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精彩的家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5分鐘

時(shí)間:2020-11-06 11:11:45 發(fā)言稿 我要投稿

精彩的家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5分鐘

  每學(xué)期學(xué)校都會(huì )舉辦家長(cháng)會(huì ),是為了讓家長(cháng)更加了解孩子在校的學(xué)習情況,那么在家長(cháng)會(huì )上班主任的發(fā)言稿要說(shuō)什么呢?本文是YJBYS小編為大家整理的精彩的家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5分鐘,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

精彩的家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5分鐘

  家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿一

  各位家長(cháng):

  下午好!首先感謝各位家長(cháng)對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(cháng),不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

  一、介紹六年級的重要性:

  首先,作為家長(cháng),我們應該清醒認識這段時(shí)間學(xué)習對孩子的重要性。孩子們辛苦了六年,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴寒酷暑,F在到了最后收獲的季節。這一個(gè)句號是否能夠劃得圓滿(mǎn),關(guān)系著(zhù)他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著(zhù)遺憾走出小學(xué)校門(mén)。畢業(yè)班這段時(shí)間的學(xué)習關(guān)系著(zhù)你的孩子將來(lái)學(xué)習的積極性,以及學(xué)習的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jì)步入初中,我想他一定會(huì )充滿(mǎn)信心,對以后的學(xué)習生活勢必也會(huì )報著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō):態(tài)度決定一切?梢(jiàn)這對他的學(xué)習影響是十分大的;這段時(shí)間的學(xué)習也是你孩子進(jìn)入初中時(shí)給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會(huì )影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習階段的結束,也是一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始。良好的開(kāi)端是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味著(zhù)新的開(kāi)始的成敗了;有一部分家長(cháng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境;那這段時(shí)間學(xué)習就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說(shuō)這也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì )對將來(lái)人生第一次抉擇。我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些六年級學(xué)習的重要性,其實(shí)對不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習成績(jì)的意義會(huì )不同。一句話(huà),我們每一個(gè)人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應該重視孩子這一階段的學(xué)習,把他當作自己人生中的一件大事來(lái)看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。

  二、了解孩子的狀況。

  家長(cháng)們,捫心自問(wèn),我們知道您在孩子成長(cháng)中傾注了大量精力,付出了大量的心血,對他們寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子嗎?您的孩子平時(shí)喜歡與您交流嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),孩子們的生理、心理都在發(fā)生著(zhù)急劇的變化。進(jìn)入六年級就意味著(zhù)學(xué)習生活面臨最緊張最激烈的開(kāi)始!他們的自我意識在不斷加強,各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展,他們一方面渴望自己的努力能得到周?chē)恼J可,能得到自我價(jià)值的肯定,另一方面學(xué)習成長(cháng)的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種矛盾。在眾多矛盾面前,有些孩子不會(huì )識別主次,分不清輕重緩急,于是就開(kāi)始手忙腳亂,情緒失控,心態(tài)極易變得消沉,表現出做事注意力不集中,記憶力下降,忙卻效率低下,甚至出現心智的逐漸退化,形成惡性循環(huán)!

  當然,這個(gè)階段如果家長(cháng)老師引導得好,影響孩子的這些因素是完全可以控制的!關(guān)鍵在咱們得用心去觀(guān)察孩子們在學(xué)習生活中的種種表現,當發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和好的做法時(shí),要及時(shí)的表?yè)P鼓勵,不斷地放大孩子們的優(yōu)點(diǎn),促使他們積極向上,不斷進(jìn)取;同時(shí)我們更應該重視孩子們成長(cháng)中的困惑,幫助孩子樹(shù)立面對困難的信心與勇氣。用愛(ài)心來(lái)呵護孩子的自尊,使他們對生活充滿(mǎn)幸福感,對父母充滿(mǎn)感激!當孩子心存感恩的時(shí)候,我們的教育就是成功的!因為孩子不再是以自我為中心了,他會(huì )主動(dòng)關(guān)心別人的感受。這正是一個(gè)人人格成熟的標志,也是一個(gè)人由自然人向社會(huì )人轉變的重要標志!試想:一個(gè)在乎他人感受的人,他會(huì )不對自己的言行負責嗎?他會(huì )絞盡腦汁把父母騙得團團轉嗎?他會(huì )去做那些損人不利己的蠢事嗎?對一個(gè)有責任心的孩子,我們不用擔心他回家書(shū)包一放就去上網(wǎng);不用擔心他到處游蕩令自己的親人在家干著(zhù)急,更不用擔心他抄襲別人的作業(yè),剽竊同學(xué)的試卷了!這就是教育的理想境界,讓孩子自己學(xué)會(huì )思考做人的道理,建構自己正確的做人原則,并按照這些原則來(lái)做人,來(lái)做事,來(lái)生活!您認為呢?

