高三教師發(fā)言稿(通用7篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高三教師發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三教師發(fā)言稿1
各位老師,領(lǐng)導:
大家好!
八月的天氣,秋老虎依然氣勢洶洶,居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響,三年的持久戰已經(jīng)進(jìn)入最后的戰略階段,不久我們就會(huì )攻下屬于我們的戰略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。
當然擺在我們面前的戰略任務(wù)是具體而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),但確有很多困難之處,但我始終相信咱們xx級是個(gè)光榮而又戰斗力的優(yōu)秀集體,10個(gè)月后一定不辱使命,為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài),立下我們的軍令狀!
第一,要特別關(guān)愛(ài)學(xué)生。在這一場(chǎng)殘酷的高考戰役中,學(xué)生就是我們親密無(wú)間的戰友!他們直接關(guān)系這場(chǎng)戰爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛(ài)他們就是關(guān)心關(guān)愛(ài)我們自己?几呤且蛔鶡挭z,對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈,更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理狀況,多泡班,多對話(huà),把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生,不拋棄不放棄,與學(xué)生形成真正的戰友關(guān)系。
第二,要特別團結抗戰!氨娙耸安窕鹧娓摺,團結奮戰一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統。我們也會(huì )高舉這面大旗,老中青三代教師并肩作戰,各科教師協(xié)調配合,一定能夠實(shí)現戰略資源的優(yōu)化配置,打造出精良的巴蜀戰隊,在高考戰場(chǎng)上所向披靡!
第三,要特別有信心和毅力。本著(zhù)“敵弱我強,敵強我更強;敵進(jìn)我也進(jìn),敵退我還進(jìn)”的宗旨,一定要在這場(chǎng)戰爭中樹(shù)立信心,不因過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒,不因奮戰中一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。要有最后戰勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力,在這張持久戰里比勇氣,比耐心!要穩扎穩打,步步為營(yíng),打好一診二診三診的陣地戰,穩妥推進(jìn)巴蜀戰艦的戰斗水平,為最后一戰充分準備!
第四,要特別注意落實(shí)。備課充分,講解透徹,批改細致,有針對性的檢測,有目的性的輔導是落實(shí);經(jīng)常到班,經(jīng)常談心,聯(lián)系家長(cháng),也是落實(shí);關(guān)注學(xué)生的思想狀況,關(guān)注學(xué)生的課堂表現,關(guān)注學(xué)生的知識誤區,反應及時(shí),措施得當,還是落實(shí)。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)?傊,落實(shí)是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!
第五,要特別激情備考。高三苦,但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿(mǎn)的熱情,持久的激情備考,感染學(xué)生,感染家長(cháng)。全身心的投入到教學(xué)中來(lái)。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級戰備的狀態(tài)下,大練兵!
相信,明年盛夏的果實(shí),一定屬于xx-xx級。
我不是文科老師不懂得煽情,最后以一副對聯(lián)與各位戰友共勉!
三年磨劍,昂首向天,敢問(wèn)千軍哪家敵手?
試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬(wàn)難我輩威風(fēng)!
這是我幫我一個(gè)好朋友寫(xiě)的
借給你用啦!
看在你離重慶這么遠的份上,應該不會(huì )和他撞稿的!
高三教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新年好!
伴隨著(zhù)新春的到來(lái),盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融,生機勃勃!回首過(guò)去,我校高考連創(chuàng )佳績(jì),面對今天,充滿(mǎn)期盼,我們每個(gè)一中人滿(mǎn)懷光榮與夢(mèng)想,即將翻開(kāi)新的歷史篇章。
新的希望、新的征程,首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心:我們會(huì )精誠團結,通力合作,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境;我們會(huì )潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導;同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì )為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!
借此機會(huì ),我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望:
第一、在學(xué)習上,要全身心付出你們的時(shí)間和精力,要全過(guò)程的付出你的努力和堅持,沒(méi)有足夠時(shí)間和精力的有效投入,學(xué)習成績(jì)的提升只能是無(wú)本之木,沒(méi)有努力和堅持,成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月,除去你必要的生活用時(shí),你每天在學(xué)習上的時(shí)間有多少?在學(xué)習的時(shí)間里,能真正收獲有提高的又有多少?當你計算之后,你可以問(wèn)自己,有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習可以重來(lái)?
