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家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-18 09:37:04 發(fā)言稿 我要投稿

家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿范文(精選5篇)

  現如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿范文(精選5篇)

  家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  首先感激各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(cháng)會(huì ),也感激你們一向以來(lái)對我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)經(jīng)過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,本學(xué)期由我和xx教師一齊負責您孩子的教學(xué)和保育工作,相信有家長(cháng)的支持和我們三位教師的共同努力,您的孩子會(huì )在健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )以及行為習慣等方面有更大的提高,性格方面會(huì )更完善。期望這學(xué)期我們繼續配合、共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。

  一、班級幼兒現狀

  經(jīng)過(guò)中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的提高。具體表此刻:孩子生活自理本事明顯提高,如徐錦濤小朋友,大部分孩子都能自我正確的穿衣、穿鞋,會(huì )保管自我的玩具,整理自我的物品,會(huì )自覺(jué)的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區中的材料,經(jīng)過(guò)孩子自我管理物品,孩子多了一份職責感,在家也開(kāi)始學(xué)會(huì )整理物品,同時(shí)還懂得珍惜自我和別人的勞動(dòng)成果。平時(shí)大家都會(huì )用日常禮貌用語(yǔ);在教師提醒下,能遵守班級常規,注意到自我的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛生,做到飯前洗手。孩子的這些提高,與家長(cháng)的正確引導是分不開(kāi)的。

  二、幼兒分析

  1、生活方面

 。1)進(jìn)餐:此刻我班全部的孩子能夠自我進(jìn)餐?墒,孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教師的提醒,就能夠自我獨立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜歡,那么就需要教師的幫忙了。

 。2)午睡:這一方面幼兒提高比較大,此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自我的小床,然后自我脫外套、脫鞋,本事弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫忙。午睡時(shí)間是12:10,入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午睡,以便孩子養成良好的午睡習慣。

  2、學(xué)習方面

  在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的進(jìn)取性都很高,操作欲望也很強,不足的是我班幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,較少地用語(yǔ)言進(jìn)行表達,更多的是用肢體動(dòng)作來(lái)表達。當然這種現象是由于幼兒的語(yǔ)言表達本事較弱的特點(diǎn)而存在的。根據這個(gè)原因,我們制定了以下措施:一是在日;顒(dòng)中要異常注意幼兒的語(yǔ)言表達。教師作為引導者,首先要無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行表達,然后在此基礎上再引導幼兒運用較完整的語(yǔ)言表達,要說(shuō)出一句話(huà)而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)。

  3、孩子的本事方面

  在數學(xué)數字方面:基本每個(gè)小朋友都掌握了對10以?xún)葦底值恼J識,書(shū)寫(xiě)。對10以?xún)鹊臄底,能夠按照不一樣的順序排列,但還有極少數幼兒在這方面需要加強。

  科學(xué)和藝術(shù)方面:孩子們興趣很濃,不管是畫(huà)畫(huà)還是手工,都在發(fā)揮自我的創(chuàng )作本事和想象本事,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著(zhù)訓練了他們自我的動(dòng)手本事。

  另外,在些我還想表?yè)P一下最近在班內有著(zhù)很大提高的幾位小朋友。

  四、家園配合

  1、在孩子面前樹(shù)立教師的良好形象:這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,可是我期望能引起家長(cháng)的重視。家長(cháng)在與孩子交流時(shí)應當樹(shù)立教師的正面形象。請家長(cháng)注意自我的言行舉止作好孩子的第一任教師。

  2、經(jīng)常與教師交流,我們之間不要存在誤解:當孩子在家有了一些特殊的表現時(shí),家長(cháng)應當及時(shí)與教師交流,因為孩子在家里的表現不必須會(huì )在幼兒園現出來(lái)。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒(méi)有來(lái)園或沒(méi)有電話(huà)來(lái)請假的話(huà),教師都要打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你們家長(cháng)。為了我們的工作方便,請家長(cháng)在這方面主動(dòng)配合!

