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開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2020-08-17 09:50:19 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

  在現在的社會(huì )生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達成共識。

  一、幼兒園的基本情況

  我們幼兒園始建于19xx年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍。辦園多年來(lái),始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎”為辦園宗旨,團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,形成了“愛(ài)幼、團結、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái),我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等,幼兒園也被評為市托幼工作先進(jìn)單位,市工人先鋒號、縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱(chēng)號。在上級幼教辦開(kāi)展的各項評比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績(jì),得到了上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的一直稱(chēng)贊和好評。

  二、幼兒園的課程設置

  說(shuō)到課程設置,那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。

  我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作,F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),有些家長(cháng)就認為:你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

  我們來(lái)看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長(cháng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是:今天你玩得快樂(lè )嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。

  幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著(zhù)這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養幼兒的學(xué)習興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點(diǎn)的追求”。

  下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習探索的過(guò)程中,發(fā)現知識建構知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標,以主題網(wǎng)絡(luò )的形式展現出來(lái)。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長(cháng)園地,這個(gè)家長(cháng)已經(jīng)有所了解。同時(shí),我們還開(kāi)設了四項市、縣級十一五規劃實(shí)驗課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái),使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化,從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學(xué)接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。

  我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習慣的培養,比如:良好的個(gè)人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。

  三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注重身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對策。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì )讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會(huì )直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì )影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì )培養出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛(ài)心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(cháng),永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì )果敢、堅毅、睿智。

  所以孩子的健康成長(cháng),家庭教育是第一位的,誰(shuí)都不能推托責任。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強,讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對看課外書(shū),對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)她認識字嗎?他說(shuō)有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復的接觸學(xué)會(huì )的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字、寫(xiě)字了。這樣,對這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì )學(xué)得很輕松,。因此在入小學(xué)前,家長(cháng)也應重視培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

  四、幼兒在園的安全問(wèn)題

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因為有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于20xx年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。

  《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:

 、僖蛐I、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。

 、诎踩Pl、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。

 、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

  但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯,那么承擔責任的是幼兒的監護人。

  如:老師組織正;顒(dòng),一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,由推搡孩子的家長(cháng)承擔責任(帶子受過(guò))

  又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的。

  又如:有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即:最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見(jiàn)性發(fā)生事故,多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說(shuō)的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區別對待。也就是說(shuō),幼兒園承擔的是過(guò)錯責任,如果沒(méi)有過(guò)錯,屬不可預見(jiàn)性的意外事故,則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時(shí)家長(cháng)交上萬(wàn)元的建設贊助費,但孩子因缺鈣、平衡能力、運動(dòng)能力差,在園游戲中摔傷,這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥,往往發(fā)生摳撓現象,這也是家長(cháng)應正確對待的。愿家長(cháng)們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護的教育。

  五、理解、支持老師的工作

  教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼備的。她們以園為家,無(wú)私奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù),一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹。我不會(huì )忘記,每年九月份新招收的孩子們剛入園時(shí),由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒(méi)有怨言,仍然耐心細致地哄著(zhù)他們,用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮,讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì )忘記,老師們有時(shí)為了等家長(cháng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來(lái)不及回家吃飯;我更不會(huì )忘記,當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病,可為了工作,自己的孩子有病時(shí)卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個(gè)幼兒?吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,幾個(gè)星期不回家,我打心里疼她們。是她們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著(zhù)孩子,捍衛著(zhù)幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家園聯(lián)系

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!币虼,我們教師更殷切地希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái),家長(cháng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(cháng)去做什么,而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么,要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(cháng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習,互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

  其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。

  最后我就家長(cháng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議,再次真誠的希望得到家長(cháng)的幫助、支持和配合:

  為貫徹執行《山東省中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規范》和《市幼兒園安全工作規定》,特別是為了孩子們的學(xué)習與安全

 。1)請各位家長(cháng)一定按學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)接送孩子,上午8:00——8:30入園,12:00——12:30離園;下午2:00——2:30入園,5:00——5:30離園。

