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教師節少先隊員發(fā)言稿

時(shí)間:2020-09-09 16:41:23 發(fā)言稿 我要投稿

教師節少先隊員發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的教師節少先隊員發(fā)言稿范文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節少先隊員發(fā)言稿范文(精選3篇)

  教師節少先隊員發(fā)言稿1

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、活動(dòng)目的:

  在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動(dòng)內容

  1、在教師節前夕,積極利用廣播、黑板報等形式宣傳,營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。

  2、教師節一周內,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

  3、各班以“教師節”為主題出一期黑板報。

  4、9月9日早晨,校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)

  2、少先隊獻詞隊員

  要求:

 、侔才虐l(fā)言同學(xué),準備發(fā)言稿,并打印。

 、谠诮處煿潙c祝大會(huì )上學(xué)生代表發(fā)言。

  3、各中隊開(kāi)展活動(dòng):

  要求:

 、俳處煿澠陂g各中隊利用綜合課程時(shí)間由中隊委員組織開(kāi)展為老師慶祝的活動(dòng),形式不限如:小詩(shī)頌恩師、慶祝教師節主題班會(huì )、為老師做一張賀卡等。

 、谠诨顒(dòng)結束后請中隊長(cháng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。

  教師節少先隊員發(fā)言稿2

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、活動(dòng)目的:

  在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:在教師節前夕,積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。

  活動(dòng)二:教師節,在校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

  活動(dòng)三:“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書(shū)寫(xiě),也可以用彩色紙書(shū)寫(xiě)后粘貼在教室的板報上。

  活動(dòng)四:開(kāi)展“給老師的一封信”征文活動(dòng),學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登。

  活動(dòng)五:尋訪(fǎng)過(guò)去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話(huà)的方式向老師匯報自己的成長(cháng),表達對老師的問(wèn)候。

  活動(dòng)六:教師節當天每節課開(kāi)始的“老師好!”改成“老師節日快樂(lè )!

  活動(dòng)七:送一包潤喉片給老師。開(kāi)學(xué)一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會(huì )給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  活動(dòng)八:9月7日周五第六節召開(kāi)“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”主題中隊會(huì )。

  活動(dòng)九:圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

  四:活動(dòng)反饋:

  活動(dòng)結束后,各班以書(shū)面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊文件夾—“主題活動(dòng)小結”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊教師節活動(dòng)開(kāi)展情況。

  教師節少先隊員發(fā)言稿3

  第x個(gè)教師節即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的`詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛(ài)之情,表達“綠葉對根的情意”。

  一、活動(dòng)流程:

  9月6日:國旗下講話(huà)《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”反饋表。

  二、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:尋訪(fǎng)過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節日的祝福。

  活動(dòng)二:送一包潤喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會(huì )給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  活動(dòng)三:每一位隊員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師。

  活動(dòng)四:教師節當天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節日快樂(lè )”。

  三、注意事項:

  活動(dòng)一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個(gè)中隊選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪(fǎng)幼兒園老師,如果沒(méi)有時(shí)間,請電話(huà)或短消息問(wèn)候吧!

  活動(dòng)二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

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