家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文，希望能夠幫助到大家。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 1
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì )因學(xué)習而強大，民族會(huì )因學(xué)習而富強，同樣，家庭會(huì )因學(xué)習而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習和工作的實(shí)踐中長(cháng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識之士，無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養良好學(xué)習家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習興趣、培養學(xué)習習慣，通過(guò)學(xué)習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學(xué)習家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財，應當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。李總理對政府官員也有著(zhù)擲地有聲的話(huà)語(yǔ)：“為官發(fā)財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財的念想�！碑敼偌床辉S發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng )造精神，這對家庭對社會(huì )都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的歡樂(lè )和安詳。
“儉以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說(shuō)。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶�，F實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺(jué)遠離奢侈欲的.誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以?xún)�為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 2
善心常存，惠及自己；以善養德，造福社會(huì )。
在我心中，家風(fēng)如那連綿溫柔的雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，無(wú)形之中滋潤著(zhù)恰如小苗的我們沐浴陽(yáng)光，健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò )社交媒體，我也不由自主盯著(zhù)那千奇百怪的跟帖思潮涌動(dòng)在我尚且年幼的時(shí)候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時(shí)代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經(jīng)》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執的爺爺任憑我仰著(zhù)天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過(guò)厚厚的老花鏡盯著(zhù)我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學(xué)會(huì )在蕭索秋風(fēng)中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿(mǎn)地狼藉的傳單，學(xué)會(huì )在公車(chē)上給挺著(zhù)大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來(lái)的，于是也就有模有樣地學(xué)習起來(lái)。
家門(mén)前的小樹(shù)越長(cháng)越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著(zhù)的樹(shù)葉黃了又綠，深褐色的枝干盤(pán)虬臥龍，書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的痕跡。幾經(jīng)花開(kāi)花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)。但說(shuō)來(lái)荒謬，我對從前深信不疑的家訓產(chǎn)生了懷疑。在小學(xué)校園，對同學(xué)的要求我總是有求必應，但得來(lái)的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個(gè)人孤零零地揮著(zhù)掃把，擔負起整個(gè)小組的值日任務(wù)我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無(wú)措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門(mén)在外，僅僅為了避雨的我走進(jìn)書(shū)店，隨手把傘倚在書(shū)架上，然后竟忘我地沉迷書(shū)海。結果一合上書(shū)，回頭發(fā)現傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結賬時(shí)我出乎意料地看見(jiàn)前面一位老人家手腕上正掛著(zhù)我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著(zhù)我很快冷靜下來(lái)，觀(guān)察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內心糾結了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢(xún)問(wèn)老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開(kāi)口，只能回家后悶悶不樂(lè )，覺(jué)得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養下的善良仿佛會(huì )無(wú)聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個(gè)殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無(wú)能為力。
那段時(shí)間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來(lái)友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問(wèn)題。真實(shí)生活是只銳不可當的大老虎，而善良只是它面前手無(wú)縛雞之力的小羊羔。我將滿(mǎn)腹苦水傾訴給爸媽?zhuān)鬟煅�，氣憤凝成淚水，對現實(shí)的無(wú)奈融合成那一句質(zhì)問(wèn)：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動(dòng)的我，同時(shí)好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒(méi)有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著(zhù)隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應該當成安慰老實(shí)人的甜點(diǎn)，自我麻痹的'良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！
我從未曾想原來(lái)善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理雖然沒(méi)錯，善心待人也無(wú)可厚非，但在不斷吃虧中成長(cháng)和能干起來(lái)，從而懂得聰明地善良才是最重要的�？上攵�，若人的善心都被剝奪得所剩無(wú)幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒(méi)有那名為愛(ài)的東西將它點(diǎn)綴得多姿多彩。社會(huì )需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無(wú)情，但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會(huì )吃虧，但我堅信絕對不會(huì )事事吃虧。不要因為社會(huì )偶爾病一次，就開(kāi)始懷疑美德的價(jià)值。歷史漫長(cháng)，盜跖幾人？同學(xué)借而不還，乃年幼無(wú)知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會(huì )擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會(huì )，也能瀟灑從容，引領(lǐng)風(fēng)尚。
我想將來(lái)我在教育孩子的時(shí)候，同樣會(huì )教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會(huì )。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長(cháng)。否則就是拔苗助長(cháng)，徒勞無(wú)功。那些殘酷的道理不應當由最親近的人來(lái)教，而應當由社會(huì )來(lái)教。他終有一天會(huì )恍然大悟：善良的人有時(shí)吃虧，并不意味著(zhù)善良錯了，只意味著(zhù)世界也有糟糕的時(shí)候。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 3
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。
在我們家，首先體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不要當面指責，要換一種他們能接受的方式委婉的告訴他們。
媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我接人待物都以誠為本。同時(shí)要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。如果自己辦不到就不要說(shuō)。
媽媽還教導我要吃苦耐勞。她常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃�，F在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素的好習慣。
在學(xué)習上，媽媽要求我勞逸結合，合理安排時(shí)間�！霸搶W(xué)習的時(shí)候要好好學(xué)習，該玩的'時(shí)候要痛痛快快的玩！”母親嘴中總是掛著(zhù)這句話(huà)。這使我養成了科學(xué)規劃作息時(shí)間的好習慣，既沒(méi)有耽誤學(xué)習，也達到了玩樂(lè )的目的，使我受用一生。在工作上，媽媽要求我認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。人來(lái)到這個(gè)世界上，就是做兩件事：一是做人，二是做事。一個(gè)人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成敗。一個(gè)堂堂正正、品德高尚的人，必定是每日心神安寧、全身心地專(zhuān)注于事業(yè)；而弄虛作假的人，則終日用盡心機、算計別人，終究會(huì )弄巧成拙、害人又害己。我嚴格按照媽媽的要求去做，工作上踏踏實(shí)實(shí)，嚴格按規章制度辦事，尊敬領(lǐng)導，團結同事，在單位與人相處融洽。
媽媽為人善良，經(jīng)常告誡我們要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )回報社會(huì )。遇到鄰里莊親哪家有事兒，不管她自己多忙，她都主動(dòng)上門(mén)予以幫助，而且不計報酬，所以村里哪家有事，總是首先想到找她幫忙。她還特別有愛(ài)心，遇到家里來(lái)討飯的或碰到需要幫助的人，她總是熱心幫助。遇到村里號召捐款，她總是積極參與。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。家風(fēng)是一座山，值得我們永遠的仰視。家風(fēng)是一條河，流過(guò)廣闊的時(shí)間考驗，卻依舊清澈。家風(fēng)是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風(fēng)是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒(méi)細細品味。但多年之后，這個(gè)味道我們會(huì )一直記得。
家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。 樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 4
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著(zhù)孩子世界觀(guān)的.形成，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創(chuàng )造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著(zhù)激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！�、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級一直用到現在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 5
家是一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨；家是心靈綠洲，帶給我們快樂(lè )，排遣我們的煩惱；家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。但是，俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
“言必誠信，行必忠正”這句出自孔子的名言就是我們家的家訓。
爸爸說(shuō)：“誠信乃為人之本，是中華人民傳統的美德。誠信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì )，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì )取得成功，所以誠信是一個(gè)人最為重要的一項方面�！�
記得以前在我們家樓下有兩家水果店，一家水果店是由一對老夫婦經(jīng)營(yíng)的，另一家水果店的老板則是一對年輕夫婦。剛開(kāi)始兩家水果店開(kāi)業(yè)的時(shí)候，生意都是紅紅火火�？蓾u漸的，兩家店的差距越來(lái)越大。老夫婦的水果店服務(wù)熱情，從不缺斤少兩，水果也都是進(jìn)的最好、最新鮮的貨。老人家在與客人熟悉了后經(jīng)常還會(huì )送給客人一兩個(gè)新鮮的蘋(píng)果；而那對年輕夫婦呢，服務(wù)態(tài)度冷淡，不光經(jīng)常缺斤少兩，還經(jīng)常在水果上動(dòng)手腳。他們家表面上紅彤彤的蘋(píng)果，一削皮，里面的果瓤這里壞了一點(diǎn)，那里壞了一點(diǎn)，有時(shí)甚至還會(huì )有蟲(chóng)洞。久而久之，我們這附近的三歲小孩都知曉那對年輕夫婦的壞心眼了，不知是誰(shuí)還編了一首童謠：“誠信是個(gè)寶，千萬(wàn)別忘了。開(kāi)店講誠信，生意熱鬧鬧。水果店夫婦，差距真不小。一對笑咪咪，從不缺斤兩。一對不誠信，生意不咋好。買(mǎi)水果，看仔細，千萬(wàn)別往不誠信的跑！”每次孩子們在那對年輕夫婦的水果店門(mén)口朗誦起這首童謠時(shí)，那對夫婦都羞得面紅耳赤，每個(gè)人都有羞恥心，這對年輕夫婦終于忍受不了不誠信的后果了，水果店關(guān)門(mén)大吉了。
當然，誠信不能光嘴皮子說(shuō)說(shuō)，也要親身實(shí)踐才能知道講誠信的重要。
