小學(xué)五年級學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿范文3篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸參加了這次競選，我心里既激動(dòng)，又自豪。這次，我準備競選班長(cháng)這一職位。
大家都知道，我曾擔任過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習委員。在擔任學(xué)習委員時(shí)，我悟出了很多道理，例如：怎樣學(xué)習才最有效？怎樣可以為同學(xué)們做好榜樣等。但我從未滿(mǎn)足于現狀，我還要不斷突破自己、超越自己，這就是我競選班長(cháng)的理由。我自認為我學(xué)習成績(jì)很好，品德方面也很優(yōu)秀。希望同學(xué)們相信我，我會(huì )干好這份工作的。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )更加努力學(xué)習。此外，我還會(huì )團結其他班級干部，把班級的紀律、衛生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色，為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兼于我曾擔任過(guò)英語(yǔ)學(xué)習委員這一緣故，我還會(huì )照顧好班級同學(xué)的成績(jì)。我英語(yǔ)學(xué)得最好，所以我會(huì )盡我所能輔導同學(xué)們的英語(yǔ)，耐心教他們每一道題，不排擠他們。我也會(huì )動(dòng)員其他科目成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)輔導功課落后的同學(xué)，幫助這些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。
假如我落選了，我也不會(huì )氣餒，失敗乃成功之母。這說(shuō)明我還有很多不足，我會(huì )繼續努力，來(lái)年再選！
我真誠地希望大家投我一票，我一定會(huì )管理好這個(gè)班級的。請大家相信我，謝謝大家！
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿范文2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（2）班的xx同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺。我站這個(gè)講臺是為競選班長(cháng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)："沒(méi)有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會(huì )把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jì)不是全班第一，但我當上班長(cháng)，我會(huì )努力的把我的成績(jì)一步步的把成績(jì)一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過(guò)一，二等獎、英語(yǔ)競賽廣西一等獎……假如我當上班長(cháng)。如果在同學(xué)之間出現分歧，我會(huì )用我的方法去調節；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì )我會(huì )虛心的教他，如果我也不會(huì )的話(huà)，我會(huì )和他一起探討……
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì )把教室變的書(shū)聲朗朗；我會(huì )做到老師說(shuō)的"鈴聲一響，教室靜。"會(huì )把同學(xué)們管理好；我會(huì )……
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì )虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿范文3
尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競選班長(cháng)，我非常自豪。
大家都知道我是一個(gè)性格外向，活潑開(kāi)朗的學(xué)生，平時(shí)我做事充滿(mǎn)信心，男子特別的大，課堂上每次回答時(shí)我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿(mǎn)信心。
我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個(gè)集體主義思想特別強的學(xué)生，平時(shí)只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性的事件時(shí)，我會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，好言相勸；其次我還是一名愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，平時(shí)只要有時(shí)間，我就會(huì )獨自捧著(zhù)一本書(shū)在一個(gè)清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過(guò)4年班長(cháng)，對班長(cháng)應該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長(cháng)，管理班級的時(shí)候我會(huì )得心應心。
假如我當上了班長(cháng)后，我會(huì )假期一座溝通的橋梁“如果有些同學(xué)對哪些同學(xué)有什么意見(jiàn)，但又不敢說(shuō)出來(lái)是，我將會(huì )把此事轉告老師，再讓老師找到那位同學(xué)跟他們敞開(kāi)心扉地談心，讓我們班變成一個(gè)優(yōu)秀，完美的班級。
如果我被落選的話(huà)，也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。
有人會(huì )多我說(shuō)：“你憑什么競選班長(cháng)，平時(shí)那么好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，又不管好自己，怎么來(lái)當們的”領(lǐng)袖“？“我只想對這些同學(xué)說(shuō)十個(gè)字：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！”
謝謝！
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