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九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿范文（精選15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
北方的三月，盡管春寒料峭，冰雪還未消融，但我們已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲，春天帶著(zhù)綠色的希望向我們款款走來(lái)。我們23中學(xué)也將迎來(lái)又一個(gè)明媚的春天，同學(xué)們，你們就是茵茵的綠草，你們就是灼灼的花朵，你們就是23中學(xué)的一片春色，希望就寄托在你們身上。
今天我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的愿望走到了一起，在這里隆重集會(huì )，舉行XX年中考100天誓師大會(huì )。首先，請允許我謹代表全體初四老師向同學(xué)們致以春天的祝福。
離令人注目的XX年中考只有100天了。100天，在時(shí)間的隧道里，只是短暫的一瞬；在人的一生中，也只在揮手之間。但對于我們初四學(xué)生來(lái)說(shuō)，它比金子更貴重。牢牢地把它握在手中，你們就會(huì )贏(yíng)得希望，贏(yíng)得成功，你們就會(huì )站在更高一級臺階上，更有把握更有信心地迎接人生路上的種種挑戰。
所以這一百天，你要給自己確定一個(gè)明確的.目標，制定一個(gè)嚴謹的學(xué)習計劃，在你第一眼能看到的地方，寫(xiě)一句話(huà)，鼓勵自己。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課多與同學(xué)探討，多去向老師請教，不要把問(wèn)題留給明天，做到“當日事當日畢”。要抓緊每分每秒，早晨早起一會(huì )兒，晚上晚睡一會(huì )兒，選擇正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習的效能。當然，也要注意身體，勞逸結合，吃好早餐，這樣你才有力氣上好一上午的課，中午也要小睡一會(huì )兒，保證下午的學(xué)習更有精力。你們也不要忽視鍛煉，每天的跑步一定要堅持，體育鍛煉不只能提高你們的體育成績(jì)，更讓你們的一天的學(xué)習更加精力充沛，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
同學(xué)們，老師們也知道你們很累，壓力很大，我們跟你們的父母一樣心疼你們�？墒悄銈儾荒芸傇诟改咐蠋煹挠鹨碇律�，當你們獨立面對人生的時(shí)候，會(huì )有更多的荊棘和坎坷等待著(zhù)你們，只有早早地放飛你們，讓你們經(jīng)受風(fēng)雨和磨煉，你們才能闖出自己的一片天空，才讓老師和家長(cháng)更放心。
在這四年的時(shí)光里，老師陪伴你們的時(shí)間比你們的父母還要長(cháng)�？粗�(zhù)你們個(gè)子一天天長(cháng)高，一天天懂事，作為老師，非常地欣慰。老師也感謝你們，你們這一屆學(xué)生，從初一開(kāi)始就很聽(tīng)話(huà)很乖，在很多大型活動(dòng)中都得到過(guò)好評，你們當之無(wú)愧地以初四大哥哥大姐姐的身份成為低年級小弟弟小妹妹們的榜樣。在這一百天里，老師相信你們也不會(huì )讓關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導，關(guān)心你們的老師，關(guān)愛(ài)你們的家長(cháng)失望。
作為老師，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們深感肩上責任的重大。我們和你們一樣感受到了壓力的沉重。為了同學(xué)們美好的明天，為了23中學(xué)輝煌的未來(lái)，我們會(huì )盡心盡力指導好你們的中考復習。我們將精誠團結，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。我們將用心鉆研課標，精心研究考點(diǎn)，潛心挖掘教材；掌握最新信息，搜集最全資料，為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習參考。我們將“上好每一堂課”，使每堂課都能做到高效增值。作為基本要求，100天，我們初四全體教師將會(huì )竭心盡智，幫助你們走好中考的每一步。幫助你們自信地站在六月的中考舞臺上。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，老師和你們一起站在了中考的起跑線(xiàn)上，我們將要共同迎接人生的第一次檢閱，我們相信，我們的汗水不會(huì )白流，我們的努力也終將贏(yíng)得鮮花和喝彩，讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會(huì )，迎來(lái)了中考百日沖刺。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，鮮紅的終點(diǎn)在前方，真真切切。
請相信，一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福；但請記住，一百天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。
一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響，三年磨劍，蓄勢待發(fā)，我們九年級全體老師的心與你們一起跳動(dòng)。作為老師，我們愿意與你們同甘共苦風(fēng)雨同舟，為你們保駕護航，為你們搖旗吶喊，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。一百天，我們會(huì )安排好每一節課，做好每一次練習，演練好每一次考試。一百天，我們會(huì )加強合作與交流，共同研究20XX年中考，探索科學(xué)的復習策略，增強復習的針對性和實(shí)效性，為奪取中考的.全面勝利而不懈努力。我們將用最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾！老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！讓我們點(diǎn)燃激情，揮灑汗水，沖刺中考，共創(chuàng )輝煌！
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
三年風(fēng)雨，百天苦練，何人健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利；祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，金榜題名！
謝謝大家！
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 3
同學(xué)們：
再過(guò)50天，我們將迎來(lái)中考，當全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三的時(shí)候，我想和初三的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了白米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的六月收獲。最后的50天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。50天的付出與收獲都將會(huì )是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、確立目標樹(shù)立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，是走向成功的'第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能進(jìn)步。用“我能行！”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常的點(diǎn)燃熱情、自己鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習和生活要從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應該是學(xué)習的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率是備戰中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的50天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專(zhuān)心致志抓學(xué)習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排的搞好復習，使其學(xué)習效率達到最大化。
在中考沖刺的階段，我代表全體教師鄭重承諾：一如既往的和大家并肩戰斗，精心準備每一節課，細心批改每一本作業(yè)每一份試卷，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題。老師已經(jīng)做好準備為你們導航，學(xué)校將全力以赴為你們服務(wù)，家長(cháng)給你們提供溫暖的港灣，在面對人生的第一個(gè)十字路口，希望每個(gè)同學(xué)都擁有自信的人生，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步！人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博！同學(xué)們，不要再作懦弱的退縮了，不要再作無(wú)益的彷徨了，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望！
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)xx天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。同學(xué)們，你們九年的努力，就要結出豐碩的果實(shí)了!
