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小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿（精選11篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 1
親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師：
上午好！
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的'心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習成績(jì)，必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(cháng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了35名，我能取得如此大的`進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導！當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進(jìn)步，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人，在這里，我要感謝細心呵護我的`父母，是他們在生活上無(wú)微不至的照顧使我能靜下心來(lái)學(xué)習，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們在我成績(jì)不理想的時(shí)候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現在的學(xué)習方法：
1。我現在的進(jìn)步離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切，一個(gè)擁有良好的學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學(xué)習當做是我們自己的事，認認真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人的前面。
2。我的進(jìn)步離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與閱讀能力，對于數學(xué)我們應該勤動(dòng)腦，多思考，我相信一個(gè)好的學(xué)習方法一定會(huì )使你終身受益。
謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績(jì)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì )有感慨，有體會(huì )。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jì)，我覺(jué)得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習密切相關(guān)。
在平時(shí)的學(xué)習中，自己做到以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)前多預習。
顧名思義，就是在老師還沒(méi)有教我們之前，提前自己學(xué)習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點(diǎn)，公式勾畫(huà)出來(lái)。還有那就是例題，我通�？吹嚼}的時(shí)候，就拿出一個(gè)練習本出來(lái)，把題目抄上，然后根據自己對于這新一章的理解，把題目做出來(lái)再和書(shū)上的答案對比一下，如果結果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會(huì )的做上標記，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑。
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記好筆記。
以上語(yǔ)文課為例，我們在上課的時(shí)候，除認真聽(tīng)老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋?zhuān)⒓由钣∠�，強化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì )對于重點(diǎn)句會(huì )有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)的時(shí)候不打斷他說(shuō)話(huà)，要認真聽(tīng)，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，在老師講的`時(shí)候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點(diǎn)、寫(xiě)作方法做清楚的記錄，不要寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復習的時(shí)候也不懂自己寫(xiě)的是什么，以備以后考試前對于課文理解和強化記憶。
三、課后及時(shí)復習。
這一點(diǎn)應該成為我們良好學(xué)習習慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復習我們學(xué)過(guò)的每一門(mén)功課，復習時(shí)除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學(xué)習，再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫(xiě)，加強記憶。
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，當天學(xué)習的英語(yǔ)單詞，在三五天內遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫(xiě)，記住發(fā)音和構成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)還是要被老師留下的，我發(fā)現有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，但在老師那里，不過(guò)幾分鐘的時(shí)間就過(guò)了，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢？?jì)H僅只幾分鐘的時(shí)間，還非要老師督促著(zhù)來(lái)學(xué)習，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧。
我對于以后的目標很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì )繼續努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結合自己學(xué)習，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì )和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”謝謝大家！。
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 5
各位家長(cháng)，尊敬的各位老師：
你們好!
很高興能代表進(jìn)步新生家長(cháng)發(fā)言，我深表榮幸。
在這里，請允許我對孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀(guān)點(diǎn)，現在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績(jì)，學(xué)校各位領(lǐng)導，班主任機任課教師的諄諄教誨是分不開(kāi)的，我衷心的感謝各位老師。
以前孩子的學(xué)習不是太好，可能是因為基礎很差的緣故吧，現在，孩子有進(jìn)步，我們作家長(cháng)的真的'很欣慰，因為大家都知道，作家長(cháng)的都希望自己的孩子能有出息，都能將來(lái)成為有用的人才，但是，我們是干著(zhù)急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績(jì)，你說(shuō)我們做家長(cháng)的，怎么能不發(fā)表一下心聲，來(lái)表達一下我們的感激和謝意呢?