 。2)嚴格執行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(cháng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好請假條。

 。3)無(wú)論送孩子,還是接孩子,請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學(xué)樓大廳內穿行,因為我們人太多,會(huì )影響幼兒園正常的教學(xué)秩序,一定要按學(xué)校規定的路線(xiàn)走。

  各位家長(cháng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

  下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。

謝謝大家!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!很榮幸能夠站在那里代表全體教師發(fā)言。作為新教師來(lái)眉外已經(jīng)一學(xué)期了,在那里工作的情緒是愉悅的`,因為那里有良好的教育教學(xué)環(huán)境,還有作風(fēng)嚴謹,認真,務(wù)實(shí),求真,用心開(kāi)拓創(chuàng )新的老教師們,有一群可愛(ài)的學(xué)生,身邊的這一切都深深地感染著(zhù)我,讓我充滿(mǎn)力量,迸發(fā)青春的活力。

  我還記得去年運動(dòng)會(huì )上最后摔的那一跤,那一跤摔得很結實(shí),身上總共傷了七處,有四處是硬生生把一塊肉蹭掉,這一跤讓我思考了很多,比賽場(chǎng)上難免會(huì )有失足跌倒等意外事故發(fā)生,甚至從某種程度上講,正是有了這些意外事故的發(fā)生,比賽才精彩,才有看點(diǎn),我反而覺(jué)得摔的值得。這就是一種心態(tài),應對萬(wàn)事萬(wàn)物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠。我之所以說(shuō)這些,是要告訴每一位同學(xué),跌倒并不可怕,重要的是重新站起來(lái),人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多,而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少。我也常常跟學(xué)生說(shuō),人是經(jīng)歷得越多,成長(cháng)得越快。之后在與段纓老師交流過(guò)程中她跟我加了一點(diǎn),那就是經(jīng)歷之后的“思考”。

  同學(xué)們,踏入新的學(xué)期,應對新的目標和新的任務(wù),我僅代表全體老師,給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望:

  第一,期望各位同學(xué)志存高遠,發(fā)奮學(xué)習,人人發(fā)展,個(gè)個(gè)成才。學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上有這么一句話(huà):生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。中學(xué)階段是人生歷程中十分重要的關(guān)鍵階段,新的學(xué)期也有新的起點(diǎn)。在教師的指導下,讓我們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )共處,確立好學(xué)習和發(fā)展的近期目標和長(cháng)遠目標。如果問(wèn)我們許多同學(xué),將來(lái)的理想是什么或許大多數人都要琢磨老半天也回答不上來(lái),也許有人會(huì )說(shuō):“以后我要買(mǎi)大房子,開(kāi)好車(chē),取個(gè)漂亮老婆”等等,這些能叫理想嗎,我覺(jué)得這些統統都是欲望,但也都是正常的欲望。馬斯諾的需要層次理論的層,即實(shí)現自我的人生價(jià)值,這才是我們就應確立的理想,當然,那里我并沒(méi)有將理想一詞具體化。另外,我要說(shuō)一下,如何在我們追求目標的過(guò)程中避免半途而廢我們不妨將所確立的目標“視覺(jué)化”,比如你此刻不明白你的理想是什么,那你就時(shí)常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫(huà)面,不斷的提醒和刺激自己,時(shí)間長(cháng)之后,你就會(huì )發(fā)現自己各方面都朝著(zhù)你所想的那個(gè)方向變化。

  第二,培養自己良好的個(gè)性,為自己今后的發(fā)展奠定基礎。這是個(gè)個(gè)性張揚的時(shí)代,為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏,更值錢(qián),因為它們與其它物品存在著(zhù)顯著(zhù)的不同,也正因為它們具有鮮明的個(gè)性色彩而使自己身價(jià)倍增,因而良好的個(gè)性對于將來(lái)提升我們的核心競爭力具有至關(guān)重要的作用。

