優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文1
夜幕降臨，微風(fēng)悄然入夜，細水長(cháng)流將善良潤物。好的習慣往往是潛移默化中形成，而家風(fēng)家訓則是好習慣的源泉。
我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導：姐弟之間互相友愛(ài)、互相幫助，姐姐需要體貼弟妹，而弟弟則需要尊重姐姐并保護她們。盡管我們偶爾進(jìn)行打鬧游戲，但絲毫不會(huì )影響我們之間的感情。我一直銘記母親的話(huà)，認為家人應該相互愛(ài)護——這便是我的'家訓——相親相愛(ài)。
父親經(jīng)常不在家，但一到家便會(huì )召集我們三兄弟詢(xún)問(wèn)我們的近況，比如學(xué)習、是否發(fā)生爭執等等，并向我們灌輸他的思想。他說(shuō)，學(xué)習必須認真，雖然學(xué)習無(wú)法決定一切，但如果你連學(xué)習都搞不好，那么，你如何掌控你的工作，甚至你的生活？我看了一眼姐姐和弟弟，我姐姐聽(tīng)得非常認真，弟弟則一直注視著(zhù)父親，而我好像只是感受到了父親說(shuō)話(huà)時(shí)的氛圍，真正聽(tīng)到的話(huà)不過(guò)是要刻苦學(xué)習，這也就是我父親的家訓——勤奮學(xué)習。
國家有國家的法律制度，家庭也有家庭的規矩。奶奶每次開(kāi)始向我們講解家庭規矩的時(shí)候，總會(huì )說(shuō)：“我們家有家規，我們都要好好遵守�！泵恳淮�，我們全家都會(huì )很自然地笑而不語(yǔ)，悄悄地找個(gè)地方坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)奶奶給我們講解家規。昨天，我特意在桌上放了幾個(gè)硬幣，看看你們這幾個(gè)小孩子會(huì )不會(huì )看到就隨便拿。但還好，我發(fā)現你們三個(gè)人都看到了桌上的錢(qián)，卻沒(méi)有人去碰它。這很值得表?yè)P。我們要成為誠實(shí)的人，不能做一些偷雞摸狗的事情，就算這個(gè)錢(qián)是在你家里，也不能拿走。理解嗎？”我們異口同聲地回答：“理解！”然后，奶奶繼續說(shuō)：“我們做人要有良心，如果連良心都沒(méi)有了，那么這個(gè)人還有什么用呢？”我們再次異口同聲回答：“知道！”然后，這節課也就結束了，奶奶欣然離開(kāi)，我們松了一口氣，也結束了。這便是我們家族所堅持不懈的家訓——誠實(shí)善良。
家風(fēng)就像一縷清風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地撲面而來(lái)，在潛移默化之中讓你牢記這些家風(fēng)家訓，并真正按照這種方式去行事。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文2
好家風(fēng)，實(shí)力厚是指家風(fēng)內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產(chǎn)，是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的風(fēng)范，是我們言行舉止的標桿。
家風(fēng)是道德品質(zhì)的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個(gè)人精神成長(cháng)的母體�！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏(yíng)得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，益增其過(guò)�！币暯疱X(qián)如糞土，世人點(diǎn)贊，世代頌傳。
家風(fēng)非一成不變，當一脈相承，與時(shí)俱進(jìn)。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實(shí)力。
家風(fēng)家訓故事優(yōu)秀的征文篇家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的家庭必定有好的家風(fēng)家訓。好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓可以幫助我們學(xué)習做人的道理和許多知識。
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽覀兪嵌Y儀之邦，“國有國法，家有家規�！奔乙帟�(huì )影響一個(gè)家庭的'風(fēng)氣和品格。我家也有家規，父母常教育我：“百善孝為先�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⑹鞘裁茨�？”“顧名思義，孝就是孝敬�！眿寢尰卮�，“我們要尊敬長(cháng)輩，幫助長(cháng)輩，這就是孝�！庇腥苏f(shuō)：“我會(huì )孝敬長(cháng)輩，等我長(cháng)大了，給爸爸媽媽買(mǎi)別墅，買(mǎi)豪車(chē)，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這就是孝�！笨墒悄阆脒^(guò)，與其長(cháng)大了再孝敬長(cháng)輩，不如從小開(kāi)始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始嗎？我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過(guò)去“搶”來(lái)了掃把，拍拍胸脯，說(shuō)：“我來(lái)幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好呀！”我說(shuō)干就干，我認真地清掃著(zhù)地板�？蓜倰咄暌粋�(gè)房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續掃地。過(guò)了一會(huì )兒，地上干干凈凈的媽媽看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，夸獎道：“你可真是媽媽的好幫手�！�
“百善孝為先�！弊屛覀儚男∽銎�，孝敬長(cháng)輩吧！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文3
一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境，對孩子的成長(cháng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶(hù)上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著(zhù)餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì )想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕�！钡亟�，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會(huì )，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì )來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著(zhù)，因為我堅信外公肯定會(huì )來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著(zhù)臉流下，外公的額頭上淌著(zhù)水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂(lè )出發(fā)了。路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開(kāi)河啊!俗話(huà)說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會(huì )有人愿意和你做朋友�！笔前�!與朋友交，言而有信。
