六一聯(lián)歡發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六一聯(lián)歡發(fā)言稿，歡迎大家分享。
六一聯(lián)歡發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節，我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節，我非常榮幸能與大家一起共度這美好的節日。借此機會(huì )，請讓我祝全體小朋友節日快樂(lè )、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意！并說(shuō)一聲老師，您辛苦了！
現在，我已經(jīng)長(cháng)大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子！守紀律！還記得您要我們：?jiǎn)?wèn)媽媽好，問(wèn)老師好，同學(xué)們好”。那時(shí)我們就懂得愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師，愛(ài)同學(xué)。
老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園；是您扶我走上滑梯；是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時(shí)我的自信與成就感也在飛翔。
媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧！有老師的關(guān)愛(ài)與呵護，我會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。
同學(xué)們，今天節日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂(lè )的'符號。天迎接更多今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學(xué)習成果。
同學(xué)們，今天我們在賽場(chǎng)上拼搏，嘗試較量的快樂(lè )。準備為明的挑戰。讓我們一起努力，讓自己健康！向上！成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學(xué)生，社會(huì )的好苗子。
謝謝大家！
六一聯(lián)歡發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)六月萬(wàn)物茂盛，這個(gè)六月暖陽(yáng)當空，在這個(gè)六月還有我們最期待的兒童節！很榮幸能夠在這個(gè)舞臺上與大家共享“六一兒童節”的快樂(lè )。我是來(lái)自五年級240班的羅思夢(mèng)，在這里我想誠信祝愿所有東方紅學(xué)子們：六一兒童節快樂(lè )！
今天是兒童的節日，我們的節日。讓我們拋開(kāi)煩惱，逃離每天平淡無(wú)常的生活。友誼對我們來(lái)說(shuō)是彩色的擁有人的力量，可以收到禮物和祝福，家庭作業(yè)也不會(huì )入侵我們的世界。借這個(gè)機會(huì )，我要在這里感謝國家，給我們提供了快樂(lè )的場(chǎng)地，讓每個(gè)人在這兒健康成長(cháng)；感謝革命先烈們，讓祖國有了今天的繁榮昌盛；感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了一個(gè)放飛心情、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )天地；感謝老師，將我們領(lǐng)入知識的海洋，用寶貴的時(shí)間來(lái)教會(huì )我們知識；感謝父母，為我們付出了這么多，照顧了我們這么久；感謝同學(xué)們，你們陪著(zhù)我走過(guò)了五年的風(fēng)雨，也讓我知道彩虹是怎樣來(lái)的；同時(shí)也感謝這次上臺的機會(huì )，可以讓我與大家一起暢談“六一”�；蛟S你會(huì )在這一天選擇去大吃一頓，會(huì )去購買(mǎi)心儀已久的物品，會(huì )去happy一下……可千萬(wàn)不要忘記好好謝謝家人、長(cháng)輩，你的快樂(lè )建立在家人們的努力上。其實(shí)這個(gè)節日呈現出的不止有我們的快樂(lè )，還體現出了家人長(cháng)輩對我們比山還高比海還深的愛(ài)。這種愛(ài)不普通，不是常人可以做到的.。好好珍惜家人對你的愛(ài)，要知足常樂(lè )。父母長(cháng)輩為我們帶來(lái)了幸福，我們也應該為他們送去一份欣慰，哪怕只是一句簡(jiǎn)單而又真摯的“謝謝”！為我們生活的世界，為我們生活在各種愛(ài)的包圍下，而自豪、快樂(lè )、鼓掌！我再一次對老師、家長(cháng)、同學(xué)們說(shuō)一聲，謝謝你們！
最后祝同學(xué)們快樂(lè )每一天。只要我們擁有穩定的勇氣和信心，即便不會(huì )阻攔我們前進(jìn)的腳步。相反，荊棘反倒會(huì )成為我們的墊腳石，磨難讓我們越挫越勇。在荊棘中開(kāi)辟道路！現在的奮斗，會(huì )換來(lái)以后的成功。祝老師，家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成！
