表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（通用19篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我榮幸地能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝�。ň瞎�
自從踏入碣石山中學(xué)的第一天，我就感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)溫暖的大家庭中，我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引和任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，取得了一點(diǎn)的成績(jì)。豐富的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過(guò)自己的勤奮刻苦，終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵。
每一份成績(jì)的取得不是隨隨便便獲得的.，而是日積月累，累積起來(lái)的，我在沒(méi)有升入初中之前，我的成績(jì)不是很好，在領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，使我相信自己能行。每天早上按時(shí)起床、按時(shí)到校進(jìn)行學(xué)習。課堂上，我認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，即使我的看法未必完全正確，但是我還是勇敢的站起來(lái)。老師及時(shí)的鼓勵使我更相信自己能行。
上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)結束，我們已經(jīng)給它畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我們取得的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)了，我們不應該滿(mǎn)足現在取得的一點(diǎn)成績(jì)。我們應該為了自己的目標而努力，要相信自己。中考馬上就要來(lái)臨，親愛(ài)的領(lǐng)導和老師們，請你們放心吧，我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們，回報培養我們三年的母校。親愛(ài)的同學(xué)們?yōu)榱宋覀內松膲?mèng)想，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
第一、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
第二、全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。
第三、學(xué)習要注重效率。上課要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，及時(shí)做好筆錄，與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
第四、按時(shí)獨立完成作業(yè)，在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！作為碣石山中學(xué)的一員，我們肩負著(zhù)的光榮使命！為學(xué)校爭光，我們責無(wú)旁貸。
我的發(fā)言完了！謝謝大家�。ň瞎�
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2
各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級七班的學(xué)習委員齊xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。
上課認真學(xué)習，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的`。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助;積極預習新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣東西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的`眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，今天，我能站在這里發(fā)言離不開(kāi)老師的教育和全班同學(xué)的幫助。
面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō);塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的`歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2.全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人
拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3.學(xué)習要專(zhuān)心致志，全身心投入。這包括兩個(gè)方面的：一個(gè)是上課時(shí)一定要全身心地投入到與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)中去，切忌開(kāi)小差。因為一不留神，就很可能漏掉老師講的很重要的知識點(diǎn);老師在課堂上所講的內容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時(shí)候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時(shí)間內，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時(shí)間的利用率的，養成了高效率的習慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績(jì)會(huì )有巨大的幫助。
4.在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。 最后，把握自己的人生吧!未來(lái)的命運還有你的一片天地，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧!
謝謝大家，我的講話(huà)完了!
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì )，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jì)，在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長(cháng)。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習，要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界：觀(guān)全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進(jìn)取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也�！坝^(guān)全景，選目標”這是要求我們在學(xué)習之前有明確的'目標，這樣才能有的放矢。在學(xué)習中沒(méi)有了目標，我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標，也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習方法是學(xué)習中的錦囊妙計，每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎不同，天資不同，性格不同。學(xué)習的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習中第一法寶，靈活運用是學(xué)習中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問(wèn)題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學(xué)習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習結束后，我都要將所學(xué)的知識分類(lèi)過(guò)濾，這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習中的點(diǎn)滴體會(huì )。
最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì )，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的.不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課，這是何等可貴的學(xué)習精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì)，你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛(ài)，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習進(jìn)步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂(lè )。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，作為教師代表，能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，首先，請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！更向每位取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能?chē)栏褡袷匦Ｒ幮＜o，努力學(xué)習文化知識，取得了良好的成績(jì)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績(jì)的肯定和鼓勵，同時(shí)，也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習，希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績(jì)，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，�?jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習的目標是否明確，學(xué)習的方法是否得當，學(xué)習的效率是否高效，學(xué)習時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績(jì)暫時(shí)不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時(shí)調整，發(fā)奮努力，一樣會(huì )有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會(huì )永遠落后。我們期待成績(jì)暫不理想的同學(xué)能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在學(xué)習的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？老師希望，下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的.笑臉。 同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。 我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì )因你們所取得的成績(jì)而感到自豪。
同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節課，精心上好每一節課，按時(shí)足時(shí)上好每一個(gè)自習，積極投身教學(xué)改革，潛心研究高考動(dòng)向，做大家學(xué)習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造本年級輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開(kāi)得勝，金榜題名！謝謝大家。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級的xx，在今天的期中考試表彰大會(huì )上，我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期中考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！�
我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著(zhù)我們后半期的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌!如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備!