家人的'教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!家風(fēng)家訓優(yōu)秀的征文(四)
中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓，家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到。同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做�?/p>
我的家規是：主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)弟之家。
有家歸、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家，有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文4
良好家風(fēng)是我們人類(lèi)創(chuàng )造美好世界的第一步，它影響著(zhù)一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖輩對后代的期望，也是對后代的一種鞭策，更體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
面對困難，樂(lè )觀(guān)堅強
我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒(méi)有多高的文化，也沒(méi)有明確的家規家訓，但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成了一種無(wú)形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書(shū)，閑暇之余會(huì )給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，經(jīng)常會(huì )唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時(shí)常會(huì )飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當我們兄妹三人，遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)：“堅持就是勝利!”爸爸每每也會(huì )表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗�！被赝^(guò)去，那幾年的'困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團結奮進(jìn)美好的畫(huà)面。
春風(fēng)化雨，學(xué)會(huì )擔當
小時(shí)候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地，纏繞著(zhù)我家的棉花枝，氣勢洶洶的，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結果，大有稱(chēng)雄霸道之勢。我發(fā)現之后，想把它拉開(kāi)，但由于勢單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的了�！边@時(shí)候爸爸看見(jiàn)了，他沒(méi)有責罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠然，再和諧的環(huán)境也會(huì )有波瀾，再茁壯的成長(cháng)也會(huì )旁生側枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō)：“自己做的事，自己承擔，我去承認錯誤�！�
爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實(shí)，更平穩。
父母用身體力行引導我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚下去，最終實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、建康、富有。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文5
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應該有的傳統美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現桌子上有一個(gè)大袋子，我好奇的走過(guò)去，看見(jiàn)袋子上放著(zhù)一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋，是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開(kāi)袋子，把這個(gè)大袋子拿了出來(lái)，里面是一個(gè)大大的紅色的東西，里面是兩個(gè)小袋子，里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著(zhù)我們的玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著(zhù)這個(gè)玩具袋，心里別提多高興了！因為這是姥姥的'心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事，因為這是他們最喜歡聽(tīng)的故事了，每次看到他們講的故事我就會(huì )想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人陪我玩游戲，我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)：“不如我們一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到一個(gè)房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影，我就想著(zhù)：這是誰(shuí)的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著(zhù)，突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒(méi)有講完，我們就上完了課，就下來(lái)了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家，一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文6
