高三教師發(fā)言稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高三教師發(fā)言稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三教師發(fā)言稿1
各位老師，領(lǐng)導：
大家好!
八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰已經(jīng)進(jìn)入最后的戰略階段，不久我們就會(huì )攻下屬于我們的戰略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。
當然擺在我們面前的戰略任務(wù)是具體而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個(gè)光榮而又戰斗力的優(yōu)秀集體，10個(gè)月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀!
第一，要特別關(guān)愛(ài)學(xué)生。在這一場(chǎng)殘酷的高考戰役中，學(xué)生就是我們親密無(wú)間的戰友!他們直接關(guān)系這場(chǎng)戰爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛(ài)他們就是關(guān)心關(guān)愛(ài)我們自己�？几呤且蛔鶡挭z，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多泡班，多對話(huà)，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄，與學(xué)生形成真正的戰友關(guān)系。
第二，要特別團結抗戰�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團結奮戰一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統。我們也會(huì )高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰，各科教師協(xié)調配合，一定能夠實(shí)現戰略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰隊，在高考戰場(chǎng)上所向披靡!
第三，要特別有信心和毅力。本著(zhù)“敵弱我強，敵強我更強;敵進(jìn)我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場(chǎng)戰爭中樹(shù)立信心，不因過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰中一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。要有最后戰勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這張持久戰里比勇氣，比耐心!要穩扎穩打，步步為營(yíng)，打好一診二診三診的陣地戰，穩妥推進(jìn)巴蜀戰艦的戰斗水平，為最后一戰充分準備!
第四，要特別注意落實(shí)。備課充分，講解透徹，批改細致，有針對性的檢測，有目的性的輔導是落實(shí);經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長(cháng)，也是落實(shí);關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現，關(guān)注學(xué)生的知識誤區，反應及時(shí)，措施得當，還是落實(shí)。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)�？傊�，落實(shí)是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!
第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿(mǎn)的熱情，持久的激情備考，感染學(xué)生，感染家長(cháng)。全身心的投入到教學(xué)中來(lái)。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰備的狀態(tài)下，大練兵!
相信，明年盛夏的果實(shí)，一定屬于xx-xx級。
我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰友共勉!
三年磨劍，昂首向天，敢問(wèn)千軍哪家敵手?
試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬(wàn)難我輩威風(fēng)!
這是我幫我一個(gè)好朋友寫(xiě)的
借給你用啦!
看在你離重慶這么遠的份上，應該不會(huì )和他撞稿的!
高三教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著(zhù)新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機勃勃！回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng )佳績(jì)，面對今天，充滿(mǎn)期盼，我們每個(gè)一中人滿(mǎn)懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開(kāi)新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會(huì )精誠團結，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境；我們會(huì )潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導；同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì )為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
借此機會(huì )，我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望：