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的'不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績(jì)，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下，你的課堂認真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時(shí)間觀(guān)念強嗎?你學(xué)習的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問(wèn)題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習目標。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每位同學(xué)都應該為自己設立前進(jìn)的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會(huì )最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
四、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石!同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪!
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著(zhù)現在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著(zhù)系領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護，有著(zhù)各位尊敬的老師對我的諄諄教導，有著(zhù)和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機會(huì )我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習也是如此�；仡檶W(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì )過(guò)其中的辛勞，也體會(huì )過(guò)其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習外語(yǔ)你幸福嗎？”“幸福��！”“那你滿(mǎn)足嗎？”“滿(mǎn)足��！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過(guò)的了！”）我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的`幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的財富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一、要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現在確立，為時(shí)不晚。
二、事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來(lái)得感人，我們仍應明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費。
四、時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習中有他們的辛勤教育和細心培養；也請感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè )或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。
謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能作為高一年級的三好學(xué)生代表站在這里與大家分享我的學(xué)習方法。對于學(xué)習，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認認真真地做。學(xué)習就是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實(shí)地地去走，就一定能夠到達通往理想的康莊大道。就學(xué)習我總結了五個(gè)方法，在這里與大家進(jìn)行共勉。
第一：課上勤思，課中緊跟
課堂上勤動(dòng)腦，圍繞著(zhù)老師提出的問(wèn)題思考。上課的時(shí)候精神高度集中，腦子跟著(zhù)老師轉，那么老師講的知識點(diǎn)就能記得更牢。同時(shí)還要勤做筆記，老師在黑板上寫(xiě)的知識點(diǎn)，解題的方法、技巧都要抄下來(lái)，并在課后做進(jìn)一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問(wèn)題，不僅可以復習被自己遺忘的知識點(diǎn)，也會(huì )對新學(xué)的`知識點(diǎn)加深印象。這樣，每節課下來(lái)都會(huì )很有收獲，能夠真正的做到一課一得。
第二：課后勤練，查漏補缺
每節課的課間時(shí)間我會(huì )充分的利用起來(lái)，認真做當堂習題，對當堂內容進(jìn)行鞏固，不理解的知識點(diǎn)勤翻書(shū)、多看筆記進(jìn)行理解。充分利用操前讀、早讀時(shí)間，認認真真地熟背、記各學(xué)科的基礎知識點(diǎn)。不要因為自己是理科生而認為沒(méi)什么可要背的，其實(shí)理科要背的東西有很多，例如數學(xué)公式等絕對要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規范。另外，自己還要準備一本錯題集，把常錯的題目抄到錯題集上，沒(méi)事拿出來(lái)看看，并買(mǎi)些相應的課外學(xué)習資料多加練習鞏固。
第三：敢于開(kāi)口，不懂就問(wèn)
班主任常常在班上強調開(kāi)口的重要性，為了方便同學(xué)們之間相互的學(xué)習，更是在學(xué)期之初分好了學(xué)習小組。一個(gè)不理解的知識點(diǎn)，一道不會(huì )做的題，不會(huì )就要問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。一定要不恥下問(wèn)，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。
第四：制定計劃，持之以恒
做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開(kāi)始制定好計劃，然后就是要堅持。我每天都會(huì )堅持把當天要做的事情寫(xiě)在本子上，按照計劃逐步完成，到了晚上睡覺(jué)前看一下完成了什么，還有什么沒(méi)有完成。堅持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因為每當我想懈怠的時(shí)候，一看到本子上寫(xiě)的這么多任務(wù)，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時(shí)間完成計劃。堅持一段時(shí)間后，學(xué)習效率越來(lái)越高，受益良多。例如，我英語(yǔ)不好，為了提高我的英語(yǔ)成績(jì)，在英語(yǔ)老師的指導下，我計劃好每天晚上必做一篇的英語(yǔ)閱讀理解，來(lái)培養語(yǔ)感，增加單詞量。這樣計劃并堅持下來(lái)，我發(fā)現我對學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，相信我的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )慢慢提高的。
第五：刻苦學(xué)習，獲益匪淺
高中這幾年，刻苦一點(diǎn)，那么長(cháng)大以后就可以輕松許多了。少往小賣(mài)部里跑點(diǎn)，節省下來(lái)的時(shí)間，可以多做幾道習題。省下的錢(qián)就可以去買(mǎi)些有用的資料書(shū)。課余時(shí)間少玩一點(diǎn)，就可以多做點(diǎn)題，多記點(diǎn)知識點(diǎn)。學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，這樣日積月累下來(lái)，我們自然能取得更大的進(jìn)步。
以上就是我的一些學(xué)習心得，希望能夠給大家的學(xué)習提供一些幫助。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的xx領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)嚴寒的冬天里，我們在此歡聚一堂，愛(ài)的暖意驅散嚴寒，成功的喜悅發(fā)自?xún)刃�。即將�?lái)到的寒假讓我們依依惜別，師生的關(guān)懷讓我們難舍難分。我是來(lái)自xx班的xxx，今天我在此代表接受表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)。
在此，首先請允許我向劍閣職中表示感謝，對關(guān)心我們的師長(cháng)表示敬意，對和我們友好相處的劍閣職中人表達問(wèn)候。謝謝大家!