  第三,努力把自己鍛造成學(xué)習的主人。從以往的“學(xué)會(huì )”向“會(huì )學(xué)”進(jìn)行轉變,古人云“得其法者事辦功倍,不得其法者事倍功半”!拔磥(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人”。要有意識地培養自己主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習潛力。這也就是我們倡導的終身學(xué)習的潛力。

  第四,學(xué)會(huì )感恩,用心擁抱生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)大氣的人。教育有一項重要的功能,即啟發(fā)學(xué)生情感。期望各位同學(xué)在眉外的大家庭里,彼此關(guān)心愛(ài)護,互相鼓勵,分享彼此的成功與快樂(lè );期望大家做一個(gè)大氣的人,這不僅僅僅是我的期望,也是所有老師的期望。什么叫“大氣”,學(xué)過(guò)地理的同學(xué)明白,大氣就是包圍地球的空氣。大氣如果遭到污染,則對大氣物理狀態(tài)產(chǎn)生影響,必將引起氣候的異常變化。同理,我們學(xué)習生活工作的場(chǎng)所,它的潔凈狀況如何,關(guān)鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌。當然,我說(shuō)的不僅僅僅是物理環(huán)境,更主要的是精神環(huán)境:你惡我毒,大家惡語(yǔ)相向,你好我好,大家和睦相處;你勤我?jiàn)^,則構成你追我趕的競爭場(chǎng)面,你懶我惰,則構成無(wú)精打采的頹靡風(fēng)氣;你專(zhuān)我攻,則能攻克學(xué)習上的任何難關(guān),你退我讓?zhuān)瑒t再簡(jiǎn)單的題目可能也會(huì )束手無(wú)策。同學(xué)們,老師們,學(xué)!按髿猸h(huán)境”究竟如何,需要我們共同努力。

  于人而言,大氣是指一個(gè)人處事的態(tài)度:善待別人,善待自己;大氣是一種度量:挨得下批評,受得了委屈;大氣體現了一個(gè)人的思想境界:不計得失,寵辱不驚;大氣是一種智慧:勝不驕,敗不餒。

  我作為年輕教師的代表,也深知身上肩負的職責。有一句話(huà)說(shuō)的很好“一個(gè)人前五年養成的工作態(tài)度和習慣將決定人生所能到達的高度”,借此與各位年輕教師共勉。教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神,并且教育也確實(shí)能夠讓人樹(shù)立不同的境界和精神。其實(shí),只要我們細心發(fā)現就會(huì )看到,和某些人一齊共事時(shí),總覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量,就因為那些人身上有一種精神感染了我們。個(gè)性是我們年輕教師,就做這樣的人,就得充滿(mǎn)朝氣,激情四射,言傳身教,以自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟?既然我們選取了眉外,眉外接納并包容了我們,我們就就應為眉外的建設添磚加砙,為眉外的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  祝愿各位老師身體健康,工作愉快,生活幸福!

  祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝愿初三和高三的同學(xué)中考和高考再創(chuàng )佳績(jì)!

  祝愿眉外的明天更加完美!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好

  金風(fēng)送爽,碩果飄香,在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期;厥走^(guò)去的一年,在周校長(cháng)的領(lǐng)導下,我們xx小發(fā)生了不小的變化。校園變得美麗了!學(xué)生變得優(yōu)秀了!老師變得愉快了!《弘揚傳統文化,構建園藝校園》是我們學(xué)校的宗旨,實(shí)踐證明,我們學(xué)生在傳統文化經(jīng)典詩(shī)文背誦中學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了學(xué)習,同時(shí)也為我們學(xué)生今后的學(xué)習打下了雄厚的基礎。在過(guò)去的一年里,我校為了培養學(xué)生的各項能力,開(kāi)展了大課間、二課堂等活動(dòng),為學(xué)生展示自己的才能搭建了平臺。四小的領(lǐng)導團結能干、腳踏實(shí)地,一切為了學(xué)生的發(fā)展;xx小的教師任勞任怨、默默奉獻,為了一切學(xué)生的發(fā)展。作為四小的我們,看到同學(xué)們一次次在美術(shù),唱歌,排球等方面取得了成績(jì),為校爭得了榮譽(yù),我們由衷地為他們高興!更為可喜的是我們學(xué)生學(xué)習成績(jì)在全市是第三名,成績(jì)的取得是領(lǐng)導、老師和同學(xué)們共同努力的結果。

