培訓開(kāi)班發(fā)言稿范文（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的培訓開(kāi)班發(fā)言稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓開(kāi)班發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家早上好！
首先，感謝教師工作室給我這個(gè)機會(huì )代表省骨干教師在這里發(fā)言，我來(lái)自Xx市第一中學(xué)。
我們這期跟崗學(xué)員來(lái)自Xx班和Xx班教師一共13人，有機會(huì )進(jìn)入Xx市Xx中學(xué)，進(jìn)入名師工作室跟崗學(xué)習感到非常的榮幸與自豪，我們相信，在為期二周的跟崗學(xué)習活動(dòng)中，有特級教師、廣東省名師副校長(cháng)的引領(lǐng)，有工作室各位成員的指導，通過(guò)參加科研課題研究，深入課堂實(shí)踐，聽(tīng)課評課，專(zhuān)題講座，教育考察，經(jīng)驗交流等一系列扎實(shí)有效的培訓活動(dòng)，使我們的教研教學(xué)技能得到快速提升。
在跟崗學(xué)習階段，我們將帶著(zhù)虛心求學(xué)的態(tài)度，抱著(zhù)不斷提升自己專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)水平的目的，走進(jìn)教師工作室的課堂，積極參加工作室開(kāi)展的.一切教學(xué)教研活動(dòng)，認真做好課題的研究工作，努力地完成跟崗學(xué)習的所有任務(wù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
最后，預祝我們省級骨干教師跟崗培訓圓滿(mǎn)成功！祝教師工作室人才輩出，名揚四海！祝Xx市Xx中學(xué)教學(xué)教育工作蒸蒸日上，祝大家身體健康，工作順利、家庭幸福，謝謝大家。
培訓開(kāi)班發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位研修同伴：
大家好！
在各位領(lǐng)導的關(guān)心和組織下，我們期待已久的研修班終于在今天拉開(kāi)了帷幕。能有機會(huì )代表遠道而來(lái)的全體學(xué)員傾吐心聲，內心十分激動(dòng)。
首先，請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心支持研修培訓的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了這樣一個(gè)周到、良好的學(xué)習平臺，讓我們能夠近距離地去聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的精彩教誨，感悟先進(jìn)的教學(xué)理念和精深的專(zhuān)業(yè)技能！
此時(shí)，我內心無(wú)比的激動(dòng)，華師大，是多少人夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府；是多少教師頂禮膜拜的神圣殿堂，名家輩出，群星璀璨，一個(gè)個(gè)令我們敬仰。今天我們有幸走到區外去充電學(xué)習，又是華東師大，我們真的感到別樣的榮幸，讓我們教師也體驗成為一泓清泉的快樂(lè )，做到高屋建瓴，揮灑自如。
所以，這次學(xué)習，既是一個(gè)難得的機遇,也是一個(gè)艱辛的'挑戰，更是一份沉甸甸的責任。在此，我代表研修學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì )加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，不辜負大家的厚望，從思想上真正重視起來(lái)，擺正位置，轉變角色；嚴格遵守培訓紀律，用心學(xué)習，學(xué)以致用；我們一定積極交流，參與研討，互幫互助，博采眾長(cháng)；認真完成作業(yè)，共建學(xué)習資源，力求共同成長(cháng)。有人說(shuō)：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。我想：在各位領(lǐng)導和專(zhuān)家的幫助下，只要我們遵守承諾，積極踐行，我們一定會(huì )走出科學(xué)高效、絢麗多彩的教育之路！相信我們滿(mǎn)懷激情而學(xué)，帶著(zhù)真誠而學(xué)，也一定會(huì )滿(mǎn)載收獲而歸！