在xx的幾個(gè)月里，我作為新生干部，感受到了劍閣職中在思想道德建設、管理制度、學(xué)習過(guò)程、活動(dòng)規劃方面的獨到之處。學(xué)校以嚴格的制度和紀律，培養學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習慣，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力、自我管理控制能力。我們來(lái)自千差萬(wàn)別的學(xué)校，我們中有些人的思想、觀(guān)念、行為、習慣乃至接受的教育和這里的要求有很大差距，但在劍閣職中全校師生的'教育和幫助下，我們改掉了很多不良的行為習慣。這一學(xué)期，我們“9+3”的學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，法制觀(guān)、紀律觀(guān)、榮辱觀(guān)、友善觀(guān)、學(xué)習觀(guān)已經(jīng)逐步養成，這是對我們最好的教育。
作為學(xué)生干部，我在這里提升了自身的思想素質(zhì)，學(xué)到了很好的管理知識，培養了行為處事的能力，發(fā)展了專(zhuān)業(yè)技能。在我的人生道路上，這些將是我終生受益的財富。今天，我又被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，這更是對我過(guò)去的這一學(xué)期工作的肯定和表?yè)P，我將以此為動(dòng)力，激勵自己、要求自己，在下學(xué)期的學(xué)習、管理工作中百尺竿頭更進(jìn)一步。請學(xué)校相信我!
我們馬上放寒假了，我建議，回到家鄉，我們每個(gè)“9+3”學(xué)生，一定要以一個(gè)xx的學(xué)生來(lái)要求自己。在家里要和在學(xué)校一樣，將劍閣職中管理工作的優(yōu)秀成果保持，遵守法紀，維護正氣，保證安全。新年將至，祝大家新年快樂(lè )!
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師同學(xué)們:
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話(huà)。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節。一個(gè)世紀以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛(ài)國運動(dòng)，開(kāi)辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的20xx年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對于過(guò)去，我們是否有所悔。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒(méi)有認真對待，不要等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)才書(shū)到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對于現在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上。一切的計劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國像一只發(fā)光的公雞，因為千萬(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結果對得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的'都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開(kāi)始。每個(gè)人都應當有理想，不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺(jué)得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起�？墒�，理想也可以是低調奢華有內涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠不要把理想當成包袱或者托辭，而要把理想當做成動(dòng)力，當做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節。是千里馬，就應該嘶風(fēng)長(cháng)鳴，是龍的傳人，就應該騰飛遠翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無(wú)盡的知識；家長(cháng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(cháng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責任，學(xué)習大量的新知識，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì )是徒勞。
沒(méi)錯，我們要學(xué)會(huì )對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處，而學(xué)習則為我們發(fā)揮才能以及培養夢(mèng)想提供了機會(huì )�；蛟S你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習寫(xiě)作，你不會(huì )發(fā)現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗，你也不會(huì )發(fā)現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會(huì )發(fā)現自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻，學(xué)習是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習和成長(cháng)。
學(xué)習最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì )日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的.天資、出身、經(jīng)濟條件，都不是放棄學(xué)習的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應該記住一點(diǎn)：實(shí)現人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的效率，不懂的知識要及時(shí)向老師請教，多多勉勵自己。對未來(lái)和夢(mèng)想要充滿(mǎn)希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無(wú)論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言.首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓.今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼.這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化，要將長(cháng)期目標和短期目標相結合