對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會(huì )積極配合和老師，把孩子的成績(jì)提高上去，為了孩子的將來(lái)，相信在我們的共同努力下，一定會(huì )更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴加管教，讓孩子想小樹(shù)一樣健康成長(cháng)，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。
所以進(jìn)步家長(cháng)敬上。
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競選進(jìn)步生，這是同學(xué)們給我的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜的。今天，我要競選的職位是進(jìn)步生，我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長(cháng)。
在初中的學(xué)習生活中，我曾任過(guò)進(jìn)步生、進(jìn)步生等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為進(jìn)步生，我首先會(huì )以身作則，在學(xué)習上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習的表率，在思想上樂(lè )觀(guān)向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了進(jìn)步生，我會(huì )一切以集體的'利益出發(fā)，不計較個(gè)人得失，我會(huì )想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認為無(wú)功就是過(guò)，我會(huì )當個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結識了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)三年的學(xué)習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX班的XX。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持！
在家上學(xué)的'時(shí)候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，把我送到了縣城，來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入XX班以后，仍然有這毛病，成績(jì)總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jì)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了�；仡欁约旱膶W(xué)習生活，我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次，進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我覺(jué)得我們應注意學(xué)習方法，在考試之前，我習慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過(guò)一遍，有了這樣一個(gè)重復記憶的過(guò)程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習方法，還要養成良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時(shí)刻跟著(zhù)老師轉，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì )比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì )繼續摸索，繼續前進(jìn)。
我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水，但是依然沒(méi)能在這次考試中取得理想的成績(jì)，讓我們再次念起這首我們學(xué)過(guò)的詩(shī)吧：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁。
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱�，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿(mǎn)意的收獲，考出自己心目中理想的成績(jì)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 8
尊敬的叔叔阿姨：
你們好，歡迎你們的到來(lái)。我叫杜xx，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無(wú)比的高興，我想此時(shí)最高興的還應該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來(lái)父母對我的養育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺(jué)得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說(shuō)我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉變的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
臺灣作家林清玄曾說(shuō)好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒(méi)有喚醒種子，沒(méi)認識到自我，還渾渾噩噩地活著(zhù)。的確是，以前的我就沒(méi)有認識到自我，沒(méi)有想到將來(lái)我要離開(kāi)父母離開(kāi)老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿(mǎn)足了。而父母老師想的是我們的未來(lái)，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心�，F在想來(lái)，觸動(dòng)我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽(tīng)課，與同學(xué)交頭接耳小聲說(shuō)話(huà)，被上課老師教訓了一頓，內心極為不滿(mǎn)，覺(jué)得有什么大不了的，不就是小聲說(shuō)話(huà)了嗎，又沒(méi)影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎?其實(shí)老師生氣是因為我沒(méi)有好好聽(tīng)課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒(méi)拿學(xué)習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習當回事，哪里會(huì )領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長(cháng)叫到了學(xué)校，唉，家長(cháng)因為我在學(xué)校的表現不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著(zhù)爸爸沖我發(fā)火望著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的無(wú)奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺(jué)得自己真的辜負了老師的一片好心，覺(jué)得自己不應該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來(lái)，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動(dòng)很大，它喚醒了我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對你好的人，老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢。我一定要改變自己。
接下來(lái)是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說(shuō)：快起來(lái)，一會(huì )跟我們去地里撿玉米。我很不情愿的說(shuō)：我還沒(méi)睡醒呢。媽媽不容分說(shuō)，還是把我拽了起來(lái)。沒(méi)辦法，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)帽子。到了地里，媽媽說(shuō)：彎腰找玉米。我彎下腰，不一會(huì )兒就感覺(jué)腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的`。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛(ài)學(xué)習拿起筆寫(xiě)字都嫌累的我，那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習，長(cháng)大不就走父母同樣的路嗎。我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學(xué)習，就是為了自己，我也一定要好好學(xué)習。