朋友們，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習是幸福的，收獲是快樂(lè )的。就讓我們帶著(zhù)美麗的緣份一起踏上本次的學(xué)習之旅！我們將不辜負領(lǐng)導的關(guān)心、單位同事的支持，把先進(jìn)的教育理念和方法帶回寧夏、帶回石嘴山、帶回學(xué)校、帶到課堂上，為石嘴山教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己最大的力量。最后，真誠地祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利。
謝謝大家！
培訓開(kāi)班發(fā)言稿3
同志們：
第二期的干部軍訓和集中學(xué)習培訓活動(dòng)今天開(kāi)始了。局黨委非常重視這次軍訓和培訓工作，把它作為培養干部良好的學(xué)習、鍛煉意識，提高干部綜合素質(zhì)，應對財稅各項工作挑戰和學(xué)習貫徹行政許可法的一項重大措施。借此機會(huì )，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
舉辦這次活動(dòng)的目的是為了提高財稅干部的綜合素質(zhì)，使廣大干部形成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。這是新時(shí)期、新任務(wù)對我們財政工作和財稅干部提出的新要求。
第一，舉辦這次活動(dòng)，是學(xué)習貫徹行政許可法等法律法規的需要。
行政許可法是繼國家賠償法、行政處罰法、行政復議法之后又一部規范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施，將對行政機關(guān)建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制相適應的管理機制和管理方式產(chǎn)生重大深遠的影響。它從制度和規則上全面規范行政許可的設定和實(shí)施，既對簡(jiǎn)化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務(wù)提出明確要求，也對行政許可的法律責任和依法監督作出了詳細規定。因此，貫徹實(shí)施行政許可法等，是深化審批制度改革，轉變政府職能的重大舉措；是全面推進(jìn)依法行政，建設法治政府的內在要求。財稅部門(mén)是政府的經(jīng)濟綜合管理部門(mén)，當前，我們在依法治稅、依法理財以及管理手段和審批程序等環(huán)節還存在著(zhù)與行政許可法不相適應的地方，在全體財稅干部中加強行政許可法的學(xué)習培訓十分必要和迫切。我們這次活動(dòng)一個(gè)重要的內容就是行政許可法的學(xué)習培訓。
第二，舉辦這次活動(dòng)，是提高干部綜合素質(zhì)的`需要。
當今世界科技發(fā)展迅猛，知識更新日新月異，財稅改革不斷深化。面對充滿(mǎn)激烈競爭和嚴峻挑戰的形勢，財政部和國家稅務(wù)總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問(wèn)題：一是更好地服從、服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的大局。財稅工作要永遠不要忘記把它放在經(jīng)濟發(fā)展的大局去考慮問(wèn)題，要從經(jīng)濟到財稅，從整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟的格局上去思考我們的工作。二是全面落實(shí)依法治稅、依法理財，從嚴治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財，重在治內，對隊伍建設，要緊抓不放。三是深入推進(jìn)財稅各項制度改革，完善財稅運行機制，增強財稅調控能力。
這三大問(wèn)題的關(guān)鍵是人的素質(zhì)，只有培養造就一支高素質(zhì)的財稅干部隊伍，才能更好地解決這三大問(wèn)題。實(shí)踐證明，經(jīng)濟越發(fā)展，改革越深化，財政、地稅的地位和作用就越重要，對人的素質(zhì)和人才培養工作的要求就越高。與此相適應，與此相適應，縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”，全面提高機關(guān)效能，加強干部隊伍建設，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境變得很重要。這一系列的決策和決定，對我們財稅工作提出了更高的要求。20××年，我縣財政收支形勢非常嚴峻，收入要彌補由于政策和體制帶來(lái)的減收制出口，支出要保障政權建設、加大社會(huì )保障投入、實(shí)施農村衛生保障、加快農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整，特別是增加機關(guān)事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經(jīng)濟建設建投入，我們財稅系統所肩負的使命和承擔的責任也就更加沉重。
