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家風(fēng)家教家訓規發(fā)言稿范文（精選3篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的家風(fēng)家教家訓規發(fā)言稿范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家教家訓規發(fā)言稿1
每個(gè)家庭都有自己家的家規，最為明顯的當數孩子父親這一輩人了，作為一個(gè)大家族都有族譜家堂，每一位晚輩都要銘記家規家訓，如有違反就按家規處理，一但動(dòng)用家規，事情就嚴重了！到孩子們這一輩成為家里年長(cháng)時(shí)，家規已經(jīng)不再是那么死板生硬的規矩了，多數都是以孝道、禮數為主了。孩子家最最看中的當然是孝道里的——順，百孝順為先。這句話(huà)成了孩子的口頭禪，也就成了孩子家能夠稱(chēng)得上的家規家訓了。
從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行的為孩子做著(zhù)榜樣，耳熏目染的孩子也道沒(méi)覺(jué)得這是家規，自然的孩子做著(zhù)心里舒暢的事，這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來(lái)教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了，上下四世從沒(méi)分家，孩子們合住在十間平房，一個(gè)大院子里。十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在村里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順就沒(méi)有敬，哪來(lái)孝��？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，孩子要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為孩子們的家風(fēng)家訓，來(lái)以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個(gè)孝敬父母，懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮，孩子也以他們?yōu)榘�！孩子還要把這幾句話(huà)告訴其他和孩子一樣成為家長(cháng)的人們，不要嬌縱晚輩，時(shí)刻以規矩束縛著(zhù)他們，這樣他們才能茁壯成長(cháng)，成為祖國需要的棟梁，去實(shí)現孩子們共同的中國夢(mèng)！
說(shuō)起家風(fēng)家訓，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我可沒(méi)少收集于此有關(guān)的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但社會(huì )的大目標總是感覺(jué)離我們這個(gè)小家有點(diǎn)距離，在這小家庭里家風(fēng)家訓好像離我們更近一些，更有感觸吧！
在孩子還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話(huà)；2、要勤儉節約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。家庭成員都要嚴格按照這個(gè)生活。
實(shí)施的過(guò)程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂，比如有一次，兒子從幼兒園回家，一進(jìn)門(mén)就朝著(zhù)奶奶大聲嚷嚷，讓我和他爸覺(jué)得這孩子對長(cháng)輩沒(méi)有禮貌，可奶奶卻覺(jué)得孫子一回來(lái)首先想到的是和奶奶打招呼！我們認為無(wú)需那么大聲，奶奶卻說(shuō)她老了，不大聲她聽(tīng)不到。最后我兒子卻說(shuō)了句—————“到底你們讓我怎么做？”，也是我們沒(méi)有明確的要求，只是在一個(gè)剛剛五歲的孩子面前指責是沒(méi)有道理的。最后，我們通過(guò)全家人的一致同意，我們以身作則，讓兒子有一個(gè)現場(chǎng)榜樣可照，孩子就會(huì )知道應該怎么做了。
這樣定下后，新的矛盾又出現了。有一天兒子鬼鬼祟祟的趴在我的耳邊說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)大姨家的亮亮哥哥做壞事了，他買(mǎi)了好多好吃的路過(guò)外婆門(mén)口都沒(méi)有給外婆留下點(diǎn)，自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了！”聽(tīng)到這里我也是有點(diǎn)氣憤的隨口說(shuō)了句：“外婆從小看大的他，他這樣怎么過(guò)意的吃下去！沒(méi)良心的！娶了媳婦忘了娘！”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，傍晚驅車(chē)帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶，回去時(shí)孩子爸說(shuō)樓上的礦泉水時(shí)間久了，再買(mǎi)桶換下來(lái)。到家吃飯的時(shí)候，我的兒子又趴在我的耳邊對我說(shuō)了一句足足能砸死我的話(huà)：“媽媽?zhuān)野忠彩侨⒘讼眿D忘了娘的沒(méi)良心的！”，一時(shí)間我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是他提醒了我，說(shuō)：“你和我爸在樓上喝礦泉水，我爺爺和奶奶卻喝自來(lái)水！你們也沒(méi)給他們買(mǎi)上桶礦泉水喝！”哎呀我的天，這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎？頓時(shí)我羞紅了臉，向孩子承認了錯誤，并立即付諸于行動(dòng)，晚上去超市給奶奶買(mǎi)了一雙鞋，給爺爺買(mǎi)了兩箱啤酒。
但是，孩子成長(cháng)的過(guò)程我們就要接受他們犯錯，給他們犯了改的機會(huì )。當然犯錯了就要明確指出，一并告訴他后果，應該怎么做。這樣要求孩子了，我們大人也要遵守，觸犯了也要受到懲罰。那一次，孩子早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)看到“水漫江山”的情景后，非常憤怒，把孩子按在床上死揍了一頓，并且讓孩子不能再犯。無(wú)獨有偶，事過(guò)幾個(gè)月，爸爸早上洗澡，忘記關(guān)掉浴霸開(kāi)關(guān)了，中午回家孩子在方便時(shí)，浴霸突然承受不了負荷，一個(gè)燈泡爆炸了，聽(tīng)到孩子的呼叫聲，急忙趕過(guò)去的，眼前的一幕讓我既悔恨又生氣，于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸！董事的.孩子，只是讓爸爸做了一份檢討書(shū)。當著(zhù)我倆的面做了深刻的反省。當然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。
