初中語(yǔ)文教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中語(yǔ)文教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初中語(yǔ)文教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)：

　　下午好!

　　很高興今天能和大家歡聚在一起，在此對各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　首先作一下自我介紹，我姓彭，是初*(100、101)班的語(yǔ)文老師，也許在座的家長(cháng)會(huì )感嘆：“成章的老師都好年輕啊!”的確，我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下，也許我們年輕教師在教學(xué)經(jīng)驗上比不上老教師，但是我們有滿(mǎn)腔的熱情，有“三心”——真心、熱心、愛(ài)心。在教學(xué)上，認真備好每一節課，認真上好每一節課，我相信一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。

　　前幾天，有家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)我：“你們100班語(yǔ)文成績(jì)怎樣?”我想說(shuō)的是，學(xué)習語(yǔ)文就像燒開(kāi)水，不到100攝氏度是不會(huì )沸騰的，語(yǔ)文知識重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，不是一兩天能看出成績(jì)的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛(ài)的笑臉背后都承載著(zhù)家長(cháng)殷切的希望和美好憧憬，作為語(yǔ)文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng)，將每一篇課文變成香甜可口的可樂(lè )�！芭d趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因為學(xué)生們喜歡上我的課，也讓語(yǔ)文教學(xué)變得輕松自然，課上我是他們的老師，課下我是他們的朋友。

　　語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育，雖然我不是他們的班主任呢，但我也非常注意培養孩子們的情感價(jià)值觀(guān)。我深知教師的職責不僅是教書(shū)更重要的是育人。

　　有些家長(cháng)會(huì )說(shuō)，我家小孩小學(xué)分數挺高的`呀!初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同：小學(xué)考課本上的內容多;而初中語(yǔ)文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目，很少有書(shū)本上的知識。這就需要孩子們從：語(yǔ)言表達能力、閱讀能力、寫(xiě)作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕，需要堅持不懈的努力。

　　請家長(cháng)們相信，孩子是努力的，老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵，對于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應予以肯定和鼓勵。

　　在我心中，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……我非常感謝領(lǐng)導、班主任、家長(cháng)對我信任，我帶這個(gè)班感到非常的愉快……

　　請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信：孩子的未來(lái)不是夢(mèng)!

　　祝：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )!

　　初中語(yǔ)文教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng)：

　　下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起，首先作一下自我介紹，我姓畢，來(lái)自山東，是初一(7、8)班的語(yǔ)文老師，兼7班班主任，感謝大家開(kāi)學(xué)以來(lái)對我教育教學(xué)工作的支持!

　　我的演講分為以下幾個(gè)方面：

　　1、語(yǔ)文學(xué)習很重要

　　2、初*(8)孩子給我的感覺(jué)

　　3、為什么需要家長(cháng)配合抓學(xué)習

　　4、家長(cháng)怎樣配合老師抓孩子學(xué)習

　　第一、語(yǔ)文學(xué)習很重要

　　首先、語(yǔ)文是“百科之母”，它直接影響著(zhù)其它科目的閱讀理解和學(xué)習。

　　其二、中考語(yǔ)文是150分;高考只考語(yǔ)數外，三門(mén)總分是480分而語(yǔ)文則占160+40，而且出現相同分數者先錄取語(yǔ)文成績(jì)高者。

　　其三、語(yǔ)文對學(xué)生為了人生有直接幫助。

　　第二、初*(8)班開(kāi)學(xué)以來(lái)給我的感覺(jué)

　　他們大部分基礎較好，聰明勤奮，學(xué)習態(tài)度端正，如在這次考試中吳天宇137分、經(jīng)璨瑗134、蔣詩(shī)韻132、陳可意132、樊琳渲、馮儒燕、霍去非130分等等。有相當部分學(xué)生寫(xiě)作功底很好，如蔣詩(shī)韻、經(jīng)璨瑗、吳天宇、陳果、王芷涵、田雨露、樊琳瑄、陳可意等等同學(xué)，他們的文章正在我們班內和年級內表彰。相信他們在教學(xué)功底扎實(shí)、管理經(jīng)驗豐富的夏老師帶領(lǐng)下，一定會(huì )取得更好的成績(jì)!

　　當然也有部分學(xué)生存在一些不足：如有的還不適應初中學(xué)習，學(xué)習態(tài)度不夠端正等。如這次語(yǔ)文考試的基礎題90分中有70分是我們做過(guò)、講過(guò)的，有的甚至是考試的那天早晨剛剛講過(guò)的而且是原題，但仍然出錯誤。8班這次語(yǔ)文平均分是118分，家長(cháng)朋友可以拿自己孩子的成績(jì)參考一下就是。雖然成績(jì)與學(xué)習基礎和學(xué)習方法有關(guān)系，但考試內容是剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的所講內容，而且大部分是作過(guò)的題目，這肯定與學(xué)習態(tài)度有關(guān)。而態(tài)度決定成敗!

　　第三、為什么要家長(cháng)配合?

　　專(zhuān)家研究指出：學(xué)生的成功= 40%學(xué)生自身的努力+30%教師力量+30%家長(cháng)的推動(dòng)作用。

　　從時(shí)間上說(shuō)，除了近3個(gè)月的假期外仍有一半時(shí)間在家，而且學(xué)生的作業(yè)相當部分是在家完成的。尤其是現在學(xué)生的地位越來(lái)越高，有了缺點(diǎn)不足，別說(shuō)不能打罵了就是批評教育都要斟酌一番，在這方面家長(cháng)有著(zhù)老師無(wú)法取代的作用。只有我們相互配合，保持溝通，齊抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。

　　第四、家長(cháng)怎么幫助老師抓語(yǔ)文學(xué)習?抓什么?

　　1、教育孩子端正學(xué)習態(tài)度、學(xué)會(huì )分配時(shí)間。

　　2、看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并簽字。

　　3、生字、生詞的.默寫(xiě)，名言名句及相關(guān)古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)。雖然老師要檢查，但難以顧及到所有學(xué)生(2個(gè)班100多人)。

　　4、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，酌情做圈點(diǎn)勾畫(huà)，做讀書(shū)摘記。

　　5、名著(zhù)名篇的閱讀，多給孩子購買(mǎi)積極健康的書(shū)刊.。建議平時(shí)讀名篇，如《中考滿(mǎn)分作文》、《小小說(shuō)選刊》、《散文精選》《名人名作選讀》等;假期一定讀長(cháng)篇名著(zhù)，如前不久推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　第五、文學(xué)習方法：提高學(xué)習興趣，狠抓習慣養成!

　　1、抓好學(xué)習四大關(guān)：認真預習、聽(tīng)講、作業(yè)，及時(shí)復習鞏固。

　　2、多積累，如好詞好句;勤查字典詞典。

　　3、多讀名著(zhù)名篇多觀(guān)察多思考多摘抄多練習寫(xiě)作，如日記、周記等課外練筆。

　　《義務(wù)教育新課程標準》要求初中三年課外閱讀量是不少于260萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇(段)。

　　4、適當做一些“閱讀練習題”，有益于讀和寫(xiě)。

　　結束語(yǔ)

　　我們8班有優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)，有認真負責的科任老師配合，請你們放心：“我們一定會(huì )努力”促進(jìn)孩子的成長(cháng)、進(jìn)步!

　　讓我們攜起手來(lái)共同努力，經(jīng)常聯(lián)系保持溝通，一起為你們的孩子我們的學(xué)生鋪就一條成功的人生之路!

　　歡迎您多提寶貴意見(jiàn)!我的手機號xxx-xxxx-xxxx

　　謝謝大家!

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