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們三年來(lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽(tīng)著(zhù)你們書(shū)聲朗朗;白天，伴著(zhù)你們探索求知;晚上，望著(zhù)你們滿(mǎn)載而歸?運動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩;學(xué)習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，xx中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的`標準和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天你們以在xx中學(xué)求學(xué)為榮，明天，xx中學(xué)將會(huì )因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了，時(shí)不待我，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算、科學(xué)分析，充分、有效地利用現有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習計劃，不要讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，也不會(huì )因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jì)單時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?
俗話(huà)說(shuō)，養兵千日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。希望同學(xué)們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨;樹(shù)立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言敗;還要靜下心來(lái)，發(fā)揚一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神，把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn)，全身心地投入中考復習，向有限的時(shí)間索取最大的成果，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷!
同學(xué)們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn)，把學(xué)校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯，與日月?tīng)幑�。艱苦一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，你們的理想藍圖一定能夠實(shí)現。讓我們共同努力，為創(chuàng )造xx中學(xué)新的輝煌而沖刺吧!
謝謝大家!
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離中考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻，我們初三全體師生聚集在這里，舉行xx屆中考一百日誓師大會(huì )，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現人生的理想，再創(chuàng )人生的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入初中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著(zhù)力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著(zhù)我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現我們的目標拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。
三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力，在初一、初二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jì)只能代表過(guò)去，當今我們面臨的是基礎的夯實(shí)、弱科的補救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對的挑戰、更是激動(dòng)人心的六月中考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！
2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè )學(xué)，勤思巧問(wèn)；要形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達；要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì )聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì )串聯(lián)前后知識，不要專(zhuān)等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調整好學(xué)習心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿(mǎn)希望和生機的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習，學(xué)習就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的.手段，所以你必須要學(xué)習。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén)，隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。
這些同學(xué)，應該選好自己的目標，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實(shí)地走好自己初三的每一步，多作自己思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的`紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的觀(guān)點(diǎn)是，就未來(lái)而言，并無(wú)所謂不可避免之事。相反，未來(lái)是一系列無(wú)窮盡的可能和機遇，我們的職責便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說(shuō)的醫理皺眉，但我仍要說(shuō)下去。我們以后步入了社會(huì )，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開(kāi)始壓擠它，就是說(shuō)輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又擠，為的是把里面存儲的東西取出來(lái)。當某些人不停地擠，天天擠著(zhù)，不停地使用里面存儲的東西時(shí)，終有一天會(huì )擠得空空的，變成又干又硬的一團。他們發(fā)表千篇一律的演說(shuō)，寫(xiě)著(zhù)雷同的文章，說(shuō)著(zhù)老生常談的話(huà)，用萬(wàn)古不變的方法解決新出現的.問(wèn)題。他們永遠在原地踏步，束縛在時(shí)代的局限里，他們的頭腦里滿(mǎn)是蕭條時(shí)期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書(shū)時(shí)一樣，不斷地選修新的課程。我不是說(shuō)，要你們真的去選課，而是說(shuō)要接近世界。
整個(gè)世界是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營(yíng)養豐富的生命之水。富蘭克林羅斯�？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正坐在書(shū)房的熊熊爐火之前埋首書(shū)本之中。羅斯福便問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵�(shí)他正在自學(xué)希臘語(yǔ)。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來(lái)。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿(mǎn)了論述價(jià)值觀(guān)的作品。價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)看來(lái)又重新時(shí)髦起來(lái)了。但我和諸位都明白，價(jià)值觀(guān)不是時(shí)髦，而是禮貌的基礎。我們看重的是自由、正義、職責、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自己――這一套戒律規范著(zhù)我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗和評價(jià)過(guò)許多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中，當你們需要作出道義上的決定時(shí)，你們將繼續進(jìn)行這種檢驗和評價(jià)。我勸你們，不要放下這種職責，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無(wú)成。此刻我并不勸你們去買(mǎi)一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問(wèn)一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然后持續實(shí)現自己理想的熱情和道義上
的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來(lái)說(shuō)，我們生活的時(shí)代是多么完美和精彩��！不論你們從事什么事業(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每一天都在出現。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握這天”。
把握住這天，也就是把握住了未來(lái)的日子。親愛(ài)的畢業(yè)生們，請記住，生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和期望。表現出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人的一生中需要經(jīng)歷無(wú)數次考試，有形的或者是無(wú)形的。每次考試都會(huì )讓我們得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，是我們發(fā)現、驗證問(wèn)題的好機會(huì )，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應當學(xué)會(huì )反思、改過(guò)。不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力!