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標.我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標.很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
我們要養成自主學(xué)習的'習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間.知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán).把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是工管1601班的高燕。今天，很榮幸站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，仿佛過(guò)去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓，我們在操場(chǎng)上，英姿颯爽；學(xué)習，我們在教室里，奮筆疾書(shū)；活動(dòng)，我們在羽毛球館里，跳躍回擊；休意，我們在鎬海旁，漫步游蕩；時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學(xué)姐了。
以下是我這一年來(lái)的一些經(jīng)驗，和大家分享一下。
第一：靜心，明確目標，并為之努力
剛入校時(shí)，相信每一位大一新生對大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，無(wú)法平靜下來(lái)學(xué)習，但是你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)地方，你畢竟是要待上四年的，沒(méi)有必要著(zhù)急去弄清那些不關(guān)緊要的東西，時(shí)間會(huì )告訴你一切。靜下心來(lái)，思考自己的大學(xué)追求的是什么？剛入鎬京的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學(xué)生活，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬，但是面對這陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開(kāi)導，幫助我，能夠及時(shí)的調整心態(tài)，適應這里的一切。在學(xué)習方面，我信奉"不想當第一名的學(xué)生，不是好學(xué)生"。所以，我的目標一直以來(lái)就是勇?tīng)幍谝�，為達到這個(gè)目標，我為自己定下的標準就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門(mén)的成績(jì)都在90分以上，有了目標，就有了奮斗的方向，為達目標，我計劃好每一節自習課的任務(wù)，不浪費任何一節自習課。終于，實(shí)施一年后，讓我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。所以，作為當代大學(xué)生，我們要為自己定下一個(gè)目標，并為該目標擬定合理的計劃，且嚴格執行，不忘初心，圓夢(mèng)鎬京。
第二：勤能補拙，持之以恒
有人說(shuō)，我能考的高分，是因為我夠聰明，那是他不知道"天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話(huà)，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補拙"這一道理。有些知識點(diǎn)，我可能聽(tīng)一遍不會(huì )懂，那我會(huì )多回想幾遍，多問(wèn)幾句，多寫(xiě)幾行，等達到量變向質(zhì)變轉變的階段時(shí)，就自然而然的懂了。對于一些對數字敏感的人來(lái)說(shuō)，高數課隨便聽(tīng)聽(tīng)就能取得高分，但是，我不屬于那一類(lèi)人，我學(xué)習高數的方法就是：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的節奏走，拍下老師的板書(shū)；課后對照老師的板書(shū)，整理筆記，把不理解的東西標記出來(lái)，一有時(shí)間就去找老師；課后習題不會(huì )做的，我就先參考著(zhù)答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實(shí)在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會(huì )做了。就這樣，堅持每一節課都這么做，我在大一時(shí)的高數期末考試考了99分。相信我，當我們沒(méi)有別人的天賦時(shí)，勤能補拙是我們超過(guò)別人的`唯一途徑，"笨鳥(niǎo)先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
第三：合理規劃時(shí)間
時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一天都只有24小時(shí)，為什么有些人，能夠把所有的任務(wù)都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重？那就是因為那些人不會(huì )合理分配自己的時(shí)間。比如說(shuō)高數，一種題型會(huì )做了，沒(méi)有必要還在做那種題，其他的題，無(wú)非就是變了數字而已。還有早自習就是用來(lái)記單詞的，把早自習充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復習一下，加強記憶就行了。（千萬(wàn)不要背過(guò)就算了，那樣以后再來(lái)復習時(shí)，又等于新單詞）。如果說(shuō)，一天的任務(wù)對你來(lái)說(shuō)，真的太多了，那為什么中午不在班里加個(gè)自習，晚上遲的一點(diǎn)回去呢？我大一的時(shí)候，中午12：30去食堂，晚上10點(diǎn)才回宿舍。通過(guò)這樣的學(xué)習方法，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
第四：沖刺四級，再創(chuàng )輝煌
身為大二的我們，首要目標就是過(guò)四級。距離四級考試還有37天，對于四級的沖刺，我始終堅信："不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)"。每個(gè)人的基礎都是不同的，無(wú)論我處于何種水平，我在四級方面，會(huì )緊跟學(xué)校的步伐，多請教學(xué)姐學(xué)長(cháng)解題經(jīng)驗，多與同學(xué)交流學(xué)習方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過(guò)，為自己這段時(shí)間的付出交一份滿(mǎn)意的答卷。
班主任老師，每天都伴我們左右，我們辛苦是為了我們自己，她每天早起晚睡，確實(shí)為了我們，每天圍著(zhù)我們轉，關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)。在此我想說(shuō)，老師，您辛苦了。謝謝您的耐心指導。此外，也祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在鎬京的一切都會(huì )順順利利，
