小學(xué)家長(cháng)會(huì )教導處副主任發(fā)言稿范文（精選3篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )教導處副主任發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )教導處副主任發(fā)言稿1

　　尊敬的各位家長(cháng)：上午好！

　　孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(cháng)放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！

　　家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：

　　一、基本情況

　　我校有十九個(gè)教學(xué)班，1256名學(xué)生，教職員工51人。四年級三個(gè)班，現有學(xué)生213人。目前，是原州區一所公辦學(xué)校，學(xué)校部室齊全，管理規范。學(xué)校管理機構設有校委會(huì )、黨支部、教務(wù)處、工會(huì )、總務(wù)處、政教處、少隊部七個(gè)部門(mén)。

　　學(xué)校堅持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學(xué)校有骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等12名。

　　二、課程設置

　　本學(xué)期我校按照教育局規定，開(kāi)齊了所有課程。

　　三、教學(xué)管理

　　在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的`質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

　　在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與不足。期中考試由于時(shí)間較緊，我校一般采用交叉監考，集中批卷的方式來(lái)保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規定考試，學(xué)生考試采用單人單桌、教師交叉監考、交叉批卷的方法來(lái)保證考試的真實(shí)性。當然，在平時(shí)的單元測驗中由于學(xué)生沒(méi)有交叉，一個(gè)老師監考，可能有一小部分同學(xué)存在抄襲現象，這也是再所難免的。同時(shí)，在期末考試時(shí)我們歡迎家長(cháng)前來(lái)監督。

　　四、家校聯(lián)系

　　在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及校訊通平臺及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能多和代課老師打電話(huà)，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

　　五、素質(zhì)教育

　　現代教育倡導的是素質(zhì)教育。為豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校組建了廣播室，每天對學(xué)生進(jìn)行校園廣播，表?yè)P我校的好人好事；成立了衛生檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛生、紀律進(jìn)行監督考核；每周一舉行升旗儀式，組織教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話(huà)教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義等方面的教育。每月開(kāi)展一次主題班隊活動(dòng)，每月評選一次班級之星。另外本學(xué)期我校還計劃舉辦第五屆中華經(jīng)典頌誦讀比賽，冬季運動(dòng)會(huì )等，讓學(xué)生們在活動(dòng)中陶冶情操、凈化心靈，在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。

　　六、表彰獎勵

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校的好人好事層出不窮，校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。為了表彰先進(jìn)，激勵他人，在“六一”，學(xué)校對20名“三好學(xué)生”、72名“優(yōu)秀少先隊員”、38名“優(yōu)秀學(xué)生干部”、274名星級學(xué)生、5名中隊輔導員進(jìn)行了表彰獎勵。教學(xué)成績(jì)穩步提高。在第九屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽中，我校有1名學(xué)生奪得了金牌，10學(xué)生多得了銅牌。

　　在20xx年“小升初”一、二中考試中，我校有10名學(xué)生考入固原二中，有12名學(xué)生考入固原一中。9月9日，學(xué)校統一對上學(xué)期三名優(yōu)秀教師、三名優(yōu)秀班主任、六名六年科任教師進(jìn)行了表彰獎勵，這是可喜、可賀的。希望這學(xué)期有更多的學(xué)生獲得表?yè)P和獎勵。

　　七、開(kāi)學(xué)所做的工作

　　1、進(jìn)行一年級入學(xué)分班，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿(mǎn)活力的班主任隊伍。

　　2、組織一年級新生入學(xué)教育，規范行為習慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現了良好的精神風(fēng)貌。

　　3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，楊校長(cháng)作重要講話(huà)。

　　4、由于轉來(lái)學(xué)生多，所以積極與新華書(shū)店取得聯(lián)系，取免費教材。

　　5、學(xué)校統籌安排，專(zhuān)題召開(kāi)各年級工作會(huì )議，明確要求，研究部署各年級工作。

　　6、多次召開(kāi)全體教師會(huì )，要求班主任傳達學(xué)校有關(guān)管理規定，規范學(xué)生行為，培養學(xué)生學(xué)習習慣。

　　7、加強安全教育，確保學(xué)生人身、財產(chǎn)、飲食、交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

　　8、籌備召開(kāi)今天的家長(cháng)座談會(huì )。

　　9、在學(xué)籍檔案方面，凡是轉入學(xué)生，必須從轉出學(xué)校拿來(lái)轉學(xué)證、學(xué)籍檔案、義務(wù)教育證書(shū)交到教務(wù)處，才能進(jìn)行檔案辦理工作，避免升初中出現問(wèn)題，請家長(cháng)做好配合。