大多數同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學(xué)習呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。
總結
(一)整體總結
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結。想必同學(xué)們對自己的成績(jì)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：成績(jì)是上升還是下滑?
如果上升，是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的.題目成績(jì)會(huì )比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。
(二)知識點(diǎn)總結
知識點(diǎn)的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應只是錯題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應著(zhù)重對這部分知識進(jìn)行復習。這里應該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會(huì )做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒(méi)有搞清楚。
所以，同學(xué)們應該做的是，由點(diǎn)及面，對這部分題涉及的知識做一個(gè)更深、更廣的復習。英語(yǔ)錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
如果答案是肯定的話(huà)，為什么不以這次期中考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事，下次一定還會(huì )出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?
(三)考試技巧總結
考試技巧的總結上，高三和初三的同學(xué)應尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
1.這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現先緊后松或先松后緊的現象?
2.有沒(méi)有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓?
3.具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因為糾結前面的內容而影響了聽(tīng)后面的內容?數學(xué)是否因為專(zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導致丟了一些不該丟的分。等等。
通過(guò)考試技巧的總結，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jì)。把你總結的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。高三和初三的同學(xué)們，請把你們的每一次考試當成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最后，請同學(xué)們根據以上的總結，結合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對下一階段的學(xué)習，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習，調整你的計劃、學(xué)習內容、時(shí)間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《做好時(shí)間管理，備戰期中考》
對于時(shí)間的流逝，我們都有很多耳熟能詳的詞語(yǔ)和句子去形容，比如光陰似箭，日月如梭，又或者是時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪，也許你還在回味校運會(huì )的精彩瞬間，你可曾發(fā)現，今天已經(jīng)是10月28日了，還有不到10天的時(shí)間，我們又將迎來(lái)另一次對自己的考驗。是的，沒(méi)錯，就是期中考。
聽(tīng)到這三個(gè)字，你內心的第一感受是什么呢？是一種早有準備的竊喜，還是一份突如其來(lái)的驚恐。
對于即將到來(lái)的期中考，我相信各位同學(xué)一定能夠說(shuō)出很多的復習方法，復習策略，我也相信班主任老師一定會(huì )提醒我們同學(xué)要做好復習計劃。既然如此，似乎我們一切都做好了，為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢？
那是因為，再好的復習方法假如沒(méi)有對時(shí)間的好好利用，一切都是徒然。
今天我只想談我們應該怎樣做好時(shí)間管理，真正成為時(shí)間的主人。
一、做好整體規劃，做到心中有數
凡事預則立不預則廢，定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天，我們必須要明確到底要考哪幾門(mén)學(xué)科，每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內容，我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復習到哪個(gè)知識點(diǎn)，每項任務(wù)要花多長(cháng)時(shí)間都列在計劃表中，這樣就會(huì )比你粗線(xiàn)條地寫(xiě)一個(gè)我要復習語(yǔ)文效果要好得多。每完成一項任務(wù)，你可以在計劃表上打個(gè)勾，還可以夸自己兩句，鼓勵一下勤勞的自己。
二、重視每一分鐘的力量
時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人的都一樣，但時(shí)間又是不公平的，每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。
以下行為，請我們同學(xué)自己對號入座。
你是早早的'就到學(xué)校，交好作業(yè)，規劃好自己一天的學(xué)習計劃呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧？還是說(shuō)你是那個(gè)踩點(diǎn)到學(xué)校，一來(lái)就被催交作業(yè)的同學(xué)呢？
自習課上，你是埋頭在作業(yè)中不能自拔，還是東張西望，翻翻語(yǔ)文，又寫(xiě)寫(xiě)數學(xué)呢？是奮戰到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早收拾好書(shū)包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習，而應該是抓緊學(xué)習的每一分鐘，讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。
