2020年中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的2020年中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位園領(lǐng)導,各位老師及各位家長(cháng):
大家好!
我是中班的班主任xxx,今天幼兒園在此舉辦了一場(chǎng)隆重的家長(cháng)會(huì ),感謝大家給我機會(huì )在此發(fā)言,作為中班班主任,能夠跟大家一起在這次會(huì )上分享我對于幼兒園中班的整體情況,是我的榮幸。
中班介于下班和大班之間,算是幼兒的一個(gè)過(guò)渡階段,在中班,幼兒們不同于小班年齡小,但是又跟大班差一歲,中班的小朋友在這個(gè)時(shí)期需要很好的去引導。我在管理中班的這一年里,有了很多的感受。我管過(guò)小、中、大班三個(gè)班,三個(gè)班相比,我覺(jué)得中班的孩子更加需要我們老師和家長(cháng)的關(guān)心。大家知道處于中間的那一個(gè)人總是沒(méi)有那么受歡迎,因為這個(gè)年紀剛好卡在中間,不大也不小,所以中班的孩子因為缺乏足夠的關(guān)心,就很容易不受管控,特別的調皮,以我多年的管理班級的經(jīng)驗,我覺(jué)得我們需要去好好思考自己對于班級的定義。
在這里,我更要跟家長(cháng)說(shuō)說(shuō),希望家長(cháng)能夠對馬上進(jìn)入大班的孩子多些關(guān)心,因為進(jìn)入大班,就離入小學(xué)不遠了,而這時(shí)其實(shí)他們也都是有一定的壓力的。那對于孩子,如果你們能夠多點(diǎn)陪伴,就多一些陪伴,也就這三年時(shí)間跟孩子的相處有這么多,以后進(jìn)入小學(xué)、初中、高中,甚至大學(xué),那時(shí)就沒(méi)有時(shí)間去陪伴孩子了,畢竟孩子讀書(shū)的時(shí)間大部分都在學(xué)校里。我很看重家庭教育,我認為家庭教育對于孩子的成長(cháng)很重要,因為在我管理幼兒的時(shí)候,發(fā)現很多的幼兒的行為方式都是從家長(cháng)那來(lái)的,現在他們小,教他們好的,自然學(xué)的也就好,但是如果自身的行為本就不好,那他們的行為也是跟著(zhù)你們學(xué)的,就要趁著(zhù)年齡小糾正過(guò)來(lái),不然等以長(cháng)大后,就很難了。
我相信在座的老師和家長(cháng)們其實(shí)都深有體會(huì )的,畢竟很多的老師自己也有孩子。我雖然沒(méi)有孩子,但是我管理讀的班級的幼兒,我就把他當成自己的孩子一樣,當然是希望他們都好好的。相對于大班,中班年齡顯然又小了,所以出于這樣的階段,我覺(jué)得一定要在他們這個(gè)年齡灌輸良好的思想和行為。
在此感謝你們的聆聽(tīng),也希望你們重視各個(gè)年齡階段的幼兒的成長(cháng),不管他們多大,都不能忽視對他們的關(guān)心和管理。
中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(cháng)們:
大家下午好!
很高興能夠作為家長(cháng)代表站在這里與各位家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗,這是本人第一次站在講臺上“講課”,雖然有些緊張,但也非常激動(dòng),因為本人在我家寶貝出生,甚至于出生之前就對他的愛(ài),終于得到了外界的肯定。
雖然本人對我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是會(huì )更加滿(mǎn)足的,在座的家長(cháng)肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛(ài)和耐心的事情,而愛(ài)并不是孩子是我們親生的,我們就會(huì )天生對他們有愛(ài),更多的愛(ài)都是在一天天愛(ài)的互動(dòng)中不斷加深的情感,F在我家寶貝長(cháng)成了這么好的一個(gè)寶貝,知道愛(ài)我們,我和我先生真的非常的高興,這說(shuō)明我們的教育成功了,至少孩子成為一個(gè)不錯的小孩了。
時(shí)間過(guò)得很快,我們的孩子已經(jīng)從小班升級為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒(méi)有變成這樣的話(huà),那有必要用心去關(guān)注孩子的成長(cháng)了。不是有句老話(huà)是說(shuō),“子不教父之過(guò)”嗎?孩子要想成長(cháng),那一定得有家長(cháng)耐心的去教他們,不然他們很難得到成長(cháng),要是在該教育的時(shí)期,疏忽了對他們的教育或者說(shuō)關(guān)心,那后期要想再去補上這些,或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。
這一次班主任老師打電話(huà)來(lái)讓我準備家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿,說(shuō)實(shí)話(huà),我挺茫然的,我雖然的確對孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對我家孩子來(lái)做的,如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長(cháng)對孩子來(lái)說(shuō),或許又不太一樣了。想來(lái)想去,我覺(jué)得有必要提醒每一位家長(cháng)的是,千萬(wàn)不要因為將孩子們的“為什么”當做是一種麻煩或者負擔,你可以在知道的情況下,認真地告訴另一半,也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹(shù)立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度,這樣才可以保護孩子們的好奇心。
好奇心,不知道在座的每一位家長(cháng)還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西,現在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長(cháng)不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里長(cháng)大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀,我以為正是她的好奇心驅使著(zhù)她努力地去認識世界。
謝謝大家!
