- 相關(guān)推薦
衛生局長(cháng)在全市衛生系統學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人座談會(huì )上發(fā)言
各位專(zhuān)家、同志們：
春節前夕，我們召開(kāi)這次全市衛生系統學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人座談會(huì )，共商學(xué)科與衛生人才建設工作。主要目的是了解掌握學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養、管理情況，表達市衛生局對學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人隊伍建設的重視與期望，感謝各單位對籌集衛生人才基金的大力支持，促進(jìn)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人更好地發(fā)揮作用。
剛才，大家在座談?dòng)懻撨^(guò)程中，就我市醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科與學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人隊伍建設提出了許多寶貴的建議，對我們做好學(xué)科與人才工作很有幫助。在此，我代表市衛生局向大家表示衷心地感謝。
今天，我談兩個(gè)方面的問(wèn)題，同大家一起交流。
一、把握三個(gè)注重，造就名醫名家
學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人是衛生人才資源的精華，是推動(dòng)衛生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量。這些年，我們在衛生人才建設方面采取了一系列措施，制定了《xx市衛生系統學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人管理辦法》，建立了衛生人才基金，完善了衛生人才獎勵機制，加快了農村衛生人才建設與培養，為衛生事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才支撐與智力保證。
在座的各位學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，都是經(jīng)過(guò)單位推薦，市衛生局組織專(zhuān)家評選產(chǎn)生的。這說(shuō)明大家的學(xué)術(shù)、技術(shù)、能力、品行以及價(jià)值得到專(zhuān)家認可、市衛生局認可。通過(guò)一年的培養與考核，我們認為大家能認真履行培養合同，在各自的崗位上發(fā)揮了學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的作用，取得了非凡的業(yè)績(jì)，沒(méi)有辜負局黨委的重托，沒(méi)有辜負全市衛生系統的期望。在今后的工作中，我希望大家在“三個(gè)注重”上再下功夫。
第一、更加注重能力提升。學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人每年進(jìn)行一次考核評優(yōu)，每三年遴選一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不搞終身制，而且出版著(zhù)作、發(fā)表論文、科研成果、科研項目、學(xué)術(shù)技術(shù)等方面有量化考核指標，在培養期間有明確的目標任務(wù)。當前，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快。在壓力與挑戰并存的情況下，如果不抓緊學(xué)習，不注重知識積累，不善于技術(shù)創(chuàng )新，就難以完成學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人肩負的重任。每一位學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人都必須加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷吸取新知識，引進(jìn)新技術(shù)，推廣新項目，創(chuàng )造新成果，不斷提升自身醫學(xué)理論水平和科研能力。
第二、更加注重作用發(fā)揮。業(yè)務(wù)與學(xué)識水平、教學(xué)與科研能力，是衡量學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人發(fā)揮作用的重要標準。作為學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，我們必須堅持“有所為有所不為”。一要發(fā)揮技術(shù)創(chuàng )新作用。瞄準科學(xué)研究前沿和突破點(diǎn)，抓住學(xué)科研究的主攻方向，開(kāi)拓創(chuàng )新、探求未知，發(fā)揮自身專(zhuān)長(cháng)與優(yōu)勢，將學(xué)術(shù)思想轉化為創(chuàng )新靈感，促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二要發(fā)揮技術(shù)帶頭作用。牢牢把握學(xué)科建設的動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，保持本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)的特色與優(yōu)勢。要通過(guò)“傳、幫、帶”，將學(xué)習心得與技術(shù)傳授給他人，帶動(dòng)人才梯隊建設。
