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開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-24 09:26:48 發(fā)言稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿(精選5篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿(精選5篇)

  開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。學(xué)生交費之后,主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習生活。作為第一次班主任講話(huà),我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強調:

  1、要求學(xué)生遵規守紀。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì )生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì )同化,對學(xué)校的紀律觀(guān)念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì )行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學(xué)習。

  2、要努力學(xué)習。對于上一學(xué)年的成績(jì),不要感覺(jué)失望?荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類(lèi)似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jì)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jì)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級沒(méi)有競爭力,那么對你的成長(cháng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jì)的多少分上,我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習,提高成績(jì),成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預復習工作,找到學(xué)習的感覺(jué)。

  3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己?jiǎn)适判。我們要抱?zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習。

  4、同學(xué)之間在學(xué)習方法方面要相互交流。期末成績(jì)與往常成績(jì)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續保持領(lǐng)先優(yōu)勢,也有部分同學(xué)持續退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習方法方面的原因:是不適應還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續我們上學(xué)期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習的負擔。

  5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,走出以前成績(jì)不良、表現不好的陰影,我們相信,在長(cháng)大了一年之后,你一定會(huì )做得更好。記。簯B(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿2

  同學(xué)們,大家好,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來(lái)……在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)新的希望,踏上新的旅程。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程,也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎勵,享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。

  在新的一學(xué)期,首先,我希望大家要做好“五個(gè)心”:

  一是收心

  開(kāi)學(xué)了,我們該把玩的心收起來(lái)了,投入到以學(xué)習為主的生活方式。玩得時(shí)候,我們就玩個(gè)徹底,學(xué)習的時(shí)候就不能惦記著(zhù)玩了。

  二是決心

  不管你以前的成績(jì)怎么樣,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進(jìn)步。

  三是信心

  自信心對我們的學(xué)習很重要。前進(jìn)的路上布滿(mǎn)了荊棘的,我們要有信心戰勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

  四是愛(ài)心

  我們在學(xué)校不但要把學(xué)習學(xué)好,品德非常重要,對同學(xué)要謙讓?zhuān)灰嬢^,主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠實(shí)文明的學(xué)生。

  五是用心

  讀書(shū)做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn),才能有所成。

  其次,我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):

  第一,“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  最后送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿3

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息和調整,今天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習;厥走^(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了一定的成績(jì)。這成績(jì)凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校紀律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿4

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到老教室,看到熟面貌,但要帶著(zhù)新的盼望,踏上了新的征程。同窗們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹旭日,檢查一下自己:昨日的時(shí)間是否虛度,昨日的夢(mèng)是否仍然,我的心是否還在飛騰?

  興許,你昨天曾領(lǐng)有光輝,但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只須要把教訓和教訓銘記于心。良多幻想在追求前是個(gè)夢(mèng),尋求進(jìn)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最漂亮、最浪漫的節令。

  只有在追求,妄想就不會(huì )失蹤;只要在奔忙,路就不會(huì )荒涼;只要在愛(ài)著(zhù),心中就會(huì )永遠充斥暖和。你愛(ài)大天然的時(shí)候,也就愛(ài)了本人,由于你是大做作中的一片葉;你愛(ài)著(zhù)一切,所有也會(huì )跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有放松時(shí)光,就能夠把弓引滿(mǎn),當你開(kāi)端追求的時(shí)候,也就是你直奔來(lái)日的靶心的時(shí)候。當你幻想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能謝絕成長(cháng)一樣。年青的友人們,請愛(ài)護每一個(gè)陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,那殘暴的向陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們去斗爭,去刻畫(huà),去發(fā)明,讓我們攜起手來(lái),群策群力,用辛苦的汗水寫(xiě)就明天絢麗的詩(shī)篇。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:

  夕陽(yáng)西下,安謐的非洲大草原上,一只羚羊在尋思:明天,當太陽(yáng)升起的.時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,無(wú)論是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,正人以發(fā)奮圖強,讓我們在這新一輪向陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想獨特盡力吧!謝謝!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿5

同學(xué)們:

  走進(jìn)高一(1)班,我這樣說(shuō):有想退學(xué)的嗎?有預見(jiàn)到自己會(huì )被淘汰的嗎?有希望自己兩個(gè)月或者三年后被淘汰的嗎?你不必急著(zhù)回答我。

  當我充滿(mǎn)信心的走進(jìn)xx級高一(1)班的教室的時(shí)候,迎面而來(lái)的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺(jué)到肩膀上的擔子不輕,承載著(zhù)你們的期待,肩負著(zhù)家長(cháng)的希望,擔負學(xué)校的重托。

  剛剛知道帶高一(1)班這個(gè)消息時(shí),按照你們的說(shuō)法是"糾結"。我清楚的記得邱校長(cháng)和我的談話(huà):"這次我要為難你一次,為了學(xué)校,我和俞校長(cháng)反復思考和論證,我們決定把高一(1)班交給你。"那天是在聽(tīng)完一節高二物理老師的公開(kāi)課后校長(cháng)把我叫到一旁如是說(shuō)的。朋友勸我,這是學(xué)校的信任。我也明白幾十個(gè)家庭和幾十個(gè)青年的未來(lái)系于一身,意義不必言說(shuō)。雖然我們這個(gè)班級所有的老師(包括我)都是臨時(shí)組合到一起的,但我仍然暗中在心里勾畫(huà)起我們班級的藍圖來(lái),越來(lái)越美好,昨天我半夜未能入睡,為我們初次見(jiàn)面設想了多種切入的方式,用苦心孤詣來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò),雖然結果被一一否定,而心里卻越來(lái)越亮堂起來(lái)。

  初中是義務(wù)教育,既有強制就讀性,也有較強的教育公平性。高中是可以主動(dòng)要求退學(xué)的,也是可以有集中精力辦學(xué)的,當然也是有淘汰的。如果有人不愿意繼續在校學(xué)習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學(xué)可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過(guò),我也負責任的告訴大家,如果這樣的話(huà),你將為此付出慘重的代價(jià)。自學(xué)可以成才,但道路將更加艱難曲折。如果有人沒(méi)有必勝的決心,對可能的淘汰心存僥幸或者覺(jué)得無(wú)所謂的話(huà),我也可以代表你和你的父母溝通,讓你的生活不再有壓力。象中的普通班之門(mén)為你敞開(kāi)。

  如果沒(méi)有人想退學(xué)或者被淘汰,那么我們只有一條路,那就是努力學(xué)習,把握好高中的開(kāi)端,為自己的高中生活拉開(kāi)精彩的序幕,三年之后爭取考上名牌大學(xué)!

  現在,我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!

  面對今天,我們要分秒必爭!

  展望明天,我們要信心百倍!

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