一分鐘的力量有多大，讓我給你說(shuō)幾個(gè)數字吧。一分鐘，“復興號”前進(jìn)5833米，移動(dòng)支付金額3.79億元，7.6萬(wàn)件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個(gè)字，跑400米。你所浪費的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。正是由于這些好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
仔細想想，你會(huì )發(fā)現，在我們的一天當中有很多這樣的邊角余料時(shí)間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時(shí)間都利用起來(lái)，我相信我們一定會(huì )取得比現在更大的進(jìn)步。
如果你還沒(méi)有定好計劃，不妨就用這一分鐘思考一下。
預祝各位同學(xué)考試成功，我的發(fā)言到此結束，謝謝。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
從開(kāi)始期中考試到現在，許多家長(cháng)一直處在期待之中，期中考試一結束，電話(huà)就不斷打來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子的考試成績(jì)，試卷發(fā)下，幾家歡喜幾家憂(yōu)，可見(jiàn)，孩子的成績(jì)已牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的心弦，成為家庭和諧的晴雨表。據統計，我國99%的家長(cháng)最高興的事是孩子成績(jì)好，最不高興的事是孩子成績(jì)差。孩子成績(jì)好，家長(cháng)喜笑顏開(kāi)，全家開(kāi)心，孩子成績(jì)不好，家長(cháng)眉頭緊皺，全家籠罩著(zhù)一層陰云。因此，從某種程度上說(shuō)，為了讓孩子提高成績(jì)，不少家長(cháng)不惜花血本請名師，擇名校，可是結果卻常常事與愿違，沒(méi)有功勞，只有苦勞和疲勞，花費了大量的人力、財力，換來(lái)的是家長(cháng)與孩子的身心憔悴，家庭的幸福指數沒(méi)有上升反而大幅下降。
其實(shí)，考試只是檢驗孩子學(xué)習情況的一種手段，是一項比較單一的檢測，這基本上是對孩子學(xué)到的書(shū)本知識的抽查。分數永遠只是個(gè)形式和手段。它不能證明孩子真正學(xué)到了多少知識，也不能證明一個(gè)孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。
一般來(lái)說(shuō)，分數能反映孩子的一些情況，父母關(guān)心孩子的分數也是應該的。
但是，有的'父母望子成才用心良苦，把學(xué)習成績(jì)看得太重，逼著(zhù)孩子去爭高分，殊不知這樣會(huì )帶來(lái)許多不良的后果：
首先，過(guò)于看重分數，會(huì )讓孩子懼怕考試。有的孩子平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，但一臨近考試就緊張，擔心考不好。越害怕越容易出錯，也就越考不好。而父母并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，一味地在考前給孩子施加壓力，造成孩子心理上的惡性循環(huán)，從而影響了孩子的健康成長(cháng)。
其次，過(guò)于看重分數，損傷了孩子的自尊心。小學(xué)里的孩子都是天真純潔的，都有積極向上的愿望。即使學(xué)習差的孩子的內心深處也有考第一的愿望。其實(shí)，一些平時(shí)成績(jì)相當不錯的孩子，也不能保證2000每次都考高分。即使是平常學(xué)得很好的功課，如果發(fā)揮不佳或者因為某種因素，也可能會(huì )考得一塌糊涂。這時(shí)如果父母只關(guān)心孩子的考試成績(jì)，不問(wèn)青紅皂白，輕則辱罵一番，重則打一通，會(huì )使孩子感到委屈，自尊心受到傷害。長(cháng)此以往，會(huì )使孩子自暴自棄，造成孩子厭學(xué)。
過(guò)于看重分數，容易造成孩子與家長(cháng)的對立。特別是低年級的孩子，他不知道父母注重分數是讓他好好學(xué)習，出發(fā)點(diǎn)是好的，他只知道自己沒(méi)有考高分，會(huì )被爸爸媽媽訓罵；而得了高分，則會(huì )受到父母的表?yè)P和獎勵。他也不會(huì )覺(jué)得父母是愛(ài)他，而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。
當然，我們并不一概反對看重分數，因為分數在一定意義上也能反映出學(xué)生掌握知識的程度，反映出學(xué)生運用知識解決問(wèn)題的能力。但是，考試分數高的學(xué)生并不表示他們將來(lái)走上社會(huì )也一定會(huì )成才，而考試成績(jì)不好的學(xué)生更不表明他們將來(lái)會(huì )一事無(wú)成。
現在社會(huì )上，有很多人并沒(méi)有很高的文憑，但是他們一樣有所成就。不是說(shuō)文化知識不重要，而是說(shuō)，我們不能忽略了孩子的全面發(fā)展。除了分數，孩子的品德修養、性情習慣以及解決問(wèn)題的能力，都會(huì )影響孩子的一生。未來(lái)的社會(huì )越來(lái)越需要有能力的人才，父母一定要注重培養孩子各方面的能力。
家長(cháng)應怎樣關(guān)注孩子的分數？這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
首先，家長(cháng)要擺正心態(tài)。
家長(cháng)要以一顆平常心來(lái)對待孩子的分數。一個(gè)家庭把自己的幸福建立在孩子的成績(jì)上是不正常的。家長(cháng)要擺正期望的天平，勝敗乃兵家常事，有的家長(cháng)孩子考得好時(shí)就把孩子捧上天，孩子考得差時(shí)就把孩子踩在腳下，前后截然不同的態(tài)度會(huì )讓孩子心理失衡。有的孩子成績(jì)差，家長(cháng)張口閉口就罵，不是罵“笨蛋”，就是咒將來(lái)干最低賤的活，孩子在高壓力下學(xué)習，壓力太大是魔鬼，會(huì )使孩子喪失對學(xué)習、生活的興趣，嚴重損壞了孩子的身心健康。
家長(cháng)要擺正心態(tài)，必須要穿過(guò)“分數”的迷霧，家長(cháng)為何狂熱追求好成績(jì)？他們看來(lái)有兩個(gè)隱含的推理：成績(jì)好→考上好大學(xué)→好工作→好前途；成績(jì)差→考差大學(xué)（或考不上大學(xué)）→差工作（或失業(yè)）→差前途。實(shí)際上這兩個(gè)推理并不一定成立，在我們的周?chē)�，差生走上社�?huì )后前途并不差。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦都曾是“差生”“問(wèn)題兒童”，可是他們的成就舉世矚目。學(xué)會(huì )辯證分析問(wèn)題。
其次，家長(cháng)要掌握分析成績(jì)的方法——看漲看跌抓趨勢。
