2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先我非常榮幸代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì )上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導對青年教師的重視，對一線(xiàn)教師的關(guān)懷。我抑制著(zhù)心中的神圣與激動(dòng)，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹(shù)、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛(ài)的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問(wèn)一句“老師好”的時(shí)候，你是否感覺(jué)到自己的腰板挺的更直了？當你走上三尺講臺，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責時(shí)，你是否體會(huì )到教育工作的偉大與快樂(lè )？
大學(xué)畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選。從此，學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺。有了它，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年前，一個(gè)非師范專(zhuān)業(yè)的我懷著(zhù)對教師這一職業(yè)的執著(zhù)來(lái)到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓中，領(lǐng)導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書(shū)，從教態(tài)到教學(xué)語(yǔ)言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實(shí)現了我的人生夢(mèng)想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應的教師資格證書(shū)。讓我有了更多機會(huì )充實(shí)完善自己。而我，則只有用我滿(mǎn)腔的熱情投入到我最熱愛(ài)的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生，來(lái)回報學(xué)院對我的培養。當我看到我指導的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現；當我看到他們的出色吸引了更多求知的.眼睛；我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿(mǎn)足感。真的，那一刻，我找到了自己的價(jià)值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著(zhù)什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，我想說(shuō)：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天�！蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！
秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節；整潔幽雅，生機勃勃的校園；這片熱土，把我們愛(ài)教、樂(lè )教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導的指揮和調和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我已來(lái)到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師，在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導的悉心培養、同事們的熱心幫助以及孩子家長(cháng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開(kāi)，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導、同事以及學(xué)生家長(cháng)表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開(kāi)發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現和發(fā)展兒童的'潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎、為社會(huì )將來(lái)輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己，做到踏實(shí)勤奮、開(kāi)拓創(chuàng )新，始終保持童心、愛(ài)心。
同時(shí)，我也深刻認識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì )對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以，我時(shí)刻注意培養良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。由于我不是專(zhuān)業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師請教，同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細致入微，無(wú)微不至的關(guān)心，讓各位家長(cháng)放心滿(mǎn)意。
今天領(lǐng)導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會(huì )倍加珍惜，而我也知道成績(jì)只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著(zhù)我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信，在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應盡的義務(wù)。
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿3
泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭。帶著(zhù)對綠葉精神的追求，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個(gè)執著(zhù)的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著(zhù)平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習。
我清晰地記得：前年夏天，我到某學(xué)校參加教師培訓學(xué)習，(這可以加一點(diǎn)與自己有關(guān)的事例,寫(xiě)的感動(dòng)點(diǎn),真實(shí)點(diǎn))。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量。他們說(shuō)：老師，你去給孩子看病吧！我們自己學(xué)習，能行！我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛(ài)。就是這份愛(ài)，讓我在最困難的時(shí)期堅強地挺過(guò)來(lái)了。
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們在精神上是富有的，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的.微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè )？！
我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂(lè )道，時(shí)刻不忘責任，一心想著(zhù)事業(yè)。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我從事著(zhù)天底下最光輝的事業(yè)。
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因為有了愛(ài)，地更闊，天更藍；因為有了愛(ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵著(zhù)我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候，祝大家節日快樂(lè )！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養的領(lǐng)導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái)，我們伏道一中這個(gè)團隊上下一心、團結協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績(jì)第一、綜合排名第三的喜人成績(jì)�？墒�，又有誰(shuí)知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長(cháng)以校為家，與老師們促膝談心、改進(jìn)工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長(cháng)胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了，負責初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無(wú)人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校，多么感人的一幕��！
忘不了初三這個(gè)團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng)，身處這個(gè)無(wú)私忘我團結奮斗的'團隊，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補差，努力鉆研教學(xué)方法，以滿(mǎn)腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負有心人，今年中考我校英語(yǔ)成績(jì)取得全縣第二名的佳績(jì)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，領(lǐng)導再次讓我擔任初三英語(yǔ)課，我深知這是一份信任和責任，這是一種壓力和動(dòng)力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )！
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