記得又一次在冬天的時(shí)候，我下樓去給一家人買(mǎi)紅薯。一下樓就剛好碰見(jiàn)了一位賣(mài)紅薯的老爺爺，老爺爺穿著(zhù)軍大衣，在狂風(fēng)中拖著(zhù)盛滿(mǎn)紅薯的推車(chē)向前走去，老人的臉凍得通紅。我朝他走了過(guò)去�！靶∨笥�，你是要買(mǎi)紅薯嗎？”老爺爺和藹地問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“我要三個(gè)�！薄昂绵�！”老爺爺嫻熟地挑了三個(gè)紅薯，用他那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手遞給了我。我給了老爺爺50元，老爺爺也跟我找了錢(qián)�？苫丶业腵途中，我驚奇地發(fā)現老人竟然給我多找了十塊錢(qián)。冷靜下來(lái)后，驚奇變成了思考：還還是不還呢，這十塊錢(qián)可以買(mǎi)多少零食啊，傻子才會(huì )還呢！我準備接受這眼前的利益。正當我拿著(zhù)這不義之財歡天喜地地回家時(shí)，我突然想起了我們家的家訓“言必誠信，行必忠正”。我回家的腳步停了下來(lái)。是啊，爸爸教育我要誠信，不能光說(shuō)不做��！況且這十塊錢(qián)老人得買(mǎi)三個(gè)紅薯才能換回來(lái)，這得在狂風(fēng)中呆多久��！我的眼前仿佛又出現了老人那和藹的笑容、干枯的雙手，還有老人在狂風(fēng)中行走的畫(huà)面，我的耳邊仿佛又響起了老人溫柔的聲音。我的眼神堅定起來(lái)。我轉過(guò)身，立馬向老爺爺離開(kāi)的方向像離弦的箭般沖了過(guò)去。
還好老人并沒(méi)有走開(kāi)多遠。我到的時(shí)候老人正在笑咪咪地跟別人稱(chēng)紅薯。等老爺爺稱(chēng)好紅薯后，我向老爺爺遞出了那十塊錢(qián)。老爺爺莫名其妙的望著(zhù)我，“老爺爺，您給我多找了錢(qián)！”在大風(fēng)中，我鼓起勇氣說(shuō)出了這句話(huà)。此時(shí)我的臉不知是被風(fēng)吹了還是羞愧，紅彤彤的。老人立馬反應了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的錢(qián)：“小朋友，你真是個(gè)誠信的孩子！還好今天碰到了你，不然這錢(qián)早就沒(méi)了。這社會(huì )不知有多少人想有橫財呢，你倒好，還跟我送來(lái)了�！闭f(shuō)完老人又拿出了一個(gè)紅薯，硬是要塞到我手里。我連忙拒絕了，說(shuō)道：“老爺爺，我爸爸從小教育我要做一個(gè)講誠信的人，我這么做也是應該的！”老人笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！以后想吃紅薯到我這來(lái)，我免費送給你！”這時(shí)，我才真正懂得了我們家家訓的真正含義。
家風(fēng)家訓代表著(zhù)一個(gè)家的“精神引擎”，每個(gè)人的家風(fēng)家訓都不一樣，也許長(cháng)短不一，也許意義不一樣，但這都體現著(zhù)大家對傳統文化核心和精華的繼承！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 6
我們每一個(gè)人，從脫離母體呱呱落地，降臨人世，作為一個(gè)社會(huì )成員，首先進(jìn)入家庭生活。家庭是每一個(gè)小孩子的第一個(gè)生活環(huán)境，家長(cháng)，其中特別是父母，是小孩子不可任意選擇的首任教師，家庭教育是人一生中接受教育的開(kāi)端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙，很容易涂上各種顏色。在小孩子生活的早期，家長(cháng)和家庭生活對他們實(shí)施著(zhù)各種各樣的影響，這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印，很難消失。家長(cháng)實(shí)施的各種教育，他們終生不忘，成為他們一生成長(cháng)的基石。
最初的言語(yǔ)是從父母那里學(xué)會(huì )的，最初的感情是受父母感染的，小孩子從出生的那一天起就接受著(zhù)家長(cháng)的影響和教育，是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步，是在父母指導下進(jìn)入社會(huì )生活，了解社會(huì )的。小孩子小時(shí)候，是形成習慣的最佳時(shí)間，良好習慣的形成在人的一生成長(cháng)中起著(zhù)打基礎的作用�？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！笔钦f(shuō)早期形成的習慣象是與生俱來(lái)的一樣穩固。
在兒童階段，小孩子們的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很強的可塑性。他們興趣廣泛，對于周?chē)囊磺卸几信d趣，善于模仿，有很強的感受能力，有驚人的學(xué)習和記憶能力。
兒童時(shí)期，小孩子們缺乏獨立生活的能力。衣食住行都離不開(kāi)父母的照料，在生活上和心理上對家長(cháng)有極大的依賴(lài)性，他們的活動(dòng)能力和活動(dòng)范圍有限，主要是在家庭，在父母身邊同家長(cháng)朝夕相處，家長(cháng)的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統關(guān)系，在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情，家長(cháng)在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信賴(lài)家長(cháng)。因此，家長(cháng)的.一言一行、一舉一動(dòng)都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長(cháng)的教育成為小孩子生活的準則，家長(cháng)對周?chē)撕褪碌脑u價(jià)標準，成為小孩子道德評價(jià)的標準，甚至父母的作風(fēng)、習慣、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征等，都深深地影響著(zhù)小孩子。
家庭生活和家庭教育對于每一個(gè)人的德、智、體的發(fā)展起著(zhù)奠基的作用，特別是對人的思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成，甚至可以說(shuō)是起著(zhù)型塑的作用。有人說(shuō)：“小孩子是家長(cháng)的影子”，“小孩子是家長(cháng)的翻版”，這種說(shuō)法，都說(shuō)明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用，馬克思說(shuō)過(guò)：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長(cháng)的行業(yè)是教育子女�！备锩鼘煹慕虒稚羁�。作為法官，必須執行法律，否則就是失職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否則就是不虔誠；同樣，作為家長(cháng)，必須以教育子女為天職，否則就是不稱(chēng)職的家長(cháng)。做父母的，必須象法官傳教士那樣忠于職守。
小孩子們在入學(xué)之前，絕大部分時(shí)間都是在家庭里渡過(guò)的。入學(xué)以后，每天仍有三分之二的時(shí)間生活在家庭里，在父母身邊的時(shí)間遠遠超過(guò)在學(xué)校的時(shí)間，再加上雙休日、寒暑假，小孩子接觸家長(cháng)的時(shí)間、機會(huì )要比接觸教師多得多。因此，盡管小孩子在入學(xué)后學(xué)校教育起著(zhù)主導作用，但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素。
小孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著(zhù)打基礎的作用。但學(xué)齡前家庭教育并不是家庭教育的全過(guò)程，而是家庭教育全過(guò)程的一個(gè)重要階段。應當承認，小孩子入學(xué)以后，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，知識的增加，社會(huì )經(jīng)驗的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨立見(jiàn)解，不象小時(shí)候那樣聽(tīng)話(huà)了。但家庭教育還在繼續發(fā)揮作用。以到小孩子們長(cháng)大成人，走上社會(huì )，獨立生活，仍然直接或間接地接受著(zhù)家庭教育的影響。
小孩子到了初中，就進(jìn)入了青春發(fā)育期。他們獨立活動(dòng)能力增強，社會(huì )活動(dòng)范圍擴大，要接受來(lái)自各個(gè)方面的影響。周?chē)h(huán)境的影響有積極的，也有消極的。這一時(shí)期，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學(xué)習上開(kāi)始分化。同時(shí)，這一時(shí)期，也正是小孩子和家長(cháng)重新調整關(guān)系的時(shí)期。調整好了，家長(cháng)就可以繼續保持教育的主動(dòng)權；如果調整不好，把關(guān)系搞僵了，就要喪失教育的主動(dòng)權。因此，小孩子進(jìn)入學(xué)校以后，家庭教育不但不能放松，反而更應當抓緊。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 7
家風(fēng)家訓是中華民族的優(yōu)良傳統，一個(gè)好的家風(fēng)家訓，能夠體現一個(gè)家庭的道德水平和文化修養。
家風(fēng)家訓同時(shí)也深入影響著(zhù)社會(huì )是否有良好的風(fēng)氣，只要人人都能謹記和遵守良好的家風(fēng)家訓，社會(huì )才能發(fā)展得更加繁榮美好。
在我很小的時(shí)候爸爸就告訴我，要孝順長(cháng)輩，誠實(shí)守信。這也便是我家的家風(fēng)家訓。直到現在爸爸也時(shí)常提醒我要謹記并遵守。爸爸常對我說(shuō)這些不只是用來(lái)規范自己行為的，而是做人處事的本分。
爸爸二十幾歲便來(lái)了濰坊工作，也一直將孝順長(cháng)輩，誠實(shí)守信作為自己的原則，勤勤懇懇的工作。爸爸常說(shuō)做過(guò)的事情不要深究它的利益，而是要做到不愧于心，爸爸正是這樣一步步的在別人心中漸漸地積累出了誠實(shí)守信的形象。爸爸說(shuō)，只要用真誠的心對待別人，別人也會(huì )用真誠的心對待你。
當然爸爸也沒(méi)有將孝順長(cháng)輩拋在腦后，記得有一次爺爺生病了，爸爸還在工廠(chǎng)工作，知道消息后我和媽媽便立刻給爸爸被打了電話(huà)，電話(huà)中爸爸的語(yǔ)氣十分的急噪不安，爸爸吧回到家時(shí)的表情我至今都難以忘記，那時(shí)他的頭上滿(mǎn)是汗珠，雙唇緊緊地抿在一起，眼眶紅紅的，眉頭緊緊的皺在一起，滿(mǎn)臉都是緊張的氣息。這使我十分震驚，以前父親不管遇到什么樣的困難都從不曾看到過(guò)他有過(guò)這樣的表情。
回到爺爺家，他守在爺爺的病床前照顧，幾天幾夜都沒(méi)有合眼，一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)爺爺。事后我問(wèn)起爸爸時(shí)，把爸爸對我說(shuō)：“爺爺從小將我養大為了照顧我不知度過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，爺爺對我的養育之恩，爸爸真的無(wú)以回報�，F在爺爺老了，我雖然不能常常的伴他左右，但這份親情我是不會(huì )忘記的，我也只能用孝順來(lái)回報了，我孝順爺爺也是我作為子女應該做的。
我從爸爸那里學(xué)到了許多許多，爸爸親身向我體現了孝順長(cháng)輩，誠實(shí)守信這八個(gè)字的含義。我也看到了自己許多的不足，也讓我深深明白了做人該有的本分。
其實(shí)不只是爸爸，爺爺也是如此。爺爺是一個(gè)地地道道的農家人，一直以來(lái)都靠種地來(lái)維持生活，爺爺一直都對我說(shuō)：“美好的生活是要靠勤勞的雙手爭取而來(lái)的�！敝钡浆F在爺爺還是種著(zhù)玉米和小麥，過(guò)著(zhù)日起而做，日落而息的生活。在街坊鄰居看來(lái)爺爺也是一個(gè)十分寬厚誠實(shí)的人，他賣(mài)糧食從不克扣一兩一分，總是把稱(chēng)算得足足的，爺爺說(shuō)這樣心里能過(guò)得去，用不和道德的手段獲得的東西是堅決不能要的，要過(guò)得去自己的良心。做人也是如此，要做到言必信，行必果。只有用誠實(shí)的雙手獲得的用起來(lái)才能夠安心。
良好的家風(fēng)家訓可以讓我們擁有和睦融洽的人際關(guān)系，讓我們擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭環(huán)境。
其實(shí)比起來(lái)我的不足又顯得太多太多，記得小學(xué)的一次考試，我的成績(jì)非常的不理想。自己心里也非常的害怕，害怕爸爸和媽媽知道我退步這么多會(huì )傷心，于是便想起了一個(gè)主意，就是將卷子藏起來(lái)，不讓爸爸和媽媽知道我考得不好，然后自己好好努力，等下一次考好在給爸爸媽媽看成績(jì)�？墒羌埥K究是包不住火的，最終還是讓爸爸知道了真相。那一次爸爸真的生氣了，對我說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊，爸爸平時(shí)是怎么教你的`？人不能沒(méi)有誠信，做過(guò)的事情就該勇敢的擔當！你知道你失去的是什么嗎，是誠實(shí)��！
從那次以后我深知了自己的錯誤，在做事之前都會(huì )考慮到誠實(shí)守信，時(shí)刻將誠實(shí)守信記在心里。
現在的社會(huì )中缺少了太多的誠信和孝順，當然缺少的遠遠不止這些，只有人人都能夠謹記遵守家風(fēng)家訓，并與他人取長(cháng)補短，社會(huì )才能有進(jìn)步，國家才能進(jìn)步。這同時(shí)也體現著(zhù)我們的修養。
家風(fēng)家訓是中華民族的傳統美德的傳承，我國千年來(lái)孕育了許許多多的傳統，正是需要我們一起傳承下去。良好的家風(fēng)家訓有利于我們在社會(huì )上立足，干出一番事業(yè)。
謹記遵守家風(fēng)家訓，不只是為了家庭更是為了國家，為了讓國家更加富強。讓我們的國家在世界高高的抬起頭來(lái)，讓全世界知道中華民族的傳統美德。
這便是我的家風(fēng)家訓的故事和我對其的理解，在我看來(lái)家風(fēng)家訓對每一個(gè)人的意義都是非凡的，我們能從中獲得理解的財富也是無(wú)窮無(wú)盡的。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 8
長(cháng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認認真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù)，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依然還在留著(zhù)，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說(shuō)：“孩子，你知道么？我們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道我們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)是中華民族傳統美德的.現代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚。每家每戶(hù)都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書(shū)，家里的大書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著(zhù)一本書(shū)看，好像一天離了書(shū)就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老�！�
一到過(guò)年﹑過(guò)節，奶奶就會(huì )幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶(hù)，自己就累得滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話(huà)說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )感到一股快樂(lè )涌上心頭�！蹦棠痰囊幌�(huà)讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著(zhù)。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 9