  三、家長(cháng)如何配合老師對孩子進(jìn)行教育:

  那么,作為家長(cháng)在這段時(shí)間里我們應該做一些什么呢?

  1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,“吃得苦中苦,方為人上人”,不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望。

  2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養。在睡覺(jué)、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現在一感冒就會(huì )落下課。由于時(shí)間緊,節奏變快,一旦落下,就很難有時(shí)間補上。另外,在休息方面也要加以監督。( )不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,嚴格控制好電視的收看,電腦的使用時(shí)間。

  3、加強對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會(huì )自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時(shí)應該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的.休息時(shí)間,也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。

  4、加強安全意識。因為學(xué)習到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有些學(xué)生有可能有時(shí)要留校補作業(yè),在此我辛苦我們的家長(cháng)朋友來(lái)學(xué)校接一下,以保障路上的安全。

  5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習。

  平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應該要多觀(guān)察,幫助他找到根本原因。參與學(xué)習過(guò)程,進(jìn)行有效的幫助。多鼓勵,少批評。多正面引導,少橫向比較打擊。多談心,減輕學(xué)習的精神壓力。

  6、加強對孩子良好學(xué)習品質(zhì)的培養。對待自己孩子的學(xué)習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求,F在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì )做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學(xué)習品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),作為家長(cháng)一旦發(fā)現作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來(lái)一抓,他沒(méi)有任何可以放松的機會(huì ),良好的品質(zhì)就容易養成。還有學(xué)習的態(tài)度,也是十分重要的。有的學(xué)生以他的能力他是能做好的,但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習也是有害無(wú)益的。同時(shí)發(fā)現有厭倦的情緒,要及時(shí)做好思想工作,也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系。

  7、加強家長(cháng)與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(cháng)不能接受老師的一些做法,或覺(jué)得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn),也可以與我們任科老師談?wù)。作為教師,我們也?huì )在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當的調整。在最大程度上減輕學(xué)生的負擔。最后我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段。

  以上是我就學(xué)生們學(xué)習教育方法和各位家長(cháng)交換了一些意見(jiàn),供各位家長(cháng)參考,有不妥之處懇請各位家長(cháng)批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(cháng)、老師平等溝通,和睦相處,健康成長(cháng),快樂(lè )地度過(guò)他們最后一段小學(xué)時(shí)光吧!謝謝大家。

  家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿二

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  大家下午好!很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見(jiàn)。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

  今天,我打算借這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì )和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、總結剛剛結束的期末考試。

  對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充分的準備,從量上來(lái)看從開(kāi)始的兩套題例,到各個(gè)單元基礎知識大過(guò)關(guān)到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補漏,甚至考試當天的早自習,我們爭分奪秒把寒假樂(lè )園里的基礎知識題都口頭答了一遍,可以說(shuō)我們的復習很到位,沒(méi)留死角。再說(shuō)方法:三位老師基本秉承著(zhù)這樣一個(gè)原則:最基礎的簡(jiǎn)單的題留在家里,綜合題,稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實(shí)地、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對該知識點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數,給予孩子一對一輔導。

  付出真的有了回報,孩子們的成績(jì)令我們三位任課教師很欣慰。數學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達到了89分,英語(yǔ)的平均分達到了91分。90分以上數學(xué)學(xué)科有人,語(yǔ)文學(xué)科有人,英語(yǔ)學(xué)科有人。這個(gè)成績(jì)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿(mǎn)意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會(huì )一天更比一天好。

  二、回顧我和孩子們這半年走過(guò)的路

  1、練功作業(yè)的堅持

  應該說(shuō)練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著(zhù)。首先:出聲朗讀的不間斷練習讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現在對于一段文字,朗讀時(shí),孩子們都能找準關(guān)鍵詞重讀,語(yǔ)調上都能注意抑揚頓挫,感情到位。準確度、流利度都有提高。最直接的體現就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試,全校語(yǔ)文老師、主任在董事長(cháng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測,孩子們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),絲毫不緊張,完全把檢測視為個(gè)人展示。之后的總結會(huì )上,董事長(cháng)特別表?yè)P我們四年級的孩子,說(shuō)咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示,鑒于孩子們的出色表現,被校長(cháng)邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著(zhù)實(shí)讓孩子們驕傲了一把。

