2020班主任培訓代表發(fā)言稿范文(精選3篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的班主任培訓代表發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班主任培訓代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區教體局領(lǐng)導為我們提供了這次培訓學(xué)習的機會(huì ),給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習和交流的平臺。
作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著(zhù)對事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛(ài)心和對工作的進(jìn)取心,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),自己也取得了較好的工作成績(jì)。多次被評為“市、區優(yōu)秀班主任”。20xx年6月,作為全國30名一線(xiàn)優(yōu)秀班主任團隊成員之一,參加了教育部知行中國遠程班主任培訓;8月應邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;20xx年,兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會(huì )議室做專(zhuān)題講座。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,教育形勢的不斷發(fā)展,教育對象日趨復雜,傳統的教育方法和管理模式已遠遠不能適應時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,應該進(jìn)一步加強學(xué)習,更新理論知識,強化道德素養,提升業(yè)務(wù)能力,這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì )各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:
一、提高認識,圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),明確培訓要求,嚴守培訓紀律,以?xún)?yōu)秀班主任為榜樣,專(zhuān)心聽(tīng)講,虛心學(xué)習,做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養、理論水平、工作能力等方面實(shí)現新的提高。
二、轉變角色,提高班級管理水平。不斷適應教育形勢發(fā)展需要,實(shí)現班主任工作的四個(gè)轉變,即由“偏愛(ài)型”轉變?yōu)椤安⿶?ài)型”;由“專(zhuān)制型””轉變?yōu)椤懊裰髌降刃汀;由“?jiǎn)單粗暴型””轉變?yōu)椤凹氈履托男汀;由“限制型””轉變?yōu)椤伴_(kāi)放型”,在做好班級工作組織管理的`基礎上,積極探索班級管理新模式,創(chuàng )新班級管理新方法,爭做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻愛(ài)心,不斷提升育人效果。愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚“耕耘三尺講臺、堅守心靈樂(lè )土”的奉獻精神,帶著(zhù)感情投入工作,帶著(zhù)愛(ài)心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責任,它重于泰山,寄托著(zhù)社會(huì )的希望和家長(cháng)的信賴(lài),承載著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓為契機,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加高昂的斗志,認真學(xué)習、努力工作,用青春和汗水為淄川區的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后,預祝本次培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!
謝謝大家!
班主任培訓代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師大家好。
今天能夠作為“金種子”培訓教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
這次學(xué)習的機會(huì )對我們來(lái)說(shuō)非常難得,因此我們要感謝市教育局,感謝公濱學(xué)校,為我們提供這次免費培訓學(xué)習的機會(huì ),我相信本次培訓,不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論,也會(huì )使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升。這將是一個(gè)促使我們更加努力更加有效地學(xué)習和提升自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺!
“金種子”這個(gè)稱(chēng)號對我們而言是一種光榮更是一份責任,它承載著(zhù)很多人對我們的期盼和重托!所以,為了不辜負眾人的期望,我們全體學(xué)員會(huì )努力學(xué)習、積極實(shí)踐、探索、反思。我們會(huì )倍加珍惜這次培訓學(xué)習的機會(huì ),嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)習規定和紀律,在本次培訓中積極交流合作,認真完成學(xué)習任務(wù)。在學(xué)習過(guò)程中我們會(huì )及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會(huì ),為更好地服務(wù)于日后的.教學(xué)工作做準備。
“水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光!痹副敬蔚呐嘤柺刮覀兊男撵`與智慧的碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲!不虛此行!最后,祝本次培訓圓滿(mǎn)成功!
班主任培訓代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任老師:
大家上午好!
我叫白艷娜,是紡織城小學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。請允許我代表全體學(xué)員,對培訓中心能給我們一線(xiàn)班主任老師提供這樣一次學(xué)習的機會(huì ),給我們搭建這樣一個(gè)良好的交流和展示的平臺表示衷心的感謝。
一直以來(lái),非常喜歡魏書(shū)生先生關(guān)于班主任工作的一段論述:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的這一段歷史!
喜歡這段話(huà),不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣,更重要的是它讓我們在這紛繁復雜的社會(huì )中收獲了一份內心的寧靜與守望,讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。
今年,我帶一年級。對習慣于高段教學(xué)和管理的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰。學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園,在習慣養成和學(xué)前教育上那可真是良莠不齊。剛開(kāi)學(xué)那陣,你說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)不懂,課堂上經(jīng)常就不見(jiàn)了蹤影,因為他們躲在桌子底下去研究他們的世界了。他們甚至會(huì )在地上爬來(lái)爬去,你把他們叫起來(lái),想對他們發(fā)火的時(shí)候,往往看到的是一張滿(mǎn)是稚氣的臉,同時(shí)聽(tīng)到一句傻傻的“老師——”當你還正陶醉于你的授課內容時(shí),一個(gè)孩子突然站起來(lái),向全班光榮宣布:我的牙掉了。所有這些,讓我在分享他們天真無(wú)邪的同時(shí),也深感自己對教學(xué)管理的`心有余而力不足。這在數十年的班主任工作中是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。四個(gè)多月過(guò)去了,我們班學(xué)生的紀律意識依然淡薄,自我控制能力也是提高有限,做任何事情往往只有三分鐘的熱度。好在他們依然充滿(mǎn)童真,天真無(wú)邪。我曾戲稱(chēng):我就是在這種溫柔的折磨中度過(guò)這四個(gè)多月的。
如何讓我們的班級充滿(mǎn)凝聚力,如何讓我們的孩子在一開(kāi)始就養成良好的生活、學(xué)習習慣,如何能在不抹殺他們童真的前提下提高他們的自制能力,如何讓自己成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的班主任……帶著(zhù)這些疑問(wèn)和困惑,我也曾向前輩請教、也曾在書(shū)籍、向網(wǎng)絡(luò )中尋解決之道,但在實(shí)踐中卻總是收獲甚少,甚至還時(shí)常碰壁。
的確,在班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)充滿(mǎn)了期待與渴望。這次班主任培訓無(wú)疑是雪中送炭,為我們一線(xiàn)教師提供了一個(gè)學(xué)習的平臺,為我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了更加專(zhuān)業(yè)、更加系統、更加科學(xué)的指導和幫助。在這里我們可以聆聽(tīng)到更為實(shí)用、最具時(shí)效性的班主任管理藝術(shù),我們會(huì )結識更多的教學(xué)一線(xiàn)的班主任老師,一起交流、切磋。
在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習良機,靜心學(xué)習,潛心研究,用心感悟。認真聽(tīng)好每個(gè)講座,主動(dòng)參與每次研討,積極參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。
最后,祝愿我們本次培訓取得圓滿(mǎn)的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里快樂(lè )耕耘,收獲桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家。
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