第一、在學(xué)習上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅持，沒(méi)有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習成績(jì)的提升只能是無(wú)本之木，沒(méi)有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習上的時(shí)間有多少？在學(xué)習的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少？當你計算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待？有多少學(xué)習可以重來(lái)？
第二，講究方法，提高效率，高三復習是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習要緊密配合，課內課外補充要量體裁衣。
第三、穩定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jì)的.較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們可以錯過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著(zhù)我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏，見(jiàn)證這段無(wú)悔的青春！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我堅信、在高考的考場(chǎng)上我們全體同學(xué)定會(huì )展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
面對xx年我校高考取得的巨大成績(jì)，面對新課程、新變化、新挑戰，我們xx屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線(xiàn)教師，我將以對所有學(xué)生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:
1.認認真真研究新考綱，研究新考卷，準確把握新課標高考方向、規律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細的備考計劃。周密的安排復習計劃。
2.認認真真研究學(xué)生，準確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎。合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設計教學(xué)方法，精心挑選復習資料。
3.從常規和基礎教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復習計劃，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí)，扎實(shí)，考出成績(jì)！
4.從細節和應用教學(xué)入手，科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，合理拓展學(xué)科內容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學(xué)生學(xué)得自信，靈活，提高成績(jì)！
5.切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，面向全體同學(xué)，突出培養尖子生，尖子生培養強調基礎上的熟透、細節上的規范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生，臨界生提高強調提高自信、完善基礎知識系統，提優(yōu)補差。當然也不忘提溜學(xué)困生。使絕大多數學(xué)生在原有的基礎上都能提升各科成績(jì)，實(shí)現復習一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識的養料，老師們就是知識的糧倉；學(xué)生們力量不足時(shí)，老師們就用愛(ài)心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí)，老師就手挽手筑起人墻，送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:
1.全力保證明天以最飽滿(mǎn)的熱情投入班級管理，嚴守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段，每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀，6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操，7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀，下午按時(shí)督促學(xué)生，杜絕遲到。下午自習及時(shí)到班輔導學(xué)生，晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開(kāi)始晚上的學(xué)習，7點(diǎn)安排英語(yǔ)聽(tīng)力。學(xué)生在，教師們準在。
2.和班級每一位任課教師精誠團結，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無(wú)縫銜接，為學(xué)生營(yíng)造出高效穩定的高考備考學(xué)習環(huán)境。
3.切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，當好學(xué)生的加油站，當好拉拉隊，當好心理輔導師，當好慈母嚴父。讓老師的關(guān)愛(ài)之心，智慧之心，奉獻之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。充分調動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習潛能，全力提高學(xué)生學(xué)習能力和心理品質(zhì)。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，還承載著(zhù)我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們將繼續秉承賀中的領(lǐng)導苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓六月的輝煌在xx年繼續延續。