　　八、不足之處

　　由于我校是城市公辦學(xué)校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城區其它學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們部分學(xué)生家長(cháng)不督促、基礎較差、閱讀量孝少見(jiàn)多怪給教學(xué)質(zhì)量、管理上帶來(lái)了很大的困難。其次，一些學(xué)生與同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。

　　各位家長(cháng)，昨天，因為孩子――在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標――把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ�喝彩�？傊�一句�?huà)：一切為了孩子，為了一切的孩子。各位家長(cháng)請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )教導處副主任發(fā)言稿2

　　尊敬的各位家長(cháng)朋友們，下午好！

　　大家能在百忙之中擠出時(shí)間前來(lái)參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對學(xué)校工作的支持，對子女的關(guān)心，在此，我代表學(xué)校全體教師向大家表示真誠的感謝！

　　下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況在這里與家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討，請各位家長(cháng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)以“以人為本”辦學(xué)特色為宗旨，以學(xué)生的習慣養成為主線(xiàn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫徹“一切為了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展”的教育理念，從學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律觀(guān)念、文明禮儀、創(chuàng )新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現我們的工作目標：

　　1、學(xué)�；�本情況。

　　我�，F有學(xué)生452人，10個(gè)教學(xué)班；共有19名教師，上課教師17名。人均課時(shí)17節，部分教師每周課時(shí)達20多節，雖然任務(wù)重但是他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、在教學(xué)上嚴把質(zhì)量關(guān)。

　　學(xué)校定期通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，著(zhù)手抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。在單元測驗方面，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與不足。期中考試由于時(shí)間較緊，我校一般采用交叉監考，集中批卷的方式來(lái)保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規定考試，學(xué)生考試采用單人單桌、教師交叉監考、交叉批卷的方法來(lái)保證考試的真實(shí)性。平時(shí)教導處督促教研組天天督查以及每月一次常規業(yè)務(wù)檢查等活動(dòng)來(lái)保證教育教學(xué)的質(zhì)量。

　　3、注重行為習慣的養成。

　　學(xué)校作為教書(shū)育人的陣地，我們對學(xué)生行為習慣和養成教育一直是常抓不懈地深入開(kāi)展。在培養學(xué)生各種好習慣的養成中，老師們以身作則、積極鼓勵學(xué)生，并充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。我們欣喜地看到，學(xué)生們的學(xué)習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養學(xué)生良好的'習慣。

　　4、在學(xué)籍檔案方面。

　　現在學(xué)生學(xué)籍管理系統已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng)，像戶(hù)籍證一樣，一人一個(gè)學(xué)籍，且終身制（即一年級至大學(xué)），凡是轉入學(xué)生，必須從轉出學(xué)校拿來(lái)轉學(xué)聯(lián)系表方可報名注冊，新的轉學(xué)聯(lián)系表只需轉入轉出學(xué)校簽字蓋章就行，但必須是五年級以前，六年級一律不準轉學(xué)，請家長(cháng)們理解并做好配合。

　　二、我校教育教學(xué)存在的不足之處

　　由于我校是邊遠山村學(xué)校，在硬件設施、師資比例、管理模式等方面城市其它學(xué)校還存在一定的距離。一方面，我們部分學(xué)生家長(cháng)不督促、基礎較差、閱讀量少，給教學(xué)質(zhì)量、管理上帶來(lái)了很大的困難。其次，一些學(xué)生與同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。

　　鑒于以上情況，我想與各位家長(cháng)就家庭教育和家校共育的問(wèn)題，與各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議，供各位家長(cháng)參考。

　　1、給孩子創(chuàng )造讀書(shū)的環(huán)境。

　　讀書(shū)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境，家里人來(lái)人往，吵吵鬧鬧，是不適合孩子讀書(shū)的。為了培養孩子的讀書(shū)興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，家長(cháng)要做出一些犧牲。電視、電腦盡量少開(kāi)，避免在家里長(cháng)時(shí)間會(huì )客，更不能請人在家大吃大喝，打牌玩樂(lè )。

　　2、給孩子做出榜樣

　　要讓孩子愛(ài)看書(shū)，家長(cháng)應帶頭看書(shū)，一是給孩子做個(gè)表率，二是有時(shí)也可以同孩子交流、討論讀書(shū)的感受。如果一吃完晚飯，家長(cháng)就坐在電視機前看電視，或坐在電腦前玩游戲，叫孩子去看書(shū)，那孩子是沒(méi)心思看書(shū)的。因此，家長(cháng)空閑下來(lái)，看看書(shū)報，如文學(xué)性、知識性較強的報刊、雜志等。這樣，孩子沒(méi)什么事做，自然也想找書(shū)看。另外，在孩子的床頭，做作業(yè)的書(shū)桌上，客廳的沙發(fā)上，隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物，讓孩子隨手都能拿到書(shū)看。

