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小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà)(通用10篇)
在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么通過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢?
蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f(shuō):“人類(lèi)悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn),暮然回首,發(fā)現過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè )的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機,或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的`我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!
從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?當中國夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責任豐富傳統節日的內容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
再過(guò)幾天是農歷的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的`游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋的月如水如鏡,詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)濃濃的親情,F在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?
每年農歷八月十五,就是我國傳統的中秋佳節!爸星铩币辉~最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多,最著(zhù)名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!
同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中秋節,有很多的名字,它又被稱(chēng)為團圓節、追月節等等。大家都知道,中秋節的月亮是非常圓的,所以它的很多別稱(chēng)也和月亮相關(guān),它的意義也和圓滿(mǎn)相關(guān)。中秋是一個(gè)團圓的節日,更是我們一個(gè)家庭相聚和圓滿(mǎn)的日子,那么大家對中秋節的印象是什么呢?
在我的印象當中,中秋節那一天是非常愜意的,家人們會(huì )從四面八方回到家鄉,圍坐在一旁,我們所有小孩也會(huì )再一次見(jiàn)面,重溫以前的快樂(lè )。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏,如果這一天風(fēng)大一點(diǎn),我們就會(huì )自己做一個(gè)風(fēng)箏放上去,有時(shí)候會(huì )跑到房子的頂樓,將風(fēng)箏拋出去,看它飛了起來(lái)。到了下午的時(shí)候,我們所有的小孩就開(kāi)始圍著(zhù)大人們團團轉了,他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌,而我們(yōu)榱讼硎芄澣盏目鞓?lè )輾轉不停?粗(zhù)大人們里里外外的忙碌,瞬間也多了很多的快樂(lè )了。
晚餐是我們一天最為快樂(lè )的日子,大家圍坐在一起,窗外的月亮已經(jīng)爬了上去,月光灑下來(lái),落在大地上,泛著(zhù)一些白光,將這個(gè)黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后,我們就會(huì )搬幾條凳子來(lái)到屋外面的李子樹(shù)下,擺上買(mǎi)回來(lái)或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開(kāi),團團圓圓的一家人吃一個(gè)團團圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開(kāi)多少的'月餅,這是我們家的習俗。一家人吃同一個(gè)月餅也是代表著(zhù)我們永不分離,是永遠的一家人。
我是很喜愛(ài)中秋節的,所以我一直都很了解中秋這個(gè)節日,不管是它的發(fā)展還是它的含義,我大都是有些了解的。這個(gè)節日是屬于我們中華民族傳統的文化,也是我們每一個(gè)人應該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員,我們或許在享受節日快樂(lè )的同時(shí),也要去傳遞我們的這一份文化,去播種每一份精神文明,收獲一份新的希望和懷念。
同學(xué)們,生活其實(shí)就是一條很長(cháng)的路。這條路上有很多的東西是反反復復的,但每一次反復都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個(gè)節日一樣,每每到了第二年,我們就會(huì )發(fā)現自己又成長(cháng)了一些。在這個(gè)中秋節里,或許我們應該更加懂事一點(diǎn)了,為我們的文化做一些努力,也在這個(gè)節日里體會(huì )到最有意義和價(jià)值的那一面,做一個(gè)更堅定、更有想法的少年!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 4
老師們,同學(xué)們:
今天我講話(huà)的題目是“中秋,懷一顆感恩的心”。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋快到了!本周4,農歷8月15,就是我國的傳統節日---中秋節。中秋節,處在一年中秋季的中期,故名“中秋”,它僅次于春節,是我國第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被告稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞明月,吃月餅,走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋尤甚。中秋是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓…..這些都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,你一定早已能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉著(zhù)望明月,低頭思故鄉”“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以穿越歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)共同的信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念,月亮最高,高不過(guò)想念,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們思念和牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)慮,永遠幸福,祝他們沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們的.最好回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養….同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!
在這佳節到來(lái)之際,我倡議同學(xué)們做三件事:
第一,孝敬父母長(cháng)輩,在節日中為家里做力所能及的事,因為小家安定,才是祖國繁榮的前提。
第二,為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂(lè )!