就在今年春節，孩子玩煙花逗著(zhù)家里的小狗玩，不小心噴燃了狗窩里的棉被，這一幕，也嚇壞了孩子，自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討，我們也沒(méi)有對他進(jìn)行體罰，我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為，只要孩子認識到了事情的嚴重性并保證不再就范。我們當然再高興不過(guò)了。
雖然家規令孩子受到了局限，但是孩子知道，這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心，就是在很小的時(shí)間，我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時(shí)，及時(shí)的給他指出這樣做會(huì )造成的嚴重后果，有時(shí)孩子也會(huì )不聽(tīng)，偷偷去嘗試，一而三的受到驚嚇，他們就會(huì )知道大人的預見(jiàn)，不是沒(méi)有道理的，都是經(jīng)驗教訓，為了不讓自己吃很大的虧，還是聽(tīng)取大人的建議為好。當然我也不能保證每次孩子都會(huì )聽(tīng)取我的建議，我也不能自信的認為我的想法就一定是對的，但我會(huì )始終給他我的建議，隨著(zhù)他慢慢長(cháng)大，或許有一天他會(huì )回過(guò)頭來(lái)，給我一些建議，我那時(shí)也會(huì )虛心的接受，并努力改掉我的一些不好的毛��！
家風(fēng)家教家訓規發(fā)言稿2
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，這些建構成一個(gè)家庭或家族獨特的個(gè)性。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現，許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的興旺與發(fā)達，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀，它總結了前世中無(wú)數家庭的得失及經(jīng)驗，結晶成為適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)這個(gè)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)”，崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)。
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是由創(chuàng )立者建立，經(jīng)幾代甚至數代人的不懈努力、踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，是最直觀(guān)、最直接、最基本、最經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，造就出一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，又惠澤于每個(gè)家庭成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展，代代相傳，生生不息。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng)，這也是眾多人所追求向往的目標之一。良好的'家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命，懂得敬畏規則；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng )業(yè)難守業(yè)更難，知難而不難。良好的家風(fēng)，是長(cháng)輩留給子女最寶貴的財富，也是對家族最大的貢獻。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時(shí)可見(jiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，成為后世學(xué)習的典范�！秶Z(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓的精神內涵。
成長(cháng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中的人，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著(zhù)自己的追求和人生目標，每天都會(huì )過(guò)得很有意義，日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著(zhù)大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活素以?xún)�樸著(zhù)稱(chēng)，不貪求奢華；誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。
家庭是社會(huì )的細胞，良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚健康發(fā)展的前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，家長(cháng)作為家庭的核心人物，應責無(wú)旁貸擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展，共同創(chuàng )造和諧、溫馨的家庭氛圍和社會(huì )風(fēng)氣，為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”貢獻自己的一份力量。
家風(fēng)家教家訓規發(fā)言稿3
如果說(shuō)我們每人是一棵樹(shù)的話(huà)，那么家就是我們腳下賴(lài)以生存的沃土，它源源不斷地為我們輸送水分養分，我們才得以枝繁葉茂，張顯出勃勃生機。如果說(shuō)家是一棟房子的話(huà)，那么家風(fēng)就是統攬全局，盡顯風(fēng)姿的房頂，展現著(zhù)一個(gè)家獨有的特色和魅力；家教是房子的鋼筋鐵骨———堅實(shí)有力的四面墻，用自己的臂膀給了家溫暖的呵護；而家訓則是房子深埋地下的根基，用自己的腰背脊梁撐起了家，給了家穩固踏實(shí)的依托。
