開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。一轉眼，新的學(xué)期又開(kāi)始了，可以說(shuō)我們每個(gè)人都帶著(zhù)驚喜，校園變得更加美麗了，你又長(cháng)高了。而且我們又增加了146名一年級的新同學(xué)�，F在我謹代表xx校長(cháng)和全體老師向你們表示祝賀。愿你們在新的一學(xué)期能有一個(gè)更高的超越。
回顧上學(xué)期的工作和學(xué)習，我們充滿(mǎn)了喜悅和收獲。學(xué)校的教學(xué)改革實(shí)現了新突破；師生的綜合素質(zhì)取得了新跨越；學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)和形象得到了新提升。
但是，這學(xué)期卻是機遇和挑戰并存。9月份，全xx市的校長(cháng)都要到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習和參觀(guān)。你們作為學(xué)校的主人，一定要展現出應有的素質(zhì)，為學(xué)校爭光�，F在要對你們的日�；顒�(dòng)提出要求。
一，要更加努力地學(xué)習，在班級一律不得打鬧和大聲喧嘩。
二，在走廊必須站排，一律不能說(shuō)話(huà)。
三，在樓道臺階上，要互相謙讓?zhuān)粶氏嗷ネ妻?/p>
四，課間活動(dòng)要在踴路以外活動(dòng)，更不能在我站的這個(gè)臺階上玩耍和逗留。
五，不準亂扔垃圾�？吹接衼y扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)告訴班主任和政教處的老師。并把垃圾扔到垃圾箱里。
同學(xué)們，你們是幸福的，能在寬敞明亮的高樓里學(xué)習，能一邊欣賞青翠的xx山，一邊享受最優(yōu)質(zhì)的教育。還有什么理由不熱愛(ài)這所學(xué)校，還有什么理由不更加努力勤奮的學(xué)習呢？
人的一生必須要具備兩種品質(zhì)，一是進(jìn)取，遇到困難永不低頭；二是要學(xué)會(huì )感恩，感恩祖國，是他讓我們豐衣足食。感恩父母，是他們給了你生命并把你養育成人，感恩老師，這么多年來(lái)，是誰(shuí)無(wú)私地向你們提供知識和做人的道理，并把你們培養成為一個(gè)有文化，有教養的人。
全體老師，同學(xué)們，我們的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心地祝愿全體老師工作順心，全體同學(xué)學(xué)習開(kāi)心。一起把學(xué)校建成全xx市最好的學(xué)校！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿篇2
尊敬的校長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
春節在喜慶的氣氛中一晃而過(guò)，寒假留給下的是匆匆的回憶，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的節拍，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
今天在這里我代表我們學(xué)校幾百名在崗教師承諾：在新的學(xué)期里我們將繼續迎著(zhù)晨曦，踏著(zhù)露珠，乘著(zhù)鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開(kāi)蓓蕾的希冀。在學(xué)校這塊得天獨厚的土地上播種未來(lái)，耕耘開(kāi)拓，變貧瘠成肥沃，變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無(wú)私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素質(zhì)。以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹，搏擊風(fēng)浪的海鷗！我們全體教師將共同攜手，高揚起希望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就同學(xué)們美好的未來(lái)，實(shí)現學(xué)校歷史性的新跨躍！
其實(shí)，受校委會(huì )委托，讓我在這里代表教師發(fā)言，我真有點(diǎn)自愧不如，因為比我年長(cháng)的老教師，他們更優(yōu)秀，更有經(jīng)驗；而比我年幼的特崗教師和青年教師，他們更出眾，更有朝氣；和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有實(shí)力。于是，我在想，我該說(shuō)點(diǎn)什么呢？俗話(huà)說(shuō)“子不教，父之過(guò)；教不嚴，師之錯”，“嚴師才能出高徒”。結合自己平時(shí)的教學(xué)，很多時(shí)候是懲罰教育，又加上現在留守學(xué)生太多，爺爺奶奶的溺愛(ài)，家庭教育的缺失，使我們教師深感困惑。于是我忽然想起一個(gè)話(huà)題，把它作為我發(fā)言的題目，名字叫做《也談“虎媽狼爸”式的教育》。
大家可能已經(jīng)知道在2016年，中國教育上出現了兩個(gè)新的名詞：一個(gè)是“虎媽”，一個(gè)是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個(gè)新出現的名詞。
虎媽?zhuān)堂纼�，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年出生，幼年隨父母移民美國，后獲哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士，現任美國耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽?xiě)鸶琛返臅?shū)在美國乃至全球引起轟動(dòng)。該書(shū)介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個(gè)女兒，她經(jīng)常罵女兒是垃圾、要求每科成績(jì)拿a等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實(shí)就是中國傳統教育方式的美國延續，因為在中國傳統儒家的觀(guān)念里，學(xué)生如果不聽(tīng)話(huà)，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規矩：
1、不準在外過(guò)夜。
2、不準參加同學(xué)聚會(huì )。
3、不準參加校園演出。
4、不準抱怨不能參加校園演出。
5、不準看電視或玩電腦游戲。
6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)。
7、不準任何一門(mén)功課的學(xué)習成績(jì)低于“a”。
8、不準在除體育與話(huà)劇外的其他科目拿不到第一。
9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂(lè )器。
10、不準在某一天沒(méi)有練習鋼琴或小提琴。
有一次她的女兒索菲婭在考試時(shí)，得了第二名。于是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐著(zhù)秒表計時(shí)。一周強化訓練后，索菲婭次次穩拿第一。由于蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭（蔡思慧）已獲哈佛和耶魯錄取，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂(lè )團首席小提琴手。
面我再說(shuō)說(shuō)狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業(yè)于暨南大學(xué)國際金融專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，從事奢侈品行業(yè)和地產(chǎn)行業(yè)工作，非常有錢(qián)。因其“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”的口號而被稱(chēng)為“中國狼爸”。1965年，蕭百佑出生于廣州的一個(gè)傳統家庭。蕭母沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只認一條古訓：不好好讀書(shū)，打！所以，從小學(xué)到中學(xué)，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過(guò)的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿(mǎn)分，差1分打10下；罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下；打架，不管對錯都打20下；說(shuō)謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯；無(wú)論被打成什么樣子，不許哭。而且，凡是挨打，要自己畫(huà)好圈，主動(dòng)遞上棍子給母親，被打時(shí)站在圓圈里不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個(gè)不折不扣的好學(xué)生、大孝子。高考時(shí)，他以廣東省文科第8名的優(yōu)異成績(jì)考入了暨南大學(xué)。