從單科來(lái)看，要把前后幾次成績(jì)縱向比較系統分析，還要與班級其他學(xué)生成績(jì)橫向比較，可以看出這門(mén)學(xué)科成績(jì)的發(fā)展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學(xué)科薄弱的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)及薄弱章節。從整體來(lái)看，把多次總體成績(jì)進(jìn)行比較，就可以找出優(yōu)勢學(xué)科、弱勢學(xué)科，可以制定保優(yōu)強弱的策略，找到增長(cháng)的路線(xiàn)，提升的空間。
當孩子的單科成績(jì)下降幅度較大時(shí)，家長(cháng)要適時(shí)與孩子溝通，找到外在原因與內在因素，激勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
當孩子的總體成績(jì)下降劇烈時(shí)，家長(cháng)一定要重視這個(gè)信號，這表明孩子學(xué)習不在狀態(tài)，對于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，早戀、網(wǎng)癮、癡迷武俠言情小說(shuō)、打架斗毆等不良因素會(huì )使孩子分心，這時(shí)候家長(cháng)要沉著(zhù)冷靜，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來(lái)了解情況，讓孩子主動(dòng)說(shuō)出心理困惑，及時(shí)幫助孩子解決成長(cháng)的苦惱。幫助孩子找到拐點(diǎn)，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，提高孩子成績(jì)的整體實(shí)力的上升。
再次，刷新觀(guān)念，實(shí)現兩個(gè)轉變。
一、由關(guān)注結果向關(guān)注過(guò)程轉變
兩個(gè)孩子，甲每天花一個(gè)小時(shí)復習英語(yǔ)，乙每天花30分鐘復習，結果期末考試都考了100分。如果甲和乙都是初一新生剛接觸英語(yǔ)，單從考試成績(jì)上來(lái)看，甲和乙沒(méi)有區別，但學(xué)習過(guò)程有很大的區別，乙的學(xué)習效率比甲高，看成績(jì)還要看投入與回報的比率。甲每天復習一小時(shí)，集中復習，乙早、中、晚各花10分鐘復習，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科用零碎時(shí)間分散復習效果更佳，英語(yǔ)是一門(mén)記憶性很強的語(yǔ)言學(xué)科，多次重復利于記憶。
還要關(guān)注孩子學(xué)習方法、學(xué)習習慣、思維方法、學(xué)習興趣，良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，濃厚的學(xué)習興趣是永葆學(xué)習活力的源泉。沒(méi)有好的方法、習慣，也能取得好成績(jì)，但這種好成績(jì)來(lái)自高投入高消耗低產(chǎn)出，這種消耗戰是以犧牲孩子的身心健康為代價(jià)的。
二、從關(guān)注成績(jì)向關(guān)注成長(cháng)轉變
成長(cháng)的過(guò)程中沒(méi)有分數不行，但分數也不是萬(wàn)能的。如果為了片面追求好成績(jì)，孩子沒(méi)有周末，沒(méi)有朋友，沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好，沒(méi)有健康的心理，這種成績(jì)又有何用？成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德并不是成長(cháng)。對于成績(jì)好的學(xué)生，我們也要關(guān)注其成長(cháng)，“一俊遮百丑”，我們常常誤認為成績(jì)好孩子就會(huì )快樂(lè )就會(huì )身心健康，有的家長(cháng)急功近利，認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過(guò)是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單而已，興趣愛(ài)好再好，也只不過(guò)是裝飾品而已。
考試結束，正確對待的孩子的成績(jì)，深刻反思，科學(xué)正確關(guān)注孩子成長(cháng)的每時(shí)每刻，相信孩子一定有美好的明天。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)代表，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
365天之前，我在這里見(jiàn)證了上一屆的學(xué)子備戰百日的終極沖刺。今天，同樣的情景，同樣的場(chǎng)合，我們這一屆的勇士們又面臨著(zhù)百日的考驗�？吹接忠慌柧氂兴氐膽鹗孔呦驊饒�(chǎng)，看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢(mèng)想，我的心情無(wú)比激動(dòng)，更無(wú)比期待。清楚記得三年前同學(xué)們懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬進(jìn)入東華，在烈日下練習軍姿，是那么的青澀與天真。當年的你們，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了東華的大門(mén)，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅定的腳步。三年光陰，白駒過(guò)隙，現在離初中的決賽場(chǎng)——中考，只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中，用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經(jīng)等了很久。 “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像朵永遠不凋零的花，看他經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，看時(shí)事無(wú)常，看滄桑變化�！蔽覀兌荚敬娓哌h，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢(mèng)想飛揚，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢(mèng)在不遠的地方！首先，我想對成績(jì)優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說(shuō)，中考一戰，是你鑄就傳奇、實(shí)現夢(mèng)想的'時(shí)機，還是你跨入精英班級、重點(diǎn)高中的途徑�？墒�，我要提醒你，你的對手不是我們學(xué)校的2600多人，而是全市5萬(wàn)多同齡考生。你怕了嗎古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，這就是亮劍精神！