  五、對家長(cháng)的一些要求

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),期望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在7:00——8:00到園。如果因為一些特殊原因早來(lái)幼兒園或晚來(lái)的,請您提前和我們教師說(shuō)好。盡量不要早來(lái)園,這陣子我班也出現有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來(lái)園,以至于留在門(mén)衛處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級,這樣孩子的安全不能保證,也影響孩子的情緒。

  2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、為了更好保障您孩子的安全,每一天最好由一位固定的家長(cháng)負責接送,如有特殊情景的,請及時(shí)告訴本班教師。

  以上就是今日家長(cháng)會(huì )的主要資料,做的好的地方我們會(huì )在以后的工作中,繼續堅持,有不足的地方還請家長(cháng)們指出。下頭就請各位家長(cháng)們自由發(fā)言,您對我班的工作有哪些看法和意見(jiàn),您的期望,或者是對幼兒園有什么好的想法和提議,請大家交流,讓我們共同學(xué)習。為了我們的工作能夠做的更好,期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求。

  六、結束語(yǔ)

  再次感激家長(cháng)的到來(lái),期望在小班的日子里,我們和孩子共同提高!尊敬的家長(cháng),幼兒園教育不萬(wàn)能,但幼兒園會(huì )盡力,家庭教育不可少,望家長(cháng)多重視。期望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,期望每一個(gè)孩子都有完美的明天。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們能夠做到最好,可是我們必須會(huì )盡自我最大的努力做到更好,我們會(huì )熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不一樣的看法,或有更好的提議,請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,期望你們在以后繼續支持我們的工作。

  家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):

  上午好!首先,我對你們的到來(lái)表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝。這天的家長(cháng)會(huì )主要是向各位匯報本學(xué)期各個(gè)方面的狀況及本學(xué)期的工作計劃和重點(diǎn)。

  大班級狀況介紹:

  本班現有32人。男孩子xx人,女孩子xx人。

  本學(xué)期孩子們在各方面的潛力上有很大的進(jìn)步,個(gè)性是在自我服務(wù)潛力,例如:會(huì )自己穿衣服,穿鞋,自己的學(xué)習用品自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進(jìn)步,培養幼兒進(jìn)餐的良好習慣與進(jìn)餐衛生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每一天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的潛力,多數孩子都很不錯,但有個(gè)別孩子還需要加油,在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。在學(xué)習方面,上課紀律好了很多,對老師的問(wèn)題能用心的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。

  本學(xué)期,我們把幼兒入小學(xué)準備工作做為重點(diǎn),加強學(xué)前書(shū)寫(xiě)的訓練,將學(xué)前的準備工作與各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  一、幼小銜接實(shí)施方案:

  思想準備:提高孩子的集中意識和群眾榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后,孩子的群眾意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。群眾主義情感是一種用心而強大的道德力量,他對幼兒的個(gè)性、社會(huì )性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)重大的影響。因此,群眾意識的培養也成了本學(xué)期的教育培養重點(diǎn)之一。

  二、培養幼兒良好行為習慣

  1、培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。同時(shí),讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

  2、培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習慣。

  3、安全工作應注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的職責心,同時(shí)要求家長(cháng)與保育院共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。為了安全起見(jiàn),請家長(cháng)不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來(lái)園前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現有危險物品,應立即取出,并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。

  4、在安全事故中,最容易出現的就是撕傷,但撕傷也是能夠避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。在那里我說(shuō)一下下面大廳的蹦床,它的承受力只有20個(gè)小朋友,不開(kāi)放,就是怕小孩子多不安全,并不是不讓玩。

  三、教育工作

  我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲為主要形式的教育活動(dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@大班都學(xué)了哪些課程。

 、僬Z(yǔ)言:語(yǔ)方包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌,認字。認字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養潛力的主要手段,培養他們的學(xué)習習慣和語(yǔ)言表達潛力,語(yǔ)言表達潛力較強的有:

 、谟嬎悖河嬎闶桥囵B幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維潛力,提高對計算興趣,比較好的有:

 、垡魳(lè )、舞蹈:透過(guò)音樂(lè )教育,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、想象力、記憶力和表現潛力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課,這方面較好的有:

 、苊佬g(shù):美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美潛力和動(dòng)手操作潛力。幼兒能在活動(dòng)中表現自己的思想感情,發(fā)展幼兒的`想象力、創(chuàng )造力,審美潛力及美的表現力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:

 、萁】瞪鐣(huì )體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(cháng)身體時(shí)期,可朔性強。那里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:

  每一位家長(cháng)都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習慣,長(cháng)大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學(xué)教育方法,實(shí)現同步教育。

  四、期望各位家長(cháng)能配合我們以下工作:

  1、為了更好開(kāi)展主題活動(dòng),更好地達成預期目標,我們需要家長(cháng)的大力支持和配合,具體的事項我們會(huì )以通知的形式寫(xiě)在黑板上,或者以當面交流方式告訴你,期望家長(cháng)們能隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)回復。

  2、請家長(cháng)督促幼兒按時(shí)完成作業(yè)及整理好自己的書(shū)包,要養成早睡早起的好習慣。

  3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不舒服時(shí),請您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長(cháng)必須要交到本班老師的手中,并交代清楚也能夠寫(xiě)好紙條,以防出現錯誤。需要請假時(shí)可打電話(huà)回園告知本班老師。

  4、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請你及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不到。

  5、接下來(lái)我說(shuō)下我園此刻冬季的作息時(shí)間表:每一天早上入園時(shí)間(7:30——9:30),中午離園時(shí)間(11:25——12:00),下午來(lái)園時(shí)間為(2:00——3:00),下午離園時(shí)間為(4:00——5:00),請各位家長(cháng)遵守作息時(shí)間。

  結束語(yǔ)

  再次感謝家長(cháng)的到來(lái),期望在大班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!

  家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好,十分感謝你們從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加我園召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),為此我代表本班全體教師感謝您對我園和我班工作的支持。

  下面我將向家長(cháng)著(zhù)重講解這天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的幾項資料:

  一、班級概況

  我班是新組建的中五班,目前,教師的配備分別為(班主任)(配班教師)(保育教師)四人組成(外加實(shí)習教師)全班幼兒共名,其中男孩名,女孩名,少數民族名。(將教師聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)在黑板上)

  我班幼兒年齡階段在日以前出生的,在這一階段的幼兒注意力比較集中,能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(cháng),一般為20分鐘到25分鐘,能動(dòng)能靜、反應快、動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作,比如他們自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng),顯得比較活潑,這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),所以在本學(xué)期老師將會(huì )幫忙他們養成幼兒園生活及學(xué)習的習慣。

  二、教育教學(xué)狀況簡(jiǎn)介

  中班是幼兒在幼兒園四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們本學(xué)期更好的開(kāi)展教育工作,為了孩子的健康成長(cháng),此刻我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  1、本學(xué)期我班將根據幼兒園教育指導綱要規定的五大領(lǐng)域和教育局規定的教材資料組織教學(xué)活動(dòng),我園增加了趣味識漢字活動(dòng)、奧爾夫音樂(lè )活動(dòng),為此我園為每位幼兒訂購了相應的幼兒用書(shū)(出示幼兒用書(shū)讓家長(cháng)了解明白)

  2、本學(xué)期我園要開(kāi)展的幼兒大型活動(dòng)是:秋季運動(dòng)會(huì ),家長(cháng)半日觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。

  3、本班特色活動(dòng)主要有特色口語(yǔ)交流(英漢交流)

  三、關(guān)于興趣班狀況介紹

  四、家園互動(dòng)方面

  1、請家長(cháng)認真填寫(xiě)《家長(cháng)征求意見(jiàn)表》資料,把握好每次幼兒園為家長(cháng)帶給的改善幼兒園各項工作的機會(huì )。

  2、教師和家長(cháng)之間要互相理解,彼此支持。如果家長(cháng)對本班的教師有意見(jiàn)和推薦,可直接找班主任談話(huà),也可找園領(lǐng)導反映,我們必須虛心理解,這樣才能不斷提高我園的服務(wù)質(zhì)量,更好地為孩子和家長(cháng)服務(wù)。

  3、請家長(cháng)務(wù)必攜帶接送卡來(lái)園接送幼兒,并盡量避免與我單位執勤人員發(fā)生沖突,要理解我園執勤人員的工作要求,制度執行的嚴格,才能更好的保證孩子的安全,所以請家長(cháng)堅持做好這項工作。

  4、請家長(cháng)愛(ài)護幼兒園環(huán)境衛生,不帶孩子在園內和過(guò)道中隨地大小便,不將紙屑垃圾到處亂扔。男士不在園內吸煙,為幼兒做好榜樣。