我們承諾：以最大的付出換取明年六月的收獲滿(mǎn)懷。我們也相信，辛勤的汗水換來(lái)的必將是賀中滿(mǎn)園的春色
請各位在場(chǎng)的領(lǐng)導相信我們，請所有在場(chǎng)的老師們相信我們，有你們堅定的支持，我們xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng )造奇跡。我們會(huì )把握住這短暫時(shí)光，高揚理想風(fēng)帆，攜手并肩，朝著(zhù)高考勝利的的目標頑強拼搏！
xx年高考，高三必勝，賀中必勝。
高三教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著(zhù)新春的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒(méi)有完全褪盡，但是同學(xué)們，因為有了你們的歸來(lái)，整個(gè)校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師表示深深的感激，向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的九中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，這是你們在九中的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了，你們和我一樣見(jiàn)證了我們上一屆、上上屆學(xué)長(cháng)們，屬于他們的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，而今天這是屬于你們的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；夜幕降臨之時(shí)，你們依然在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課做題。每天風(fēng)雨無(wú)阻的上學(xué)，披星戴月的回家。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過(guò)你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的京南市一模中取得了那么大的進(jìn)步，涌現出一大批同學(xué)超過(guò)了本科線(xiàn)、一本線(xiàn)，還有更多的同學(xué)無(wú)限的靠近了本科線(xiàn)，相較高三期初全市摸底考試，我們九中上本科線(xiàn)推進(jìn)的絕對人數在京南城區郊區（包括縣中）共64所高中居第七名。同學(xué)們你們真的很不簡(jiǎn)單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績(jì)！
今天距離高考還有整整四個(gè)月，在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會(huì )恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實(shí)的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫(xiě)出輝煌人生的第一個(gè)篇章！
高三的學(xué)子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué)，他們會(huì )伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的九中！
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開(kāi)始一段新的征程，預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場(chǎng)景中，面對著(zhù)一張張青春的臉龐，我想說(shuō)我看到的就是三中的希望�；蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績(jì)的不理想而彷徨，為時(shí)間的短暫而嘆息，但我想告訴你的是，既然無(wú)法逃避，何不破釜沉舟！真的可以嗎，當然，因為你們已經(jīng)用數據告訴我們，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢！在7月初的5門(mén)科目的學(xué)業(yè)水平考試中，時(shí)間短而科目多，數學(xué)可以說(shuō)是文科班的短板，但你們的平均通過(guò)率高達98.3%，這里還要向現高三14班的同學(xué)表示祝賀，因為你們的通過(guò)率為100%，相信加以時(shí)日，定能再創(chuàng )佳績(jì)！
高三是苦的是累的是難的，但想起消防員們，那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者，告訴我們一定要有使命感。我想，只要我們全體師生心往一處想，勁往一處使，抱定“不破樓蘭終不還”的決心，我們就一定能打好高考這一仗！在此，我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先，同學(xué)們要志存高遠。升入高三，我們一定不要妄自菲薄，在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì )問(wèn)自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的精彩。其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難，當你意志消沉時(shí)，當你冒出拖拉偷懶的想法時(shí)，請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由，沒(méi)有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，戰勝它！作為新課改的最后一屆高考，我希望我們不是終結者，而是開(kāi)拓者。值此，我代表高三全體教師表決心如下：