謝謝大家的傾聽(tīng)！學(xué)校還為我們精心準備了游戲，讓我們從緊張的心情轉換一下，轉一轉，轉一轉，轉出輕松和快樂(lè )！一起玩起來(lái)吧！
六一聯(lián)歡發(fā)言稿3
老師好，同學(xué)們好！
今天是一個(gè)特別的日子，今天是個(gè)盛大的日子，今天是屬于我們孩子的日子。今天是快樂(lè )無(wú)比的六一兒童節！
六一兒童節一年只有一次，每一次都讓我們快樂(lè )無(wú)比，每一次都有著(zhù)不同的快樂(lè )時(shí)光，在這一天，我們可以隨意玩耍，家長(cháng)會(huì )把我們從籠子里放出來(lái)，到美麗、快樂(lè )而又陌生的大自然中呼吸、體會(huì )大自然中的新鮮空氣；把我們從只會(huì )學(xué)習的'學(xué)習機器變成有情感、有快樂(lè )、有夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒；把我們以前所失去的美好童年和快樂(lè )時(shí)光全部彌補過(guò)來(lái)。這，就是六一兒童節的無(wú)限魅力。
在六一兒童節，在記憶里快要忘卻的童年似乎重歸于我們的心頭，她伴隨著(zhù)我們，一起想象生活中美好的瞬間；一起分享生活中的一點(diǎn)一滴；一起傾訴生活中的酸甜苦辣。這，就是六一兒童節的無(wú)限魅力。
時(shí)間的短暫使我們對六一兒童節還是那么的陌生，可是即使這點(diǎn)時(shí)間是多么的短暫，可是再這一天我們所享受到的，誰(shuí)敢說(shuō)不是快樂(lè )的？這就是六一兒童節的無(wú)限魅力。
雖然光陰如箭，但我們也要倍加的珍惜這段既短暫有快樂(lè )的節日。
我的發(fā)言結束了！謝謝大家。
六一聯(lián)歡發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。
“六月花兒香，六月陽(yáng)光好！”我們滿(mǎn)懷興奮之情，迎來(lái)了這特殊的節日——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機會(huì )，我向同學(xué)們致以節日的祝福。
一年級的我們在兒童節玩得那么瘋狂。在幾個(gè)班級間來(lái)回穿梭，像一群自由的小鳥(niǎo)。叫上幾個(gè)朋友，一會(huì )兒跑向這班玩“小豬快跑”，一會(huì )兒又沖向那班玩“滾鐵環(huán)”……朵朵用游戲勝利換來(lái)的小紅花好似營(yíng)養液、興x劑，讓我們容光煥發(fā)，永不知疲倦。做完游戲，大家以百米沖刺的速度來(lái)到大隊部辦公室，兌換了獎品。抱著(zhù)獎品，滿(mǎn)載而歸，大家臉上洋溢著(zhù)幸福的.笑容。二年級的一場(chǎng)電影，三年級的半天休息，四年級的班隊活動(dòng)，都讓大家記憶猶新。
在這個(gè)節日里，我們盡情的玩耍，不再被作業(yè)困擾，從一臺作業(yè)機器，變成了自由飛翔的小鳥(niǎo)；在這個(gè)節日里，父母會(huì )格外“開(kāi)恩”，允許我們做平時(shí)不讓做的事；在這個(gè)節日里，我們得到長(cháng)輩們的禮物，沉浸在禮物的海洋之中；在這個(gè)節日里，大家可以盡情地展示才藝，不管是否專(zhuān)業(yè)，都會(huì )博得場(chǎng)下同學(xué)的熱情掌聲……
今年的“六一”，我們將演出一臺大型的古詩(shī)吟誦比賽。幾千年留傳的經(jīng)典古詩(shī)，我們將用吟唱方式，讓它更加普及，更加點(diǎn)亮我們的心靈。相信這次活動(dòng)一定能成功舉行。
今天，我們感謝全世界各國人民為兒童創(chuàng )造這個(gè)如此歡樂(lè )的節日。我們感謝前輩為我們留下的輝煌，讓我們生活在和平、幸福、美滿(mǎn)的環(huán)境中。我們將好好學(xué)習，創(chuàng )造更輝煌的今日，更輝煌的中國。
在六一節里，記憶力快要淡忘的繽紛童年重臨心頭，它伴隨著(zhù)我們，一起回憶生活中美好瞬間，一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家節日快樂(lè )！
六一聯(lián)歡發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。我謹代表全班同學(xué)非常感謝在百忙之中參加我們六一聯(lián)歡會(huì )的家長(cháng)和老師們，你們讓我們的六一聯(lián)歡會(huì )增添了很多快樂(lè )。
童年是快樂(lè )的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是美妙的'，童年也是一去不返的！無(wú)人不想在童年僅存的時(shí)光里，過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )；無(wú)人不想在這童年里留下美好的回憶，可以細細品味；無(wú)人不想在擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的童年時(shí)，也有快樂(lè )的身心。所以，我們開(kāi)展了本屆的六一聯(lián)歡會(huì )。本屆六一聯(lián)歡會(huì )把“童年”二字作為主題，想看到的是大家能開(kāi)心、快樂(lè )地在童年中享受生活。希望大家能在我們的玩耍中得到快樂(lè )。