第三、更加注重品行修養。醫乃仁術(shù)，無(wú)德不立。歷代名醫揚名都有良好的品行作支撐。學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人怎樣修煉好品行，我認為：一要“修醫德”。自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，保持廉潔行醫的本色，用良好的醫德、人格、氣質(zhì)、情趣塑造好學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的良好形象。二要“正學(xué)風(fēng)”。圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，本領(lǐng)由學(xué)而得，事業(yè)由學(xué)而興。無(wú)論在什么崗位，無(wú)論處在人生哪個(gè)階段，我們都應當把學(xué)習作為“終身伴侶”，博覽醫學(xué)叢書(shū)，向著(zhù)醫學(xué)高峰奮力攀登。三要“善合作”。學(xué)術(shù)技術(shù)的繁榮，在于整個(gè)團隊和學(xué)科的繁榮。一個(gè)人的學(xué)術(shù)技術(shù)再拔尖，如果沒(méi)有形成團隊，就不可能有后發(fā)優(yōu)勢，更不可能有可持續發(fā)展。因此，我們必須誠信對待學(xué)術(shù)技術(shù)，團結每一個(gè)人，合作每一件事。
二、把握四個(gè)重點(diǎn)，打造醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科
醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設是一項開(kāi)拓性的工作，與以往學(xué)科建設相比有其特殊性。這些特殊性創(chuàng )造了一種新的機制、新的運轉模式，更有利于出成果、出人才。我認為建設醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科應把握四個(gè)重點(diǎn)：
第一、健全三級管理工作機制。就省市共建醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設來(lái)說(shuō)，省衛生廳、市衛生局主要是宏觀(guān)指導與評審驗收，項目單位側重于為學(xué)科建設提供人、財、物等方面支撐條件。在醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設中，必須明確三級管理的職責、范圍和工作重點(diǎn)，加強動(dòng)態(tài)管理與計劃執行情況監督、考核、驗收。只有這樣，才能使學(xué)科在建設中疏而不漏，計劃周全，順利實(shí)施。
第二、明確建設任務(wù)與目標。醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設，要瞄準學(xué)科發(fā)展前沿和人民健康需求，體現前瞻性；要結合本地本單位實(shí)際，發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢，體現可能性；要圍繞解決本學(xué)科領(lǐng)域內嚴重危害人民健康的重大技術(shù)難題，抓好學(xué)科規劃與人才梯隊建設，積極引進(jìn)新技術(shù)、推廣新項目、并與自主研究開(kāi)發(fā)相結合，做到“人無(wú)我有、人有我強”。各單位要在經(jīng)費上重點(diǎn)資助，科研上集中攻關(guān)，設備建設上實(shí)行傾斜，人才配置上大力扶持。
第三、重視科研與臨床結合。領(lǐng)先學(xué)科建設的重點(diǎn)是臨床學(xué)科建設。建設臨床學(xué)科要以臨床為基礎，以科研為動(dòng)力，以人才作支撐，把科研與臨床有機結合起來(lái)，重點(diǎn)解決一、兩種疾病診療的疑難問(wèn)題，使學(xué)科真正在臨床的某些方面達到省內先進(jìn)、市內領(lǐng)先。我市一批重點(diǎn)學(xué)科如新生兒科、肝膽外科、腫瘤科、心胸外科在周邊地區產(chǎn)生了一定的輻射效應，吸引了不少患者前來(lái)就診，形成了有一定社會(huì )影響的服務(wù)品牌，實(shí)現了科研與臨床的互動(dòng)互贏(yíng)。
第四、點(diǎn)面結合帶動(dòng)學(xué)科整體發(fā)展。醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設涉及科學(xué)研究、人才培養、梯隊建設、條件設施等多個(gè)要素，需要多部門(mén)、多專(zhuān)業(yè)、多學(xué)科通力合作。我們搞醫學(xué)領(lǐng)先學(xué)科建設，就是要通過(guò)領(lǐng)先學(xué)科建設這個(gè)平臺，促進(jìn)學(xué)科的交叉融合，帶動(dòng)其他學(xué)科和專(zhuān)業(yè)同步發(fā)展。利用學(xué)科發(fā)展的成果擴大業(yè)務(wù)、培養人才，提升核心技術(shù)，解決嚴重危害人民健康的技術(shù)難題，提高衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、科研水平和防病治病能力。
【衛生局長(cháng)在全市衛生系統學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人座談會(huì )上發(fā)言】相關(guān)文章：
在教師座談會(huì )上的發(fā)言09-09
公司董事長(cháng)在國際人才招聘會(huì )上的發(fā)言08-05
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上講話(huà)10-12
學(xué)院輔導員表彰交流座談會(huì )上的發(fā)言08-11