  成績(jì)屬于過(guò)去,努力成就未來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們在xx小這個(gè)充滿(mǎn)傳統文化氣息,樸實(shí)、祥和的沃土里,珍惜時(shí)間,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,在不久的將來(lái)你們一定會(huì )成為高素質(zhì)的人才。作為教師的我們一定會(huì )尊重你們,公平地對待每一位學(xué)生;在學(xué)習上做你們的良師,在生活中做你們的的益友。我們會(huì )和你們一起學(xué)習,在傳統文化的影響下,共同進(jìn)步!相信在大家共同努力下xx小的明天會(huì )更加輝煌燦爛!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表一線(xiàn)教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫墓ぷ鳝h(huán)境、感謝你們對我們工作上的悉心指導、感謝你們對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷!

  其次,我要向在座的各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們在工作中的幫助、諒解、支持和指導。

  新的一年、新的一學(xué)期,我們都應該有嶄新的面貌,迎接新的機遇、新的挑戰:

  高三的同學(xué)們,還有102天,你們將迎來(lái)決定你們命運的高考!十二年寒窗苦讀、十二年辛勤付出,檢驗成效的時(shí)刻即將來(lái)到!社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏。在這最緊要的關(guān)口,你們要有堅定的信念、百折不撓的勇氣、百米沖刺的付出,上好每一節課、考好每一次試、學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn),擦亮你們的雙眸、激活你們的潛能,展現你們靚麗的青春。用汗水澆灌希望、用智慧成就理想!用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感幑猓?/p>

  初三的同學(xué)們,還有117天你們將迎來(lái)人生中的第一次大考。盡管現在中考并不能決定命運,但成績(jì)將為你們贏(yíng)得榮譽(yù)、贏(yíng)得機遇!九年辛勞,優(yōu)異的成績(jì)將是最好的犒勞!希望你們在這短暫的日子里查漏補缺、扎實(shí)學(xué)好各科知識,為下年升入高中打下堅實(shí)的基礎、為實(shí)現“大學(xué)夢(mèng)”及早努力!

  高二和初二的同學(xué)們,你們已步入學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期!各科任務(wù)都更加緊迫,只有在現階段扎實(shí)地學(xué)好各科知識,明年的競技場(chǎng)上才有你們嶄露頭角的機會(huì )!

  高一和初一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的交往、了解、磨合,我們的班級已經(jīng)初具自己的特色、我們已漸漸融入了毛壩中學(xué)這個(gè)大家庭!在接下來(lái)的兩年半時(shí)間里,我們應該更加團結,相互協(xié)作、拼搏進(jìn)取,不斷提高班級的凝聚力、不斷提高個(gè)人素養,在學(xué)習上形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好的競爭氛圍,為實(shí)現心中的理想不懈努力!

  全體師生朋友們,20xx年注定是毛壩中學(xué)長(cháng)足發(fā)展的一年:學(xué)校的硬件建設穩步推進(jìn)、辦學(xué)條件日益完善、學(xué)校制度化建設日趨成熟。在這樣得天獨厚的條件下,我們應該團結一心、擯棄前嫌、全身心投入學(xué)習工作中去,扎實(shí)做好各種常規性工作;大膽創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,積極為我校的發(fā)展建言獻策。讓我們?yōu)榘衙珘沃袑W(xué)建成優(yōu)質(zhì)市級標準化高中而共同努力!

  同學(xué)們,你們是幸福的,我們老師才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。在此,我提議向本次開(kāi)學(xué)典禮中獲得表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人致以熱烈的祝賀!你們的存在,為毛壩中學(xué)增添了一道道亮麗的風(fēng)景!你們就是毛壩中學(xué)的驕傲!希望全體同學(xué)要學(xué)習他們樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習、不怕吃苦、無(wú)私奉獻的精神,做一名心理健康、成績(jì)優(yōu)異、幸?鞓(lè )的好學(xué)生!