如果說(shuō)，家庭是一個(gè)溫暖的港灣，孩子就如同家庭中的一朵花朵，家風(fēng)則是陽(yáng)光，只有陽(yáng)光的照耀，花朵才會(huì )茁壯成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )培養出良好的品格。家風(fēng)，引領(lǐng)著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。他們告訴我要待人誠懇友善，做事認真負責，學(xué)會(huì )寬容理解他人，保持謙虛謹慎的態(tài)度。他們還強調要注重自己的儀表形象，保持衣著(zhù)整潔，舉止得體，尊重他人并學(xué)會(huì )問(wèn)候。有一次，我和朋友為了一塊小皮球發(fā)生爭執，爸爸走過(guò)來(lái)勸告我說(shuō)：“做人要寬容大度，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子�！卑职值慕陶d讓我受益匪淺，從那時(shí)起，我便銘記在心，努力踐行著(zhù)這些做人的基本原則。
爺爺常常告訴我：“孩子啊，現在的生活是多么美好��！我們要珍惜眼前的幸福。日常生活中，要節約用電、節約用水，珍惜糧食，還要尊敬老人，關(guān)愛(ài)小孩，看到老人需要幫助時(shí)要伸出援手，看到小孩需要幫助時(shí)也要給予幫助�！彼粌H口頭上這么說(shuō)，而且身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)教育我。
這些優(yōu)秀的家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，潛移默化地影響著(zhù)我的言行舉止。它們教會(huì )我養成良好的習慣和品質(zhì)，讓我樂(lè )于助人、誠實(shí)守信、尊重長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)幼小。這些美德都與長(cháng)輩平時(shí)的教誨密不可分。作為中國人，我們應該傳承和弘揚這些優(yōu)秀的.文明家風(fēng)。
家風(fēng)是民族文化的重要組成部分，也是我們成長(cháng)道路上的指南。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“家教是孩子成長(cháng)的基石，優(yōu)秀的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的關(guān)鍵�！奔绎L(fēng)代表著(zhù)一個(gè)家庭的風(fēng)貌，是祖輩和父輩通過(guò)他們的言行所傳承給下一代的影響。良好的家風(fēng)不僅能夠助長(cháng)子女的成長(cháng)，也能夠傳承和弘揚優(yōu)秀的民族傳統。讓文明家風(fēng)成為我們成長(cháng)道路上的助力吧！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文7
中華民族自古以來(lái)就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此�！靶ⅰ弊�，即為我家的家風(fēng)，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動(dòng)來(lái)孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務(wù)的本領(lǐng)。母親做的'飯菜經(jīng)常會(huì )盤(pán)碗見(jiàn)底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著(zhù)散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光味道的衣服出門(mén)，總之，提到家務(wù)事，母親無(wú)所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長(cháng)輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領(lǐng)”我們全家做“孝子”，將我家的家風(fēng)——“孝”，展現得淋漓盡致。
那天在奶奶家，吃過(guò)午飯后，我舒服地倚在沙發(fā)上看了一會(huì )兒電視。突然，我起身去餐廳開(kāi)冰箱拿雪糕吃，不經(jīng)意間看到了在廚房里忙碌的身影，原來(lái)是母親！
此時(shí)，她站在水池旁邊，認真地刷著(zhù)碗，泡沫濺起，灑在她纖細白皙的雙手上。沾滿(mǎn)油漬的碗盤(pán)在她手中經(jīng)過(guò)一番用力的擦洗后，重新煥發(fā)出潔白的光澤。她的洗碗技術(shù)可真是嫻熟��！
午后的陽(yáng)光灑在母親身上，照耀出她修長(cháng)的身影。歲月的痕跡在她身上留下了痕跡，烏發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷銀絲，遮住了她的眉梢。我突然意識到，母親已經(jīng)不再年輕了……
“紅啊，別刷了，歇歇吧！你都忙了一頭午了，等會(huì )兒你們走了，我來(lái)收拾�！蹦棠绦奶鄣卦谝慌圆煌５啬钸吨�(zhù)�！安挥�，媽?zhuān)R上就好了，您進(jìn)屋吧！”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著(zhù)��！
“媽媽?zhuān)愫湍棠潭既バ菹�！我�?lái)干！”說(shuō)著(zhù)，我把雪糕放回冰箱，換鞋進(jìn)了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開(kāi)始認真地刷起來(lái)。見(jiàn)母親詫異的瞧著(zhù)我，就笑著(zhù)說(shuō)：“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛！”母親也笑了，她滿(mǎn)意地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“嗯，我的女兒長(cháng)大了！”隨后就拉著(zhù)奶奶進(jìn)了客廳。我知道這“離開(kāi)”就是對我的信任。
家風(fēng)，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家族觀(guān)念不僅是一種傳統習俗，更是一種珍貴的文化遺產(chǎn)。代代相傳的家風(fēng)家訓，教導我們如何做人處事，如何尊老愛(ài)幼，如何團結和睦。只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )更加和諧穩定，國家才會(huì )更加繁榮昌盛。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文8
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
我的家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班，他是個(gè)誠實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書(shū)，所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠實(shí)守信。記得三年級的一個(gè)周末，因為我按質(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè)，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很?chē)烂C地收起了電腦，之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“銘源啊，銘源，一定要從小養成誠實(shí)守信的好習慣啊，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上就不會(huì )得到別人的'信任和尊重!”
爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！庇浀媚鞘侨昙壍囊粋�(gè)星期日，我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了可以再買(mǎi)，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了，那將是很可悲的�！�
我的媽媽在中心校，她是個(gè)漂亮、有教養的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿(mǎn)。記得那是五年級的一次期末考試，我的語(yǔ)文考了96分，全班第一�；氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說(shuō)：“我的兒子真棒!一定要再接再厲！不過(guò)要記�。骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
上了四年級后半期，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以，期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上，我很害怕媽媽回家會(huì )打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來(lái)!你要以此為教訓、起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜�，和我一起分析沒(méi)有考好的原因，并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽业陌职�、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書(shū)，多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書(shū)。在他們的教育下，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這二年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看，并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長(cháng)日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫(xiě)越好。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，我會(huì )永遠繼承下去，讓自己健康成長(cháng)。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文9
家風(fēng)，何為家風(fēng)?
“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機之辭賦，先陳世德�！� “家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則；是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足��；是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。這些都是死板的概念。
或許曾經(jīng)年幼，不懂得家風(fēng)是什么。還記得問(wèn)過(guò)只有3歲的弟弟，什么是家風(fēng)，他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈，然后咧起嘴角說(shuō)：“是風(fēng)嗎?”我楞了一下，風(fēng)?我也不知道。若你之前問(wèn)起我家的家風(fēng)，我會(huì )特別篤定地告知你：“沒(méi)有！”因為年幼的我根本感覺(jué)不到有任何東西一直祖傳般的影響著(zhù)我。到了后來(lái)，隨著(zhù)年紀增長(cháng)，我才領(lǐng)悟到什么是“家風(fēng)”。它似遠似近，飄渺虛幻，可是又真實(shí)存在，悄無(wú)聲息。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我們都受到它潛移默化地影響。
鄰里互助，是我收到最大的感受。無(wú)功不受祿。從只有幾歲，能蹣跚學(xué)步的時(shí)候，當我開(kāi)頭蹲在菜地時(shí)，就一直在熟悉它�；蛟S很平凡，或許很平凡，或許司空見(jiàn)慣，但是，不得不說(shuō)，有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹(shù)蔭下，一大片菜地被四周的退休伯伯瓜分，烈日當空，一頂頂草帽在玉米叢中穿梭，一滴滴汗水低落在泥土上，一雙雙布滿(mǎn)裂痕，指甲縫里藏著(zhù)泥土的手在一片片青蔥綠葉上摩挲著(zhù)大自然的恩惠，一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上�！袄咸K！來(lái)！看看我家的玉米怎樣?還行嗎?”“蘇兄，咱家的香蕉，一大串哎！分你一束！拿回去放幾天就成！”“蘇爺爺！我爺叫我拿給你咧！咱家的番茄，大個(gè)多汁，今早摘的，你不在，所以這才下午再給你了��！呀，妹妹也在，來(lái)擦擦就嘗嘗，可好吃了！”爺爺欣然地接收這些好意，一一謝過(guò)，叮囑我拿回家后，便轉身走向他們的田里，投身進(jìn)幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里，我也很不解，自家的田還沒(méi)弄好，怎么跑去弄別人家的了?