新年教師發(fā)言稿范文
在日新月異的現代社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的新年教師發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
新年教師發(fā)言稿范文1
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長(cháng)一定被一句話(huà)警醒著(zhù)：“不要讓你的孩子輸在起跑線(xiàn)上�！币虼�，每天都在對自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個(gè)好的開(kāi)始，每天都有好的表現，但有時(shí)往往不能令人滿(mǎn)意，可能也有一些疑惑，作為老師也想讓你們了解學(xué)校的要求，學(xué)生之間的一些差距。我想這個(gè)家長(cháng)會(huì )是大家期盼以久的，今天我們坐在一起，是為了加強家庭和學(xué)校的合力，共同構建和諧教育，是為了孩子的更大進(jìn)步，這是我們合作和交流的開(kāi)始。感謝各位家長(cháng)的光臨。
一、學(xué)校數學(xué)的特色：
可能各位家長(cháng)對我們數學(xué)不留回家作業(yè)，心存疑慮，那么首先請允許我向大家介紹一下我們梅嶺小學(xué)的數學(xué)教學(xué)特色。多年來(lái)，我們學(xué)校一直是這么做的，就是六年級也沒(méi)有回家作業(yè)。在老校長(cháng)特級教師翟�？档膸ьI(lǐng)下，一直致力于課堂教學(xué)的研究，先后進(jìn)行了“數學(xué)課堂教學(xué)結構的改革、計算機輔助教學(xué)、蘇教版教材立體化教學(xué)、綠色數學(xué)課堂的”等一些省、市級教研課題的研究，在此間鍛煉和培養了一批批優(yōu)秀的教師，社會(huì )各界和揚州各個(gè)中學(xué)對我校畢業(yè)出去的學(xué)生評價(jià)也是非常高的。目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性”�！靶矢�、負擔輕、后勁足”是我們一直不斷追求，堅持提倡的課堂教學(xué)的目標。具體的做法：每一節課重視對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節的優(yōu)化，學(xué)生愉快、高效地參與學(xué)習。要求做到“三不，四了”：即“不拖堂、不留家庭作業(yè)、不上黑課”“講了、練了、評了、收了”該講的要講了；該練的練了；練后立即講評了；作業(yè)本收了。老師每天的備課的教案都要經(jīng)過(guò)學(xué)習借鑒———反思修改——電子上傳審查的過(guò)程，課前老師總花很大的精力備課，從教具的使用、多媒課件的使用、時(shí)間的分配、教學(xué)語(yǔ)言的修練、讓學(xué)生有功的體驗……。上課我們都是分秒必爭，通過(guò)限時(shí)練習來(lái)訓練學(xué)生的速度，提高時(shí)效。
二、具體做法；
針對一年級小朋友的特點(diǎn)，從開(kāi)學(xué)到現在兩個(gè)多月的時(shí)間我們重點(diǎn)訓練小朋友的課堂常規：
�。�1）課前準備：
�。ㄕ埡⒆用刻煸诩依锸亲约赫頃�(shū)包的舉手。）
首先前一天在家里要明天所需的`學(xué)習用品、，最好家長(cháng)指導孩子根據課表，讓他自己動(dòng)手準備每節課所需的課本、學(xué)習用品、要帶的學(xué)具等等，知道自己的書(shū)和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。（舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片，如果要準備學(xué)具請家長(cháng)幫助準備好，不然就會(huì )影響第二天的學(xué)習）。其次是課前準備：為了節約上課的時(shí)間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書(shū)，作業(yè)本打開(kāi)放在桌子上，拿起來(lái)就寫(xiě)，文具盒放在抽屜中至少準備2支削好的筆備用，每天對做的好的同學(xué)評價(jià)獎勵。一個(gè)月以來(lái)，學(xué)生在一次次的激勵競爭中慢慢形成了課前準備這一良好的習慣。
�。�2）學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，認真聽(tīng)講的習慣：
一年級學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中，尤其是剛入學(xué)時(shí)，40分鐘的數學(xué)課對于他們來(lái)說(shuō)一時(shí)很不習慣，在這種情況下，我們總是想方設法運用各種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生認真傾聽(tīng)的好習慣。首先是認真傾聽(tīng)老師的講課。其次是認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。一年級小朋友剛入學(xué)時(shí)最大的一個(gè)弱點(diǎn)就是當別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，不懂得如何認真傾聽(tīng)。有的一心想表現自己，邊舉手邊不停地喊“我來(lái)、我來(lái)”，打斷別人的發(fā)言，隨便說(shuō)。通過(guò)對認真傾聽(tīng)老師的講課、提問(wèn)，認真思考，作出積極的反應的小朋友及時(shí)鼓勵肯定，開(kāi)展“比比誰(shuí)聽(tīng)得最認真！”“他哪兒說(shuō)得好，你還有什么更好的想法？”“他的說(shuō)法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見(jiàn)�！�
新年教師發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期！今天，我部在這里舉行隆重的新春動(dòng)員大會(huì )，這標志著(zhù)我部全體師生將站在另一個(gè)全新的起點(diǎn)騰飛！
回顧往昔，我們成績(jì)斐然。在過(guò)去的一年里，五部取得了令人矚目的進(jìn)步與成績(jì)，讓每一位師生都深感驕傲與自豪。上學(xué)期，由于狠抓內部管理，我部考風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在期末考試中，多數學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量均有較大的進(jìn)步，不少學(xué)科名列全校前茅。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，離不開(kāi)各位部長(cháng)的創(chuàng )新和進(jìn)取，離不開(kāi)老師的敬業(yè)與務(wù)實(shí)，更離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮與努力。