校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓，”也就是說(shuō)國有國法，家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習”。
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著(zhù)，累著(zhù)。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的'時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì )給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加，我可以讀很多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助很大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績(jì)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 10
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓便是雨水。要想茁壯成長(cháng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候對掛著(zhù)墻上的“善小而為 久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì )。大概情節已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì )白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開(kāi)始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見(jiàn)方的窗戶(hù)只能看到窄小的藍天和細小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓對我們的成長(cháng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的優(yōu)良氣質(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準則，細微地影響著(zhù)我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著(zhù)得趕緊回家加班趕一份材料，可車(chē)的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩穩地剎了車(chē)……還有30秒，我看四周沒(méi)警察，試探性地問(wèn)了一句：“周?chē)紱](méi)人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著(zhù)的��！”預料之中的的回答�！啊吧菩《鵀�，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿(mǎn)是莊重與神圣。當然，類(lèi)似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶(hù)戶(hù)辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上，我仔細回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細小的事，最終只能成為“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì )公德心、自身的'道德底線(xiàn)……良好家風(fēng)的保持，長(cháng)輩做好表率，后輩定能更好地傳承�！叭胗奶m之室，久而不問(wèn)其香……”自呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會(huì )我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對于別人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，可對于我來(lái)說(shuō)卻會(huì )自覺(jué)慎重地做出選擇。因此我越來(lái)越自律，能自覺(jué)將美德融成了自己的習慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見(jiàn)藍天的小苗兒逐漸長(cháng)成了一棵婀娜多姿的小樹(shù)。我相信我一定會(huì )記住家訓，好好傳承良好家風(fēng)，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)的。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 11
家是我們的第一個(gè)學(xué)校，好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們才能健康成長(cháng)，才能出類(lèi)拔萃。在我的家風(fēng)家規中讓我印象最深刻的是“誠信”兩個(gè)字。
從小到大爸爸媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格，從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就沒(méi)有讓他們失望，每次考試都是班級前幾名。記得我在讀三年級的時(shí)候，有一次因為身體不舒服我考試考砸了，心里特備忐忑，想到爸爸他的嚴厲與期盼，我即害怕又不忍心讓他們失望，幼稚的我回家面對媽媽詢(xún)問(wèn)成績(jì)的時(shí)候，我支支吾吾說(shuō)：“還…還沒(méi)知道成績(jì)……”，媽媽二話(huà)不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌，捂著(zhù)嘴巴，眼眶紅紅的.�！案陕锎蛭�！”，媽媽用食指指著(zhù)我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋?zhuān) 蔽乙?jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì )這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話(huà)，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，畢竟錯在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣，又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò)，永遠要誠實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白甙�，我給你看看試卷錯哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對不起啊�！眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽媽…我錯了�！眿寢屆嗣翌^然后給我講了一個(gè)故事，故事的大致內容是這樣的，孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買(mǎi)豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應兒子說(shuō)：“等我們回來(lái)，殺豬給你吃，別哭了�！被丶液�，曾子拿起刀準備殺豬，妻子叫住他說(shuō)：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說(shuō)：“做人貴在講誠信，你這么做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應為孩子做好榜樣啊，凡事說(shuō)到做到�！逼拮勇�(tīng)了這話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)完這則故事我知道了媽媽為什么會(huì )發(fā)這么大的火，她這是要讓我從骨子里記住做人要講誠信。
這是媽媽第一次，我相信也是最后一次打我�，F在回想起這件事，我覺(jué)得當時(shí)媽媽打得太好啦！它讓我永遠記住了以誠待人之道！
“誠信”是我的一筆巨大財富！有了它，生命才會(huì )開(kāi)出燦爛的鮮花。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的“信用社”！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 12
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著(zhù)弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì )打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì )影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說(shuō)的一家人就應該相親相愛(ài)，這就是媽媽的家訓——相親相愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢(xún)問(wèn)我們最近的情況，比如說(shuō)：學(xué)習怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類(lèi)的問(wèn)題，然后就開(kāi)始對我們灌輸他的思想。學(xué)習一定要認真，雖然說(shuō)學(xué)習不能決定一切，但是如果你連學(xué)習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽(tīng)得很認真，弟弟一直看著(zhù)爸爸，而我好像只記住了爸爸當時(shí)說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，真正聽(tīng)到耳里的話(huà)就是要認真學(xué)習，這就是爸爸的家訓——刻苦學(xué)習。
國有國法，家有家規，奶奶每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開(kāi)場(chǎng)白，我們家人每次聽(tīng)到這句話(huà)都會(huì )心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái)，靜靜的.聽(tīng)著(zhù)奶奶的家規。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì )不會(huì )直接就拿走去買(mǎi)吃的了，不過(guò)還好，我看到你們三個(gè)都看到了桌上的錢(qián)但并沒(méi)有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢(qián)是在你家的，但是那個(gè)錢(qián)它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說(shuō)，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒(méi)有了，那這個(gè)人活著(zhù)也沒(méi)有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開(kāi)了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風(fēng)——誠實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái)，潛移默化當中讓你把這些家風(fēng)家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 13
家是每個(gè)人的港灣，他可以包容你，愛(ài)護你，盡最大可能的原諒你。但這不代表家就沒(méi)了家的樣子，家不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有一句俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
我們家雖然沒(méi)有明確的家規家訓，但是也潛移默化的成了形，上至老人，下至小孩，每個(gè)人心中都有一桿秤，做什么事，有個(gè)度才好。如果要總結一下的話(huà)，我們家的家風(fēng)家訓主要有兩個(gè)方面：一是為官之道，二便是為人處世之道。
所謂為官之道，就是重在四個(gè)字上，“清正廉潔”，就是不貪，有作為，以民為本，愛(ài)民如子。這四個(gè)字也讓我想起了一個(gè)膾炙人口的故事：
相傳，春秋時(shí)期，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉并想把它獻給子罕。子罕不受，說(shuō)：“您以寶石為寶，我已不貪為寶。如果我接受了您的寶玉，那我們倆都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢！”我覺(jué)得子罕便是把為官之道最好的體現了。
當然，作為人民的好官不貪是件好事，但不貪卻不作為可不是一件好事。記得我看過(guò)一部電影叫《私人訂制》，心靈麻醉師馬青對第一位顧客做了一句話(huà)，“作為一個(gè)官，不作為也是一種貪污�！睂Υ�，我表示贊同。為官，就是為人民做個(gè)好表率，領(lǐng)導好人民。不干點(diǎn)兒事，談何為官。
我爺爺年輕的時(shí)候也當過(guò)一小段時(shí)間的官，雖然官位不大，但是爺爺還是保持十萬(wàn)分的認真的態(tài)度。做到了不貪，雖沒(méi)有為人民辦什么大事，但也解決了不少小事。雖沒(méi)有做到愛(ài)民如子，但也與人民為善，大家和氣氣的，遇到困難人家也愿傾力幫助。爺爺雖沒(méi)有什么特殊成就，但也把韓家的家風(fēng)家訓中的為官之道體現了一二。
再說(shuō)說(shuō)韓家家風(fēng)家訓中的為人處世之道，講的就是個(gè)中華民族的傳統優(yōu)良美德的傳承。韓家人在為人處事之道中有三樣是必須做到的。首先，韓家人必須要做到“孝”這個(gè)字。孝，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，心里光想想卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)。爺爺心中對“孝”這個(gè)字也有一個(gè)定義，而這個(gè)定義在我和哥哥小的時(shí)候爺爺就已成天掛在嘴邊了：“正真的孝不是在于你們給予父母多少物質(zhì)，我和你娘生你們養你們的時(shí)候也沒(méi)圖過(guò)這個(gè)。你們別讓我和你娘操心就行�！笨墒菍τ谶@個(gè)簡(jiǎn)單的要求，絕大部分子女還是沒(méi)能夠做到。對于“孝”這個(gè)字韓家的小輩也讓長(cháng)輩擔心了，所以做的不夠好�？呻m然如此，在每個(gè)韓家人心中依然有“孝”這個(gè)字依然存在，它已經(jīng)深深的`烙在每個(gè)韓家人心中。
再者，便是善了。善又分了好幾種，有友善，善良等等。友善便是與人為善，不相識的人見(jiàn)面后，交談幾句能做個(gè)普通朋友。要廣交朋友嗎！但也必須有一個(gè)準則：不交損友。我覺(jué)得我自己是把廣交朋友這一條體現到了淋漓盡致。在生活中，與我交談過(guò)的人都是與我十分有緣的人，日后定能再相見(jiàn)。這正是
所謂有緣千里來(lái)相會(huì )嘞！
善良，想必大家也很有了解。善良并不是不敢客觀(guān)上認定的壞事，富有一點(diǎn)同情心罷了，同樣是需要實(shí)際行動(dòng)的。就想爺爺經(jīng)常掛在口變得一句話(huà)一樣：只說(shuō)不干，算什么“英雄好漢”。要是你的善良讓你成為了《農夫與蛇》故事里的農夫，這樣就是愚蠢了！
不記得善良二字是什么時(shí)候深入腦海中的。小時(shí)候，都是盡自己最大的可能去幫助他人的，雖然那時(shí)自己也做不了什么，但一句溫暖的問(wèn)候也好。
最后，便是簡(jiǎn)�！昂�(jiǎn)”字也是韓家對于生活的一個(gè)道德標準：不能鋪張浪費。穿衣要從簡(jiǎn)，不攀比。物品不在多，不在樣式，而在于實(shí)用。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，也許不能給予后代豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 14