第二,講究方法,提高效率,高三復習是一個(gè)不可逆的過(guò)程,所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐,科學(xué)合理的安排時(shí)間,課上課下的學(xué)習要緊密配合,課內課外補充要量體裁衣。
第三、穩定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產(chǎn)生急躁心理,高考不僅是成績(jì)的.較量,更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了,不管結果如何,我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們可以錯過(guò)生活中的精彩,但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著(zhù)我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏,見(jiàn)證這段無(wú)悔的青春!
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,我堅信、在高考的考場(chǎng)上我們全體同學(xué)定會(huì )展露英姿,夢(mèng)圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家!
高三教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
面對xx年我校高考取得的巨大成績(jì),面對新課程、新變化、新挑戰,我們xx屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線(xiàn)教師,我將以對所有學(xué)生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:
1.認認真真研究新考綱,研究新考卷,準確把握新課標高考方向、規律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細的備考計劃。周密的安排復習計劃。
2.認認真真研究學(xué)生,準確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎。合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設計教學(xué)方法,精心挑選復習資料。
3.從常規和基礎教學(xué)入手,課前摸底、課堂提升、課后拓展,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復習計劃,向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),扎實(shí),考出成績(jì)!
4.從細節和應用教學(xué)入手,科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,合理拓展學(xué)科內容,向課堂四十分鐘要水平,要提高,讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活,提高成績(jì)!
5.切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,面向全體同學(xué),突出培養尖子生,尖子生培養強調基礎上的熟透、細節上的規范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生,臨界生提高強調提高自信、完善基礎知識系統,提優(yōu)補差。當然也不忘提溜學(xué)困生。使絕大多數學(xué)生在原有的基礎上都能提升各科成績(jì),實(shí)現復習一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪,老師們就是保駕護航的風(fēng)帆;學(xué)生們汲取知識的養料,老師們就是知識的糧倉;學(xué)生們力量不足時(shí),老師們就用愛(ài)心和智慧搭起階梯助他們攀登;學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師就手挽手筑起人墻,送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:
1.全力保證明天以最飽滿(mǎn)的熱情投入班級管理,嚴守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀,下午按時(shí)督促學(xué)生,杜絕遲到。下午自習及時(shí)到班輔導學(xué)生,晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開(kāi)始晚上的學(xué)習,7點(diǎn)安排英語(yǔ)聽(tīng)力。學(xué)生在,教師們準在。
2.和班級每一位任課教師精誠團結,通力合作,齊抓共管,實(shí)行無(wú)縫銜接,為學(xué)生營(yíng)造出高效穩定的高考備考學(xué)習環(huán)境。
3.切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,當好學(xué)生的加油站,當好拉拉隊,當好心理輔導師,當好慈母嚴父。讓老師的關(guān)愛(ài)之心,智慧之心,奉獻之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。充分調動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習潛能,全力提高學(xué)生學(xué)習能力和心理品質(zhì)。
我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失,還承載著(zhù)我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們將繼續秉承賀中的領(lǐng)導苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統,讓學(xué)生成才,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓六月的輝煌在xx年繼續延續。
我們承諾:以最大的付出換取明年六月的收獲滿(mǎn)懷。我們也相信,辛勤的汗水換來(lái)的必將是賀中滿(mǎn)園的春色
請各位在場(chǎng)的領(lǐng)導相信我們,請所有在場(chǎng)的老師們相信我們,有你們堅定的支持,我們xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng )造奇跡。我們會(huì )把握住這短暫時(shí)光,高揚理想風(fēng)帆,攜手并肩,朝著(zhù)高考勝利的的目標頑強拼搏!
xx年高考,高三必勝,賀中必勝。
高三教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
伴隨著(zhù)新春的到來(lái),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒(méi)有完全褪盡,但是同學(xué)們,因為有了你們的歸來(lái),整個(gè)校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師表示深深的感激,向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的九中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿!
作為高三的教師代表,我想特別地對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們,這是你們在九中的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了,你們和我一樣見(jiàn)證了我們上一屆、上上屆學(xué)長(cháng)們,屬于他們的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,而今天這是屬于你們的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我知道:你們真的很苦!你們真的很累!天剛剛透亮,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夜幕降臨之時(shí),你們依然在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課做題。每天風(fēng)雨無(wú)阻的上學(xué),披星戴月的回家。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影,都將成為我們珍藏的記憶。正是通過(guò)你們不懈的努力,我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的京南市一模中取得了那么大的進(jìn)步,涌現出一大批同學(xué)超過(guò)了本科線(xiàn)、一本線(xiàn),還有更多的同學(xué)無(wú)限的靠近了本科線(xiàn),相較高三期初全市摸底考試,我們九中上本科線(xiàn)推進(jìn)的絕對人數在京南城區郊區(包括縣中)共64所高中居第七名。同學(xué)們你們真的很不簡(jiǎn)單,你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績(jì)!