  最后,預祝20xx屆高三超額完成縣局下達的35人二本招生目標,在今年高考中取得更加優(yōu)異的成績(jì)!預祝20xx屆初三在今年中考中旗開(kāi)得勝、名列前茅!祝全體老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、實(shí)現理想、天天開(kāi)心!祝毛壩中學(xué)越辦越紅火、越辦越輝煌!

  謝謝大家。

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿5

各位上層、各位老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:

  大家好!很光榮幸運,我今日能夠代表總和教員在這處發(fā)言,一塊兒迎迓高石碑二中新學(xué)期的學(xué)期開(kāi)始。辭別了冬季的極冷,暖意洋洋的春季向我們展開(kāi)了笑臉兒;終了了假期的休息整頓,好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的期望。對于學(xué)院,對于教員,對于學(xué)生而言,都是極新的一頁(yè)篇和章。新學(xué)期,大家都心中充滿(mǎn)著(zhù)期望,攜帶向往,懷著(zhù)激動(dòng),攜著(zhù)興奮,又從新回到達久別的校園。

  作為教員,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì )孳孳不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的辦公神魂拓寬努力向前;立腳于講壇,向課堂教學(xué)要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識的心魄,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心魄之樂(lè )”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的魂靈!并力爭在新的學(xué)期里獲得更大的績(jì)效。學(xué)生的心里頭世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描畫(huà)一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),寫(xiě)作樂(lè )曲出一曲曲完美的樂(lè )章;讓我們用性命之火點(diǎn)燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會(huì )名垂千古,流芳很多世代,但我們會(huì )自滿(mǎn)地說(shuō):“我們的青年時(shí)期和性命將在一批又一批學(xué)生身上獲得延長(cháng)下去和永生!”“人類(lèi)社會(huì )春天的景色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,用實(shí)際舉動(dòng)逐層的耕耘,加之不斷的努力向前與盡力盡量,就能成功實(shí)現我們教員人的生活的價(jià)值,同時(shí)也培養出新時(shí)期的一批批天之?huà)勺雍妥鎳臈澚骸?/p>

  作為教員,我們早已經(jīng)做好了準備,我們愿傾我們所能,全部精力以赴,去教育好學(xué)生。由于挑選了這個(gè)生業(yè),就注定我們的幻想與光榮的名譽(yù)都與學(xué)生連在了一塊兒。你們是福祉的,我們就是歡樂(lè )的;你們是進(jìn)步提高的,我們就是欣喜的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  在此,我也代表總和教員向全校學(xué)生作出許諾和表示態(tài)度。一,用心主動(dòng)的學(xué)習。俗語(yǔ)說(shuō)的好:要給學(xué)生一杯水,教員自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō):活偕老,學(xué)偕老。身為一儒家觀(guān)念師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì )一如既往,之后發(fā)揚刻苦鉆研的神魂,理解透徹挖深教材內部實(shí)質(zhì)好處,了悟教材思想涵養和精髓,把握教材思考的線(xiàn)索,靈活使用教材教法,用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好,培養好,指導好。在日常規定的學(xué)習時(shí)間里嚴肅對待學(xué)習業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并從業(yè)余的時(shí)間里做到常常撰論文、教學(xué)案件的例子、教學(xué)反思,趁早記下教學(xué)體會(huì ),不斷增長(cháng)業(yè)務(wù)水準靜素質(zhì)潛力素養,使自個(gè)兒在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步提高,不斷增長(cháng)。二,做好平時(shí)的備課、講課或聽(tīng)課與修改并加批語(yǔ)辦公。新學(xué)期,我們也會(huì )同過(guò)去同樣,做到課前嚴肅對待備課,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要績(jì)效、要速率。在課后做到作業(yè)趁早修改并加批語(yǔ),針對學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題和不充足,做好進(jìn)一步的強化與加大深度和不可缺少的講述。我們會(huì )以“嚴肅對待精細周密的備好課,敦實(shí)管用的頂好課,趁早準確的做好修改并加批語(yǔ),針對問(wèn)題做好講述”為引導和宗旨去投自己做榜樣學(xué)