祝愿大二的小伙伴們，高分通過(guò)四級；
祝愿大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，找到自己滿(mǎn)意的工作，考上向往的研究生學(xué)校；
祝愿各位領(lǐng)導，身體健康，工作順利；
祝愿鎬京學(xué)院，能夠再創(chuàng )輝煌，謝謝大家。
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自153班的馮沛沛。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸！轉眼間這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半�；厥者@一段時(shí)光，只能用白駒過(guò)隙來(lái)形容。是啊，我們已經(jīng)不再是懵懂無(wú)知的少年，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們渴望推開(kāi)父母的懷抱展翅翱翔，我們渴望擁有自己的藍天。但是，曾幾何起，心中的夢(mèng)想變成了模糊的記憶；曾幾何起，模糊的記憶被現實(shí)打碎；曾幾何起，當現實(shí)來(lái)到眼前時(shí)，我們措手不及。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)同學(xué)的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，有的同學(xué)成績(jì)不理想，沒(méi)有達到預期目標。我想說(shuō)的是，期中考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反應之前你對所學(xué)知識的掌握程度。分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中找出自己失敗的原因，總結自己的不足之處，奮力拼搏，努力上進(jìn)，一定會(huì )把成績(jì)提上去的。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！碑斈憬�(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗時(shí)。決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查與反思，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講的就是通往成功的道路上，失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的`嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，再失敗再成功，最終發(fā)明了電燈泡。
失敗并不可怕，可怕的是失敗了還無(wú)動(dòng)于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的同學(xué)學(xué)習，從心理上認識到，失敗是暫時(shí)的。只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿(mǎn)意的結果，我們在以后的學(xué)習生活中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，用于攀登，力爭做到：課前認真預習，課上積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后及時(shí)復習，認真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信，只要我們努力去做，下次考試一定能考出理想的成績(jì)。
同學(xué)們，勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)我們的努力與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，今天，我們舉行期中表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，勇于進(jìn)取，在學(xué)校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，力爭在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jì)。下面我給同學(xué)們提四個(gè)建議。
一、要端正思想
同學(xué)們我們是一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習。所以我們要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習任務(wù)，把握努力方向，充分認識學(xué)習的重要性，學(xué)習是你的責任，要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變老師和家長(cháng)強迫我學(xué)習為我主動(dòng)學(xué)習。我們是父母、家庭，國家的未來(lái)和希望，我們要充滿(mǎn)正能量，要好好學(xué)習，要對得起家長(cháng)和社會(huì )對我們的培養。不能荒廢大好青春年華，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色”。青春是一列單程列車(chē)，不能返回，也沒(méi)有驛站，生活也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，每一天都是現場(chǎng)直播，同學(xué)們，趁青春年少，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強。去感受青春永恒的魅力。不能”少壯不努力，老大徒傷悲”。
二、要樹(shù)立目標
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該即有近期的小目標，又有遠期的大目標。大家都知道網(wǎng)上流行的中國首富萬(wàn)達老總王健林的一句話(huà)：“我們先定一個(gè)小目標，先掙他一個(gè)億”。我們的小目標一定是；到期末考試是我們要進(jìn)步多少名次，考進(jìn)級部多少名。再遠大一點(diǎn)的目標，等到明年的今天，中考，我們要考上什么高中，一中，二中，三中？一中宏志班，普通班，三部？我們的遠期目標：三年高中以后的高考考什么大學(xué)，找什么工作？同學(xué)們是否想過(guò)？目標有多遠，我們就能走多遠，目標有多高，我們就能飛多高。所以每個(gè)同學(xué)都要有自己的目標，要不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，使自己取得更大的進(jìn)步。
三、要講究方法
學(xué)習必須要有好的適合自己的方法，科學(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習取得事半功倍的效果。同學(xué)們要做到：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待；把每一個(gè)字、每一道題都寫(xiě)工整，做規范；把每一個(gè)點(diǎn)都想清楚，每一道錯題都改過(guò)來(lái)、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習方法，其實(shí)，養成這樣的學(xué)習習慣，突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。有了正確的學(xué)習態(tài)度，有效的`學(xué)習方法，還要具備吃苦耐勞的精神。