中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
你們好,首先請再次允許我代表園領(lǐng)導以及中班組全體教師對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。在座的各位家長(cháng)有教師同行,有各行各業(yè)的`業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著(zhù)豐富教養經(jīng)驗的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話(huà)題就是孩子們。
有人說(shuō):“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐,才對這句話(huà)有了更深刻的認識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無(wú)暇,誠實(shí)坦然。他們的模仿能力極強,作為教師在教導孩子時(shí)應該有足夠的耐心、愛(ài)心和責任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導孩子。我園領(lǐng)導和教師會(huì )努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)適應他們學(xué)習,娛樂(lè ),健康成長(cháng)的好環(huán)境。作為教師我們會(huì )不斷的嚴格要求自己。對工作,我們會(huì )以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責,開(kāi)拓創(chuàng )新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛(ài)護孩子,培養孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂(lè )的好品質(zhì),好習慣,對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長(cháng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長(cháng)和我們有著(zhù)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng )造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂(lè )的童年;讓他們在濃濃的愛(ài)中茁壯成長(cháng)。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請家長(cháng)相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!
最后再一次為各位家長(cháng)的到來(lái)表示深深的感謝。
中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
各位家長(cháng)朋友:
下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。感謝各位家長(cháng)一學(xué)期以來(lái)對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,今天我們聚在了一起,無(wú)論談什么都離不開(kāi)的一個(gè)話(huà)題:我們的孩子。如何把孩子培養成才?我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話(huà)是對我剛才提到的問(wèn)題的最好回答,那就是"家園共育",這也是今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
1、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)他們在社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。在活動(dòng)進(jìn)行中:我們面向全體、注重個(gè)體,從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的活動(dòng),以游戲為主,讓他們在玩中學(xué),在操作中得到發(fā)展;在活動(dòng)之后,我們老師之間也會(huì )及時(shí)交流、反思,并和個(gè)別幼兒談話(huà),了解他們的學(xué)習情況,給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵。
2、在我剛接觸這些孩子的時(shí)候,我發(fā)現許多的孩子沒(méi)有自我管理的意識。針對這個(gè)情況,本學(xué)期,我們注重培養孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論?赡芎芏嗉议L(cháng)還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調性不是很好,如果家長(cháng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì )比其他孩子晚。其實(shí)只要掌握了方法,一些看似很難的事情,通過(guò)孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗,在孩子們面前變得簡(jiǎn)單了,F在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,還能整齊歸放好;除了會(huì )幫助同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外,還能幫老師拿水果、搬學(xué)具、鎮里玩具。他們得到的,除了技能還有愛(ài)。
中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