  ,服務(wù)學(xué)生。三、增長(cháng)教員的為人榜樣和師德師風(fēng)的自身素養!皩W(xué)高為師,德高為范!苯虇T的崗位雖看似等閑,但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、榮耀又困難而繁重的工程。因為這個(gè),我們教員還會(huì )之后增強師德師風(fēng)的學(xué)習,在一般的日子的辦公中,建立準確的思想,培育高尚的氣節,提高自身的師德,再塑令人滿(mǎn)意的師風(fēng),在辛勞耕耘的學(xué)院大戲臺上,做一名品、德、才、行貼合標準并優(yōu)秀的教員。為我們的教員隊伍甜光添彩。

  令人滿(mǎn)意的起頭是成功的二分之一。一個(gè)好的著(zhù)手,就意味著(zhù)教員還應當建立一個(gè)長(cháng)遠的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對太陽(yáng)光的迫切地盼望,它才有可能直插天際;就像一只鷹,正是有了對藍天的憧憬,它才有可能云游天空。所以,只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活,只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員,潛力在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠,潛力真正體驗領(lǐng)會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  但人的生活非平坦的道路。教員應當有充分的心理準備,或許辦公中會(huì )碰到眾多艱難困苦和艱難,但這也正是考驗我們教員的一塊試金石,是一方磨練人的人的生活大戲臺。所以,拿出你“天然生成我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟大!钡挠職,去迎迓人的生活風(fēng)雨的洗禮,去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才有可能見(jiàn)到好看的彩虹。

  新的學(xué)期又著(zhù)手了,在我們每私人的前面都攤開(kāi)了一張新白紙,那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫(huà)卷呢讓我們大家在幾句話(huà)中相互共勉:挑選了勤奮和奮斗,也就挑選了期望與收獲;挑選了概率與約束,也就挑選了理智與自由;挑選了苦痛與困難,也就挑選了練達與成熟;挑選了打拼與逾越,也就挑選了成功與輝煌!那末就請用我們的不懈努力和汗珠,用我們的智慧和殷勤,捕獲這珍貴的今日,師生團結滿(mǎn)心,并肩奮勇前進(jìn),盡力盡量在今朝,去發(fā)明美妙的下一天吧!

  最終深深地祝福高石碑二中的總和教員,在新的學(xué)期里辦公沒(méi)有遇到困難、身板子康健。祝愿高石碑二中的總和學(xué)生,學(xué)習進(jìn)步提高,再登高峰。

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們全校師生歡聚一堂,舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。同時(shí)我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養我們的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激!感謝你們對我們教學(xué)的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽(yù)。再次向來(lái)來(lái)自四面八方到我校求職的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們,這里將會(huì )成為實(shí)現你們夢(mèng)想的搖籃!同時(shí)在教師節來(lái)臨之際,對全體老師表達最衷心的祝福!向你們道一聲“你們辛苦了!”

  愉快的暑假一晃而過(guò),我們又一次踏進(jìn)了九月,踩到了一個(gè)新的起點(diǎn),此刻,作為三中的教師,我們感到驕傲,作為三中的學(xué)生,你們應該感到自豪,因為我們處在現代蒸蒸日上的時(shí)期,進(jìn)入了正在發(fā)展的現代式學(xué)!,今年對剛成立的三中來(lái)說(shuō)是個(gè)喜慶的一年,一萬(wàn)平米的教學(xué)樓, 平米的公寓樓, 平米的塑膠運動(dòng)場(chǎng)將在這里把柄而起。這將會(huì )給我們創(chuàng )造一個(gè)更加美好,更加舒適的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境!