展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。站在新的起跑線(xiàn)上，會(huì )有更優(yōu)異的成績(jì)等著(zhù)我們去獲得，更大的奇跡等著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要在實(shí)干中尋找學(xué)習的真諦，要在思考中探索人生的意義。
作為畢業(yè)班的教師，在新的學(xué)期里，我一不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負同學(xué)們和家長(cháng)們的高度信任。向課堂要質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作，狠抓落實(shí)，點(diǎn)滴入手，團結協(xié)作，持之以恒，在新的學(xué)年，以新的干勁，再創(chuàng )新的輝煌！
畢業(yè)班的同學(xué)們，百日沖刺的號角已經(jīng)吹響。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，堅持不懈，勇于拼搏，認真地把握好每一天，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)！20XX年的職高校園，將因你們而精彩！
基礎班的同學(xué)們，希望你們再接再厲，努力拼搏，為高三學(xué)習打好厚實(shí)的文化基礎，同時(shí)用活書(shū)本知識，掌握實(shí)踐技能，提高專(zhuān)業(yè)素養，為“放飛希望，成就夢(mèng)想”夯實(shí)基礎。相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
一年之計在于春。新的學(xué)期無(wú)疑是我們師生的理想的春天，讓我們點(diǎn)燃激情，創(chuàng )造奇跡！
最后祝愿各位領(lǐng)導、老師在新的學(xué)年里身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，早日成才！并預祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌！
新年教師發(fā)言稿范文3
非常高興，也非常榮幸作為教師代表和大家進(jìn)行交流。我和大家的交流包含四層意思。
第一層，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年苦讀成為鄭州大學(xué)的一員，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂(lè )之一，同學(xué)們的到來(lái)無(wú)疑是我們鄭州大學(xué)每一個(gè)老師的樂(lè )事。
第二層，和大家交流一下對學(xué)習的認識，這也是我和大家交流的重點(diǎn)。當年神光向達摩求法，達摩說(shuō)：“諸佛無(wú)上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀直乘，徒勞勤苦�！币馑际钦f(shuō)，要想取得大的成就，必須勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。修佛如此，要學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)同樣如此，既需要有恭敬心，更需要立勤苦志。在很多同學(xué)看來(lái)，大學(xué)不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰了，于是徹底放松了自己，這是不對的。大學(xué)是我們生命中最美好的時(shí)光，蘇軾說(shuō)：“百年三萬(wàn)日，老病常居半�！比说囊簧鋵�(shí)是非常短暫的，有一個(gè)賣(mài)牛奶的做廣告，從你出生那天開(kāi)始，就喝我們的牛奶，每天喝一袋，只要堅持喝到36500袋，保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學(xué)生活只有短短幾年呢？所以經(jīng)不起揮霍。我給大家算筆賬，本學(xué)期總共20周，140天，現在已經(jīng)是第三周了，還剩17周119天，在這17周中，星期天占了34天，國慶節、中秋節、元旦放假又占了10天，還剩75天，每天休息8小時(shí)，另外，吃個(gè)飯，聊個(gè)天，上上，遛遛彎，能剩下10個(gè)小時(shí)學(xué)習就不錯了。
這樣一折算本學(xué)期有效的學(xué)習時(shí)間也就不足32天了，平均到每一門(mén)課上只有幾天時(shí)間。每一個(gè)學(xué)期也都大致如此，所以時(shí)間是如此地短暫，應該繼續發(fā)揚高中時(shí)期枕戈待旦的拼搏精神�？傊�，與其瀟灑做夢(mèng)，不如努力圓夢(mèng)，今天只有努力圓夢(mèng)，明天才能安心做夢(mèng)。圓夢(mèng)既需要我們夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，更需要有開(kāi)闊的胸襟和健康的心智。大學(xué)教育是開(kāi)放式教育，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，當發(fā)現周?chē)巳私允莾?yōu)點(diǎn)時(shí)，你就生活在了天堂之中；可是當你無(wú)視別人的優(yōu)點(diǎn)而刻意放大別人的缺點(diǎn)時(shí)，你便生活在了地獄之中。放眼學(xué)界，立足專(zhuān)業(yè)，以長(cháng)者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(cháng)處，這是學(xué)習的智慧。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，要處理好課堂領(lǐng)會(huì )和課外鞏固拓展的關(guān)系，須知課堂講授強調的是整體接受，而課外學(xué)習則更能突出個(gè)性發(fā)展，注意發(fā)現自己的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，揚長(cháng)避短，洪鐘善撞，多向師長(cháng)請益，必會(huì )有所成就。
第三層是一個(gè)期望。我個(gè)人覺(jué)得，一個(gè)好的老師除了需要自身扎實(shí)的學(xué)養之外，還離不開(kāi)同學(xué)們的督促，教學(xué)相長(cháng)并非虛話(huà)套話(huà)。我經(jīng)常給我的學(xué)生說(shuō)，感謝同學(xué)們培養了我，不是嘩眾取寵。尺有所短，寸有所長(cháng)，是同學(xué)們指出了我的不足，讓我在完善中成長(cháng)。如果每個(gè)同學(xué)都能如此，我們鄭州大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。
最后一層意思是一個(gè)祝愿，真誠祝愿大家在鄭州大學(xué)求學(xué)期間學(xué)有大成，為我們的人生涂上絢麗的色彩，為我們的生命作好堅實(shí)的奠基。
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