等到爺爺歸來(lái)，挺著(zhù)腰板，拿起毛巾，擦著(zhù)滿(mǎn)身的汗水時(shí)，我便提出我的疑問(wèn)。爺爺愣了愣，然后哈哈大笑，彎下腰，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“雖然我們是鄰居，是好友，可是關(guān)系再好也不能白拿別人的東西。咱們地里的東西要么沒(méi)熟要么前幾天摘了，沒(méi)什么好給人家，那就幫別人干干活，也不礙多少時(shí)間。記得啊，以后可不能白拿別人廉價(jià)��！要是給爺爺知道了你敢這么做，爺爺可就再也不給你種你愛(ài)吃的小番茄啦！”那時(shí)的我好像才五六歲，只知懵懵懂懂地點(diǎn)個(gè)頭，爺爺也沒(méi)有再怎么講，只是往后每次收到鄰里的好意都會(huì )回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來(lái)，田地隨著(zhù)征收，面積越來(lái)越小，大部分伯伯都失去了那一畝桃源，可是深厚的情意未曾轉變。盛夏，黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟，哪怕不再一起勞作，誰(shuí)也不忘各家各戶(hù)互送新奇摘取的水果，路途再遙遠，心愿永不遲到。
后來(lái)，現在的我十幾歲人了，慢慢邁向成年，也不得不說(shuō)這類(lèi)的事情還在影響著(zhù)我�；ヂ�(lián)網(wǎng)發(fā)達，我們家也迷上網(wǎng)購，可是父母上班，我要上課，快遞到家無(wú)人簽收。對面屋的阿婆平常無(wú)事，打理著(zhù)屋邊的一小塊田地，邊上有個(gè)用木頭搭的小木棚，里面放著(zhù)她平常收起的.可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞，阿婆很愿意地幫忙起來(lái)，買(mǎi)東西多的時(shí)候，她甚至一天斷斷續續收三四回快遞。阿婆不情愿收錢(qián)，鄰里談錢(qián)傷感情，可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處，于是母親叮囑我們把廢棄的書(shū)、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好，每次趁阿婆在屋內忙的時(shí)候，悄咪咪把這些東西悄無(wú)聲息地放在她的木棚里，這也是一份心愿、一份回報。這些年，同樣的，阿婆也經(jīng)常共享她菜地上的各種蔬菜和草藥，我們周末買(mǎi)菜的時(shí)候也會(huì )幫她買(mǎi)活禽。媽媽說(shuō)，鄰里之間，這些不算什么。但是，我總覺(jué)得，哪怕只是這些小事，也很重要，我說(shuō)不出它哪里偉大，可是每次，心里都流淌著(zhù)一股暖流。
這些事情很平凡，真的很平常，但不得不說(shuō)，這些教會(huì )了我許多。鄰里和諧、互幫互助、將心比心、為人著(zhù)想、節儉樸實(shí)、尊老愛(ài)幼、家庭和諧、勤儉持家、努力學(xué)習回報國家，這份無(wú)形的精神，這份無(wú)形的力氣，跨越時(shí)空，跨越江海，跨過(guò)山河。 或許，這不算家風(fēng)，或許，這就是家風(fēng)�；蛟S，我那天真年幼的弟弟說(shuō)的沒(méi)有錯，家風(fēng)就是“風(fēng)”。它像風(fēng)，悄然滋養萬(wàn)物細無(wú)聲；它像風(fēng)，隨著(zhù)舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；它像風(fēng)，一陣又一陣地吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)；它像風(fēng)，又可細水長(cháng)流又可波濤洶涌……
這就是家風(fēng)，從祖輩一直傳下來(lái)；從一件件小事中表露出來(lái)；從鄰居鄰里間一位傳一位，一家傳一家，一戶(hù)傳一戶(hù)；或許是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許是客廳里被框裱起來(lái)的“自強不息”“學(xué)無(wú)止境”，或許是在睡夢(mèng)中呢喃的叮囑，或許是爺爺深沉又活潑的吩咐……
這，就是家風(fēng)！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文10
仔細的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)名礦山子弟，父親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的金礦工人，母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女。母親在生活上一直很節儉，母親從不浪費一點(diǎn)東西，不論是什么年代的舊衣服，母親總是不舍得扔，直到無(wú)法修補才罷休。小時(shí)候每到冬天，自己是棉衣棉褲都是母親一針一線(xiàn)縫補而成，母親那舊的毛衣打開(kāi)，讓我幫著(zhù)把線(xiàn)纏好，這在我幼小的心靈里留下了很深的印象。
小時(shí)候父親陪伴我的時(shí)候不多，除了上班，就是伏在寫(xiě)字臺上寫(xiě)稿子。那個(gè)時(shí)候一直產(chǎn)生的錯覺(jué)，一直是認為是父親從事的工作是個(gè)文字有關(guān)系的。待年齡慢慢的長(cháng)大，看著(zhù)父親曾經(jīng)日記，原來(lái)父親曾經(jīng)是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，買(mǎi)了許多的記者類(lèi)的書(shū)記，還有許多當年的剪報，至今覺(jué)得父親對我最大的影響，在我還沒(méi)有認識世界，就先知道了書(shū)籍和文字。隨著(zhù)爺爺奶奶的過(guò)世，加上我的上學(xué)，只靠父親一個(gè)人的工資已經(jīng)不夠，因此，母親也得在學(xué)校食堂去打零工。母親會(huì )不時(shí)地，經(jīng)常給我講她過(guò)去的故事，說(shuō)她小時(shí)候不僅吃不上一頓飽飯，就連一件像樣的衣服都沒(méi)有。