六一兒童節是我們放松身心的節日，請家長(cháng)和師生們放下緊張和焦慮，在一起享受快樂(lè )吧！本次六一兒童節分為三個(gè)階段。一是舞蹈，一起舞動(dòng)起來(lái)，把所有的煩惱都拋開(kāi)；二是幽默的節目，在相聲和笑話(huà)中開(kāi)心地笑起來(lái)，把所有的憂(yōu)慮的忘卻；三是一起唱，在歌聲中享受快樂(lè )的時(shí)光。
最后希望大家能在六一聯(lián)歡會(huì )上獲得快樂(lè )，玩得開(kāi)心！同時(shí)也祝愿這次六一聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
六一聯(lián)歡發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
快馬加鞭，歡歌笑語(yǔ)。20xx年的“六一”兒童節又在同學(xué)們的歡笑中到來(lái)，我們舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們，你們準備在“六一”兒童節里做什么有趣的事？有意義的事？與朋友出去玩，待在家里玩電腦，還是大吃一頓？這些都只是滿(mǎn)足了你物質(zhì)上的需求，并沒(méi)有給你帶來(lái)精神上的快樂(lè )。我準備捐些救災物資給災區小朋友，讓他們有新的文具、新的衣服，同我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
我還準備開(kāi)一個(gè)派對，這個(gè)派對不是玩，而是在一起籌集善款。人心齊，泰山移。我想人多力量大，我們一定會(huì )感動(dòng)他人，幫助到災區兒童的！
我也希望在“六一”兒童節時(shí)，留守兒童的父母能回到他們身邊，多給他們一些親情的`溫暖。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，希望他們這群小樹(shù)苗能夠快樂(lè )的成長(cháng)！
我更祝福那些患病兒童，希望他們能夠勇敢起來(lái)，堅強起來(lái)，不向病魔屈服，在兒童節這天創(chuàng )造生命奇跡！
希望每個(gè)小朋友的兒童節都能過(guò)得愉快、充實(shí)。既能享受物質(zhì)的快樂(lè )，又能享受精神上的快樂(lè )。既過(guò)得有趣，又過(guò)得有意義。
祝愿天下所有兒童“六一”兒童節快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
六一聯(lián)歡發(fā)言稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張萌萌，是五年五班的學(xué)生。
今天是一年一度的“六一”兒童節，我先祝同學(xué)們兒童節快樂(lè )！兒童節到了，我想，各位同學(xué)們一定都非常開(kāi)心吧，因為這畢竟是我們的節日��！不過(guò)，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們往年是怎么度過(guò)今天的'呢？
我昨天還特意問(wèn)了一下本班的同學(xué)。有很多同學(xué)都選擇在今天去游樂(lè )場(chǎng)玩，因為是自己的節日，想好好的玩一玩。還有許多同學(xué)在今天讓家長(cháng)帶著(zhù)去肯德基、麥當勞去吃一頓，因為平常上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去。又去圖書(shū)館的，又去大商場(chǎng)的，有去超市的，還有像平常一樣相愛(ài)家里過(guò)的。除了上面的幾種，我還發(fā)現了一種，那就是選擇在今天當一次家，做一次主。這也是我要向大家推薦的。前面的過(guò)法，可能玩一次就過(guò)去了，吃一次就完了�？墒沁@種方法，卻能讓我們變得更獨立自主，也能學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)，還能讓你體驗一下父母當家作主的不容易，也能讓你以后能節約錢(qián)財。有了這次經(jīng)歷，還能讓你寫(xiě)出一篇好作文來(lái)。有多少好處��！
不過(guò)，這只是我的一個(gè)建議，今天是有大家自己決定的，我不能代表大家。同時(shí)我真誠的祝大家節日快樂(lè )，愿大家在今天能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
謝謝大家！
天津武清區天津市武清區楊村第七小學(xué)五年級:張萌萌
六一聯(lián)歡發(fā)言稿8
星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。這個(gè)兒童節對我們有著(zhù)異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節，也是我們生命里最后個(gè)兒童節，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節”對于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè )愉快的字眼。每當“六一”來(lái)臨，我便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的`心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè )，長(cháng)大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會(huì )借著(zhù)“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì )外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。