  5、家長(cháng)要用心培養幼兒的生活自理潛力,鼓勵幼兒做一些力所能及的事,在保證孩子健康安全的狀況下,帶孩子參加一些社會(huì )公益性活動(dòng)和親近大自然的活動(dòng),結合中華傳統節日對孩子多進(jìn)行良好品德教育和愛(ài)親人、同伴、老師的教育。

  6、家長(cháng)在用心引導孩子學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)的同時(shí),自己也要注意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要尊重老師和其他幼兒、家長(cháng)。

  五、家長(cháng)須知

  六、科學(xué)育兒知識

  期望家長(cháng)們能關(guān)注智力以外的發(fā)展,如良好行為習慣的養成、社會(huì )性方面的發(fā)展。在此,我提一些推薦,期望家長(cháng)們能采納:

  1、體罰只能獲得暫時(shí)的屈從

  對待兒童,經(jīng)常使用體罰方式,往往只是造成孩子暫時(shí)的屈從,對孩子長(cháng)期的行為改變并沒(méi)有作用。而且體罰越多,孩子就越可能把壓力轉移到其他孩子身上,與同伴發(fā)生更多的爭吵,甚至打架。如果孩子根本沒(méi)明白為什么訓斥他、體罰他,以及怎樣做才是對的,那么這樣的訓斥和體罰并沒(méi)有好處。適時(shí)進(jìn)行探討、交流,指導孩子如何做事,如何與同伴友好相處。

  2、注意提高幼兒口頭表達潛力

  有時(shí)候,孩子表達潛力不強也會(huì )造成社交障礙。四五歲的兒童,已經(jīng)能夠與大人進(jìn)行有效、適宜的溝通,能就某一個(gè)共同的話(huà)題進(jìn)行交流,并開(kāi)始能闡明自己的想法,和成人之間一來(lái)一往的交談對孩子語(yǔ)言的發(fā)展十分重要。此時(shí)的兒童已經(jīng)能夠調整自己的語(yǔ)言以適應聽(tīng)者的年齡、性別和社會(huì )地位,因此,這時(shí)的父母要注意促進(jìn)兒童語(yǔ)言的學(xué)習。家長(cháng)還要幫忙孩子理解事情發(fā)生的順序,向孩子解釋行為如何產(chǎn)生后果。當孩子遇到困難時(shí),父母要能注意到孩子的情緒變化,及時(shí)和孩子交流,幫忙孩子用語(yǔ)言描述出來(lái)他自己焦慮的情緒。

  3、多讓幼兒體驗正面情緒

  如果父母因為孩子的一點(diǎn)兒小錯就訓斥他們,就會(huì )增加孩子的挫敗感。父母要學(xué)會(huì )強調孩子所付出的努力或關(guān)注孩子行為的用心方面,為兒童解決困難帶給幫忙,增強兒童的技能,而不是一味地批評指責。

  孩子與小朋友發(fā)生沖突時(shí),不要只是責罵孩子。要理解孩子的情緒反應,心平氣和的教孩子如何控制自己的情緒,同時(shí),及時(shí)指導孩子學(xué)習理解他人的情緒反應,增強孩子的“同理心”。還要找出解決問(wèn)題的策略,并比較哪一種更好。比如,能夠對孩子說(shuō),“你打了小朋友,并搶了人家的玩具,你覺(jué)得他會(huì )怎樣想,有什么感覺(jué)?”“你能不能想出其它辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,使你們兩個(gè)人都不生氣?”。這樣,當孩子應對分歧時(shí),就會(huì )更加理智地去處理,避免更多的激烈沖突,同伴交往也會(huì )更加和諧。

  感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也期望您能及時(shí)與我們溝通和交流。

  再次感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎各位家長(cháng)隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和推薦。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信這天在座的各位家長(cháng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習,生活狀況的。因為在此次會(huì )議前有很多的家長(cháng)因為工作忙、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的狀況,借此機會(huì ),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )議,望你們今后能像這天這么用心的繼續支持、配合我們的工作。

  家長(cháng)對我已經(jīng)不陌生了,我姓吳,開(kāi)學(xué)以來(lái)因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓!這天我們的會(huì )議的資料有以下幾個(gè)方面:

  一、幼兒園及本班基本狀況

  本班一共40名小朋友,男孩子21人,女孩子19人,大部分孩子性格活潑開(kāi)朗,能適應幼兒園的學(xué)習生活,我本學(xué)期還是擔任本班班主任,副班老師是高老師,生活老師是李老師,我們一齊負責本班的教學(xué)和保育工作,至于我們教學(xué)方面是這樣分配的:高老師:珠心算、數學(xué)、綜合、體育、經(jīng)典朗讀。

  吳老師:語(yǔ)言、英語(yǔ)、音樂(lè )、拼音、美術(shù)、蒙氏我們進(jìn)行分組教學(xué)。

  二、教學(xué)方面

  (一)、整合課程介紹

  我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲為主要形式的教育活動(dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程:

 、僬Z(yǔ)言:提高孩子語(yǔ)言表達潛力,能點(diǎn)讀我們的語(yǔ)言書(shū)。

 、跀祵W(xué):能熟練地做20以?xún)鹊募臃,能找規律、學(xué)會(huì )比較、認識常用圖形。

 、垡魳(lè ):學(xué)習10首歌、做5個(gè)音樂(lè )游戲,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課。

 、苊佬g(shù):美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美潛力和動(dòng)手操作潛力。孩子有10副以上的作品。

 、菥C合:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,那里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

  除了以上的教學(xué)資料,我們幼兒園還增添了一些特色教學(xué):經(jīng)典朗讀、珠心算、英語(yǔ)、蒙臺梭利教育、拼音。

  (二)珠心算介紹

  1、珠心算簡(jiǎn)介:有些家長(cháng)對珠心算存在疑問(wèn),下面就由我來(lái)給各位上一節簡(jiǎn)單的珠心算,期望各位家長(cháng)配合把自己當成你們自己的孩子,像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問(wèn)題,也能舉手提出你的疑問(wèn),好不好

  2、珠心算演示:相信經(jīng)過(guò)這節課后,家長(cháng)們都對珠心算有了初步的了解,期望家長(cháng)們平時(shí)能多督促、輔導你的孩子,以便更快的到達心算的目的。

  (三)拼音

  有很多家長(cháng)可能不太清楚拼音的正確格式,此刻我大致講講,并且把它板書(shū)在黑板上。這個(gè)學(xué)期的目標是把聲母韻母全部學(xué)完,能認讀、能正確書(shū)寫(xiě)。

  三、幼兒狀況分析

  100%的孩子都能適應幼兒園的生活和教學(xué)方式

  老師個(gè)性有禮貌:徐競松、胡媛、陳偉棟、玄智宇、麥展鵬、李爽、歐陽(yáng)靖杰、鄒偉浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定愷、余文熙、顏慧琳、陳儷嘉、吳凱明、鐘楚鈺、何芊、杜宇俊、杜宇杰、賴(lài)佳怡。

  作業(yè)完成得好的孩子有:李家錦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、樂(lè )天宇、賴(lài)佳怡、蘇港、曾芯悅、陳佳宜、林晶爍、康嘉靈、鐘奇孝、藍三喜。

  上課認真的孩子有:李家錦、丘佳瑤、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙蕓、楊子洋、林晶爍、胡媛、陳儷嘉。

  用心舉手回答問(wèn)題的有:葉嘉郝、丘佳佳、賴(lài)佳怡、康嘉靈、余文熙、鐘奇孝、明筱宇、蘇港、麥展鵬、潘嘉昕、李爽、徐競松、鐘楚鈺。

  在那里要表?yè)P幾位家長(cháng),他們孩子的作業(yè)上都有家長(cháng)簽名的:賴(lài)佳怡、吳凱明、丘佳瑤、彭科威、曾妙蕓、明筱宇、藍三喜、鐘楚鈺、杜宇俊、杜宇杰,有了你們的配合,我的工作也得到肯定。

  四、需要家長(cháng)配合的資料與要求。

  1、幼兒園早上開(kāi)園時(shí)間為7:30—8:00,下午離園時(shí)間為4:45—5:00。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來(lái)園請交到老師的手中,并寫(xiě)張小紙條(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  4、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習,如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí),請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當然發(fā)燒就務(wù)必留在家里觀(guān)察,確定孩子沒(méi)事才能夠到幼兒園上學(xué)。