今天距離高考還有整整四個(gè)月,在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾:我們一定會(huì )恪盡職守,盡我們最大的努力。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們翱翔自由藍天的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現實(shí)的此岸到理想的彼岸!“鐵肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,作為老師我們就是以生命做筆,用熱血為墨,為你們寫(xiě)出輝煌人生的第一個(gè)篇章!
高三的學(xué)子們,希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài),感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué),他們會(huì )伴隨你一起讓你們跑的更快;希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們,他們有信心也有辦法幫你們更上一層;也希望你們更加努力更加拼搏,為自己譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的九中!
謝謝大家!
高三教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開(kāi)始一段新的征程,預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場(chǎng)景中,面對著(zhù)一張張青春的臉龐,我想說(shuō)我看到的就是三中的希望;蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績(jì)的不理想而彷徨,為時(shí)間的短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無(wú)法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當然,因為你們已經(jīng)用數據告訴我們,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現了呢!在7月初的5門(mén)科目的學(xué)業(yè)水平考試中,時(shí)間短而科目多,數學(xué)可以說(shuō)是文科班的短板,但你們的平均通過(guò)率高達98.3%,這里還要向現高三14班的同學(xué)表示祝賀,因為你們的通過(guò)率為100%,相信加以時(shí)日,定能再創(chuàng )佳績(jì)!
高三是苦的是累的是難的,但想起消防員們,那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們全體師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì )問(wèn)自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的精彩。其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難,當你意志消沉時(shí),當你冒出拖拉偷懶的想法時(shí),請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,戰勝它!作為新課改的最后一屆高考,我希望我們不是終結者,而是開(kāi)拓者。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會(huì )在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài),朋友般的理解和支持。我們會(huì )一直陪伴你們,度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì )有這樣的情愫,眼范淚花,因為我們都知道你們身上背負的是什么——三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。
二、教學(xué)上,我們會(huì )盡心盡力,嚴格要求自己,力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節課,認真上好每一節課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jì)A灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務(wù)意識的同時(shí),努力加強與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開(kāi)思想上的癥結,確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能有所收獲。
最后,愿同學(xué)們在剩下的300多天中,能夠做到:
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執,張揚個(gè)性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!
謝謝!
高三教師發(fā)言稿6
同學(xué)們好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,作為一名老師,每當經(jīng)過(guò)數年輪回,終于又走進(jìn)高三時(shí),內心是興奮的,為什么興奮,因為在高三執教,總有一種站在高考這個(gè)沒(méi)有硝煙戰場(chǎng),最前沿的感覺(jué)!這種感覺(jué)很重要!也令我們老師更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當中,我們所有高三年級老師將更加忠于職守,精心落實(shí)復習計劃,科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節,用心拓展學(xué)科內容,不斷提高備考復習的質(zhì)量,讓大家學(xué)得更扎實(shí)。
同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,切實(shí)把握高考考試大綱,讓復習工作更加有效率!當然,對于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流,只有這樣,最終反饋到同學(xué)們自己身上的復習效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的在一起。在接下來(lái)的日子了,我們也會(huì )對同學(xué)們要求更高,訓練更強,督促更嚴,我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來(lái),同學(xué)們也肯定能夠理解!
作為年輕的老教師,多年的班主任,也作為大家的老朋友,也是高考的過(guò)來(lái)人,看到你們這就進(jìn)入高三了,我感觸很多!比如說(shuō),我很想告訴你們,高三是美麗的、多彩的、充實(shí)的,因為在整個(gè)高三的過(guò)程中,你夢(mèng)想了,靜心了,專(zhuān)注了,拼搏了,成熟了,收獲了……然而,我也知道,這些話(huà)于你們而言,都是空話(huà)、大話(huà),因為只有當你們真正經(jīng)歷了高三這一年,你們才會(huì )深深地體會(huì )到這些話(huà)的涵義。思忖良久,今天從教師這個(gè)角度的我決定向大家提一下兩方面的要求!