小時(shí)候吃飯，母親告訴我不要剩下飯粒，父親告訴我吃飯得有一個(gè)吃飯的'樣子，坐著(zhù)的端正，不要用筷子一個(gè)勁兒的敲打飯碗，一咀一嚼之間無(wú)不體現著(zhù)父母對生活規則的理解。母親沒(méi)有多少文化，所有的品格，都是體現在無(wú)數個(gè)細節之中。小時(shí)候愛(ài)吃醬炒雞蛋，總能吃到一些壞了個(gè)雞蛋，母親會(huì )重新的給我做一盤(pán)，而她自己卻把壞了的雞蛋拌到自己的飯里。
母親沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么大道理，但是母親省吃?xún)�用習慣，在我幼小的心靈里就一直埋下了節約的種子，在我后來(lái)的人生里，不論吃的穿的一直很抵制名牌，因為名牌太貴。父親看過(guò)許多書(shū)，寫(xiě)一手好字，經(jīng)常在單位出板報，工作上因為自己的固執己見(jiàn)，有過(guò)大起大落。雖然知道怎么典故，從來(lái)不對我說(shuō)大道理，沒(méi)有給我設定太多的志向。小時(shí)候學(xué)習成績(jì)，一直是高不成低不就，父親對我成績(jì)單不去過(guò)分的關(guān)注。父親他是一個(gè)挺守舊的人，做事很古板，小時(shí)候很少聽(tīng)到父母談世態(tài)炎涼里的人情關(guān)系，由此我的在成長(cháng)里看問(wèn)題更多都是一是一，二是二。
最近十多年時(shí)代發(fā)生改變，人情世故，金錢(qián)往來(lái)改變人們對于生活幸福的理解，讓老了的父親對社會(huì )的變化產(chǎn)生了一些困惑，甚至有一些自責，感情還極度容易傷感。一次是因為畢業(yè)歸來(lái)，文憑在金礦人事部擱置很久，不得不去井下工作。
父親就說(shuō)過(guò)“如果當年脾氣好一點(diǎn)，現在也能當個(gè)官，也能幫給你安排一個(gè)好工作”；一個(gè)是姑姑跟著(zhù)姑父，為了生活不得不離開(kāi)住了四十多年的家鄉，去了新疆，目睹這個(gè)老妹妹的遠行，父親給爺爺上墳的時(shí)候，忍不住的落淚，說(shuō)自己在礦山?jīng)]有謀個(gè)一官半職，沒(méi)有能力幫上妹妹。雖說(shuō)社會(huì )現實(shí)，父母沒(méi)有給我富足的生活，但是我對是非公理的認知，有賴(lài)于父母的影響。母親說(shuō)“三歲看大，七歲看老�！倍嗌偈怯幸稽c(diǎn)道理，家風(fēng)對于自己的影響，也就那十七八年。那十七八年收獲了什么，也就成為以后性格里不可缺少的元素，待成人以后了，世界觀(guān)與人生觀(guān)已經(jīng)慢慢形成。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的為人處世，已經(jīng)不是父母的建議能夠改變。我是一個(gè)沒(méi)有具體的目標的人，每一步都是被環(huán)境推著(zhù)走的。
老舍說(shuō)，“兒女的生命是不依順著(zhù)父母所設下的軌道一擲千金的”，社會(huì )結構的變動(dòng)，生存的維系，如何能“父母在，子不遠游”。學(xué)習從來(lái)沒(méi)有暗下什么決心，跟著(zhù)興趣來(lái)，想來(lái)在我成長(cháng)環(huán)境里，父母還是盡可能給我最大的自由空間。家風(fēng)一類(lèi)是修訂在墻成為訓，一類(lèi)是口口相傳成為言。不管是古人還是今人，但對大多數子弟來(lái)說(shuō)，都是后者，屬于沉淀性倫理。不必妄評父母，一一列舉父母說(shuō)過(guò)那些話(huà)，一句學(xué)習雷鋒好榜樣，有幾個(gè)學(xué)的來(lái)呢？還是看看自己在父母里收獲了，沉淀了多少，自己又能改變多少。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文11
在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì )找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著(zhù)他周邊的人。在我太爺爺的影響下，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè )的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著(zhù)我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！ 好家規好家訓好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18
國有國法，家有家規。每家都有家風(fēng)，那么家風(fēng)是什么呢？對于我家來(lái)說(shuō)，家風(fēng)沒(méi)有條文規定，而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化，它是對家中子女的`教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問(wèn)我，家風(fēng)重要嗎？我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’