  2、小組合作學(xué)習初見(jiàn)成效

  小組合作學(xué)習是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習引進(jìn)課堂,從分組、選組長(cháng)、教給他們相對固定的回答問(wèn)題步驟,我們在實(shí)踐中摸索,不斷總結、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習中爭當學(xué)習的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現給了全校老師。

  3、錯題集的整理

  提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪(fǎng)歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗時(shí)無(wú)一例外地提到它。這還要感謝英語(yǔ)張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開(kāi)學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復習中不費吹灰之力就收獲了一本規范的語(yǔ)文錯題集。

  4、百詞、百題競賽成績(jì)卓著(zhù)

  本學(xué)期,我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競賽、一次數學(xué)百題競賽和一次英語(yǔ)百次競賽。四次競賽的結果都已公布在校報上。我們班的成績(jì)都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學(xué)習的勁頭。

  5小小圖書(shū)角顯神威

  非常感謝您的大力支持,我們的圖書(shū)角剛一創(chuàng )立就收納了八十本左右的圖書(shū),每當孩子們完成指定學(xué)習任務(wù)或課間、午休時(shí),他們都會(huì )如獲至寶地手捧圖書(shū)認真地讀起來(lái),讀書(shū)習慣日益養成,收益終身啊。

  6、家的氣息愈加濃烈

  這是我最愿意看到的。給大家回放幾個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景。之一:一天中午,王一凡……

  之二:留鼻血……之三:楊XX嘴唇磕破……

  這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨生子女收寵的他們漸漸地在這個(gè)大家庭中感受著(zhù)家的溫暖并同時(shí)奉獻著(zhù)自己的那分熱情。我這個(gè)大家長(cháng)幸福地享受著(zhù)他們的成長(cháng)帶給我的驚喜

  三、下學(xué)期我的幾個(gè)工作重點(diǎn)

  1、課外知識的積累

  微信中看到這樣一條消息,說(shuō)是下哦那個(gè)2016年開(kāi)始語(yǔ)文的總分要提到200分,雖無(wú)從考證消息的真偽,但最起碼。它有可能是未來(lái)高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無(wú)形帶給我很大壓力。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無(wú)邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書(shū)、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語(yǔ)文知識競賽,細心的家長(cháng)朋友或許在練功本的左下角見(jiàn)到過(guò)一些和語(yǔ)文相關(guān)的知識點(diǎn)。它們都是我們語(yǔ)文知識競賽的試題;蛟S還會(huì )邀請您參加呢。做好準備啊。

  2、堅持圖書(shū)角、擴建圖書(shū)角

  從本學(xué)期的經(jīng)驗來(lái)看,孩子們很誠實(shí),借出去的圖書(shū)都能按時(shí)歸還,也都能精心保護圖書(shū),沒(méi)有損壞現象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

  3、練字啊

  至今為止,孩子們的寫(xiě)字速度還算樂(lè )觀(guān),極個(gè)別同學(xué)可能出現不能按時(shí)完成作業(yè)的情況,從寫(xiě)字的公正程度上來(lái)看以下同學(xué)基本過(guò)關(guān):牛XX,其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。

  4、坐姿,眼睛!

  四、需要您配合我做的幾件事。

  1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

  進(jìn)入中高年級,學(xué)習任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從孩子們成長(cháng)的角度來(lái)看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望。

  2、一定給孩子一種感覺(jué)——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習。

  我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績(jì),孩子良好學(xué)習習慣的養成才是我們現階段的重頭戲。

  3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長(cháng)。

  4、特別想說(shuō)的:管理好自己的財、物。

  最后,我想說(shuō),大家能每年多花上幾千塊錢(qián)把孩子送到青蘋(píng)果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長(cháng)路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人、直接的人,最大的優(yōu)點(diǎn),現在偶爾發(fā)現也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)真話(huà),望您理解,我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當好這個(gè)大家長(cháng),努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長(cháng)環(huán)境,讓他們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光。

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