第一是關(guān)于第一輪復習
大家要深刻認識第一輪復習的重要性,切實(shí)把握好第一輪復習,第一輪復習是對高考知識點(diǎn)全面的基礎性復習,是實(shí)現自己知識體系的建立,基本方法的掌握的復習!同學(xué)們千萬(wàn)不能錯過(guò)這一實(shí)現自己提升的大好機會(huì ),一旦錯過(guò),那么你就錯過(guò)了高三,也可以說(shuō)錯過(guò)了大學(xué)夢(mèng)想!并且由于復習的起點(diǎn)低,幾乎從為零開(kāi)始,所以對于先前高一高二時(shí)落后的同學(xué),第一輪復習更是翻身超越的不二之機遇,同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復習的雜念!一心一意,撲在高考第一輪復習上,你的心越靜,越無(wú)雜念!你就越具有競爭力!你翻身超越的可能性就越大!
要把握好第一輪復習,也要有科學(xué)的方法,這里我特別強調同學(xué)們要對所復習的知識去不斷抽時(shí)間去自我總結!第一輪復習,要復習的基礎知識總量是很大的,對知識點(diǎn)不但要記住,而且更為重要的是熟練,因為熟練你才能輕松用來(lái)解題!為了記住,為了熟練,一方面要練,這個(gè)不用擔心,第一輪復習有的就是題目;另一方面就得不斷的自我總結,良好的總結就能使多而亂的知識,變得有條理,有線(xiàn)路可循!條理好了,有線(xiàn)路可循了,知識點(diǎn)自然就變得能輕松記住了!同時(shí)在加上課堂上老師也會(huì )經(jīng)?偨Y!這樣共同作用下,我們的復習就將更加游刃有余,最終不單提高成績(jì),更能把復習變成一件可以快樂(lè )的事情!
第二就是關(guān)于堅持
其實(shí)每一位從高三走過(guò)來(lái)的同學(xué),都曾努力過(guò),但真正成功的人,都是那些善于堅持的人!失敗者都是那些因為種種原因而沒(méi)有堅持到最后的人。
很多人都說(shuō),堅持靠毅力!我今天要說(shuō),這只對了一半,另一半是靠方法!這點(diǎn)長(cháng)期被大家所忽視!我為什么說(shuō)還要靠方法呢?!那是因為,不能堅持主要是無(wú)法戰勝遇到的困難,而堅持的過(guò)程必有困難!一方面平時(shí)要注重學(xué)習方法的靈活,特別注重效率,這樣的話(huà),原來(lái)可能會(huì )變成難倒你的困難的知識點(diǎn),就可能在無(wú)意中你就提前解決了!
同學(xué)們要有一種意識,當進(jìn)行一個(gè)學(xué)習任務(wù)或一件事情時(shí),出現舉步維艱之感時(shí),那就說(shuō)明你的方法早已滯后,這個(gè)時(shí)候我們就要立即探索更有效的方法及策略!另一方面,當同學(xué)們確實(shí)遇到困難時(shí),有很多同學(xué)會(huì )不知不覺(jué)犯同一個(gè)錯誤,那就是沉浸在這種負面情緒中!而正確的做法就是馬上“想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負面情緒中時(shí),你能記著(zhù)這點(diǎn)!其實(shí)辦法也有很多,最簡(jiǎn)潔的方法就是找老師商量!千萬(wàn)不能坐等好狀態(tài)的到來(lái)!這樣的話(huà),寶貴的時(shí)間就浪費了!
綜上,請同學(xué)們緊握毅力與方法!成為一個(gè)能堅持,善于堅持的人!
高三教師發(fā)言稿7
一輪復習很快就要結束了,很多科目接近收尾階段。應該說(shuō)咱們學(xué)校老師在復習備考方面是有經(jīng)驗的。到目前為止我們各項工作進(jìn)行的很好。
下面我談兩個(gè)方面的要求:
一、班主任方面
高三學(xué)生在復習中易于出現心焦氣燥的現象,所以班主任要對學(xué)生不斷的做思想工作。具體做好以下幾個(gè)方面:
第一方面要指導
指導學(xué)生進(jìn)行復習,針對學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行指導,多以談心為主,最好是點(diǎn)對點(diǎn)的指導。通過(guò)談話(huà)減少學(xué)生的心里壓力,舉例我的學(xué)生孫同學(xué)(現在美國讀博士、心里焦慮問(wèn)題)學(xué)生劉同學(xué)(現在中國醫科大學(xué)工作、數學(xué)成績(jì)問(wèn)題)
怎樣才能做到有效的指導學(xué)生哪?
1、必須了解學(xué)生的實(shí)際情況,問(wèn)題在哪里?學(xué)習成績(jì)的上升空間在哪里?