　　或者在吃晚飯的時(shí)候，家長(cháng)給孩子講一些有趣的故事，或有趣的科學(xué)知識，可以講完，也可以講一部分。孩子有興趣時(shí)，你告訴孩子你是從哪本書(shū)上看到的，然后推薦孩子自己去看，這樣，孩子就會(huì )自己找書(shū)看，慢慢地，對書(shū)就會(huì )產(chǎn)生興趣。當然，孩子閱讀興趣的培養不是一朝一夕的事情，家長(cháng)要做耐心細致地工作，甚至要做出一些犧牲。但只要我們注意正確引導，想些辦法，孩子一定會(huì )喜歡上書(shū)的，也一定會(huì )在書(shū)籍的引導下健康成長(cháng)。

　　3、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。

　　孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。

　　4、要培養孩子的耐挫力。

　　現在的孩子，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P，卻聽(tīng)不進(jìn)批評，偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。

　　5、教育孩子養成良好的生活習慣。

　　讓她們從小就養成自立、自覺(jué)的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長(cháng)有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣與必要性。教育孩子團結友愛(ài)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說(shuō)謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。

　　6、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。

　　我們部分家長(cháng)現在有一個(gè)錯誤的觀(guān)念，認為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎，對自己孩子的個(gè)性、習慣也從不給老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(cháng)過(guò)程，只靠學(xué)校教育，得不到家長(cháng)的配合，這種教育是不成功的。如果家長(cháng)都不顧自己孩子的將來(lái)，那么當老師的也只能算是瞎操閑心，甚至還出力不討好。

　　7、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和表現。

　　家長(cháng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養成一些不好的習慣。

　　最后送幾句話(huà)家長(cháng)朋友們一起共勉：

　　1、幫孩子樹(shù)信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過(guò)于輕信孩子。

　　2、創(chuàng )造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。

　　3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說(shuō)理、多一份責任。

　　4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責罵、少一份推脫。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )教導處副主任發(fā)言稿3

　　各位家長(cháng)、老師們，你們好！

　　孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(cháng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的農活或者工作，前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：

　　一、基本情況

　　我�，F有8個(gè)教學(xué)班，4個(gè)幼兒班，在校學(xué)生400余人，教職員工38人。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設施建設。先后投資建立了多媒體教室、圖書(shū)室、各種功能室、班班通等，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

　　二、課程設置

　　本學(xué)期我校除了開(kāi)設國家所規定的所有課程外，還開(kāi)設了健康教育課程，并由專(zhuān)人授課。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

　　三、教學(xué)管理

　　在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、參加各種業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)進(jìn)修等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活

　　動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(cháng)簽字，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，我校在20xx至20xx學(xué)年度，教學(xué)成績(jì)喜獲豐收，在同組內22所學(xué)校中，六年級評價(jià)得分為100分，三年級評價(jià)得分為93分，教學(xué)成績(jì)總得分95分，排名同組第一，這個(gè)成績(jì)的取得，是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)老師們的辛勤付出，也離不開(kāi)在座各位家長(cháng)的鼎力支持，謝謝各位！當然這些成績(jì)已成為過(guò)去，在接下來(lái)的教學(xué)中，我們的老師會(huì )一如既往地努力工作，盡職盡責，全心全力，全校師生同心同德，把我們的輝煌繼續下去，為新春小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，作出各自的努力！

　　四、家校聯(lián)系

　　在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校要求教師利用電話(huà)把當天的作業(yè)及時(shí)告訴家長(cháng)，和家長(cháng)攜手來(lái)教育孩子，當然在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能打電話(huà)到我們學(xué)校，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

　　五、不足之處

　　由于我校是農村學(xué)校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城市學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來(lái)了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。

　　六、最后，我有幾句話(huà)，供大家參考

　　1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的.方法，你可以借鑒，但對你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。

　　2、對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟于事。

　　3、孩子的體驗是家長(cháng)無(wú)法代替的。孩子在成長(cháng)道路上的成功與失敗，對孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財富，都是將來(lái)踏上社會(huì )，適應社會(huì )的基石，一旦被你家長(cháng)所代替，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。

　　4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì )不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì )去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。

　　5、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的`個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。

　　6、培養孩子認真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀(guān)整個(gè)社會(huì )現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無(wú)法正常勞動(dòng)的，這類(lèi)人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過(guò)著(zhù)舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì )服務(wù)。

　　7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)注、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )同情、學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )……獲得情感的體驗。

　　家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ�喝彩�？傊�一句�?huà)：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長(cháng)朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天！

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