  5、如果孩子需要請假,請打電話(huà)或者發(fā)信息給老師,上課時(shí)間到了,孩子又沒(méi)來(lái),我們會(huì )很擔心的。

  6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長(cháng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而務(wù)必的資源。

  7、我們幼兒園的網(wǎng)站登陸名和密碼已經(jīng)告訴您了,請每周填寫(xiě)聯(lián)系手冊,這是我留給家長(cháng)務(wù)必要做的作業(yè),如果家長(cháng)都不完成作業(yè),那你也不要責怪您的孩子不完成作業(yè)。

  8、孩子的作業(yè),近期的相片,手工作品,幼兒園最新動(dòng)態(tài)等都會(huì )定時(shí)發(fā)送到網(wǎng)上,請家長(cháng)定時(shí)看看。

  9、因為我們上蒙氏課時(shí)是坐在地上的,換白布鞋上課孩子會(huì )坐得更舒服一些,也衛生一些,我們要求每個(gè)星期帶回家洗一下,請家長(cháng)星期五那天給孩子裝一個(gè)袋子到書(shū)包里。

  10、老師帶班時(shí)間是不帶電話(huà)的,請有事打電話(huà)到辦公室,這一點(diǎn)我每學(xué)期開(kāi)家長(cháng)會(huì )都說(shuō),但是個(gè)個(gè)學(xué)期都有家長(cháng)很生氣的來(lái)跟我說(shuō),我不接他電話(huà),幼兒園孩子多,電話(huà)鈴聲聽(tīng)不到是很正常。

  11、請家長(cháng)盡量帶接送卡來(lái)接送,雖然我們都很熟悉,但為了安全起見(jiàn),我們還是憑接送卡接送孩子吧!坐車(chē)的孩子要提前5分鐘到接送地點(diǎn),如果有事請假,就打電話(huà)給車(chē)上的老師。

  12、以后的作業(yè)家長(cháng)盡量做到檢查簽名,有一種狀況是能夠不檢查也不簽名的,就是沒(méi)有家長(cháng)在家的時(shí)候。

  五、結束語(yǔ):

  10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有二十多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每一天才能更快樂(lè )充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長(cháng),在工作中我們教師從心里真誠的期望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。你有什么推薦或意見(jiàn),能夠直接向我們提出,我們會(huì )虛心理解你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長(cháng)這天的參與!

  家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿5

尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!首先對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長(cháng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛(ài)心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(cháng)的大力支持,孩子的教育是老師和家長(cháng)不可推卸的責任,希望家長(cháng)和老師多交流學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對性地實(shí)施教育,為此,我向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議:

  1、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對策。

  2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,這些規定和紀律,是學(xué)生提高成績(jì)的保證,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學(xué)習不負責任,對于那些刻苦學(xué)習,一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種傷害,也有損于班級體的榮譽(yù),對其他同學(xué)也是不公平的。家長(cháng)應教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

  3、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì )對孩子說(shuō)不。

  以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長(cháng)是有利的。給孩子的錢(qián)要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

  對同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)習化學(xué)多記多練,重視課堂認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。

  2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。小事不要放在心上,一個(gè)斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助,相互關(guān)心。

  3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬,盲目沖動(dòng),干出傻事。

  4、學(xué)會(huì )感恩。受人點(diǎn)滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開(kāi)始。感恩的方式很多:一個(gè)問(wèn)候,生日一個(gè)小小的禮物,當父母不快樂(lè )時(shí)陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。

  作為教師,我們會(huì )盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長(cháng)的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長(cháng),對孩子少一點(diǎn)溺愛(ài),多一點(diǎn)嚴格;少一點(diǎn)呵斥,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);少一點(diǎn)居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學(xué)校,盡到家長(cháng)對孩子進(jìn)行教育的責任和義務(wù)。而我們在座的每一位同學(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛(ài)心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì )感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長(cháng),每走一步都應該無(wú)愧于自己,無(wú)愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深?lèi)?ài)著(zhù)你們的人!

  祝各位家長(cháng)萬(wàn)事順心,祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!

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