小時(shí)候，老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時(shí)候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會(huì )有更多的小伙伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿著(zhù)糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來(lái)做游戲吧，猜腦經(jīng)急轉彎贏(yíng)糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚，但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè )著(zhù)，雖然最后我答對的最多，糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì )到了分享的快樂(lè )，雖然我并沒(méi)有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉潛山是我的`根，無(wú)論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長(cháng)著(zhù)，立志要為家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會(huì )，毅然回到家鄉工作，成為了潛山網(wǎng)的一名編輯，雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員，但是我會(huì )一直認真對待每一條新聞，細致到每一句話(huà)，每一個(gè)字，讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化，希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到更多的傳承與發(fā)揚。
家風(fēng)家訓匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ)，在陽(yáng)光的照射下格外閃耀，家風(fēng)家訓，生生不息，流動(dòng)不止，在時(shí)間的長(cháng)河中慢慢沉淀，漸漸散發(fā)出幽香，在你我左右縈繞。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 15
家風(fēng)，這是一個(gè)粘連在人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一縷清風(fēng)，吹散了新仇舊恨，吹綠了一池春水，吹送著(zhù)潛移默化的浩然正氣。這是一種內化于家庭成員中品德深處的不屈力量，更是一個(gè)家族傳統養成的內在因素。有了它，就有了家庭成長(cháng)的紐帶，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。
人在少不更事的時(shí)候，想法是多變的，卻也是容易被影響的，好的東西會(huì )指引著(zhù)孩子往更好更遠的地方走，而不良的影響則會(huì )讓孩子不明就里的就走上了旁門(mén)左道。我出身的地方在西北邊陲的某個(gè)村落中，那里的生活狀態(tài)是相對原生態(tài)的，村莊不大，所以會(huì )有很多公開(kāi)的秘密充斥在人們的茶余飯后里。小孩子在無(wú)事可做的時(shí)候，通常都喜歡聽(tīng)大人聊天，大人們那侃天說(shuō)地的本事一向是小孩子們最為羨慕的，而大人們夾雜于實(shí)事評說(shuō)中的價(jià)值觀(guān)也往往在這個(gè)時(shí)候很容易一并給孩子們吸收了去。在大人的話(huà)題中，總少不了對于近來(lái)村里被熱議的各種新鮮事。村里人的話(huà)題有限，國家大事什么的真的談不上，每個(gè)人最為關(guān)心的還是自己的那一畝三分地的情況，最感興趣的莫過(guò)于左鄰右舍的“新聞”，但凡有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，巴掌大的村莊是藏不住什么秘密的，而這些不具有任何神秘色彩的“新聞”就成了大家茶余飯后的談資。而真實(shí)的情況卻是，在對談資轉述的過(guò)程中，或許有傳達準確的`，抑或是經(jīng)過(guò)某些能手合理想象再轉述給大家，就這樣，是非便名正言順的流傳開(kāi)來(lái)，也就是書(shū)面語(yǔ)中“謠言”這個(gè)詞所表達的含義。
在我的記憶中，父母親對待這些有意或無(wú)意閑談中所謂的“新聞”時(shí)，總是聽(tīng)得多說(shuō)的少，常聽(tīng)父親說(shuō)一句話(huà)“閑談莫論人非”，母親也是很贊同的，每每在出現涉及人非的閑談中，父母親總是會(huì )很公正的來(lái)評價(jià)“談資”中的事件，甚至懷疑“談資”的真實(shí)性。母親待人寬厚，是個(gè)表面嚴厲實(shí)則心地善良直爽的人，每當看到別人家因為各種雞毛蒜皮的小事互相吵鬧甚至不惜大打出手之時(shí)，她總會(huì )告訴我們一句話(huà)，叫做“退一步海闊天空”。小時(shí)候不懂，后來(lái)明白了這也是母親一貫做人的原則，她說(shuō)到，因為一些小事或者是根本就無(wú)所謂的事而與他人發(fā)生口角或者其他不文明的行為，那是在自討苦吃。母親從來(lái)都是以平常心對待周遭的人、事，這也令一些善于精心編排的人很是苦惱，因為編排是他們生活中不可或缺的正事，而母親的這種做法讓他們的功力失去了用武之地，怎能不苦惱。母親常教導我們說(shuō)，與他人置氣是完全沒(méi)有必要的，這樣既耽誤自己的時(shí)間，又浪費了感情，實(shí)在是很傷氣力的事。對待這些，一笑而過(guò)，便能化解一切恩怨于無(wú)形中。
關(guān)于父親母親類(lèi)似的事情說(shuō)不完，他們總是教導我們要與人為善，只要不是涉及原則的事，忍讓一下就過(guò)去了，自己不會(huì )損失什么，別人也不能夠奈你何。常言道，“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，父母親以他們的言行在實(shí)踐著(zhù)這句話(huà)的真諦，多年來(lái)這也是我們姐妹做事的圭臬。在父母親的身上，我們學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，雖然他們不是很清楚家風(fēng)是什么，但他們用他們的言行給我們做了很好的示范，也讓我們的家風(fēng)熠熠生輝，不會(huì )褪色。
質(zhì)樸真誠起于行，源遠流長(cháng)到如今。閑來(lái)坐看天上月，悟道家風(fēng)值千金。
家風(fēng)，這是一個(gè)家庭最寶貴的精神，不是由高深的至理名言構成，也不是由華而不實(shí)的警句組成，而是長(cháng)輩們的言傳身教與耳提面命。今天，家風(fēng)這個(gè)詞再一次被提出，關(guān)于家風(fēng)的討論更是甚囂塵上，每個(gè)家庭都有屬于自己獨特的家風(fēng)，我家的家風(fēng)便是做人的真實(shí)與質(zhì)樸，做事的光明與磊落。家風(fēng)，這個(gè)我們并不陌生的字眼，在頻繁被提及與討論的今天，我們能不能交出一份關(guān)于家風(fēng)合格的答卷，我的答案是肯定的。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 16
在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著(zhù)爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì )和遵守著(zhù)這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)東西，在一個(gè)小販那買(mǎi)茄子，可當我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說(shuō)我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著(zhù)再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說(shuō)：“我們如果占了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì )吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的'小便宜。
不能不守信，答應別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績(jì)單后，說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買(mǎi)玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話(huà)說(shuō)起。
那天晚上，我對奶奶說(shuō)：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買(mǎi)玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買(mǎi)玩具�！�
今天發(fā)成績(jì)了，我考了97分，所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買(mǎi)玩具的。奶奶還說(shuō)：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛(ài)護小孩是我們的傳統美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀還大的老人在過(guò)馬路，這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 17
中國是禮儀之邦，5千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每一個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗語(yǔ)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母3遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也一樣體現了中華民族良好的民族之風(fēng)!
中國的每個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊重老師、尊長(cháng)、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉曉得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每一個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下1代牢記中國5千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向尊長(cháng)問(wèn)好;相互尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有文娛時(shí)間;當天的.事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(dòng)(最少1種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這愈來(lái)愈完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成績(jì)了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是1種道德的氣力。家風(fēng)需要我們1代又1代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝1日，實(shí)現幸福的4大目標：和諧、文明、健康、富有。
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家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì )學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)為“精神風(fēng)貌”，其內容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關(guān)系的具體體現。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì )給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養不教，父之過(guò)。在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓，感召來(lái)者，滋養后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會(huì )有用之才，這是家長(cháng)最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著(zhù)孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。
第三要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。家長(cháng)要理智，善與調節和控制自己的`情感，不當著(zhù)孩子的面吵架；要發(fā)揚民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，和孩子一起玩，讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自己做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過(guò)日常生活影響著(zhù)孩子的心靈，塑造著(zhù)孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識，尤其是修養。
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家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(cháng)的基礎下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪(fǎng)，問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)；‘做人要腳踏實(shí)地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會(huì )友善的對待你，這樣不管你做什么事都會(huì )一帆風(fēng)順，自己的.心里也會(huì )特別高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不錯，因為不是有一句話(huà)就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來(lái)嗎？這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現嗎？其實(shí)在我國古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養，在書(shū)中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語(yǔ)句，在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì )以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評價(jià)某一個(gè)人，不是在權威的解釋里就說(shuō) 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲！
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最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談?wù)摰揭粋�(gè)話(huà)題——家風(fēng)家教，忍不住拿起自己的拙筆寫(xiě)上幾句話(huà)，略表達一下自己的拙見(jiàn)。
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，這些建構成一個(gè)家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現，許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì )有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無(wú)數家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)。