2、讓學(xué)生真心的感受你在幫助他,而不是簡(jiǎn)單的應付完成作業(yè)。
高三下學(xué)期不建議班主任在班級長(cháng)時(shí)間集中的講話(huà),分散開(kāi)來(lái)講最好。
第二方面要疏導
學(xué)生在緊張的復習過(guò)程中整天進(jìn)行單一的活動(dòng),心里煩躁,情緒易于出現波動(dòng),易容出現學(xué)生與學(xué)生間、學(xué)生與教師間的矛盾。這個(gè)時(shí)候班主任要要善于進(jìn)行疏導。例如孫同學(xué)和家長(cháng)之間(學(xué)生讓家長(cháng)陪著(zhù)學(xué)習)還是建議班主任和學(xué)生談心,讓學(xué)生有一個(gè)傾訴的對象。把心里不暢通的地方疏導開(kāi)就好了,班主任就像一個(gè)大的布袋子什么都能裝下來(lái)。
第三方面要引導
引導班級正常的輿論導向,引導班級走向正常的復習氛圍,關(guān)注班級中影響整體復習的氛圍。班主任的心態(tài),班主任的工作熱情對學(xué)生都是有很大影響的。特別是高三的后期建議班主任多在班級里陪著(zhù)學(xué)生早自習、下午的自習、晚自習。
二、科任教師方面
高三的復習是個(gè)系統工程,班主任和科任教師應該組成一個(gè)團隊,不該出現“木桶效應”要想取得好的成績(jì)必須協(xié)調統一的工作。對于科任教師我談三點(diǎn)看法:
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針對我校學(xué)生的具體情況二論復習怎樣進(jìn)行能更有效。
1、講什么、怎么講。
2、練什么、怎么練。
3、考什么、怎么考。
我們物理學(xué)科全部復習完畢,選修我們選擇了一本書(shū)進(jìn)行復習,F在的情況是綜合卷答的不好,物理組一致認為不能等學(xué)生了,要硬上綜合卷做幾套,否則雙基測試學(xué)生肯定不適應,然后再進(jìn)行二論的復習。在做套卷,講套卷過(guò)程中要求有針對性的考、講、練。課上考一段時(shí)間,課上就能面批一部分,然后進(jìn)行余下的批改。
。ǘ┭芯扛呖济}的方向和學(xué)生的難點(diǎn)
高考題短期看是穩的,長(cháng)期看是變的,就是考試中心所說(shuō)的穩中有變。穩體現在試卷的結構、知識點(diǎn)的分布、試卷的長(cháng)度、試題的難度。變體現在知識點(diǎn)考核的方向和角度。
舉例,我給《試題調研》寫(xiě)稿的時(shí)候,選例題發(fā)現我所寫(xiě)的內容高考沒(méi)有題,這說(shuō)明什么?說(shuō)明在我腦子里的例題已經(jīng)不是高考的熱點(diǎn)了。
物理學(xué)科思維方法:
1、化變?yōu)楹?/p>
2、守恒思想
3、對稱(chēng)思想
4、整體與局部思想
5、方程函數思想
6、等效思想
7、模型思想等等。
。ㄈ┘皶r(shí)高三下學(xué)期各項工作要及時(shí)
1、作業(yè)題選用及時(shí)。不用練習冊了從理論上講解決了習題針對性的問(wèn)題,但是選題不精不及時(shí)就會(huì )帶來(lái)更大的問(wèn)題。表現在不及時(shí)學(xué)生就沒(méi)有習題做,選的不精就會(huì )浪費學(xué)生的時(shí)間。
2、答疑要及時(shí)。開(kāi)學(xué)初我們提出主動(dòng)答疑,答疑的時(shí)候多問(wèn)學(xué)生。通過(guò)主動(dòng)答疑督促學(xué)生完成作業(yè)、督促學(xué)生進(jìn)行復習、督促學(xué)生系統的復習。建議老師下午沒(méi)有課的時(shí)候經(jīng)常去教室看看。
3、批改及時(shí)。下學(xué)期考試增多了,沒(méi)有一定量的考試學(xué)生不能積累考試的經(jīng)驗。所以老師的批改就要及時(shí)。這樣才能及時(shí)的進(jìn)行反饋也能給學(xué)生增加學(xué)生的動(dòng)力。
在一模前要以考、講、練為主,二模以后考、講、考為主,這樣老師出題、批改、講卷、答疑的任務(wù)量就會(huì )增大,所以一定夠很辛苦,我相信天道酬勤。
最后希望這個(gè)年級學(xué)生取得良好的成績(jì)。
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