
老師們,同學(xué)們,朋友們:
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著(zhù)母親的孩子們,回來(lái)了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵著(zhù)我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
45年,在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設的開(kāi)展,奧運場(chǎng)館落戶(hù)于校內,校內的環(huán)境有了很大的改善,?蒲薪(jīng)費逐年創(chuàng )下新高,學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習,去鉆研,去創(chuàng )造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線(xiàn)上我們,任重而道遠。
今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著(zhù)再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因為它的轉瞬即逝,在XXXX大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠,飛多高,XXXX大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校,45年并不悠久,它就像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。XXXX大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù),我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤(pán)下,在全體師生的共同努力下,XXXX大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
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