我忽然覺(jué)得自己內心有一顆種子被喚醒，我想人應該為自己的未來(lái)負責，對自己的未來(lái)負責就是為自己努力創(chuàng )造好的工作、生活條件。當然每個(gè)人都希望自己的未來(lái)有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動(dòng)，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來(lái)說(shuō)努力學(xué)習則是對自己未來(lái)打下強硬基礎的必須所在�；氐綄W(xué)校，我開(kāi)始努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課堂上再也聽(tīng)不到老師喊杜昕寧，起來(lái)。杜昕寧，注意聽(tīng)講。杜昕寧把筆拿起來(lái)，寫(xiě)。課堂上我真的像換了一個(gè)人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會(huì )題的我就請教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來(lái)，讓寫(xiě)的我一定要寫(xiě)。我這樣努力了兩個(gè)星期，期中考試，我的總成績(jì)進(jìn)步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會(huì )有進(jìn)步。
俗語(yǔ)說(shuō)江山易改，本性難移，難移并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個(gè)有著(zhù)不良學(xué)習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養成，好習慣也同樣能養成。心理學(xué)上講，每一個(gè)新習慣要保持下來(lái)，所需要堅持的時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)要21天，也就是堅持3周時(shí)間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日�；顒�(dòng)。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養成一個(gè)好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過(guò)了三周，好的學(xué)習習慣已逐步養成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，喚醒他內心的種子，鼓勵他堅持養成好的行為習慣。相信他們也一定會(huì )有一天如我一樣浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人。
謝謝大家。
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學(xué)習進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來(lái)這次的演講。
不知不覺(jué)間，在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽?jì)測驗。相信，現在同學(xué)們對自己目前的成績(jì)已經(jīng)有了比較詳細的了解！那么，現在的成績(jì)與上次的成績(jì)相比，又有了怎樣的變化呢？
在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒(méi)怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的情況！盡管上次的考試已經(jīng)過(guò)去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
這是我經(jīng)常用來(lái)激勵自己的一句話(huà)，現在，我將他分享出來(lái)。同為一名學(xué)生，其實(shí)對于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績(jì)提升不大，甚至出現成績(jì)倒退的情況的同學(xué)都不在少數。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績(jì)下降的時(shí)候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩�？墒峭瑢W(xué)們，我們有多少人是想過(guò)是我們自己的問(wèn)題導致了這次成績(jì)的倒退呢？
各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生，時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無(wú)論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度，就會(huì )導致落后，導致跟不上，甚至出現倒退！成績(jì)的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說(shuō)了，學(xué)習的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的'。如今如果僅僅因為保住了現在的成績(jì)而滿(mǎn)意，在實(shí)際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會(huì )被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識推到后方！
同學(xué)們，學(xué)習的進(jìn)步是一條直線(xiàn)！并沒(méi)有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式！希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！
我的演講結束，謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 10
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫xxx，可能您也看出來(lái)了，我是一個(gè)十分胖的男生�？赡苣⒉徽J識我， 或許是因為我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認為我還是比較認真、努力的一個(gè)學(xué)生。因此，董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的。
首先，要學(xué)會(huì )樹(shù)立目標。初一時(shí)，我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習，為了什么學(xué)習，也沒(méi)有什么目標意識。所以，第一次月考時(shí)，我才考了1000多名�？吹阶约嚎蓱z的分數時(shí)，我才意識到自己應該努力了。從那時(shí)起，我就根據自己的實(shí)際情況，制定下一階段的目標。我的成績(jì)也有1000多名，慢慢進(jìn)步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué)，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績(jì)，我將新的目標定為進(jìn)入年級前600名，我相信會(huì )通過(guò)刻苦努力實(shí)現我的新目標。
其次，還要好好聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問(wèn)題，但作為學(xué)生，我們最應該重視的就是這些日常的學(xué)習了。有時(shí)，好好聽(tīng)講，認真完成作業(yè)說(shuō)起來(lái)非常容易，可是真正實(shí)行起來(lái)又那么困難。我常想放棄，也想走個(gè)神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫(xiě)作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過(guò)關(guān)；也想學(xué)習是個(gè)累人的苦差事，愛(ài)考幾分就考幾分算了。還好，我沒(méi)有那樣去做，而是管住了自己。老師常說(shuō)：“不愛(ài)學(xué)習的人沒(méi)有品位，打擾別人學(xué)習的沒(méi)有人品�！蔽乙欢ú蛔鰶](méi)有人品的'學(xué)生，更要爭做有品位的好學(xué)生。
我是一個(gè)住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我一周的學(xué)習生活情況。他們關(guān)心愛(ài)護我，更是鼓勵督促我要樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛(ài)，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)行總結。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。
最后，祝愿我的同學(xué)都認真學(xué)習，珍惜時(shí)間，爭做最好自己，攜起手來(lái)，共創(chuàng )245班美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 11
尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好。
我很高興能作為進(jìn)步升生代表在此發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的'學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不一定相同。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化再做適當的調整。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)、老師的培養。在此，我代表全體學(xué)生向各位家長(cháng)、老師表示衷心的感謝。
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答老師和父母對我們的培養，最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
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