一、生活上，我們會(huì )在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài)，朋友般的理解和支持。我們會(huì )一直陪伴你們，度過(guò)寒冬，經(jīng)歷酷暑，直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì )有這樣的情愫，眼范淚花，因為我們都知道你們身上背負的是什么——三年的夢(mèng)想，三年的辛苦，一朝的夢(mèng)圓。
二、教學(xué)上，我們會(huì )盡心盡力，嚴格要求自己，力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節課，認真上好每一節課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jì)A灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務(wù)意識的同時(shí)，努力加強與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開(kāi)思想上的癥結，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能有所收獲。
最后，愿同學(xué)們在剩下的300多天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執，張揚個(gè)性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！為幸福人生奠基！
謝謝！
高三教師發(fā)言稿6
同學(xué)們好！
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言，作為一名老師，每當經(jīng)過(guò)數年輪回，終于又走進(jìn)高三時(shí)，內心是興奮的，為什么興奮，因為在高三執教，總有一種站在高考這個(gè)沒(méi)有硝煙戰場(chǎng)，最前沿的感覺(jué)！這種感覺(jué)很重要！也令我們老師更為珍惜這個(gè)崗位！在接下來(lái)的一年當中，我們所有高三年級老師將更加忠于職守，精心落實(shí)復習計劃，科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節，用心拓展學(xué)科內容，不斷提高備考復習的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)。
同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，切實(shí)把握高考考試大綱，讓復習工作更加有效率！當然，對于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復習效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的在一起。在接下來(lái)的日子了，我們也會(huì )對同學(xué)們要求更高，訓練更強，督促更嚴，我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來(lái)，同學(xué)們也肯定能夠理解！
作為年輕的老教師，多年的班主任，也作為大家的老朋友，也是高考的過(guò)來(lái)人，看到你們這就進(jìn)入高三了，我感觸很多！比如說(shuō)，我很想告訴你們，高三是美麗的、多彩的、充實(shí)的，因為在整個(gè)高三的過(guò)程中，你夢(mèng)想了，靜心了，專(zhuān)注了，拼搏了，成熟了，收獲了……然而，我也知道，這些話(huà)于你們而言，都是空話(huà)、大話(huà)，因為只有當你們真正經(jīng)歷了高三這一年，你們才會(huì )深深地體會(huì )到這些話(huà)的涵義。思忖良久，今天從教師這個(gè)角度的我決定向大家提一下兩方面的要求！
第一是關(guān)于第一輪復習
大家要深刻認識第一輪復習的重要性，切實(shí)把握好第一輪復習，第一輪復習是對高考知識點(diǎn)全面的基礎性復習，是實(shí)現自己知識體系的建立，基本方法的掌握的復習！同學(xué)們千萬(wàn)不能錯過(guò)這一實(shí)現自己提升的大好機會(huì )，一旦錯過(guò)，那么你就錯過(guò)了高三，也可以說(shuō)錯過(guò)了大學(xué)夢(mèng)想！并且由于復習的起點(diǎn)低，幾乎從為零開(kāi)始，所以對于先前高一高二時(shí)落后的同學(xué)，第一輪復習更是翻身超越的不二之機遇，同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復習的雜念！一心一意，撲在高考第一輪復習上，你的心越靜，越無(wú)雜念！你就越具有競爭力！你翻身超越的可能性就越大！
要把握好第一輪復習，也要有科學(xué)的方法，這里我特別強調同學(xué)們要對所復習的知識去不斷抽時(shí)間去自我總結！第一輪復習，要復習的基礎知識總量是很大的，對知識點(diǎn)不但要記住，而且更為重要的是熟練，因為熟練你才能輕松用來(lái)解題！為了記住，為了熟練，一方面要練，這個(gè)不用擔心，第一輪復習有的就是題目；另一方面就得不斷的自我總結，良好的總結就能使多而亂的知識，變得有條理，有線(xiàn)路可循！條理好了，有線(xiàn)路可循了，知識點(diǎn)自然就變得能輕松記住了！同時(shí)在加上課堂上老師也會(huì )經(jīng)�？偨Y！這樣共同作用下，我們的復習就將更加游刃有余，最終不單提高成績(jì)，更能把復習變成一件可以快樂(lè )的事情！
第二就是關(guān)于堅持
其實(shí)每一位從高三走過(guò)來(lái)的同學(xué)，都曾努力過(guò)，但真正成功的人，都是那些善于堅持的人！失敗者都是那些因為種種原因而沒(méi)有堅持到最后的人。
很多人都說(shuō)，堅持靠毅力！我今天要說(shuō)，這只對了一半，另一半是靠方法！這點(diǎn)長(cháng)期被大家所忽視！我為什么說(shuō)還要靠方法呢？！那是因為，不能堅持主要是無(wú)法戰勝遇到的困難，而堅持的過(guò)程必有困難!一方面平時(shí)要注重學(xué)習方法的靈活，特別注重效率，這樣的話(huà)，原來(lái)可能會(huì )變成難倒你的困難的知識點(diǎn)，就可能在無(wú)意中你就提前解決了！