記得小時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來(lái)回翻看，突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問(wèn)道：“這兩個(gè)字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說(shuō)：“哦，它包括精神文明和物質(zhì)文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物�！迸�，原來(lái)是這樣，那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴肅的說(shuō)是：“你要時(shí)刻記住它們，它是咱們家特殊符號
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文12
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國家訓的一大特點(diǎn)，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的`建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中的有心人，才能有意識創(chuàng )建自己的好家風(fēng)，將延續自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文13
當代著(zhù)名作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò):“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面，如果人人都喜歡看書(shū)，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質(zhì)也會(huì )自然而然地出現在他們的下一代身上�！睍�(shū)，在我們家里占了一個(gè)重要的`位置。不管是爸爸媽媽?zhuān)�是我，我們都喜歡書(shū)，我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多的書(shū)，有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識字書(shū)、立體書(shū)……每天睡前，她都會(huì )給我講故事。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書(shū)，讀有用的書(shū)，要靜下心來(lái)讀。在家里，只要一有空，他就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地坐在沙發(fā)上看�？粗�(zhù)看著(zhù)，有時(shí)他會(huì )突然邊拍手邊哈哈大笑;有時(shí)會(huì )皺起眉頭，似乎在思考著(zhù)什么;有時(shí)又會(huì )用贊許的目光盯著(zhù)書(shū)并拿著(zhù)筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。爸爸還經(jīng)常和我“聊”書(shū)。每次他一看到有趣的故事，就會(huì )把它們講給我聽(tīng)。四年級暑假，對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著(zhù)時(shí)，他就陪我一起看。每天他都會(huì )抽空和我一起聊一會(huì )兒書(shū)中的內容和人物，有時(shí)還告訴我一些這部書(shū)里面沒(méi)有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書(shū)中，我喜歡上了這部名著(zhù)。
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。我為我們家有熱愛(ài)讀書(shū)的好家風(fēng)感到自豪，我相信有書(shū)的陪伴我的成長(cháng)之路會(huì )更加完美、更加精彩。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文14
長(cháng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認認真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù)，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的.紙爺爺依然還在留著(zhù)，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚。每家每戶(hù)都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書(shū)，家里的大書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著(zhù)一本書(shū)看，好像一天離了書(shū)就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老�！�
一到過(guò)年﹑過(guò)節，奶奶就會(huì )幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶(hù)，自己就累得滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話(huà)說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )感到一股快樂(lè )涌上心頭�！蹦棠痰囊幌�(huà)讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著(zhù)。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓征文15