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的.，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標之一。
對于有著(zhù)敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(cháng)盛不衰、興旺發(fā)達的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個(gè)社會(huì )“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng )業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。在這樣的家庭熏陶下成長(cháng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習、勤于思考、勤于努力。成長(cháng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著(zhù)自己追求的人生目標，每天過(guò)得都會(huì )很有意義，日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著(zhù)大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以?xún)�樸著(zhù)稱(chēng)，不貪求奢華；誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香，都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，為后世學(xué)習的典范�！秶Z(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓的精神。
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì )精神文明的細胞，社會(huì )和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng )建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 21
家風(fēng)，是一個(gè)人成長(cháng)環(huán)境的詮釋�！八^治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之�！鄙羁痰仃U述了家風(fēng)的重要性�？v觀(guān)中國五千多年的歷史，多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚。
如今的社會(huì )，大部分家庭都是獨生子女，所以更需要團結在一起，克服困難。團結，便是我們家的家風(fēng)。喜悅時(shí)，分享快樂(lè )；傷心時(shí)，安慰勸解；生病時(shí)，齊心協(xié)力、全程陪伴；困難時(shí)，協(xié)手相助、共度難關(guān)……這就是團結的力量，家和萬(wàn)事興。
那年，姥姥生病住院，需要人陪護，媽媽一人根本照顧不過(guò)來(lái)。家人們知道后，微信群就熱鬧起來(lái)了，他們在微信群里商量該如何陪護姥姥。小姨說(shuō)：“早上我去�！本司苏f(shuō)：“我來(lái)做飯�！贝笠陶f(shuō)："我晚上看夜！"……一會(huì )兒，姥姥陪護排班表出爐�？吹竭@些信息，我和媽媽都十分感動(dòng)，心中涌起濃濃的暖意。早上，有舅舅送的粥；中午，有小姨送的飯菜；下午，有小舅媽的陪伴；晚上，大姨看夜。有時(shí)姥姥躺的腿有點(diǎn)酸，我們還會(huì )幫她按摩。病房?jì)纫恢奔胰瞬粩�，桌子上擺著(zhù)許多水果，病房里的病友都投來(lái)羨慕的目光。慢慢的，姥姥吃著(zhù)家人們送來(lái)的營(yíng)養餐，在家人們晝夜不斷的陪伴下，病漸漸好了。
在學(xué)校里，我有時(shí)候會(huì )和朋友發(fā)生一些矛盾，向媽媽傾訴，她總是說(shuō)，“同學(xué)之間難免有矛盾，但你們要學(xué)會(huì )相互包容，團結一心，這樣矛盾也推翻不了你們友誼的小船�！蔽业诙烊フ遗笥�，相互述說(shuō)自己的想法，消除了誤會(huì )�，F在，我們變成了最親密無(wú)間的朋友。
團結不是一句空話(huà)，不是一句口號，而是在分享喜悅時(shí)的錦上添花；在遇到困難時(shí)的雪中送炭。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“團結一致，同心同德，任何強大的'敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降�！瘪R克思也說(shuō)過(guò)“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！比缃竦闹袊蛉嗣駡F結變的繁榮昌盛，在實(shí)現中國夢(mèng)的道路上奔跑。我的大家庭因團結變的和諧溫馨，在幸福生活的航道上飛行。
正是這樣質(zhì)樸的家風(fēng)，才使我有了許多牢不可破的朋友，才使我們的家庭更加和諧。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”，我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 22
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法、校有校規、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。意思是：一碗粥一碗飯，應當想想來(lái)處不容易；半根絲半根線(xiàn)，要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候，父親是不允許剩飯的，他說(shuō)著(zhù)每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的，吃的`了多少就盛多少，盛了就必須全部吃完。
對于水資源，父親更是珍惜。記得有一次，我正開(kāi)著(zhù)水龍頭洗手，母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了，我便匆匆忙忙地跑走了，水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答，水都快溢出來(lái)了！父親瞧見(jiàn)了，連忙關(guān)上水龍頭，訓斥了我，跟我講了一大堆道理，那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里，用來(lái)沖廁所；淘米水可以用來(lái)澆花；水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi)，我早已聽(tīng)了許多，也學(xué)會(huì )了許多。
勤儉節約，低調做人這是父母教我的，也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )開(kāi)放成燦爛的花朵，成長(cháng)為嫩綠的小草，成為在藍天中自由飛翔的雄鷹！
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說(shuō)起家訓家規還只是在電視劇中那種封建大家庭里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，自己家到還從來(lái)不清楚，問(wèn)了爺爺這才明白一切。
先說(shuō)說(shuō)家訓，爺爺告訴我，那是我爸曾對我說(shuō)的一句話(huà)，我這就明白原來(lái)家訓就是長(cháng)輩一代接一代告誡子孫的一句話(huà)。最后我把目標鎖定在了兩句話(huà)，一是“做人要講誠信不能撒謊，不管是大事還是小事，因為紙是包不住火的�！倍恰澳阋浀枚嘈㈨橀L(cháng)輩，尊重兄長(cháng)�！钡谝痪湓�(huà)我一直遵守，從來(lái)沒(méi)撒過(guò)謊，所以我的朋友很多，“仇人”當然也不少，但我沒(méi)有因此后悔過(guò)！第二句話(huà)是說(shuō)要孝順，尊重他人，我雖不怎么孝順過(guò)長(cháng)輩，但也從來(lái)沒(méi)有和他們吵架。尊重他人我也做了，比如當別人對我說(shuō)出他的理想時(shí)，有不對的我會(huì )去與他一起糾正，對的理想我則會(huì )支持他，從來(lái)不會(huì )做出嘲諷他人的行為。
再談?wù)劶乙�。家規是指長(cháng)輩一代一代積累下來(lái)，后代必須遵守的準則。另外我爺爺十分看重家規，要求家庭中每一個(gè)人都要做到。我家的家規大多都是關(guān)于“孝”、“誠”、“德”。孝不用說(shuō)自然是孝順，誠就是講誠信，而德則很重要，家規中寫(xiě)了要幫助別人，在別人有困難的時(shí)候能伸出援手，不打架鬧事，作一個(gè)有道德的人，要有禮貌等等。我爸還為我料普了一下餐桌上的禮儀，吃飯時(shí)不可以用筷子敲碗，吃飯時(shí)只能夾面前的菜，不能“越山”，還不可以“抬轎”就是把筷子伸到菜底下，往上撈，餐桌上長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，小輩也不能先動(dòng)，其實(shí)還有很多禮儀需要我去學(xué)習，自然也學(xué)到了不少。
最后是家風(fēng)，家風(fēng)是指門(mén)風(fēng)。其實(shí)我們一家的.家風(fēng)和家規、家訓差不多，我家是和睦的。
這便是我家的家風(fēng)、家訓、家規，如果我都可以做到，那我就會(huì )成為一個(gè)道德高尚的人。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 24
正所謂，國有國法，家有家規，一個(gè)家風(fēng)家訓良好的家庭，必然會(huì )被管理的井井有條，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家訓家風(fēng)。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族傳統美德的現代傳承。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。爸爸總說(shuō)“誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到�！本褪恰霸谌魏问虑橹�，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措。而把事情做好，是媽媽對我最基本的要求。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的`傳統美德——孝道。媽媽說(shuō)：“‘百孝順為先’，‘孝敬無(wú)底線(xiàn)’，要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人�！�。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。
與家風(fēng)相對的一條，我們家的家訓中也有“誠信做人，踏實(shí)做事”這一說(shuō)。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做，就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就�？傊�，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人的背后必定有好的家風(fēng)和家訓。爺爺口中的以德立家，最重要的是一家之長(cháng)在道德方面的表率作用和開(kāi)創(chuàng )作用。只有一家之長(cháng)德高行潔，為他的后代樹(shù)立起了一座崇高的道德燈塔，讓他的道德光芒，長(cháng)久地指引著(zhù)后代們踏上成人成才的正道。
好的家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì )的細胞，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )穩定。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 25
中華文化如此光輝燦爛，那是有無(wú)數個(gè)大大小小的文化聚集合成，每個(gè)家庭的祖訓，家風(fēng)也是中華文化的一份子，成就了很多優(yōu)良傳統，孕育了無(wú)數感人故事。今天我也說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)祖訓。
我的祖先是在明朝從江西瓦屑壩遷移來(lái)合肥，在這里安家扎根，發(fā)展到現在有幾千人口的地方大姓，祖祖輩輩安分守己，本本分分形成了一種淳樸的家風(fēng)。
爸爸經(jīng)常告訴我，做人要孝敬父母，樂(lè )于助人，只有孝敬父母才會(huì )讓自己的子孫后輩學(xué)習自己，傳承自己。得到別人的尊重，所謂百善孝為先，如果對自己父母都不能盡孝，又如何與別人相處呢？幫助別人那是一種美德，所謂授人玫瑰手留余香。當你幫助別人，別人也會(huì )非常感激的回報你，這樣你幫我，我幫你自然形成一種和諧社會(huì )，大家友愛(ài)相處，相敬如賓，這也是我們的家風(fēng)和祖訓。
爸爸這樣告訴我，他也是這么做的`，我老家的叔伯和嬸嬸對我說(shuō)了很多關(guān)于爸爸的往事。爸爸小時(shí)候過(guò)繼在爺爺門(mén)下，爺爺撫養他供他上學(xué)，他與爺爺相依為命，日子雖不富裕，但也快樂(lè )。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，1999年爺爺生了一場(chǎng)大病，不僅花光家里所有積蓄，還借了外債，爸爸一邊打工一邊照顧爺爺，爺爺臥床不起，經(jīng)常大小便在床，都是爸爸清洗，從無(wú)怨言。爸爸孝敬爺爺的事在家鄉也流傳開(kāi)了，成就一段佳話(huà)，現在回到老家，經(jīng)常有人夸爸爸是‘大孝子’。
每到春節，我們家真叫熱鬧，幾乎每天都有客人到來(lái)。大多都是爸爸的朋友，我才明白，爸爸每次送我去學(xué)校，路上說(shuō)的最多的就是和同學(xué)好好相處，遇事要學(xué)會(huì )換位思考，多一份理解，多一份寬容，切不可小家子氣，多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走。做不了“詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”，要做到“厚道傳家有”，這是爸爸對我最低的要求，也是我們家的淳樸家風(fēng)。
我們家有很多優(yōu)良傳統，雖然我們家很窮，但這些優(yōu)良傳統是我受之不盡寶貴財富，我會(huì )繼續把它繼承下去，發(fā)揚光大。
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如果家是一處草地，那么家風(fēng)就如同滋潤幼苗的雨水；如果家是一座花園，那么家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)。在我們的成長(cháng)旅途中，也許我們會(huì )碰到許許多多的困難，但是良好的家風(fēng)也許可以幫你度過(guò)種種困難。
俗話(huà)說(shuō)的好，國有國法，家有家規。我的家庭也正是這樣，有一套專(zhuān)門(mén)為我量身定做的家庭規定，他規范著(zhù)我的行為習慣。
一次放學(xué)歸來(lái)，我興奮極了，扔下書(shū)包就往沙發(fā)上躺，瞬間招來(lái)父親的瞪眼。我立刻下了沙發(fā)，躲在房間寫(xiě)作業(yè)。晚飯時(shí)間到了，看著(zhù)桌上的美食，那不是學(xué)校中午盒飯比的了的？筷子隨念頭而下，立馬被父親的筷子打了手，那叫一個(gè)疼，我感到委屈便和他吵了起來(lái)。事后還是我吃力不討好，媽媽和我說(shuō)，我們家應該有個(gè)家規了，于是把我叫去一條一條地列出來(lái)，而我要時(shí)刻遵守。
于是我們家就有了這樣一個(gè)規定，我在母親的`督促下不得不把家規里面的內容全部記住了，然后每天欣然的面對現實(shí)，不受外界的干擾。沒(méi)過(guò)一年半載之后，我的成績(jì)有所提升，老師、同學(xué)們因此改變了他們對我的看法，開(kāi)始慢慢與我接觸，有時(shí)他們總會(huì )在猜測我為什么會(huì )有如此大的改變，他們應該不知道正是我家里的家規改變了我的一生。
每個(gè)優(yōu)秀的人背后應該都會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)在背后默默的支持著(zhù)他，我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我家里也有一個(gè)很正規的家規在背后默默的支持著(zhù)我，使我有一個(gè)完美的性格展現在大家面前。
