小學(xué)生課代表發(fā)言稿范文（通用5篇）
現如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生課代表發(fā)言稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想競選美術(shù)課代表，因為我有實(shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫(huà)的作品畫(huà)了一幅畫(huà)，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時(shí)畫(huà)得也沒(méi)我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì )在“愛(ài)好”那一欄里填上“畫(huà)畫(huà)”，因為我實(shí)在太喜歡畫(huà)畫(huà)了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過(guò)好多次“優(yōu)+”。
如果我當上了美術(shù)課代表，我會(huì )積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教；然后，我下課還會(huì )幫老師收本子和書(shū)，美術(shù)成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好，在家寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )多多練習。
雖然我的美術(shù)水平可能沒(méi)有班上那些畫(huà)得極好的同學(xué)畫(huà)得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會(huì )堅持到底。如果真的當上了美術(shù)課代表，我也會(huì )對大家負責，也一定會(huì )堅持做下去的。
如果你們覺(jué)得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧！謝謝！
小學(xué)生課代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
小學(xué)生課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選班干部的活動(dòng)中，我競選的是崗位是語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對我們現在的學(xué)習有益處，甚至對我們將來(lái)走上社會(huì )都會(huì )有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。
在我幾個(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上，給我講童話(huà)故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。漸漸地培養我對讀書(shū)的興趣。到我自己能看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)大量的.課外書(shū)，從中我懂得了很多做人的道理�，F在，我還養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，日記寫(xiě)得越來(lái)越好，作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩，考試分數逐漸提高。我對學(xué)好語(yǔ)文充滿(mǎn)信心。
如果我當了語(yǔ)文課代表，我會(huì )為班級設計一個(gè)“圖書(shū)角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái)，進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外知識。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)，培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文成績(jì)。
希望同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )盡心盡力，把這個(gè)職位做好！
謝謝大家。
小學(xué)生課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們，相信你也知道，我當語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了，多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道，做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:
一、能管住自己，不要讓別人認為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱(chēng)職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費玩的時(shí)間;
三、見(jiàn)班主任需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，積極完成老師給的任務(wù);
四、見(jiàn)到班主任等老師，應上前打招呼，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事，而且我有責任心，應該可以繼續當我的語(yǔ)文課代表。假如我可以繼續當，我會(huì )更加努力的!請大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家!
小學(xué)生課代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我競選的職位是語(yǔ)文課代表!
此時(shí)此刻，我的心情十分緊張，也十分激動(dòng)!
語(yǔ)文課是一門(mén)非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣，讓我想去探索更多未知的知識。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀，給我的生活增添了無(wú)限情趣。
我喜歡語(yǔ)文，從一年級起一直擔任語(yǔ)文課代表，積累了一定的經(jīng)驗。如果這次大家選舉我當語(yǔ)文課代表，我會(huì )繼續全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習，維持課堂紀律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，努力學(xué)習語(yǔ)文知識，提高閱讀寫(xiě)作能力，爭取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語(yǔ)文知識的海洋，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì )學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，及時(shí)的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我，沒(méi)錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
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