我個(gè)人對家風(fēng)的理解就是父母的言傳身教對子女潤物無(wú)聲地點(diǎn)滴滲透。我的家風(fēng)是自食其力堅強獨立。我媽媽對我說(shuō)的最多的就是：沒(méi)有一個(gè)父母能寸步不離地跟孩子一輩子，能一直事無(wú)巨細地大包大攬一切，能永遠把孩子護在翅膀底下為他們遮風(fēng)擋雨。所以，從小就培養我和哥哥堅強獨立，讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著(zhù)小板凳兒開(kāi)始學(xué)炒菜，學(xué)蒸饅頭，包餃子，一雙小小的.手吃力地搓著(zhù)，揉著(zhù)，擰著(zhù)一件件碩大的衣服，在大小困難面前，跌得再痛也咬牙站起來(lái)，鍥而不舍。我在生活中越來(lái)越深刻地體會(huì )到了父母能給孩子的最大財富就是培養孩子的生存能力，我自己就受益無(wú)窮�，F在兒子已經(jīng)成了這筆財富的小主人。剛一歲多點(diǎn)兒，吃飯時(shí)，他就拒絕一切幫助，堅持自己學(xué)用筷子，吃得臉上、身上、地上到處都是，兒子對一片狼藉渾然不覺(jué)，完全沉浸在對美味的享受里；剛上一年級時(shí)，被接送了兩個(gè)月后，兒子拒絕被接送上下學(xué)，堅持自己走。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現小家伙兒安全意識挺強，能平安到家也就安心放手了；四年級時(shí)，我做了腿部手術(shù)，臥床不起，愛(ài)人工作忙，兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重擔。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片，我的心跟著(zhù)一下一下地疼。當兒子給媽媽端來(lái)熱氣騰騰的茄子燉肉時(shí)，我不禁淚眼模糊了，這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀！五年級時(shí)，每逢周末假日，兒子就用兩只小手拎起一個(gè)大包，還用一條小腿兒頂著(zhù)幫忙一個(gè)臺階一個(gè)臺階地艱難下樓，在大街上鋪一塊地毯，買(mǎi)存錢(qián)罐掙零花錢(qián)。每次歸來(lái)，都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見(jiàn)聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢(qián)，更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力，收獲了無(wú)窮的歡樂(lè )和無(wú)價(jià)的成就感�；ㄖ�(zhù)自己掙的錢(qián)，走路都挺直了腰桿，感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的男子漢。過(guò)年回奶奶家，無(wú)論誰(shuí)給零花錢(qián)都搖著(zhù)小手自豪地說(shuō)：我能掙錢(qián)了，不花別人的錢(qián)了！
我的家教是勤勞節儉。我的媽媽為了供我們兄妹讀書(shū)，日以繼夜地養豬、種瓜、種菜。冬天半夜里，媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶，一夜一夜，衣不解帶，在徹骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；夜里十一點(diǎn)多，媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜，凌晨四點(diǎn)回來(lái)，汗水濕透衣背，六點(diǎn)鐘又踏著(zhù)清晨的露珠開(kāi)始了田間的勞作。媽媽跟個(gè)陀螺一樣圍繞著(zhù)家，圍繞著(zhù)孩子，一圈又一圈，一圈又一圈地永無(wú)休止地轉著(zhù)轉著(zhù)。有個(gè)頭疼腦熱的小病小痛從來(lái)不舍得休息，更不舍得花錢(qián)看病，恨不得一分錢(qián)掰八瓣兒花。我上班后，每次給媽媽買(mǎi)件衣服，她都心疼的抱怨：又亂花錢(qián)，我天天干活兒，好衣服也穿不出好兒來(lái)！該花的地方而多著(zhù)呢，省點(diǎn)吧！我從小耳濡目染，平日里堅持做事不遺余力，并持之以恒而且只花該花的錢(qián)。正像人們所說(shuō)的那樣孩子就是大人的鏡子事事時(shí)時(shí)處處映照著(zhù)父母的影子。兒子上一年級是，我看見(jiàn)兩根很短的鉛筆頭兒，隨手扔到了垃圾筐里。兒子見(jiàn)了馬上揀出來(lái)心疼地說(shuō)：媽媽?zhuān)�能用呢，怎么就扔了？都短的拿不住了！你們大人手大，不好拿，我們手小拿得住，別扔了，多可惜呀！媽媽汗顏了。兒子上二年級時(shí)，一天跟發(fā)現新大陸似的興高采烈地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)涯銖膶W(xué)校帶回來(lái)的舊試卷用訂書(shū)機一定不就是一個(gè)很好的美術(shù)本嗎？可是——老師會(huì )同意嗎？媽媽遲疑地說(shuō)。為什么不同意？能用不就挺好的？可是一點(diǎn)兒都不漂亮，同學(xué)們不會(huì )笑話(huà)你嗎？我看挺好的，他們都還沒(méi)有呢！媽媽再一次汗顏了。
我的家訓是不卑不亢，坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書(shū)不多，卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。媽媽告誡我們人與人交往的前提不是金錢(qián)，不是地位，更無(wú)關(guān)于權勢，而是相互欣賞，相互尊重，為了利益，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈膝，也許能換得一點(diǎn)點(diǎn)兒好處，可得到的施舍，是憐憫甚至是不屑和蔑視，失去的是自尊是自愛(ài)，是做人的骨氣，很是得不償失。所以，我從不附炎趨勢，只做該做的，說(shuō)該說(shuō)的，只是為了那份問(wèn)心無(wú)愧和那份踏踏實(shí)實(shí)，兒子從我們手里接過(guò)了這一精神接力棒，結交朋友時(shí)，從不以成績(jì)優(yōu)劣，家勢好壞為標準，區別對待；從不因為自己成績(jì)不錯而高高在上，對于需要幫助的小同學(xué)總是熱情地伸出援助之手，從來(lái)都不煩不燥。
作為樹(shù)的我們時(shí)刻依靠著(zhù)家這方沃土才能生存開(kāi)枝散葉，不斷發(fā)展延伸，再發(fā)展再延伸，我們在索取的同時(shí)深深的愛(ài)著(zhù)這方沃土，作為回報，我們通過(guò)不斷完善改進(jìn)家風(fēng)、家教和家訓來(lái)使家這方土地更肥沃，能更好地撫育滋養下一代。
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