小學(xué)表彰大會(huì )發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編整理的小學(xué)表彰大會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家！
小學(xué)表彰大會(huì )發(fā)言稿1
各位尊敬的老師，全體親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！人間最美四月天，在草長(cháng)鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學(xué)期的生活，分享甜蜜的果實(shí)。
這半學(xué)期，因為有全體老師的共同努力，學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風(fēng)貌才會(huì )蒸蒸日上。在此，請允許我代表學(xué)校及個(gè)人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，XX鎮第二小學(xué)的每一位主人！我相信，XX二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌！
下面，我對本次考試情況做簡(jiǎn)單分析。
1、試卷方面。
本次考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴密規范，有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數學(xué)，填空、選擇、判斷競相爭鳴，綜合探究啟智益思。英語(yǔ)注重情景訓練，綜合應用縱橫其間�？茖W(xué)思品各具特色，規范合理富有挑戰。
2、考試安排
本次考試由教導處統一組織，全體老師共同參與。因為老師的認真負責，期中測試工作才得以順利開(kāi)展和真實(shí)統計。
3、存在的問(wèn)題。
同學(xué)們，我們在收獲喜悅的同時(shí)，也還應該清醒地認識到自身的不足，例如：語(yǔ)文試卷上，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整、規范、整潔，基礎知識掌握不扎實(shí)，短文分析能力還有待加強，作文水平還需提高；數學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎，計算能力不夠過(guò)硬，理解問(wèn)題的能力不均衡；英語(yǔ)中，主要是部分同學(xué)單詞書(shū)寫(xiě)不正確，語(yǔ)法應用不當；科學(xué)思品，主要是對自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟，積累薄弱。這些問(wèn)題，還需要同學(xué)們引起重視，在今后的學(xué)習中積極改正。同學(xué)們，能做到嗎？
最后，借本次大會(huì )向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)習要刻苦。專(zhuān)家表示，人的先天智力并沒(méi)有太大的差別，要想成功，必須靠后天的努力。如果你的成績(jì)不理想，你不需要抱怨自己比別人笨，其實(shí)，只要你養成良好的學(xué)習習慣，擁有刻苦認真的精神，你一定不會(huì )比別人差，甚至比別人強。同學(xué)們，想驗證老師的話(huà)嗎？那么，從今天開(kāi)始，去試試好嗎？
2、學(xué)習要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習任務(wù)呢？那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。課堂上，他們能全神貫注、熱情主動(dòng)、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時(shí)反饋，做到課課清、日日清、周周清、月月清。點(diǎn)滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎？
3、抓緊時(shí)間，確保進(jìn)度。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半，有的年級和學(xué)科已經(jīng)結束了新課，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據老師的安排，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行系統復習，對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納，形成體系。其他沒(méi)有完成授課的學(xué)科，希望能抓緊進(jìn)度，在五月底結束新課。我相信，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)的要求下，我們的任務(wù)一定能順利完成的！
4、時(shí)刻用目標激勵自己，相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結束。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結之后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同邁向勝利的終點(diǎn)吧！
小學(xué)表彰大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
今天是兩年一度的表彰大會(huì )，我很榮幸能作為一名市級優(yōu)秀圖書(shū)管理員在會(huì )上發(fā)言，此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名普通的圖書(shū)管理員，我是幸福的。在此，向關(guān)心我工作、學(xué)習和生活的各位領(lǐng)導、各位同仁們致以誠摯的感謝！謝謝你們！
下面對我兩年來(lái)的工作做個(gè)匯報。
我校這兩年來(lái)，學(xué)校處于改擴建時(shí)期，圖書(shū)館處于搬遷之中，兩年來(lái)，我負責教師資料室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室工作，因為沒(méi)有場(chǎng)地，以手工借閱的方式，一本本抄記，工作煩瑣。根據我校的情況，我只要管理100種報刊，閱覽室有90個(gè)席位，館舍160平方米，閱覽一學(xué)期達到4500人次，便是滿(mǎn)工作量。因為我校人手緊張，編制不足，只有一名圖書(shū)館員。我還承擔了以下彈性工作，教師資料室、教師閱覽室的工作，核心期刊的裝訂工作，400平方米超面積衛生管理、保潔工作，書(shū)刊的搬運；衛生工作；監考工作；教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。以及應由3個(gè)圖書(shū)管理員完成的每年4次以上的讀書(shū)活動(dòng)、宣傳工作。我克服各種困難，盡量使自己工作規范化，盡量讓教師稱(chēng)心，使學(xué)生滿(mǎn)意！