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過(guò)年了，我們一大家子聚在爺爺奶奶家，大家伙一起幫忙做了桌豐盛的年夜飯。我們一邊吃飯一邊敘家常，歡聲笑語(yǔ)，年味十足。
媽媽提出讓爺爺給我們講講家風(fēng)家訓，剛好也是這次寒假德育教育要寫(xiě)的作文。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地又說(shuō)道了一遍，他經(jīng)常在家里和我們提起的三點(diǎn)關(guān)系到做人品德的家訓：
一、處好鄰里關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”，鄰里關(guān)系處好了，你可以在危難的時(shí)候得到最近的人的幫助，鄰居是生活中接觸最多的和最頻繁的人。相處時(shí)間較長(cháng)，有的幾年、十幾年、甚至幾十年。有好的鄰居，生活上也會(huì )覺(jué)得很輕松、很開(kāi)心。記得我小時(shí)候，就住在媽媽學(xué)校的公寓樓里，周?chē)泥従佣枷嗵幍煤苋谇�。鄰里之間經(jīng)常串門(mén)，他們都對我很照顧。到年底爸爸媽媽都很忙，鄰居們還會(huì )幫忙照顧我。雖然現在我們已經(jīng)搬家了，但我還是很懷念，那時(shí)的“小院子”，鄰里一家親的場(chǎng)面。
二、親戚之間以吃虧為福。親戚相處不能想著(zhù)去沾對方的便宜，如果條件允許，能幫助到親戚，吃點(diǎn)小虧也行。對于不如自己、比自己條件差的親戚，千萬(wàn)不能瞧不起人家，即使幫助了他也要給他留點(diǎn)面子。因為血濃于水，他們都是和我們有血緣關(guān)系的親人。
三、同事朋友之間不打小報告，不要背后議論別人。對誰(shuí)有意見(jiàn)可以婉轉的當面說(shuō)清楚，真正有思想有立場(chǎng)的.朋友或上司都不會(huì )重用當面一套、背后一套的人。這類(lèi)人不但有違道德，還會(huì )影響團結，不利于朋友和同事之間的關(guān)系，而且“損人不利己�！�
我們一家人都認真地聽(tīng)爺爺講完。今年爺爺八十歲了，他退休之前在我們鎮上是一名清正廉潔的行政工作者。他的為人和思想品德受到大家的一致認可，大家都非常尊敬他。爺爺很喜歡看書(shū)，魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@句話(huà)他很是欣賞，也是他的行事作風(fēng)。
爺爺用他的言傳和身教和幾十年的經(jīng)歷和見(jiàn)聞，總結出的家風(fēng)與家訓，是一種精神，是一種傳承，更是一種財富，引導著(zhù)我們子子孫孫前行的腳步，并一代一代地繼承和發(fā)揚光大！
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家風(fēng)家訓，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚。
我的家風(fēng)家訓，其實(shí)只是幾個(gè)字“誠實(shí)守信，勤儉持家”。這短短的八個(gè)字，卻蘊含著(zhù)對交往，對生活態(tài)度的道理。
“誠實(shí)守信”，是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話(huà)“人無(wú)信，無(wú)以立”，人若無(wú)信，的確無(wú)法在自己的交往圈中樹(shù)立好的形象。與他人交往也是一樣，假設無(wú)信，在他人心中便留下不好的印象，進(jìn)而使自己無(wú)法在社會(huì )上立足�？梢�(jiàn)“誠實(shí)守信”是多么的重要��！正因如此，“誠實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家訓。母親說(shuō)：誠信可以讓我獲得家風(fēng)家訓
家風(fēng)是一個(gè)家庭做人做事的作風(fēng)問(wèn)題。正所謂：“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰�！奔僭O家風(fēng)不正，這個(gè)家庭必將敗落。家訓則是每一個(gè)家庭祖2的'訓哲。正所謂：“子不教，父之過(guò)�！币粋�(gè)人的家訓不正，這個(gè)人肯定不會(huì )有所作為。我家的家風(fēng)是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見(jiàn)面說(shuō)生早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。若求人，請字先。最后別忘說(shuō)謝謝，對待長(cháng)輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問(wèn)爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說(shuō)等你長(cháng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并按照兒歌里說(shuō)的做，便會(huì )理解。
我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂(lè )于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實(shí)，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創(chuàng )文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著(zhù)別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯就不放過(guò)，一定要學(xué)習寬容自己，寬容別人這樣人人都會(huì )互相有愛(ài)了。和諧，樂(lè )于助人本事還以為小學(xué)的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會(huì )富強，人命也會(huì )樂(lè )在其中。樂(lè )于助人，當你幫助別人時(shí)，你會(huì )非常開(kāi)心的，過(guò)后更能得到意想不到的精神財富。
家風(fēng)家訓是一個(gè)人家庭的作風(fēng)，這體現了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要謹遵家風(fēng)家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優(yōu)秀少年。
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家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家人的整體作風(fēng)、習慣。而我們家里的家風(fēng)就是誠信。
俗話(huà)說(shuō)得好：“誠信走天下�！蔽野职志褪沁@樣的一個(gè)人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時(shí)，而且講信用，顧客當然就自己上門(mén)嘍！爸爸每天都樂(lè )呵呵的，和顧客聊天時(shí)不時(shí)來(lái)一句“俏皮話(huà)”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂(lè )，讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業(yè)內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說(shuō)：“因為我以前守信用、守時(shí)，所以人家大老遠地來(lái)找我，自然生意興隆了�！�
記得有一次，爸爸碰見(jiàn)了一個(gè)顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來(lái)拿，天吶！500件，有沒(méi)有搞錯呀？多么苛刻的要求！只見(jiàn)爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會(huì )兒，勉強答應了下來(lái)，顧客激動(dòng)萬(wàn)分，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要印好。我想：這么棘手的'事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻干起活來(lái)，而我上樓睡覺(jué)去了。第二天一大早我起來(lái)了，一下樓，便看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問(wèn)爸爸：“你困不？”爸爸說(shuō)：“我不困�！笨晌以倏此难劬�，發(fā)現爸爸眼里布滿(mǎn)了血絲，我疑惑地想：爸爸說(shuō)的和事實(shí)不一樣��！不一會(huì )兒就大功告成了，顧客來(lái)拿了。顧客走時(shí)還連連豎起大拇指稱(chēng)贊爸爸好樣的。
還有一次爸爸騎車(chē)回家，路上撿到了一個(gè)大黑皮包，打開(kāi)來(lái)一看里面裝有現金8000多元，爸爸并沒(méi)有見(jiàn)財動(dòng)心，而是交到了派出所，不一會(huì )兒，一個(gè)人神色匆匆地來(lái)了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢(qián)，可爸爸沒(méi)要，最后失主買(mǎi)了些水果，我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時(shí)候的事：那是在他年輕時(shí)候，他當時(shí)在老板家打工學(xué)習技藝，有一次老板全家去吃喜酒，老板故意在辦公桌上放了一百元，并用報紙蓋著(zhù)。這時(shí)店里只剩下了爸爸一個(gè)人，隔天，老板回來(lái)了，看見(jiàn)了錢(qián)還在，就和我爸爸說(shuō)：“你比較誠實(shí)�！庇谑菑哪情_(kāi)始，老板便用心傳授，最終爸爸學(xué)藝有成，便自己去創(chuàng )業(yè)了。你說(shuō)這么講誠信的人，機會(huì )怎會(huì )不垂青他呢？
這就是我家的家風(fēng)———誠信。
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家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事，持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先�！蔽疑钤谝粋�(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠(chǎng)上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干，她都會(huì )主動(dòng)的幫忙，干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買(mǎi)菜，她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴，但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！憋埡笪液蛬寢屓ド⒉�，看到一位奶奶拎著(zhù)兩袋水果正蹣跚的過(guò)馬路�！皨寢�?zhuān)覀冋靡惨^(guò)馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過(guò)去吧�！薄昂冒�,你真是一個(gè)善良乖巧的好孩子�！薄澳棠�，我們幫您拎吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就將水果從老奶奶手中接了過(guò)來(lái)交給我，自己攙扶著(zhù)老奶奶一起過(guò)了馬路。每次和媽媽一起坐公交車(chē)，我都會(huì )看到她會(huì )給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的`人上下車(chē)，久而久之，我也養成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會(huì )聽(tīng)到一句句表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，多花一分錢(qián)，不是必需用品的不會(huì )去買(mǎi)。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導我的。以前我買(mǎi)了新衣服新玩具就會(huì )馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長(cháng)大了，家人也經(jīng)常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的，能玩的就不必再花錢(qián)去買(mǎi)新的了。
“言必行，行必果�！薄凹蚜�，你是不是忘了什么事啊?”我的大腦飛速的旋轉著(zhù)，“啊!想起來(lái)了，我昨天答應過(guò)你要掃地的。對不起，媽媽······”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定�！甭�(tīng)完我連連點(diǎn)頭，以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子!
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學(xué)習這些優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，時(shí)刻將其銘記于心。
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俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)�！凹绎L(fēng)”到底是什么呢？這令我疑惑不解。不過(guò)在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時(shí)常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛(ài)幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想沖奶奶發(fā)脾氣的時(shí)候，這種已經(jīng)在我心中扎根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時(shí)候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時(shí)候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優(yōu)秀的品質(zhì)。有一次，我一歲的妹妹的把我的書(shū)桌全弄亂了，還弄壞了我的'好多文具，我非常生氣，正想沖著(zhù)她大發(fā)雷霆，媽媽一見(jiàn)我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我說(shuō)：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，并且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什么東西缺了，還可以再買(mǎi)呀，但是妹妹只有一個(gè)呀！”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的怒火頓時(shí)消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以后盡量多謙讓她，不再對她發(fā)脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家里很亂，我卻只顧自己寫(xiě)作業(yè)，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一點(diǎn)兒也不管。爸爸看見(jiàn)了，把家收拾干凈，然后批評我說(shuō)：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！并且，這也是你的家，你也應該負責這個(gè)家呀！將來(lái)，你走進(jìn)了社會(huì )，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那么你就會(huì )非常孤獨，也不會(huì )有朋友��！”從那以后，我就開(kāi)始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的關(guān)系也就好了。