因為，狹路相逢勇者勝！而考場(chǎng)高手過(guò)招，細心者勝、堅持者勝、樂(lè )觀(guān)者勝、自信者勝。我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾，她在初一時(shí)不僅不是公辦生，也沒(méi)有進(jìn)入公辦班，甚至在初三上學(xué)期成績(jì)也不是出類(lèi)拔萃的。但是經(jīng)過(guò)最后100天的沖刺，她憑借自己的細心和勇氣，一次模擬進(jìn)步300名，越過(guò)前面的一個(gè)又一個(gè)對手，最終成為當年?yáng)|莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然后超越了對手，最后書(shū)寫(xiě)了傳奇。其次，我想對成績(jì)平穩、居于中游的同學(xué)說(shuō)，“王侯將相寧有種乎”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們，沒(méi)有到最后，誰(shuí)也不知道真正的王者是誰(shuí)。古羅馬時(shí)代，一位預言家在一座城市內設下了一個(gè)奇特難解的結，并且預言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結的人必定是亞細亞的統治者。長(cháng)久以來(lái)，許多人勇敢嘗試，但是無(wú)人能解。當時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)結的預言，于是趁著(zhù)駐兵這個(gè)城市之際，試著(zhù)去打開(kāi)這個(gè)結。亞歷山大連續嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi)，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開(kāi)了。死結是心結，事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。我們能夠在東華居于中游，說(shuō)明我們各科的成績(jì)都達到90分以上。距離秀的那一批同學(xué)，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天；100天，是蛻變的100天；100天，是機遇與挑戰并存的100天。在最后的100天里，為自己而戰，為師長(cháng)而戰，為夢(mèng)想而戰。只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。最后，我想對成績(jì)起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)，你也需要打開(kāi)心結，揮刀斬去惰性，揮刀劈開(kāi)怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，一生只有一次落地。同學(xué)們，我們不也應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這100天的激情歲月嗎有這樣一句話(huà)，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會(huì )為你讓路；只要你想提升自己，你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢(mèng)想！同學(xué)們，作為你們的老師，我們是你堅強的后盾，我們愿意傾我所有，助你六月凱旋。在這里，我謹代表全體初三老師莊嚴承諾：在這100天里，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；在這100天里，不漏掉每一個(gè)細節，不放棄每一位學(xué)生；在這100天里，以昂揚的斗志、無(wú)私的精神，護學(xué)子進(jìn)名校，鑄東華新傳奇。
同學(xué)們，我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請你們用潘瑋柏的話(huà)對自己說(shuō)：“有誰(shuí)成功，沒(méi)下過(guò)苦功，有誰(shuí)天生就金榜題名，笑容輕松�！闭堄脤O燕姿的話(huà)對你的電腦游戲說(shuō)：“放心離開(kāi)我，我會(huì )記得這一刻，只是遠行，不是逃避，道別是為了延續回憶永恒的華麗�！闭堄猛醴频脑�(huà)對你的學(xué)習說(shuō)：“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請用蔡依林的話(huà)對自己不滿(mǎn)意的分數說(shuō)：“別氣餒，舊觀(guān)念拋到一邊，現在就開(kāi)始改變，麻雀也能飛上青天�！蓖瑢W(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
再過(guò)100天，在座的每位同學(xué)就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創(chuàng )出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進(jìn)程，只要出征就有希望旗開(kāi)得勝！
這一百天，你們身上寄托著(zhù)許多人的希望，望子成龍，望女成鳳的父母；關(guān)懷備至，循循善誘的師長(cháng)；還有對你充滿(mǎn)期待的親朋好友。好好利用這一百天，在你們人生的長(cháng)卷上留下精彩的一筆，給你們的人生開(kāi)一個(gè)好頭，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，龜兔賽跑中烏龜之所以取得最后的勝利，就在于他的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)“不恥最后，即使慢馳而不息，定能達到他所向的目標”部分同學(xué)以前的考試不理想�；蛟S無(wú)法回避失敗的命運，但不能放棄最后的拼搏，只要有百分之一的`希望，就要用百分之百的努力，走過(guò)去前面便是一片天，我的未來(lái)我做主，命運掌握在自己手中�？v使前途無(wú)法預測，也一定要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘！風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，拼搏之后見(jiàn)成功！只要生命依舊鮮活，前進(jìn)的腳步就不該停止。沒(méi)有比腿長(cháng)的路，沒(méi)有比人高的山。身后是腳印，前方是太陽(yáng)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。付出總有回報，中考之后我們笑！
現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的緊要關(guān)頭。在今后的日子里，我們要放下包袱，整裝上陣，靜下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏，永不言敗的精神，不猶豫，不彷徨，全身心地備戰中考。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身心；自習課上要用緊張高效的思考替換你左顧右盼的大腦；生活上有張有弛，不摘青蘋(píng)果，不迷戀網(wǎng)絡(luò )；思想上積極向上，心要動(dòng)，情要燒，找個(gè)理由使自己心情好！