一、工作學(xué)習方面
XX年4月，參加了湖南省圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓學(xué)習， 通過(guò)參加圖書(shū)館方面系統培訓，大量的自學(xué)，我做了以下工作。
外借服務(wù)工作：
1、兩年來(lái)我平均每年每人外借書(shū)刊10本，即39000本，外借工作都是手工操作，工作量大。
2、兩年來(lái)，每年訂購期刊200余種，裝訂期刊4520份，修補期刊284本。
3. 開(kāi)展參考咨詢(xún)工作：
參考咨詢(xún)服務(wù)工作：在“為人找書(shū)，為書(shū)找人�！钡倪^(guò)程中，開(kāi)展參考咨詢(xún)服務(wù)，為教育、教學(xué)、教師撰寫(xiě)論文服務(wù)，提供專(zhuān)業(yè)期刊論文。也經(jīng)常為教師、學(xué)生的“研究性學(xué)習”提供有價(jià)值的信息和資料，咨詢(xún)服務(wù)是傳統手段，部分是通過(guò)因特網(wǎng)檢索為師生服務(wù)。兩年來(lái)，我解答師生問(wèn)題咨詢(xún)多達700余條。
4. 積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
XX.4，分別組織、輔導了初、高中“讀書(shū)知識競賽”。
XX．10組織、輔導初、高中學(xué)生“閱讀知識調查”活動(dòng)。
XX.3 編寫(xiě)XX期刊推薦書(shū)目——《XX年長(cháng)沙市第三xx學(xué)圖書(shū)館教師期刊宣傳一覽表》、《XX年長(cháng)沙市第三xx中學(xué)圖書(shū)館學(xué)生期刊宣傳一覽表》，建議教師，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
XX.4在學(xué)校升旗儀式上講話(huà)，題目是《寫(xiě)在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際》，旨在宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生充分利用圖書(shū)館，用人類(lèi)的精神財富武裝自己的頭腦。
XX年上半年， 除了以上工作，我還承擔了初三直升班閱讀課教學(xué)任務(wù),沒(méi)有教材，自己編寫(xiě)教材，打印資料40多頁(yè)。培養學(xué)生良好的閱讀習慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。組織、輔導學(xué)生進(jìn)行了閱讀課讀書(shū)筆記競賽和朗讀競賽活動(dòng)。
XX年我創(chuàng )辦了《長(cháng)沙市湘府中學(xué)圖書(shū)館園地》期刊�，F已出刊6期，36版a4紙張，經(jīng)過(guò)認真布局張貼在學(xué)校宣傳欄里，充分發(fā)揮圖書(shū)館在校園文化建設中的作用，每班招聘一名學(xué)生圖書(shū)管理員，每月定期培訓一次，由他們充當圖書(shū)宣傳員。XX年下半年，開(kāi)展了“創(chuàng )文明城市，建文明校園，做文明學(xué)子”讀書(shū)征文活動(dòng)。
5. 建立圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作檔案。
6. 其他工作：
書(shū)刊的搬運；衛生工作；監考工作；教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。
二、主要活動(dòng)與科研成果
XX.3.28，在長(cháng)沙市圖書(shū)館員大會(huì )上作了經(jīng)驗交流。
XX.11，我寫(xiě)了《長(cháng)沙市中小學(xué)圖書(shū)館評估細則》草案包括附件3萬(wàn)多字，已提供給圖書(shū)館理事會(huì )。
我積極鉆研教育、教學(xué)理論。比較認真系統地學(xué)習圖書(shū)館基礎理論知識，取得了以下成績(jì)：
�、佟缎抡n程標準下中學(xué)圖書(shū)館德育工作》一文，發(fā)表在省級期刊《科技信息》XX.9期上。
�、凇锻七M(jìn)基礎教育圖書(shū)館信息化建設的幾點(diǎn)思考》一文，發(fā)表在省級期刊《科技情報開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟》一文XX.10期雜志上。
�、邸吨袑W(xué)圖書(shū)館員工職業(yè)倦怠之探析》一文，發(fā)表在國家級刊物《中小學(xué)圖書(shū)情報世界》XX.1
期上。
�、堋栋l(fā)揮圖書(shū)館職能，配合學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育》一文，發(fā)表在國家級刊物《農業(yè)圖書(shū)情報
學(xué)刊》XX.2期上。
�、荨堕_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立品牌意識》一文，發(fā)表在國家級《中小學(xué)圖書(shū)情報世界》XX.3期上。
�、蕖毒W(wǎng)絡(luò )時(shí)代中學(xué)如何建設研究性圖書(shū)館的思考》一文，發(fā)表在湖南省期刊《少兒圖書(shū)館、中
小學(xué)圖書(shū)館》XX.1期上。
�、� XX.10月， 論文《長(cháng)沙市湘府中學(xué)高中生課外閱讀情況調查分析》，獲中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )三等獎。
�、唷杜浜闲抡n改，進(jìn)行閱讀指導》一文，發(fā)表在專(zhuān)業(yè)核心期刊《圖書(shū)館》XX.3期上。
�、帷对囌搶W(xué)校圖書(shū)館讀者服務(wù)工作中的語(yǔ)言藝術(shù)》一文，發(fā)表在專(zhuān)業(yè)核心期刊《圖書(shū)館工作與研究》XX.8期上。
三、今后設想