第三,為祖國的繁榮,國力強盛和自己的理想立下壯志:請記住,少年強剛中國強,你們是祖國的希望!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!最后謹祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )、一切圓滿(mǎn)!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 5
同學(xué)們、老師們:
早上好!在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,再過(guò)兩天就是一年一度的中秋佳節。農歷八月十五,恰在秋季的中間,故謂之中秋節,是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來(lái)寄托深情。同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于明月、關(guān)于中秋的千古佳句,比如李白的“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”“舉頭望明月,低頭思故鄉”;蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”;王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”…… 這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎?
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的`甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。我們很多同學(xué)是“新西張人”,老家在外地,或許因為路途遙遠,中秋節還不能回去。但是,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)擁抱,給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養……
同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己!心懷感恩,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我預祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們中華民族的傳統節日———中秋節來(lái)臨了,今天,我們在國旗下講話(huà)的題目是:中秋情思在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親!敝星锕澮恢北蝗藗冇鳛樽罹哂腥饲槲,最富有詩(shī)情畫(huà)意的`節日,“而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨,我們偉大的祖國建國xx周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 7
老師們,同學(xué)們:
大家好。
國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們,中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的.月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎上,精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
最后,我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹,圓圓滿(mǎn)月,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節,將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日。每到這一天,遠離家鄉的游子,都會(huì )紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌,表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的`向往。
中秋最美的親情,一家人團聚在一起,說(shuō)不完的話(huà),徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著(zhù)深深地情意,傳遞著(zhù)美好的祝福;中秋更美式感恩,感謝在中秋佳節里仍然駐守邊疆的剛強戰士,感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護百姓安康的人民警察……
仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節,迎來(lái)了一年一度的中秋佳節!中秋節,是中國傳統的節日,是豐收的節日,是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋,自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō),“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想,而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來(lái),多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月,天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”。
中國人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在,此時(shí)此刻,同學(xué)朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光,仍然堅守崗位、辛勤工作在銷(xiāo)售第一線(xiàn),我代表公司向你們表示感謝!同學(xué)朋友們,你們辛苦了!時(shí)光飛逝,我們一起共同走過(guò)這些年,正因為有你和你們這些可敬、可愛(ài)同學(xué)的'不懈努力,才會(huì )如旭日東升,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)年年攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠同學(xué)朋友們的共同的努力,才會(huì )做強、做大,才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
最后,祝同學(xué)們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲!
小學(xué)國慶節中秋節國旗下講話(huà) 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
農歷八月十五日是團圓日。中午,我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶,我們將一塊兒吃團圓飯。在這一天,我們必須吃月餅,因為滿(mǎn)月象征著(zhù)團圓。
想著(zhù)快要吃月餅了,我心里真有說(shuō)不出的高興。
去時(shí),我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品,到了奶奶家,奶奶已經(jīng)把月餅準備好,只等著(zhù)我們來(lái)了?粗(zhù)那精美的月餅盒,我真是迫不及待地想吃月餅,奶奶拿出一盒月餅,打開(kāi)一看,種類(lèi)可真多呀!有鳳梨的、棗泥的、黑芝麻的、核桃的、還有什么廣式五仁的、紅蓮容的、白蓮容的,我挑了一個(gè)廣式五仁的`,咬一口,真甜呀。
其它人也都各自挑了一個(gè),大家有說(shuō)有笑,品嘗起月餅來(lái)。
吃了月餅之后,我們開(kāi)始吃。這時(shí),奶奶突然談起在外地打工的阿姨,說(shuō)她春節會(huì )回來(lái)。我心有感觸,真是每逢佳節倍思親哪。
晚上,回到家里,我本想去欣賞月亮的,可誰(shuí)知天色陰沉,夜空中一點(diǎn)亮光沒(méi)有,這令我感到很掃興。媽媽說(shuō):滿(mǎn)月是詩(shī)歌,缺少月亮是繪畫(huà),一切都應該美好,這樣我們才能過(guò)上幸福的生活。
是呀,今天,我們和爺爺奶奶一塊過(guò)中秋節,感受到了團圓的歡樂(lè ),雖然沒(méi)有看到月亮,但也享受了天倫之樂(lè ),收獲了許多歡樂(lè )。
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