小時(shí)候，我只盼望著(zhù)快些長(cháng)大�？墒侨缃�，我長(cháng)大了，卻又發(fā)現失去了太多，童年天真的歡樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門(mén)檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最后一次兒童節過(guò)的有意義，有價(jià)值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿(mǎn)人生的畫(huà)卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門(mén)檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。
走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
六一聯(lián)歡發(fā)言稿9
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
明天6月1日是你們的節日。在此，我代表全體老師祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，明天是我�！巴�(huà)快樂(lè )，快樂(lè )童年”第七屆童話(huà)節的閉幕式，同時(shí)也是六一節慶祝大會(huì )。在六年的小學(xué)生活中，有我們難忘的老師，也有難忘的六一節。因為這一天是我們少年兒童自己的`節日。因為這一天我們會(huì )穿著(zhù)嶄新的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾；因為這一天我們載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)；因為這一天展示著(zhù)我們橫小學(xué)生的風(fēng)采，記錄著(zhù)你我成長(cháng)的軌跡……
同學(xué)們，在這樣的節日里我們不僅要快樂(lè )，更要成長(cháng)。因此學(xué)校希望大家在以下幾個(gè)方面有更好的表現：
一、整潔的儀表儀容。希望各班能統一校服著(zhù)裝，每個(gè)同學(xué)佩戴整潔鮮艷的紅領(lǐng)巾，張顯少年兒童蓬勃的朝氣。
二、安全有序的活動(dòng)。不能再走廊里、過(guò)道里奔跑。上下樓梯靠右兩列縱隊，保持安靜。放學(xué)出校門(mén)，進(jìn)食堂不能急于奔跑……這些都是不文明，不安全的因素，我們應該在老師的指導下努力地改正。
三、文明大方的個(gè)人表現。明天下午將有許多關(guān)心、愛(ài)護我們的領(lǐng)導、嘉賓來(lái)到我們學(xué)校，因此我們要禮貌大方，敬禮問(wèn)好�？梢哉f(shuō)“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛生工作，清掃好室內外、辦公室的衛生，不游食、不扔紙屑。在觀(guān)看演出時(shí)，不趴在桌子上，不做其他的無(wú)關(guān)事情。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有收獲、有快樂(lè )的六一節！
在此
敬禮！
發(fā)言人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
六一聯(lián)歡發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們迎來(lái)了值得慶祝的`一天，那就是六一兒童節。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。我們要分分秒秒記住，時(shí)時(shí)刻刻做到要自立自強。我們是中國少年先鋒隊的隊員。要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，爭取當上好少年。
我謹代表班級向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )!
我也借此機會(huì )向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。老師把自己六年的青春奉獻給了教育事業(yè)。您培養出了多少祖國未來(lái)的棟梁，我們還要感謝父母，是他們帶我們來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界。教了我們多少道理，讓我們學(xué)會(huì )堂堂正正的做人。
那么現在六一聯(lián)歡會(huì )表演正式開(kāi)始！
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