圖書(shū)館的工作大都繁瑣而辛苦，這些工作相對于教學(xué)一線(xiàn)的工作來(lái)說(shuō)，被習慣的認為屬于幕后工作，就像舞臺上的演員與燈光師的關(guān)系，如果這個(gè)比喻恰當的話(huà)，那么我們的工作就是而且應該是照亮每一個(gè)走上舞臺或即將走上舞臺的人！
作為一名中學(xué)圖書(shū)館員應該不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，勇于探索。隨著(zhù)圖書(shū)館人員的增加，今后還打算做一些更細化的服務(wù)工作，如廣泛收集、編輯、加工教育、教研資料信息編制成二次文獻，寫(xiě)好期刊題錄索引，加強閱讀指導等，扎扎實(shí)實(shí)、誠心實(shí)意充分發(fā)揮好圖書(shū)館的職能，更好地為教師、為廣大師生服務(wù)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)表彰大會(huì )發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測和體育達標運動(dòng)會(huì )，絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jì)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現情況進(jìn)行一個(gè)小結。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現如下：
1、絕大多數同學(xué)學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習上的佼佼者。
�。�1）、勤于學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時(shí)間）勤讀書(shū)，勤積累，寫(xiě)作能力強。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時(shí)間埋頭讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運用到自己的寫(xiě)作之中。語(yǔ)文老師對她的評價(jià)是“她的作文，語(yǔ)言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，是同學(xué)們學(xué)習的楷模�！毕褚荒昙壍耐赧窝�、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢(mèng)圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。他們上課認真聽(tīng)講，勤于思考，老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開(kāi)創(chuàng )、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大。特別是王宜飛同學(xué)平時(shí)成績(jì)屬中等水平，這次期中檢測進(jìn)入了班級第十名。
�。�2）、善于學(xué)習。學(xué)習也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習標兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習方法，其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習中的“摘記法”。俗話(huà)說(shuō)：好記憶不如爛筆頭。她有兩個(gè)本，一是“課堂筆記本”；而是“錯題集錦本”（即改錯本）。她的`這兩個(gè)本記錄規范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。
�。�3）、虛心學(xué)習。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jì)后，感到自豪是情有可原的，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習要求。像五年級的丁開(kāi)鵬、呂夢(mèng)琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習上從不驕傲自滿(mǎn)，考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們在學(xué)習上才會(huì )不斷取得成功。
�。�4）、細心學(xué)習。要想在學(xué)習中取得好的成績(jì)，做常勝將軍，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢(mèng)琦、黃一蕭、丁開(kāi)鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績(jì)優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個(gè)樣。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生，爭做校園凈化、美化小衛士。
“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)創(chuàng )造財富、勞動(dòng)創(chuàng )造美”。我們的校園設施越來(lái)越齊全，環(huán)境越來(lái)越美觀(guān)，這里面離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。小學(xué)部長(cháng)期以來(lái)堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動(dòng)，同學(xué)們打掃衛生、保持衛生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P，你們都是校園凈化、美化的小衛士。特別是三四年級和六年級的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區還負責廁所的衛生。他們的清潔區域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進(jìn)哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學(xué)每天打掃衛生非常積極，不需老師督促，能自覺(jué)地按時(shí)去打掃。
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