每天保持良好的心態(tài)也很重要。每天無(wú)論發(fā)生什么事，都要微笑著(zhù)去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑著(zhù)去對他，他會(huì )有一個(gè)好心情去完成一天的工作，自己也是。這對于我終身受益。那天，我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，這時(shí)，我想起爸爸媽媽的教誨，于是先把自己的心情調整好，然后微笑著(zhù)去和解，當時(shí)我們就又和好了。如果當時(shí)我不克制自己的情緒，我可能就要失去這個(gè)朋友了。
這就是我們家的好家風(fēng)、好家教，讓我在生活中學(xué)會(huì )做人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，令我終身受益�，F在我明白家風(fēng)是什么了，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、做事的風(fēng)格與風(fēng)尚！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 32
是學(xué)，是顏氏伏案桌臺，執筆揮下的“無(wú)過(guò)讀書(shū)也”。
是靜，是孔明挑起夜燭，揮墨寫(xiě)下的“淡泊明志，寧靜致遠”。
是天下，是錢(qián)氏心系國土，挽袖作出的“立在天下必謀之”。
念《顏氏家訓》“伎之易習可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也”，憶交大校長(cháng)唐文治曾言“人才者，國家之命根也，學(xué)堂者，又人才之命根也”。有感于那顏氏伏案于那桌臺前，執筆寫(xiě)下對子嗣的勸勉，對讀書(shū)的重視，那字字珠璣是對兒女子孫習得那書(shū)中自有顏如玉真諦的希冀�！对�(shī)經(jīng)》有言“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。筆者在這悠悠歷史長(cháng)河中回望，想那顏氏定在那研磨之時(shí)，心中念得便是子孫心有鴻鵠之志，借那浩瀚南風(fēng)，如那鯤鵬一般自由展翅，翱翔于九天萬(wàn)物之上。
聽(tīng)那諸葛孔明于歷史長(cháng)河中的悠悠回聲“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。想那春秋年間于那紛綸世間獨尋一片安寧的“臥龍居”，想那深山草廬深處的“臥龍先生”。我不想去繁述孔明大人的一生，也曾暢快過(guò)，也曾頓挫過(guò)，也曾春風(fēng)得意，也曾馬失前蹄......于筆者看來(lái)三顧茅廬出師后的臥龍先生不再是臥龍先生，于那沙場(chǎng)上軍帳前的那是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的諸葛神算，那是“運籌帷幄，一招制敵”的孔明大人，而臥龍先生只存在于那草廬中，那深山里......諸葛亮明白，臥龍居尤在，可人已不再。五十四歲的諸葛對自己八歲的孩童寫(xiě)下那淡泊之詞，是諸葛對自己一生的總結，是對諸葛瞻往后余生的`勸慰，要他明白那遠大志向的實(shí)現要懂得平靜祥和，沉迷滯遲不能勵精求進(jìn)，褊狹躁進(jìn)不能冶煉性情，要他明白君子淡泊的操守和氣節。
誦《錢(qián)氏家訓》“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”。憶青年馬克思曾言“我們終不會(huì )求取一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )，我們的幸福屬于千萬(wàn)人，不會(huì )顯赫一時(shí)，但會(huì )永遠存在”。想那吳越國王錢(qián)镠挑燈秉燭，于那宮中夜燈下心系天下蒼生憶著(zhù)那被他深深?lèi)?ài)著(zhù)的國家，筆筆寫(xiě)下的都是對子女的告誡，莫要貪圖那一己私利，要有那胸懷天下的氣概，那利濟蒼生的責任，對國家天下飽含強烈擔當意識與濟世情懷。
何為家風(fēng)？是那顏氏對兒女學(xué)識的希冀。
何為家風(fēng)？是那孔明對子孫品行的規勸。
何為家風(fēng)？是那錢(qián)镠對兒女胸懷的告誡。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 33
我小時(shí)候，根本不知什么是家風(fēng)家規，即使媽媽總是會(huì )給我講，我也不常常放在心上；可是，經(jīng)歷了那件事后，我就真正知道了我家家風(fēng)家規的意義。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽走在回家的路上。太陽(yáng)毒辣辣的，我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我眼珠一轉，帶著(zhù)討好似的笑，仰著(zhù)頭，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鞖膺@么熱，我們買(mǎi)冰棒吃吧！”我望著(zhù)媽媽的臉，心里想：媽媽向來(lái)不準許我多吃冰激凌，我多次向媽媽請求，媽媽還是不同意，不會(huì )這次又不允許吧！沒(méi)想到，媽媽卻滿(mǎn)口答應了。我們興致勃勃的.走到一家小店，掌管小店的是一位面善的老大爺�！盃敔�，我們要買(mǎi)棒冰！”我笑瞇瞇地說(shuō)�！昂��！崩洗鬆敾_(kāi)冰柜門(mén)，給了我一個(gè)袋子，“自己挑吧”老大爺說(shuō)。我跳了十來(lái)根，把袋子給老大爺，老大爺瞇著(zhù)眼睛數了一會(huì )兒：“一共是27.5元�！眿寢屇昧�30元給老大爺，拿回找的錢(qián)后，看天色已晚，便急急忙忙說(shuō)了聲謝謝，就回到家里了。
回到家里后，媽媽仔細數了數找回的錢(qián)，大驚失色，急忙對我說(shuō)；“快點(diǎn)，老大爺多找了一元五角錢(qián)，給他還去吧�！� “一元五角，不用了吧�！蔽艺f(shuō)，“那怎么行？如果我們自己拿了這些錢(qián)，就相當于私吞！說(shuō)好了是27.5元，就不能多找。不換給別人就是不講誠信！孩子，你要記住，誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎么信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學(xué)校里，生活中，就很難再有人信任你了！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我立馬醒悟過(guò)來(lái)，匆匆忙忙地跑到那家小店，向老大爺說(shuō)明了緣由，，老爺爺聽(tīng)了對我說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)真是麻煩你了，你還真是有誠信��！” “謝謝老爺爺�！蔽腋吲d地回答。從此以后，我就一直把誠信當做是我的家規。
每當我答應別人做事的時(shí)候，耳邊總會(huì )回響起媽媽說(shuō)的那句話(huà)“誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎么信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學(xué)校里，生活中，就很難再有人信任你了！”這句話(huà)，是真的讓我受益終生。這么小的一件事，卻讓媽媽說(shuō)出做人的道理來(lái)。不管是現在、以后還是將來(lái)，我都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)“誠信”二字！我想，這就是在我心中最好的家風(fēng)家規了吧。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 34
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。
尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱辛也一定要到達老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著(zhù)他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì )照著(zhù)我們的樣子去做。俗話(huà)說(shuō)，有什么樣的'家長(cháng)，就會(huì )教育出什么樣的孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì )做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢(qián)買(mǎi)零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習慣。每當孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子用，就用石板在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花四分錢(qián)買(mǎi)一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線(xiàn)縫起來(lái)當本子用，而且反正面都寫(xiě)，這樣就覺(jué)得很快樂(lè )，很滿(mǎn)足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)瓉?lái)你們這么艱辛啊，連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi)，學(xué)習還那么刻苦，成績(jì)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢(qián)了，一定要好好學(xué)習！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要老實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇于擔當，勇于成認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時(shí)地改正錯誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓非常重要。好的家風(fēng)家訓能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氣氛，讓孩子養成一個(gè)良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(cháng)。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 35
相信每家每戶(hù)都有自己家的家風(fēng)，我們家也不例外。記得媽媽說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要。我們家的家風(fēng)是善良、誠實(shí)、勤儉。
家風(fēng)一善良
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家三口去塘棲古鎮玩，逛著(zhù)逛著(zhù)看到街角處有一個(gè)老人的身影，我和媽媽走過(guò)去一看，原來(lái)這位老爺爺在賣(mài)桑葚，籃子里裝著(zhù)新鮮的桑葚，我看看滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，穿著(zhù)一身樸素的衣裳，身旁的媽媽問(wèn)：“大爺，桑葚多少一斤？這些都賣(mài)給我吧！”老爺爺瞇著(zhù)眼露出了淳樸的笑容，連忙說(shuō)：“好的好的，我這就給你們裝好�！辟I(mǎi)好后轉身我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么多桑葚我們怎么吃得完��？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“你看這個(gè)老爺爺年紀這么大了還在這賣(mài)桑葚，這么辛苦多不容易，我全部買(mǎi)完他就可以回家休息了多好呀！至于桑葚吃不完我們回家分給小伙伴吃呀！”那一刻我覺(jué)得媽媽看起來(lái)是那樣的美麗善良，回頭看看不遠處的老爺爺，我的心里覺(jué)得好溫暖。
家風(fēng)二誠實(shí)
從小爸爸媽媽就告訴我做人一定要誠實(shí)，不可以說(shuō)謊。有一天媽媽讓我到家門(mén)口的超市里買(mǎi)一瓶醬油和一袋雞精，一共是14元，我付了20元。本來(lái)應該找我6元錢(qián)的可是營(yíng)業(yè)員阿姨卻找了我7元錢(qián)，我連忙和阿姨說(shuō)：阿姨您多找了我1元錢(qián)，我把1元錢(qián)還給您。阿姨微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”超市里其他的顧客都不約而同地看向我，好像都在為我的誠實(shí)點(diǎn)贊。我回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢仓笨湮沂莻�(gè)誠實(shí)的孩子。
家風(fēng)三勤儉
勤儉節約是中華民族的傳統美德。說(shuō)到勤儉我的爺爺奶奶就是最好的榜樣。爺爺是一個(gè)農民，年紀這么大了還天天去菜地里種菜，從來(lái)不說(shuō)累不說(shuō)辛苦，還說(shuō)能夠天天這樣忙碌著(zhù)才充實(shí)，看著(zhù)我們可以吃著(zhù)他種的`綠色蔬菜他開(kāi)心得合不攏嘴。每次吃飯的時(shí)候奶奶都會(huì )默默地把前一天的剩飯裝給自己吃，從來(lái)不舍得倒掉。在家里每次我盛飯的時(shí)候媽媽都會(huì )說(shuō)吃多少就盛多少，盛好的飯要吃完不可浪費。我在她們的身上看到了勤儉節約，我也從小養成了節儉的好習慣。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我養成了許多好的習慣，也讓我懂得和明白了很多道理。我希望好的家風(fēng)能夠一直保持下去，讓家庭充滿(mǎn)美好，我愛(ài)我的家。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 36
“家風(fēng)”是一個(gè)家庭的精神內核，“清白家風(fēng)不染塵，冰霜氣骨玉精神”。家不僅是人們身體的歸宿，更是心靈的歸宿。
我的家風(fēng)與眾不同，不是來(lái)自父親的嚴厲，也不是爺爺奶奶給予的節儉淳樸，而是母親的“安全的教育”。
回想起小時(shí)候，每次姐姐的同學(xué)邀請她出去玩時(shí)，姐姐都會(huì )帶著(zhù)我一起去玩。當時(shí)姐姐的年齡也不大，兩個(gè)小女孩出去媽媽必然不放心，媽媽會(huì )一直囑咐我倆該怎么做，不該怎么做，說(shuō)了一遍又一遍，重復了一遍又一遍。我都要聽(tīng)的耳朵起繭子了，可媽媽還是不放心，沒(méi)辦法，媽媽就讓我帶手機出去，我心想姐姐有手機，為啥媽媽還讓我帶個(gè)手機呢?可能是擔心姐姐的手機沒(méi)電、關(guān)機等情況出現，不能及時(shí)聯(lián)系我們吧。允許我們帶手機出去玩，但是除了接打電話(huà)不準玩其他的功能，我倆異口同聲答應。到了姐姐和她同學(xué)約好的地方，她的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到，我和姐姐在那里等了好一會(huì )，還沒(méi)有來(lái)，此時(shí)的我和姐姐四目相對，明白了彼此的意思，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，她們終于來(lái)了，而此時(shí)天公不作美，我和姐姐的手機沒(méi)電了!哎!
我們相約的時(shí)光就到此結束，各回各家了。我和姐姐因為手機沒(méi)電，無(wú)法聯(lián)系媽媽來(lái)接我們，徘徊了好長(cháng)時(shí)間，終于找到了一個(gè)路人，借了手機，給媽媽打了電話(huà)，媽媽就來(lái)接我們了，就這樣我們踏上了回家的路，路上，媽媽問(wèn)我倆用別人的手機打電話(huà)，你們的手機呢，我倆只好紅著(zhù)臉一五一十的`告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有生氣，還和聲和氣地告訴我們：“孩子，我不是不讓你們玩手機，而是擔憂(yōu)你們的安全，知道嗎�！蔽液徒憬闶謶M愧，十分后悔。
我9歲那一年，在濟南參加了一次“十歲以下A組”比賽。因為那時(shí)一直在上學(xué)，曠了幾節課，所以狀態(tài)不佳，我一直請求媽媽退出比賽，而媽媽卻一直鼓勵我，在媽媽的鼓勵下我完成了比賽�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我在“魯龍杯”拉丁組比賽中獲得了金牌，因此我十分感謝我的媽媽?zhuān)谖覛怵H的時(shí)候鼓勵我堅持下去，不把半途而廢，感謝9歲的自己。
每一個(gè)家庭都有它的獨特的家風(fēng)，我的家風(fēng)，奠的定了我邁向社會(huì )基礎，扎實(shí)了我的人生道路。是啊!有好品質(zhì)，就有好家風(fēng)，有好家風(fēng)，才能讓家庭更加諧，社會(huì )更安定，國家更富強�？梢�(jiàn)“家風(fēng)”有多么重要啊!