最近，蕭百佑也寫(xiě)了一本書(shū)《所以，北大兄妹》，在書(shū)中他秉承了他母親的教育方法，講述自己的教育經(jīng)驗�！袄前帧闭f(shuō)自己家是最民主的，“蕭式民主”倡導的是“孩子們是民，家長(cháng)是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無(wú)條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風(fēng)，蕭百佑規定，不許喝可樂(lè )，不能吹空調，不能隨便打開(kāi)冰箱門(mén)，不許結交朋友，不許在外過(guò)夜。至于零用錢(qián)更是沒(méi)有，因為不能私自購買(mǎi)任何東西。即使拿到壓歲錢(qián)也得悉數上交，待到考上大學(xué)時(shí)再由父母返還。他還規定了蕭氏“打法”：
1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨；
2、只打手心和小腿，身體其他部位不打；
3、打前先訓話(huà)，講明錯誤之處再打；
4、一個(gè)孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽(tīng)從教誨，看著(zhù)兄弟姐妹挨打；
5、打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下；
6、孩子必須主動(dòng)伸手挨打，不能縮手躲避，不能喊疼痛，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。
“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯，只有老大挨打；老二犯錯，老大和老二都挨打，依此類(lèi)推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒(méi)管好就是犯錯。按照他自己的說(shuō)法，他的打是科學(xué)的打，環(huán)保的打，可持續性的打。
2016年他和具有家庭暴力的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)老師一樣，做客全國各大電視臺，其教育方法在現場(chǎng)引發(fā)一片爭議，不過(guò)蕭百佑堅稱(chēng)自己是“全天下最好的父親”。他的四個(gè)孩子中，長(cháng)子蕭堯，長(cháng)女蕭君，老三蕭簫都被北京大學(xué)錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三，學(xué)習古箏的她，目標是中央音樂(lè )學(xué)院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，只要孩子的日常品行、學(xué)習成績(jì)不符合他的要求，就會(huì )遭到嚴厲的體罰，被稱(chēng)為“中國狼爸”。
沒(méi)事我也在想：虎媽狼爸式教育并非適用于所有的.孩子，對于服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話(huà)說(shuō)，這種教育方式能夠讓遵從并良好執行這一方法的孩子得到非常大的發(fā)展。反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會(huì )引起比較嚴重的后果，長(cháng)大后會(huì )引發(fā)一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法并不適用于所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個(gè)案。他們的成功，是建立在許多不成功個(gè)案的基礎上的。這種教子方法，也許并不具備指導和推廣意義，但在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專(zhuān)業(yè)訓練和培養是正確的。我講了這些內容，并不是鼓勵我們家長(cháng)、老師都去打孩子，打學(xué)生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。
作為教師，我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標，既無(wú)官場(chǎng)人情左右逢源之慮，又無(wú)計較個(gè)人蠅頭小利之憂(yōu)。視教學(xué)為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永遠充滿(mǎn)魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子時(shí)，我們才真正的體會(huì )到，教師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。
“一切為了孩子”我們愿守著(zhù)滄海桑田，恪守著(zhù)這永不變更的諾言。在平淡如水的日子里，繼續著(zhù)平凡的人生，譜寫(xiě)著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的詩(shī)篇。
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，今天我能夠代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這春風(fēng)送暖時(shí)節，在歡快的爆竹聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習生活了。過(guò)去的一學(xué)期里，通過(guò)我們的共同努力，我們的校園變得更加靚了，同學(xué)們笑得更加燦爛了。你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲。尤其在期末的四校聯(lián)考中，經(jīng)過(guò)大家的勤奮努力，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，作為九校的一員。我為此感到驕傲和自豪！
有人說(shuō)老師是渡船，此岸是開(kāi)始，但是彼岸不是結束。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同樣也意味著(zhù)新的挑戰。在此，我謹代表全校的老師莊嚴的承諾：我們將一如既往地本著(zhù)為學(xué)生負責，為家長(cháng)負責的態(tài)度，認認真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請領(lǐng)導放心，請學(xué)生放心，請家長(cháng)放心，也請父老鄉親放心！
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，新的希望，新的旅程！同學(xué)們！你們準備好了嗎？帶上你們的理想和目標，帶上你們的自信和堅強，同樣也帶上你們的勤奮和努力，讓我們一起上路，共同努力，創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的明天！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！
祝老師們身體健康，桃李芬芳！
祝我們的學(xué)校和諧發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。春華秋實(shí)，我們又邁入又一個(gè)收獲的季節。告別了假期的安靜，外國語(yǔ)學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？請同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。
學(xué)校領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現著(zhù)學(xué)校的品味。只有師生團結一心，才能創(chuàng )造外國語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。
作為一名新來(lái)的教師，走進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)校，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，秉承學(xué)�！盁釔�(ài)學(xué)生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺。
這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
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