  在這里我們隨時(shí)可以看到幾位校長(cháng)和幾個(gè)主任的身影,他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設和發(fā)展,忘記了節假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭;在這里我們隨時(shí)可以看到一批,“全職保姆”,日夜操勞,愛(ài)生如子的班主任們;在這里我們隨時(shí)可以看到常年帶病堅持上班的老前輩們;在這里我們隨時(shí)可以看到離家遠,但克服一切困難堅持工作崗位的,滿(mǎn)腔熱血,刻苦鉆研,不斷上進(jìn)的年輕教師們;在這里隨時(shí)可以看到帶孩子上班,但絲毫不影響教育教學(xué)的年輕的“爸爸媽媽們”……在他們身上體現了我們三中教師團隊的團結奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神,正因為有了他們,在短短的一年里三中就有了令人羨慕的成績(jì)。

  今天我們因自己被評為“優(yōu)秀教師”而感到欣慰,因為我們付出了,努力了,也收獲了;我們收獲了領(lǐng)導的支持,同事的幫助,家長(cháng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此,我代表全體教師要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境,是你們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們希望;感謝老師們給我們的幫助,是你們的微笑給了我們能量,感謝家長(cháng)對我們工作的支持;是你們的認可給了我們動(dòng)力,更應該感謝我們的學(xué)生,是你們給了我們耕耘與收獲的沃土,是你們求知的眼神給了我們力量,在你們那里我們找到了實(shí)現我們人生價(jià)值的坐標,我們會(huì )把這些當作我們人生的財富,化作我們工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你是幸福的,我就是快樂(lè )的,你是進(jìn)步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是優(yōu)秀的。

  今天的表彰得益于我們過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),而成績(jì)只能作為對我們的工作的一種肯定,更多的將帶給我們更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們都將以嶄新的面貌去迎接這個(gè)挑戰。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧!新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚,三中雖然剛成立,但這里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,因為這里有一批愛(ài)校如家的領(lǐng)導,愛(ài)生如子的教師隊伍,勤奮好學(xué)的將近XX名的學(xué)生和支持學(xué)校工作的上千名家長(cháng)。我們的理想將在這里起飛,我們的輝煌將在這里閃耀!在這團結和諧的大家庭里讓我們積極響應黨的大開(kāi)發(fā),大促進(jìn),大發(fā)展的號召,并肩奮斗、攜手共進(jìn),在新學(xué)期里,取得更輝煌的成績(jì),讓這里變得更耀眼吧!

  謝謝大家!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的情緒、帶著(zhù)完美的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì ),我代表全體老師向加入我們這個(gè)新群眾、大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì )盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學(xué),在這個(gè)大家庭會(huì )過(guò)得很愉快。

  因為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園,我們的校長(cháng)像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的同學(xué),我們的老師們有著(zhù)兄弟姐妹般的手足情,而我們的學(xué)生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn),正象人們說(shuō)的,中大附屬藍山外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái),來(lái)了不想走的校園。在那里,我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉:

  一。樹(shù)立一個(gè)信心:我能行

  自信心對我們的學(xué)習很重要,我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心,有行動(dòng)。在那里送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,必須成功!”

  二。創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  三。培養良好的習慣:《中大附屬藍山外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)好習慣60條》同學(xué)們要認真學(xué)習好習慣60條,在日常學(xué)習生活中人人都擁有好習慣。

  四。創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:禮貌有序

  每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌,在家尊重父母,在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生,明天我們是優(yōu)秀的中學(xué)生、大學(xué)生,將來(lái)我們是優(yōu)秀的國際公民!闭雇碌膶W(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養,與時(shí)俱進(jìn)。誨人不倦,我們依然會(huì )孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教,熱愛(ài)學(xué)生,樂(lè )于奉獻,勇于拼搏。努力學(xué)習教育理論,更新教育理念,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。我們愿意傾注我們所能,全力以赴,教好每一個(gè)學(xué)生,因為,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們,我們的每一位老師都在期盼著(zhù)你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情,迎接新的挑戰。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿謝謝大家!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿8