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 37
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但總是在每時(shí)每刻都影響著(zhù)我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習，相信自己。首先要好好學(xué)習，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅持著(zhù)這項傳統美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì )教我，我學(xué)習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟�，會(huì )盛得太多或是太少，但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的`慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì )煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著(zhù)幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤(pán)餃子成功出鍋了，看著(zhù)姐姐吃的時(shí)候，我非常滿(mǎn)足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛(ài)護，就像這盤(pán)餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護。
我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，也都會(huì )變得越來(lái)越好！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 38
《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑�！辈诲e的，一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)他的生活環(huán)境。于我們這些未成年人而言，家與學(xué)校，便與我們息息相關(guān)的環(huán)境。
“貪財而取危，貪權而取竭。過(guò)載者沉其舟，欲勝者殺其身�！边@是東晉葛洪所說(shuō)的，亦是我家的家訓。這條家訓是我在剛上小學(xué)時(shí)定下的，說(shuō)來(lái)還頗有一段淵源。幼時(shí)的我，從不愛(ài)打扮自己，小靴子臟了，就胡亂的擦一下，上面的裝飾品掉了，也不管不顧，活脫脫一副假小子樣�！澳銈兗液芨F嗎？”幼時(shí)的玩伴盯著(zhù)我的鞋，有些嫌棄地問(wèn)道�！澳慵也鸥F！”我憤怒了。于是，這段本就不深厚的友誼就隨著(zhù)這件事煙消云散了，而這件事卻一直刻在了我的心上，讓我第一次了解了何為虛榮�；蛟S是自尊心作祟，我不知不覺(jué)中，開(kāi)始變得虛榮、貪婪，開(kāi)始與同學(xué)攀比。自那以后，我的衣裙雖不上是名牌，但也是小有名氣，每次出席宴會(huì )，我都會(huì )化妝，在潛移默化中，我變了�！办n靚，你怎么又要買(mǎi)這些裝飾品了？不是前一陣子才買(mǎi)過(guò)嗎？”媽媽自然也是發(fā)現了這一點(diǎn)，對我產(chǎn)生了不滿(mǎn)，“還有那筆，要那么花俏的做什么，能寫(xiě)就行�！薄安灰�，會(huì )被別人笑的�！蔽乙琅f我行我素。
隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，我的壁櫥里已經(jīng)塞滿(mǎn)了無(wú)用的飾品，理智告訴我不應該再花錢(qián)去買(mǎi)這些飾品了，可當我見(jiàn)到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物，我卻是屢屢縱容自己去攀比。
“靚靚，人不是動(dòng)物，他有自己的想法，有七情六欲，但，孩子，你要記住，欲望是無(wú)窮的，過(guò)分的貪婪只會(huì )讓你越陷越深�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)�！拔抑��！蔽矣行╊j然，“可是——”“那就要看你自己的定力了�！卑职中α�，“你瞧瞧，現在國家在抓的貪官，有多少是不知道自己的行為是不該的？可他們就是沒(méi)有克制住欲望，毀了自己，毀了家�！蔽倚闹蟹谰�(xiàn)繃緊了，不再為貪婪所迷惑雙眼，那條家訓也就此定下。
“人為財死，鳥(niǎo)為食亡�！边@句話(huà)是人性的寫(xiě)照，但如果所有人都能做到“茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！�，那么，在這個(gè)社會(huì )上，又何來(lái)的貪婪，何來(lái)的貪官？
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 39
我每次去好朋友家玩的時(shí)候，都會(huì )忘記媽媽規定的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì )很遲才回去。讓大人們著(zhù)急。于是媽媽就很認真的對我說(shuō)：“咋們曾經(jīng)定過(guò)一個(gè)規矩，就是同樣的錯誤不犯第三次，對嗎？”我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才想起好像是曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)約定，不過(guò)我卻忘記了，隨著(zhù)媽媽犀利的眼神望來(lái)，我連忙把頭低下并不斷地點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定準守約定，按時(shí)回家。
因為我不管是在學(xué)習還是生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的了，所以一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑我都沒(méi)有用。于是“事不過(guò)三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤煩了三次或第三次，可以任由媽媽適當懲罰。
光陰似箭日月如梭，好景不長(cháng)，我的`老毛病又犯了。周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去朋友家玩，媽媽告訴我最遲要六點(diǎn)半回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得很開(kāi)心，他的媽媽再三邀請我在他家吃飯，我欣然接受了。畢竟我們是很要好的朋友，過(guò)了一會(huì )，媽媽帶打來(lái)了電話(huà)，顯然是要我回去的意思，于是我就乖乖的回去了，因為已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間，所以，到了家就被媽媽狠狠地批評了一頓，我知道是自己犯了錯，也只能乖乖的認錯。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
后來(lái)我又去朋友家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是最遲七點(diǎn)半回家，當時(shí)我正玩的熱火朝天，一看手機上的時(shí)間，發(fā)現是六點(diǎn)三十，于是我趕緊和朋友說(shuō)好了就匆匆的趕回家去，回家后媽媽夸我守時(shí)，作為獎勵她會(huì )做我最喜歡吃的飯菜而我也獲得了幾個(gè)小時(shí)的休閑時(shí)光。當時(shí)我可開(kāi)心極了！
第三次，我跟媽媽說(shuō)有東西落在了同學(xué)家里，我要回去拿，于是媽媽同意了，并叫我一回家就趕快寫(xiě)家庭作業(yè)。但是，當我去到了同學(xué)家里時(shí)，卻發(fā)現了好幾個(gè)朋友都在，他們熱情的向我打招呼，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不能自拔。
時(shí)間流逝，最后我發(fā)現自己毀約的時(shí)候，已經(jīng)是在回家的路上了，這是一個(gè)寧靜的夜晚，月亮被云朵遮住，只留下一點(diǎn)縫隙，散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光……
從今以后，我再也沒(méi)有不遵守約定，事不過(guò)三，也只是成為了我的精神警示，我把它牢牢記在心底，永不背棄。
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 40
家訓是尺，丈量著(zhù)我的心靈；家訓是圃，蘊育著(zhù)我的思想；家訓是雨，滋潤著(zhù)我安康長(cháng)大。
校有校風(fēng)，學(xué)有學(xué)風(fēng)，家庭當然也少不了家風(fēng)，家風(fēng)是一家的道德標準，就像水一樣，是家庭不可缺少的一局部，就像燈光一樣，是家庭走向光明的引路燈，在我們家，也有家風(fēng)，那就是做好人好事。
怎樣做一個(gè)好人，善良總是必不可少的。媽媽常常教育我說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！坝浀眯r(shí)候，我來(lái)到了一條小河邊，望著(zhù)那一條小河，我不禁拿起小小的石子往水里砸，看那濺起的水花，我的心里很是滋味。正在這時(shí)，媽媽走到我的身旁生氣地說(shuō)：”你砸一下，他砸一下，很快河就被石頭弄滿(mǎn)了，到時(shí)候就見(jiàn)不到這條清澈見(jiàn)底的小河了�！拔乙�(jiàn)媽媽生氣的樣子，委屈的說(shuō)：”為什么？“”因為河遭到了破壞呀！“媽媽答復我說(shuō)�！迸�，我懂了�！拔铱鞓�(lè )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )了做好人，做好事也是必不可少的。雷鋒就是典范。一天黃昏，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。這種精神多么難能可貴��！
一九六二年十五日上午八點(diǎn)多鐘細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(cháng)途行車(chē)的.疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比擬窄的過(guò)道，為平安起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……
這位偉大的英雄就這樣逝世了。于是，我就決定樂(lè )于助人，要成為“第二個(gè)雷鋒”。好家風(fēng)改變我一生，是我時(shí)刻銘記的規矩，值得傳揚！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 41
家是成長(cháng)的搖藍，是理想的起始點(diǎn)，但若無(wú)規矩無(wú)訓，縱是嬌慣，小孩將在衣食無(wú)憂(yōu)中浮想聯(lián)翩、不進(jìn)正經(jīng)事，變成一個(gè)敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成“期待的焚場(chǎng)”。
一句俗話(huà)說(shuō)得對：“沒(méi)規矩，不成方圓�！爆F在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的見(jiàn)解獨到。在我家，“助人為樂(lè )，關(guān)注別人”被覺(jué)得是家風(fēng)。由于每一位家庭主要成員都是會(huì )竭盡全力的去幫助別人、善待他人。父親，在公交車(chē)、在地鐵站、在群眾場(chǎng)所，都能見(jiàn)到他又高又大矗立的影子，敬老愛(ài)幼的優(yōu)良作風(fēng)變成他心里最恪守的品行。媽媽?zhuān)氖稚鲜冀K拿著(zhù)東西，有時(shí)候肩膀也會(huì )扛個(gè)包，無(wú)論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見(jiàn)到他人累便會(huì )內心不舒服。她總想要擔負辛苦，把幸�？鞓�(lè )交給他人�？墒俏�，是個(gè)規范的“身心不一體”。每每歷經(jīng)樓底下大門(mén)口的情況下，我一旦開(kāi)了門(mén)，便“不容易秋來(lái)”，最?lèi)?ài)做侍應生，后邊趕到的人連續不斷，剛想回來(lái)追逐在前面的媽媽?zhuān)蓙?lái)了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽?zhuān)缮眢w卻不肯離去，一般得有一人抵住門(mén)，。我的到“擺脫”。
不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽?zhuān)蛘摺绊旈T(mén)”的我，都是由于同一性情，同一家風(fēng)、才會(huì )和睦的日常生活在一起。家風(fēng)，小到家人，大到社會(huì )發(fā)展，是全部家中的氛圍與修養，好家風(fēng)有好寶寶，好寶寶有好社會(huì )發(fā)展，好社會(huì )發(fā)展就會(huì )有好我國。由此可見(jiàn)家風(fēng)是何其關(guān)鍵。家風(fēng)端正則人端正，家風(fēng)可危害一切。
家訓家規，是口耳相傳的語(yǔ)句，是廣為人知的語(yǔ)句。在我們家是“大道理你都懂，只差行動(dòng)”這一句至理名言，我自小聽(tīng)見(jiàn)大，歲月時(shí)光也損壞不上它在我的心里的印痕。正因有現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的，我才可以不做“語(yǔ)言表達上的猿巨人，行動(dòng)上的'小矮個(gè)�！焙芏嗟拇蟮览砼c行動(dòng)一融合，便變成了我成長(cháng)的榜樣，發(fā)展的總體目標與希望的翅膀。
現如今的我，一個(gè)四年級的中小學(xué)生，在好家風(fēng)中成長(cháng)，享有著(zhù)但是分的愛(ài)，在和煦的陽(yáng)光中強健生長(cháng)發(fā)育。家風(fēng)是陣輕風(fēng)，飄散滿(mǎn)天黑云；家風(fēng)是縷太陽(yáng)，產(chǎn)生無(wú)限生機；家風(fēng)是眼山泉，招來(lái)性命光輝；家風(fēng)也是景色，讓我們一起守衛吧！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 42
回到家里，吃過(guò)晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧�！袄厦×�，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著(zhù)，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺(jué)的，想玩，門(mén)都沒(méi)有�，F在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養成：認真做事，規律科學(xué)的.好習慣。 又想起來(lái)，每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。
現在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人嗎？ 這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們全家人有時(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰(shuí)對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。 我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。
這也是我的家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。 我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。 只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！ 縱觀(guān)中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界�？鬃犹岢骸叭收邜�(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想，是社會(huì )和諧的重要因素。 而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來(lái)，自己坐收漁利�？偸遣荒芤浴叭蕫�(ài)”的心態(tài)對待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？ 呼吁大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
家教家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文 43
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。
尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的`一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著(zhù)他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì )照著(zhù)我們的樣子去做。俗話(huà)說(shuō)，有什么樣的家長(cháng)，就會(huì )教育出什么樣的孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì )做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢(qián)買(mǎi)零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習慣。每當孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子用，就用石板在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花四分錢(qián)買(mǎi)一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線(xiàn)縫起來(lái)當本子用，而且反正面都寫(xiě)，這樣就覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)瓉?lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi)，學(xué)習還那么刻苦，成績(jì)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢(qián)了，一定要好好學(xué)習！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇于擔當，勇于承認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時(shí)地改正錯誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓非常重要。好的家風(fēng)家訓能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養成一個(gè)良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(cháng)。
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