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹袊�，班有班規，家也得有家規。好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規。
我們的家的家規體現在“見(jiàn)不義之財勿取”。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭取，偷或拿別人的那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)兒死板，但當你熟悉后，將其變成一種習慣，你就會(huì )覺(jué)得其實(shí)它并不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們家的家規也體現在“尊老愛(ài)幼”。孟子曾說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說(shuō)過(guò)“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖母二人，相依為命�！边�有……可見(jiàn)尊老愛(ài)幼的重要，尊老愛(ài)幼不僅是我家的家規，更是一種美德，是一種傳統。
我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”。這條家規很有意思，因為它不是誰(shuí)定的，而是在下無(wú)意間看到的《增廣賢文》中的一句話(huà)，故其意為“枯萎了的樹(shù)木到了春天還能再發(fā)芽，人生卻不會(huì )有兩次少年時(shí)光�！笨吹竭@句話(huà)，我輾轉反側睡不著(zhù)，我想：少年時(shí)光既然只有一次，怎能辜負呢?想做的就去做吧，這一生又有多長(cháng)呢?那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧，不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母，對他們說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到她們同意了，而且我還看見(jiàn)他們的臉上露出了會(huì )心的微笑。
我們家的家規還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團結互助，為人正直，內心善良等。它們聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做到的`人不多，不過(guò)我相信有朝一日，我和我的家人一定會(huì )“超標”做到!教師好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀的征文篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì )著(zhù)父母言傳身教，老一輩的諄諄教導在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，到現在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先”。就因為這個(gè)“孝”字，還發(fā)生過(guò)一件事呢。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書(shū)上把東西剪下來(lái)，再把它們一一按照上面的對折，粘貼。過(guò)了25分鐘，所有的東西都準備完畢，我樂(lè )呵呵的，心想:只差樓梯沒(méi)有折了，我的灰姑娘劇場(chǎng)馬上完工。于是，我便先把背景打開(kāi)，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開(kāi)始制作樓梯，我一個(gè)一個(gè)地折，一層一層地折。結果，我反反復復不知對折了多少次，都支撐不起來(lái)。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”奶奶接過(guò)東西，開(kāi)始折。過(guò)了一會(huì )，奶奶快折好了，我一把搶了過(guò)來(lái)，結果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道:“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽(tīng)了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴肅地對我說(shuō):“悠悠，這是你不對，你怎么能對奶奶大聲吼呢？我平時(shí)是怎么和你說(shuō)的，快道歉！”我聽(tīng)了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對奶奶說(shuō):“對不……起，奶奶�！蹦棠搪�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！痹趺礃�，這就是我家的家風(fēng)之一“孝”，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，除了這個(gè)，還有“誠實(shí)守信”、“勒勞節約”、“知足常樂(lè )”等，我就不一一介紹了。
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