這一百天仍能創(chuàng )造奇跡，不是不可能，只怕你不肯。心有多大，舞臺就有多大，天生吾材必有用。在這一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？為了心中的夢(mèng)，什么能阻擋前進(jìn)的腳步？就像那首歌：我要向前飛，我是等愛(ài)的玫瑰，心中潛藏著(zhù)待放的花蕾，只要老師給我多多的安慰，我愿在中招中展現我的美！同學(xué)們說(shuō)會(huì )不會(huì )？
在這一百天里，我們全體教師愿做你的知心朋友，愿為你們分擔重任，愿為你們傾盡全部的精力和心血。在這神圣的一百天里，我們將忠于職守，以校為家，言傳身教，以身作則；我們將統一部署，齊抓共管，萬(wàn)眾一心，黃土成金；我們潛心鉆研，更新理念，矢志不渝，挑戰極限；我們將科學(xué)備考，加強探索與研究，增強復習的針對性和實(shí)效性，為奪取今年中考的桂冠不懈奮斗！
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是一個(gè)不尋常的日子。再過(guò)100天，在座的中三同學(xué)就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創(chuàng )出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進(jìn)程，只要出征就有希望旗開(kāi)得勝！讓我們攜起手來(lái)用這一百天，讓夢(mèng)想成真！
這一百天，你們身上寄托了許多人的希望，望子成龍，望女成鳳的父母;關(guān)懷備至，循循善誘的師長(cháng)；對你充滿(mǎn)期待的親朋好友。好好利用這一百天，在你們人生的長(cháng)卷上留下重重的一筆，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！
寧吃百日苦，不留終生憾。用這一百天創(chuàng )造一個(gè)奇跡，用這一百天給自己和家人一個(gè)驚喜！流血流汗100天，如愿以?xún)斏现攸c(diǎn)；努力掏少錢(qián)，爭取不掏錢(qián)！
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，龜兔賽跑中烏龜之所以取得最后的勝利，就在于他的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)“不恥最后，即使慢馳而不息，定能達到他所向的目標”部分同學(xué)以前的考試不理想�；蛟S無(wú)法回避失敗的命運，但不能放棄最后的拼搏，只要有百分之一的希望，就要用百分之百的努力，走過(guò)去前邊便是一片天，我們的未來(lái)我們做主，命運掌握在自己手中�？v使前途無(wú)法預測，也一定要頂風(fēng)冒雨，披荊斬棘！風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，拼搏之后見(jiàn)成功！只要生命依舊鮮活，前進(jìn)的腳步就不該停止。沒(méi)有比腿長(cháng)的路，沒(méi)有比人高的山。身后是腳印，前方是太陽(yáng)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。心在跳情在燒，把握每分每秒，心在跳情在燒，付出總有回報。心在跳情在燒，中考之后我們笑！
俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的'緊要關(guān)頭。在今后的日子里，我們要放下包袱，整裝上陣，靜下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏，永不言敗的精神，不猶豫，不彷徨，全身心地備戰中考。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為；生活上有張有弛，不摘青蘋(píng)果，不迷戀網(wǎng)絡(luò )；思想上積極向上，心要動(dòng)，情要燒，找個(gè)理由使自己心情好！
“行百路者半九十”意思是要走100里路，已經(jīng)走過(guò)九十里，只當作走了一半，仍需努力加油！如今僅有100天就要參加中考，還有100天的路要走，這一百天仍艱辛，小心跌倒，這一百天仍能創(chuàng )造奇跡，不是不能。只怕你不肯。心有多大，舞臺就有多大，天生吾材必有用。在這一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？為了心中的夢(mèng)，什么能阻擋前進(jìn)的腳步？就像那首歌：我要向前飛，我是等愛(ài)的玫瑰，心中潛藏著(zhù)待放的花蕾，只要老師給我多多的安慰，我愿在中招中展現我的美!會(huì )不會(huì )？
在這一百天里，我們中三全體教師愿做你的知心朋友，愿為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅”。在這神圣的一百天里，我們將忠于職守，以校為家，言傳身教，以身作則；我們將統一部署，齊抓共管，萬(wàn)眾一心，黃土成金；我們潛心鉆研，更新理念，矢志不渝，挑戰極限；我們將科學(xué)備考，加強探索與研究，增強復習的針對性和實(shí)效性，為奪取今年中考的桂冠不懈努力奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng )造！
老師們，同學(xué)們，最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來(lái)的；最炫麗的彩虹是在最狂暴的風(fēng)雨后映出來(lái)的；最平坦的大道是在坑洼的小路上修出來(lái)的；最頂峰的航程，是在最強勁的風(fēng)浪中沖出來(lái)的。年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。在這一百天里，拼搏的汗水比去年多得多，今年的花更比去年紅！同學(xué)們說(shuō)是不是？放飛青春，超越夢(mèng)想，力爭中考三聯(lián)冠，讓全家笑開(kāi)顏！
這里我們昂首闊步，這里心在跳情在燒。我們有必勝的信念，逐鹿中考。我們?yōu)橥酰?/p>
珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中兌現；
奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現；
拼搏一百天，讓父母的期待在中招實(shí)現。
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭！讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁出堅實(shí)的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，讓我們與夢(mèng)想簽約：
苦戰百天，百煉成鋼；決勝中考，再鑄輝煌。
20xx我們等待勝利的那一天!