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )。作為一名老師,我很榮幸,能和同學(xué)們一起見(jiàn)證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時(shí)刻。從現在開(kāi)始,你們就已進(jìn)入到高考的沖刺階段。此時(shí)此刻,全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)。

  三年的時(shí)光,我們朝夕相伴, 作為你們的老師,有幸陪同你們走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季。依然記得20xx年8月,在六中門(mén)口報到時(shí)一張張興奮的容顏、一個(gè)個(gè)懵懂的少年。仿佛轉眼間,我們已經(jīng)走到要告別的時(shí)間。三年,那些書(shū)聲朗朗的清晨,那些披星戴月的夜晚;那些運動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的身影,那些相遇時(shí)問(wèn)聲“老師好”的笑臉;那一次次熱淚盈眶的感動(dòng),那一張張好像永遠做不完的試卷 ,都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風(fēng)雨同舟,向理想的彼岸前行。

  “光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成”。最后一百天,機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛。一分耕耘,總會(huì )有一分收獲。即使身在谷底,也絕不輕言放棄,年輕沒(méi)有什么不可以。人生不需要彩排,每天都是現場(chǎng)直播,每個(gè)人都有自己的精彩!同學(xué)們,只有奮力拼搏,青春才能無(wú)怨無(wú)悔。正如馬云在演講中發(fā)問(wèn)“不吃苦,不奮斗,你要青春干嘛?”

  “ 行百里者半九十”,做事愈接近成功愈困難,愈接近成功愈要認真對待。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里,老師們將對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的你們能夠理解,這一切都是為了你們能更加規范、更加高效、更快成熟;為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌;而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠幫你實(shí)現——拼搏!

  此刻錫市六中有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立在六中這座巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù),帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔長(cháng)空!在此,我代表高三年級全體教師鄭重承諾:我們將精誠合作、科學(xué)備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰斗。在你們出征之前,我們是你們的戰友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們最堅強的后盾!你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,讓這100天成為激情燃燒的100天,頑強拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天。我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì )交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢(mèng)想的舞臺上,綻放異彩。

  高考百日會(huì )戰,振奮精神,滿(mǎn)懷信心,勇者必能勝;

  人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

  衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成!

  祝愿第六中學(xué)20xx年高考勇創(chuàng )佳績(jì),再鑄輝煌!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。我叫xxx,今天能代表新老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,真是榮幸之至。

  記得9年前,我曾站在這個(gè)美麗的校園,參加讓我一生都難以忘記的開(kāi)學(xué)典禮,也是從那一刻起,我開(kāi)始憧憬自己的未來(lái)。但我沒(méi)想到的是,在我走出xx中學(xué)6年后,我還會(huì )以一種新的身份回到母校。

  作為你們的校友,你們的學(xué)姐,說(shuō)實(shí)話(huà),我很羨慕你們,因為你們就站在我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我的教師夢(mèng)就在這兒----xx中學(xué)開(kāi)始生根花芽的。幸運的是,我也將在xx中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師,我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的老師都早已做好了準備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。請你們相信,我們會(huì )用緊張忙碌的身影印證我們的責任。

  接下來(lái)我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望;第一,珍愛(ài)生命,加強體育鍛煉,身體是革命的本錢(qián),生命最為寶貴;第二,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。第三;學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。

  最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒,收獲就在哪兒!希望同學(xué)們都能有收獲,衷心祝愿你們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  謝謝!

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。

  九月二日,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮做好準備迎接挑戰。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:六年級的同學(xué)們,來(lái)到初中部,希望你們多像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們學(xué)習,積極努力奮發(fā)向上,好好學(xué)習,再接再厲打好小學(xué)的收官戰。初一的新生們,你們是井下學(xué)校初中部的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。初二的同學(xué)們,希望你們繼續發(fā)揚刻苦求知的精神,虛心的聽(tīng)取老師們的指導建議,在新的學(xué)年更上一層樓;初三年級的同學(xué)們,你們是井下學(xué)校新的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

  最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

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