四、要勤奮和堅持
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才出于勤奮。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為通話(huà)大王，因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點(diǎn)低，成績(jì)不理想，也有可能迎頭趕上。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì )回饋你幾份收獲。堅持是一種習慣，一種態(tài)度，是性格，它最終轉化成一種能力，成為“強者”的標志。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一件事情的成功往往需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的積累，但很多人在積累的過(guò)程中，放棄了。最后剩下來(lái)的就是那些真正成功的人，希望每一位同學(xué)都是那些成功的人。
同學(xué)們，我們二十二中一直堅持“創(chuàng )名牌學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得了社會(huì )的一致認可，學(xué)校為你們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一位領(lǐng)導，老師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨，全心全意撲在學(xué)生身上，親愛(ài)的同學(xué)們，能成為二十二中的一名學(xué)生，你們是幸運的，幸福的。最后，希望同學(xué)們能珍惜自己擁有的一切，以這次期中表彰大會(huì )為新起點(diǎn)，從今天做起，在老師的指導下，勤奮學(xué)習，為實(shí)現自己的目標而頑強拼搏吧！謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自九(1)班的xxx。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導老師給了我這樣一個(gè)展示的機會(huì )，同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境，讓我們可以在這里舒心地學(xué)習。
回顧以往，我無(wú)比欣慰，我在遂平中學(xué)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，開(kāi)始懂得了珍惜時(shí)間，開(kāi)始懂得了挑燈夜戰。我從不在乎付出與得到是否形成正比，也不在乎心血與掌聲是否真正同步，我所在乎的只有老師們殷切的希望，只有父母那期待的臉龐。
同學(xué)們，我記得親愛(ài)的魏書(shū)記曾經(jīng)告誡我們，學(xué)習就是一場(chǎng)馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們只有珍惜時(shí)間，提高效率，勤學(xué)苦練，百折不撓，才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神面貌去迎接每一天的挑戰。
如今，我們都已踏上了新的征程，不論過(guò)去成功與否，未來(lái)都是我們追求的目標，展望未來(lái)才是重中之重。我覺(jué)得要想取得優(yōu)異的成績(jì)，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要有決心。面對學(xué)習，面對考試，我們必須下定決心，決心更進(jìn)一步，決心超越他人，決心達到新的目標。沒(méi)有決心，我們就如同一艘沒(méi)有羅盤(pán)的船，再遠的航程也無(wú)法到達成功的彼岸!
第二要有細心�！熬艑又_，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，錯誤和缺點(diǎn)就如同星星之火，在考試時(shí)就會(huì )以燎原之勢向我們襲來(lái)，讓人防不勝防。細心，有如跬步，不積跬步，無(wú)以至千里，不累細心，怎能取得優(yōu)異的成績(jì)?
第三還要有恒心�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，成功不會(huì )一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來(lái)鋪就。用10年時(shí)間，完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨;用27年時(shí)間，嘗遍萬(wàn)水千山，完成《本草綱目》;歌德用60年時(shí)間，完成《浮士德》，掂起歷史的分量。由此可見(jiàn)，成功需要的不僅僅是一次一時(shí)的汗水，更需要永遠流淌不止的汗水。只有這樣的'汗水，才能幫助我們去攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰!
同學(xué)們，讓我們倍加珍惜在遂平中學(xué)的每一分每一秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為美好的明天奮力拼搏!
謝謝大家!
表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫雷陽(yáng)。很榮幸能有這次機會(huì )在今天這樣隆重的場(chǎng)合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的20xx級全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著(zhù)青春的懵懂，懷抱著(zhù)美好的'愿望，我們相逢在恩施衛校的校園。學(xué)校的一草一木見(jiàn)證了我們的青春和成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的奮斗與追求。這三年中專(zhuān)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師；這里有一輩子最想珍惜的朋友；這里有我們一生最美好的回憶。
通過(guò)九個(gè)月的醫院見(jiàn)習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。生活就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”！
親愛(ài)的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點(diǎn)，贏(yíng)得一個(gè)目標！根基扎深一點(diǎn)，贏(yíng)得一片天地！享受推遲一點(diǎn)，贏(yíng)得一份事業(yè)！衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無(wú)論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
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