同學(xué)們要有一種意識，當進(jìn)行一個(gè)學(xué)習任務(wù)或一件事情時(shí)，出現舉步維艱之感時(shí)，那就說(shuō)明你的方法早已滯后，這個(gè)時(shí)候我們就要立即探索更有效的方法及策略！另一方面，當同學(xué)們確實(shí)遇到困難時(shí)，有很多同學(xué)會(huì )不知不覺(jué)犯同一個(gè)錯誤，那就是沉浸在這種負面情緒中！而正確的做法就是馬上“想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負面情緒中時(shí)，你能記著(zhù)這點(diǎn)！其實(shí)辦法也有很多，最簡(jiǎn)潔的方法就是找老師商量！千萬(wàn)不能坐等好狀態(tài)的到來(lái)！這樣的話(huà)，寶貴的時(shí)間就浪費了！
綜上，請同學(xué)們緊握毅力與方法！成為一個(gè)能堅持，善于堅持的人！
高三教師發(fā)言稿7
一輪復習很快就要結束了，很多科目接近收尾階段。應該說(shuō)咱們學(xué)校老師在復習備考方面是有經(jīng)驗的。到目前為止我們各項工作進(jìn)行的很好。
下面我談兩個(gè)方面的要求：
一、班主任方面
高三學(xué)生在復習中易于出現心焦氣燥的現象，所以班主任要對學(xué)生不斷的做思想工作。具體做好以下幾個(gè)方面：
第一方面要指導
指導學(xué)生進(jìn)行復習，針對學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行指導，多以談心為主，最好是點(diǎn)對點(diǎn)的指導。通過(guò)談話(huà)減少學(xué)生的心里壓力，舉例我的學(xué)生孫同學(xué)（現在美國讀博士、心里焦慮問(wèn)題）學(xué)生劉同學(xué)（現在中國醫科大學(xué)工作、數學(xué)成績(jì)問(wèn)題）
怎樣才能做到有效的指導學(xué)生哪？
1、必須了解學(xué)生的實(shí)際情況，問(wèn)題在哪里？學(xué)習成績(jì)的上升空間在哪里？
2、讓學(xué)生真心的感受你在幫助他，而不是簡(jiǎn)單的應付完成作業(yè)。
高三下學(xué)期不建議班主任在班級長(cháng)時(shí)間集中的講話(huà)，分散開(kāi)來(lái)講最好。
第二方面要疏導
學(xué)生在緊張的復習過(guò)程中整天進(jìn)行單一的活動(dòng)，心里煩躁，情緒易于出現波動(dòng)，易容出現學(xué)生與學(xué)生間、學(xué)生與教師間的矛盾。這個(gè)時(shí)候班主任要要善于進(jìn)行疏導。例如孫同學(xué)和家長(cháng)之間（學(xué)生讓家長(cháng)陪著(zhù)學(xué)習）還是建議班主任和學(xué)生談心，讓學(xué)生有一個(gè)傾訴的對象。把心里不暢通的地方疏導開(kāi)就好了，班主任就像一個(gè)大的布袋子什么都能裝下來(lái)。
第三方面要引導
引導班級正常的輿論導向，引導班級走向正常的復習氛圍，關(guān)注班級中影響整體復習的氛圍。班主任的心態(tài)，班主任的工作熱情對學(xué)生都是有很大影響的。特別是高三的后期建議班主任多在班級里陪著(zhù)學(xué)生早自習、下午的自習、晚自習。
二、科任教師方面
高三的復習是個(gè)系統工程，班主任和科任教師應該組成一個(gè)團隊，不該出現“木桶效應”要想取得好的成績(jì)必須協(xié)調統一的工作。對于科任教師我談三點(diǎn)看法：
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針對我校學(xué)生的具體情況二論復習怎樣進(jìn)行能更有效。
1、講什么、怎么講。
2、練什么、怎么練。
3、考什么、怎么考。
我們物理學(xué)科全部復習完畢，選修我們選擇了一本書(shū)進(jìn)行復習�，F在的情況是綜合卷答的不好，物理組一致認為不能等學(xué)生了，要硬上綜合卷做幾套，否則雙基測試學(xué)生肯定不適應，然后再進(jìn)行二論的復習。在做套卷，講套卷過(guò)程中要求有針對性的考、講、練。課上考一段時(shí)間，課上就能面批一部分，然后進(jìn)行余下的批改。
�。ǘ┭芯扛呖济}的方向和學(xué)生的難點(diǎn)
高考題短期看是穩的，長(cháng)期看是變的，就是考試中心所說(shuō)的穩中有變。穩體現在試卷的結構、知識點(diǎn)的分布、試卷的長(cháng)度、試題的難度。變體現在知識點(diǎn)考核的方向和角度。
舉例，我給《試題調研》寫(xiě)稿的時(shí)候，選例題發(fā)現我所寫(xiě)的內容高考沒(méi)有題，這說(shuō)明什么？說(shuō)明在我腦子里的例題已經(jīng)不是高考的熱點(diǎn)了。
物理學(xué)科思維方法：
1、化變?yōu)楹?/p>
2、守恒思想
3、對稱(chēng)思想
4、整體與局部思想
5、方程函數思想
6、等效思想
7、模型思想等等。
�。ㄈ┘皶r(shí)高三下學(xué)期各項工作要及時(shí)
1、作業(yè)題選用及時(shí)。不用練習冊了從理論上講解決了習題針對性的問(wèn)題，但是選題不精不及時(shí)就會(huì )帶來(lái)更大的問(wèn)題。表現在不及時(shí)學(xué)生就沒(méi)有習題做，選的不精就會(huì )浪費學(xué)生的時(shí)間。
2、答疑要及時(shí)。開(kāi)學(xué)初我們提出主動(dòng)答疑，答疑的時(shí)候多問(wèn)學(xué)生。通過(guò)主動(dòng)答疑督促學(xué)生完成作業(yè)、督促學(xué)生進(jìn)行復習、督促學(xué)生系統的復習。建議老師下午沒(méi)有課的時(shí)候經(jīng)常去教室看看。
3、批改及時(shí)。下學(xué)期考試增多了，沒(méi)有一定量的考試學(xué)生不能積累考試的經(jīng)驗。所以老師的批改就要及時(shí)。這樣才能及時(shí)的進(jìn)行反饋也能給學(xué)生增加學(xué)生的動(dòng)力。
在一模前要以考、講、練為主，二模以后考、講、考為主，這樣老師出題、批改、講卷、答疑的任務(wù)量就會(huì )增大，所以一定夠很辛苦，我相信天道酬勤。
最后希望這個(gè)年級學(xué)生取得良好的成績(jì)。
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