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初中期中家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。下面是YJBYS小編整理的初中期中家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿,希望能幫助到你。
初中期中家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿【篇一】
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:
大家早上好!
我叫李**,這次期中考試數學(xué)這門(mén)學(xué)科很意外地考取了班級最高分,為什么說(shuō)是意外呢,老實(shí)說(shuō)是因為我學(xué)習的還是很不夠,感覺(jué)還有好多學(xué)習習慣沒(méi)有養成,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習數學(xué)的經(jīng)驗,我就把我的一些學(xué)習和做題方法稍微介紹一下。
首先課上要認真聽(tīng)講,老師在課上講的內容必須完全消化,只有基礎知識理解透了,稍難一點(diǎn)的習題才可能完成。
另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì )認真完成,習題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。
我對自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習題,多做一些不同類(lèi)型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。
張老師教我們歸納錯題這個(gè)方法很好,能掌握的基礎的、簡(jiǎn)單的知識沒(méi)必要花太多時(shí)間多做,那些稍難的,我們可能還會(huì )錯的就要多練習,直到懂了為止。過(guò)一段時(shí)間后再把錯題拿出來(lái)看看。
另外這次數學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會(huì )做的題目先空在那邊,把會(huì )做的先做起來(lái),最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫(xiě)草稿的'時(shí)候要認真看,不能把數字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的,試卷上是錯的;應用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)答案,必須有解題過(guò)程,格式要對,解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過(guò)程解對了,即使答案算錯了,老師還會(huì )給一點(diǎn)分的。(其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會(huì )這樣)
以上就是我要分享的一些內容,當然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習,學(xué)習他們的學(xué)習方法和習慣。學(xué)習他們的解題技巧。
謝謝大家!
初中期中家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿【篇二】
敬愛(ài)的老師們、家長(cháng)、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習體會(huì )。初一是積累的一年,是打基礎的一年,關(guān)鍵是培養我們對學(xué)習的興趣,養成良好的學(xué)習習慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過(guò)自己后天來(lái)培養的。我比較主張快樂(lè )學(xué)習,輕松學(xué)習,不要把學(xué)習當作一種負擔,一種壓力。下面我將介紹我對學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì ):
1、養成先預習后聽(tīng)課的習慣。課前依據提示,通讀課本,劃出難點(diǎn),完成預習作業(yè);預備鈴一響,馬上進(jìn)教室,書(shū)本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專(zhuān)心傾聽(tīng),積極思考,大膽發(fā)言,會(huì )做筆記,努力做到當堂理解,當堂記憶。
2、養成先復習后作業(yè)的習慣。新課學(xué)習后要復習:閱讀理解教材,復習筆記,記住要點(diǎn),當天功課當天復習掌握;復習后以作業(yè)來(lái)檢測自己知識掌握的情況,獨立完成,保質(zhì)保量,遇到問(wèn)題先自己思考,始終得不到解決要請教同學(xué)和老師,到校先交作業(yè),口頭作業(yè)也要完成好。
3、養成先獨立思考后請教別人的習慣。學(xué)習中不可能沒(méi)有問(wèn)題,遇到問(wèn)題我們首先想到的`應該是問(wèn)自己,強迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得其解的情況下,一定要請教同學(xué)或老師,當天的疑難當天就解決,決不放過(guò)。
4、養成先細心審題后規范作答的習慣。作業(yè)、考試時(shí)先認真審題,看清題目的要求和條件,再思考作答,以免答非所問(wèn),不少同學(xué)考試后都會(huì )懊悔不已地說(shuō):“哎,那一道題目我其實(shí)會(huì )做呢,可是當時(shí)太緊張了,看錯題目了”,然后就會(huì )以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細心其實(shí)也是一種能力,是長(cháng)期培養出來(lái)的一種好習慣,經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。
5、養成及時(shí)訂正的習慣。我們在作業(yè)中難免會(huì )犯錯誤,這些錯誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節,如果能重視這些環(huán)節,補上這些漏洞,必將有效快速地提高成績(jì)。所以作業(yè)本發(fā)下來(lái),第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正。
6、養成安靜自修的習慣。自習課不講話(huà)、不做小動(dòng)作、不看課外書(shū)、不離開(kāi)座位,明確本自習課的目標,有計劃地復習、作業(yè),利己利人。學(xué)習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經(jīng)過(guò)去了,不管你取得什么樣的成績(jì),都已經(jīng)是過(guò)去的事了。我們更應當把目光放到今后的學(xué)習生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍圖。
我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!
初中期中家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿【篇三】
各位家長(cháng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。 首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。 開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的.變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為,只需把握住以下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一, 學(xué)習一定要有目的、計劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
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