2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先我非常榮幸代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì )上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導對青年教師的重視,對一線(xiàn)教師的關(guān)懷。我抑制著(zhù)心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
同事們,當你漫步在整潔幽雅的校園,當你呼吸到從碧草、綠樹(shù)、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,看到純潔可愛(ài)的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問(wèn)一句“老師好”的時(shí)候,你是否感覺(jué)到自己的腰板挺的更直了?當你走上三尺講臺,履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責時(shí),你是否體會(huì )到教育工作的偉大與快樂(lè )?
大學(xué)畢業(yè),走出校園,我們選擇了物業(yè)學(xué)院,也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選。從此,學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺。有了它,我們的知識和才干有了用武之地,有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),一年前,一個(gè)非師范專(zhuān)業(yè)的我懷著(zhù)對教師這一職業(yè)的執著(zhù)來(lái)到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓中,領(lǐng)導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,從備課到板書(shū),從教態(tài)到教學(xué)語(yǔ)言,一步一步讓我信心十足地走上講臺,實(shí)現了我的人生夢(mèng)想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應的教師資格證書(shū)。讓我有了更多機會(huì )充實(shí)完善自己。而我,則只有用我滿(mǎn)腔的熱情投入到我最熱愛(ài)的教育事業(yè)中,一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生,來(lái)回報學(xué)院對我的培養。當我看到我指導的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現;當我看到他們的出色吸引了更多求知的.眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿(mǎn)足感。真的,那一刻,我找到了自己的價(jià)值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,我想不管你正擔任著(zhù)什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,我想說(shuō):“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚,在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節;整潔幽雅,生機勃勃的校園;這片熱土,把我們愛(ài)教、樂(lè )教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們在院領(lǐng)導的指揮和調和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿2
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間我已來(lái)到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導的悉心培養、同事們的熱心幫助以及孩子家長(cháng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開(kāi),在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導、同事以及學(xué)生家長(cháng)表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開(kāi)發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現和發(fā)展兒童的'潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎、為社會(huì )將來(lái)輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己,做到踏實(shí)勤奮、開(kāi)拓創(chuàng )新,始終保持童心、愛(ài)心。
同時(shí),我也深刻認識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會(huì )對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以,我時(shí)刻注意培養良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。由于我不是專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師請教,同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒更細致入微,無(wú)微不至的關(guān)心,讓各位家長(cháng)放心滿(mǎn)意。
今天領(lǐng)導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù),我會(huì )倍加珍惜,而我也知道成績(jì)只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著(zhù)我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信,在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應盡的義務(wù)。
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿3
泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭。帶著(zhù)對綠葉精神的追求,帶著(zhù)對教師的崇拜,帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),十二年前,我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。我把它當作我從教的最高準則,在平凡的工作崗位上做著(zhù)平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習。
我清晰地記得:前年夏天,我到某學(xué)校參加教師培訓學(xué)習,(這可以加一點(diǎn)與自己有關(guān)的事例,寫(xiě)的感動(dòng)點(diǎn),真實(shí)點(diǎn))。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量。他們說(shuō):老師,你去給孩子看病吧!我們自己學(xué)習,能行!我是幸福的,因為我擁有孩子們的理解,擁有孩子們的愛(ài)。就是這份愛(ài),讓我在最困難的時(shí)期堅強地挺過(guò)來(lái)了。
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的沖擊下,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們在精神上是富有的,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的.微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè )?!
我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂(lè )道,時(shí)刻不忘責任,一心想著(zhù)事業(yè)。捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我從事著(zhù)天底下最光輝的事業(yè)。
我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因為有了愛(ài),地更闊,天更藍;因為有了愛(ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵著(zhù)我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
2020教師表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,
大家上午好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候,祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái),我們伏道一中這個(gè)團隊上下一心、團結協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績(jì)第一、綜合排名第三的喜人成績(jì)?墒,又有誰(shuí)知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了,付志興校長(cháng)以校為家,與老師們促膝談心、改進(jìn)工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長(cháng)胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了,負責初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無(wú)人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕!
忘不了初三這個(gè)團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng),身處這個(gè)無(wú)私忘我團結奮斗的'團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰斗中去,每天和學(xué)生一起讀談心補差,努力鉆研教學(xué)方法,以滿(mǎn)腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語(yǔ)成績(jì)取得全縣第二名的佳績(jì)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,領(lǐng)導再次讓我擔任初三英語(yǔ)課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動(dòng)力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,合家歡樂(lè )!
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