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好。
春季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。再過(guò)一百天，我親愛(ài)的學(xué)生們，我的169，你們就要奔赴中考的戰場(chǎng)，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，你們怎么對待的呢？你們應該怎么對待呢？
20xx年9月，開(kāi)學(xué)之初，作為資教生，我來(lái)到了這里，西張店中學(xué)，看到這里的偏遠和荒涼，我很失落甚至后悔�？墒�，現在，三年就要結束了，我很欣慰滿(mǎn)足，因為，在這里，我有了最大的收獲，那就是你們，我可愛(ài)的你們。
七年級，你們只有兩個(gè)班，總人數169，語(yǔ)文都是我帶，那是我最難忘最美好的回憶。你們的懂事，你們的調皮，你們的配合，你們的叛逆，一幕幕，都是純真和真實(shí)。謝謝你們，讓我那么銘心刻骨的感受到初為人師的快樂(lè )充實(shí)；那么簡(jiǎn)單驕傲地覺(jué)得有了講臺就像擁有世界。讓我們都不要忘了169，好嗎？
八年級，九年級，分班了，慢慢的，我帶的學(xué)生越來(lái)越少了，甚至一度覺(jué)得，我的169，再也不是我的了。還好，我們仍然在同一個(gè)教學(xué)樓，同一個(gè)操場(chǎng)。169，我還在你身邊，每天都可以看到你。我的心，仍在你那里，眼睛，仍在背后默默關(guān)注你。
九一班，你們是最棒的，你們一點(diǎn)不比別的班差。也許，學(xué)習，我們不是最好的，可那又怎么樣呢？三百六十行，行行出狀元。天生我材必有用。最后一百天，希望你們善始善終，堅持到最后，因為我們還要一起合影照畢業(yè)照呢。最后一百天，希望你們嚴格要求自己，遵守紀律，不給桂老師添麻煩，維護九一班名譽(yù)。最后一百天，我們更要學(xué)習，因為學(xué)校，教室，就是學(xué)習的地方。誰(shuí)說(shuō)九一班就考不了二中六中呢？只有想不到，沒(méi)有做不到。付出不一定有收獲，但不付出，一定沒(méi)有收獲。相信自己，我能行。如果連自己都看不起自己，還能奢望什么呢。九一班，加油！
我還要提醒大家的是，學(xué)會(huì )尊重他人，會(huì )站在別人的立場(chǎng)替他人著(zhù)想。有上課講小話(huà)，吃瓜子，甚至偷偷摸摸打牌的嗎？知道嗎，這就是對老師極大地不尊重。我們要自愛(ài)，自尊。成不了才，但一定成人。學(xué)會(huì )尊重，做一個(gè)有素質(zhì)的人。規范自己，監督他人。你們行的，老師拭目以待。
九二班，你們是個(gè)大集體，在秦老師的帶領(lǐng)下，一直平穩過(guò)渡，你們是好樣兒的。中考在即，也許你們會(huì )茫然會(huì )失措，會(huì )矛盾會(huì )糾結，甚至會(huì )動(dòng)搖會(huì )放棄。但我想說(shuō)的是，你們要堅持努力，要奮進(jìn)拼搏。青春，就該揮灑汗水，就要全心投入。最后一百天，要明確自己的目標，人生不能沒(méi)有目標，正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們?yōu)樽约河喯履繕�，“凡事預則立，不預則廢�！奔佑�，老師在二中，等你們。
明確目標后，就該勤奮刻苦了。時(shí)間所剩不多，我們只有一百天。打起精神，最后沖刺，要比以前更認真的聽(tīng)課做作業(yè)，更嚴格的要求自己。自覺(jué)主動(dòng)的按時(shí)就寢，只為早上起得更早多讀幾遍書(shū)。少玩幾分鐘，只為多做幾道練習題。天才都是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水，我們，有什么理由偷懶不努力呢。對自己狠點(diǎn)，等著(zhù)你們的中考佳音。
九三班，要說(shuō)的話(huà)，在班上已說(shuō)得太多。我們用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)吧，像你們寫(xiě)的發(fā)言稿那樣行動(dòng)。我一定會(huì )去一中看你們。
最后，對于中考，希望每個(gè)同學(xué)都保持良好的心態(tài)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要用心做過(guò)，你就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì )到達勝利的彼岸。
謝謝大家！
九年級百日誓師大會(huì )教師發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅又一春。在這春光明媚，萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了20xx年九年級中考百日沖刺誓師大會(huì )，這是黎明的前奏，這是天籟的聲音，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。此時(shí)此刻，我們到會(huì )的每一位師生都堅信：這是一次必要的大會(huì )，鼓勁的大會(huì )，團結的大會(huì )，也必將是一次有重大影響和創(chuàng )造業(yè)績(jì)的大會(huì )!
無(wú)情歲月增中減，同學(xué)們，三年的初中生活如彈指一揮轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到麻高的懷抱;也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成一個(gè)文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉，就已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，迎接著(zhù)那早已燃起的中考硝煙。
“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們已
別無(wú)選擇，一百天太短，只爭朝夕!為了中考，我們不懼“獨上高樓，望盡天涯路”的寂寞;為了中考，我們愿意品嘗“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛。握著(zhù)沉甸甸的中考接力棒，我們義無(wú)反顧，中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神!
同學(xué)們，前行的道路雖然艱辛，但你們并不孤單，這里，有你同窗三載情同手足的同學(xué);有望子成才對你呵護備至的父母;更有指點(diǎn)迷津誨人不倦的師長(cháng)，我們就站在你們的.身邊，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅，讓我們攜起手來(lái)共擔一份責任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅!在此，我代表九年級全體教師，向社會(huì )、向學(xué)校、向同學(xué)們作出鄭重承諾：
我們都將伴隨著(zhù)你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟;我們將精誠團結，通力合作，做你們學(xué)習上的參謀和堅強后盾;我們將笑對每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑，最大限度地提高同學(xué)們的復習效率和考試能力。同學(xué)們!不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;不要再感嘆“古來(lái)征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是由勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
我們堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將
更加燦爛。園丁奪秒爭分育滿(mǎn)園桃李，學(xué)子苦戰九載鑄中考豐碑!最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)!祝我們麻高因有了你們而更加輝煌!
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