我是中三班的班主任,剛才,前幾位老師向你們分別介紹了幼兒園的情況和本學(xué)期的教育教學(xué)情況。下面,就由我來(lái)向大家介紹一下我們班的幼兒情況。
我們中三班在幼兒園是一個(gè)特殊的集體,為什么說(shuō)它特殊呢?因為我班的幼兒大都是全托的,也就是吃住在幼兒園的,他們有的一星期回家一次,有的半月,甚至還有一個(gè)月才回家一次的,我班現在共有44名幼兒,其中全托有24人,其余20名為日托幼兒,也就是用車(chē)接送的,由于我們存在這些特殊性,因此,各方面的工作也相對具有一定的難度。
首先,我向你們介紹一下孩子在園的飲食,起居情況。本學(xué)期,我園共招收了65名全托幼兒,其中大班33名,中班24名,小班8名,在全縣幼兒園中我校的全托幼兒總數高居第一,在此,我代表幼兒園及全體教師感謝各位家長(cháng)對我園的信任和支持,我們也將全力以赴做好孩子各方面的工作。由于生源多,我們將幼兒分成了兩組,大班組和中小班組,雖然孩子多,但為了保證孩子的生活質(zhì)量,我園為每位全托孩子配備了一套生活用品,為了使孩子能夠得到全方位的照顧,幼兒園為全托班一共配備了10名保育老師,其中8名老師分成白班和夜班負責全托孩子的一日三餐和晚上就寢,白班的老師要對孩子的衣服及床上用品進(jìn)行清洗,做到隨臟隨換,保證每位孩子每天都能穿戴干凈整潔,對孩子的用品進(jìn)行定期消毒,觀(guān)察孩子的身體情況,發(fā)現孩子有身體不適的,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,以便第一時(shí)間帶孩子到醫院就診,另外,幼兒園還備有一些常用藥,對于患病的幼兒,老師會(huì )負責定時(shí)給孩子喂藥。夜班的老師分上下半夜不睡覺(jué)輪流為幼兒蓋被子,照顧幼兒的夜間睡覺(jué),以保證幼兒有充足的睡眠時(shí)間,第二天能有飽滿(mǎn)的精神投入到新的學(xué)習和生活中去,還有2名老師就分別配在中班和大班兩個(gè)全托班,負責協(xié)助我們對孩子進(jìn)行日常生活的照顧,由于人員配備充足,分工明確,使得每一個(gè)孩子都能健康,舒適,快樂(lè )的生活在幼兒園這個(gè)大家庭中。
每個(gè)孩子都是家長(cháng)的心頭肉,在家里是想吃什么家長(cháng)便會(huì )給孩子做什么,為了使孩子能夠吃飽吃好。食堂的師傅根據幼兒的生長(cháng)需要,制定了科學(xué)合理的食譜,每天變著(zhù)花樣給孩子準備營(yíng)養豐富,色彩鮮艷,十分可口的一日三餐,每天的早餐都保證有牛奶和雞蛋,中餐為兩菜一湯,一葷一素,晚餐更是有各式各樣的面點(diǎn)和粥,孩子們經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的在園生活,我們驚喜的發(fā)現,有許多孩子都長(cháng)高長(cháng)胖了,并且,有的還改掉了挑食的壞毛病,在進(jìn)餐方面,孩子的表現是相當不錯的,全班幼兒大多數都能獨立進(jìn)餐,當然有部分孩子還是需要老師的幫助。舉例。我班幼兒的挑食現象不嚴重,能保持正常的飯量,大多數時(shí)候胃口比較好,而且已逐步養成了良好的進(jìn)餐常規,這是我們中三班的一大優(yōu)點(diǎn),希望家長(cháng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機會(huì ),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢堅持下去,在自理方面,孩子的進(jìn)步也是明顯的,剛入園的時(shí)候,不少孩子是很習慣于“衣來(lái)伸手”的生活,很多事情都不會(huì )做,或是不愿意做,在我們的鼓勵和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開(kāi)始動(dòng)手為自己服務(wù)了,不過(guò)孩子的能力畢竟有限,請家長(cháng)在給孩子準備衣物鞋襪的時(shí)候,還是以簡(jiǎn)潔易穿為好,另外還請我們的家長(cháng)為孩子的衣服繡好名字或號碼。
我班幼兒都是新生,年齡在3-4歲之間,盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)孩子都不是很樂(lè )意上幼兒園,但我們中三班的家長(cháng)們都基本能堅持把孩子送回來(lái),雖然哭鬧也有,調皮也有,撒嬌的也有。但是我們的孩子都平安的度過(guò)了開(kāi)學(xué)關(guān),成功的邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣,擔心憂(yōu)慮,我,班上的兩位老師及在座的每一位家長(cháng)都經(jīng)歷過(guò),現在看著(zhù)孩子能高高興興的上幼兒園,大聲的向老師問(wèn)好,愉快的參與整天生活活動(dòng),我喜悅的心情決不亞于在座的任何一位。就目前的情況來(lái)看,每個(gè)星期一早上偶有哭鬧的孩子到班后不出兩分鐘就能停止哭鬧,當然前提是家長(cháng)已離開(kāi)孩子的視線(xiàn)。
教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師,誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價(jià)值體現的也不明顯,不象小學(xué)中學(xué)老師那樣,今天考了多少分那么讓人一眼明了,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西。如:擺東西,折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說(shuō)托班是最難帶的,誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等……但是我認為孩子的進(jìn)步和家長(cháng)對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。
在今后的工作中,我們將繼續用真心對待家長(cháng)!用愛(ài)心對待孩子!用恒心對待工作。
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