第三，舉辦這次活動(dòng)，也為大家提供了互相了解、集中學(xué)習的機會(huì )。
古人說(shuō)得好，“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次活動(dòng)的必要性所在。我們的干部工作千頭萬(wàn)緒，很多同志不但要干好本職工作，還有家庭等負擔，平時(shí)，集中學(xué)習的機會(huì )不多，無(wú)干擾的軍訓和系統培訓就更少。更重要的是，我們通過(guò)一周的學(xué)習考試，養成一種習慣，形成一種機制，促進(jìn)干部不斷加強學(xué)習，培養干部終身學(xué)習意識，這是我們舉辦這次活動(dòng)的主要目的。當然，我們也有其他方面的考慮，同志們在平時(shí)工作很辛苦，也很緊張，能夠坐下來(lái)互相學(xué)習、增進(jìn)友誼的機會(huì )不多，因此，我們也想通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，給同志們一個(gè)充電、休息的機會(huì )。
培訓開(kāi)班發(fā)言稿4
各位同學(xué)：
因為朋友的介紹，和你們自己的重視，我們才有了一起探討太極拳的機會(huì )。首先，就太極拳練習而言，我應該向你們表示感謝，因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人。同時(shí)還要向你們表示祝賀，因為只要你們堅持練習，太極拳一定會(huì )給你們帶來(lái)健康、幸福和快樂(lè )。
我從十六歲開(kāi)始練習太極拳，到現在已經(jīng)斷斷續續練習了三十幾年，略微有一些感悟，在這里同大家一起分享。
我們學(xué)習太極拳，首先需要明白一個(gè)概念，太極拳是什么。
通過(guò)自己多年來(lái)的鍛煉，以及不斷的總結，認為太極拳是借助搏擊狀態(tài)，體會(huì )陰陽(yáng)變化規律，感悟生存智慧的技術(shù)。
這里我們肯定的是，太極拳是一門(mén)感悟生存智慧的技術(shù)，同時(shí)又是研究搏擊狀態(tài)的，在研究搏擊狀態(tài)的時(shí)候，目的是體會(huì )陰陽(yáng)變化規律，注重的是陰陽(yáng)變化的過(guò)程研究，讓變化持續，是主要的研究?jì)热�。這是大家在練習過(guò)程中必須特別注意的!
搞科學(xué)研究的人都知道，要想讓變化持續，就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認識，他們把這種平衡叫做陰陽(yáng)平衡，并且發(fā)明了五行學(xué)說(shuō)，他們用五行學(xué)說(shuō)來(lái)闡述陰陽(yáng)平衡中的生、克、制、化關(guān)系。陰陽(yáng)平衡在現在的常用語(yǔ)里叫和諧。
說(shuō)到和諧，太極拳練習有不得不重視的四個(gè)方面的和諧，這四個(gè)方面就是身心和諧，家庭和諧，群體和諧，社會(huì )和諧。身心和諧則無(wú)病，家庭和諧則無(wú)災，群體和諧則無(wú)悔，社會(huì )和諧則無(wú)憂(yōu)。我們參加太極拳的鍛煉，需要這四個(gè)方面的條件，同時(shí)，又要通過(guò)鍛煉去追求這樣的結果。
我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有兩種狀態(tài)，一種是消滅對手，保存自己;一種是同對手保持平衡。
一般的搏擊練習就是以克敵制勝為追求，以必勝的信念支撐自己不斷提高。然而，就人體而言筋骨皮肉血，心肝脾肺腎，都有極限值。太極拳練習不追求這個(gè)極限，處處以恰到好處為追求，循序漸進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng )造身心和諧的環(huán)境，所以我們練習太極拳從追求和諧平衡開(kāi)始。
要追求和諧平衡，需要注意下面五個(gè)方面：
1、心態(tài)平衡;
2、重心平衡;
3、造型平衡;
4、動(dòng)作平衡;
5、呼吸平衡;
請大家在練習過(guò)程中，不斷的.去調整這些平衡，以達到身心和諧的境界。
要追求到這些平衡，有一個(gè)捷徑，那就是【輕】!在說(shuō)話(huà)或者做動(dòng)的時(shí)候，我們常常會(huì )聽(tīng)到說(shuō)“請輕一點(diǎn)”，其實(shí)也是這個(gè)道理，“請輕一點(diǎn)”就是我們交流的捷徑。
輕則靈，靈則活，活則生，生則長(cháng)久。
因此，我們還可以認為，太極拳是一門(mén)追求平衡的技術(shù)，是一門(mén)追求不敗的技術(shù)，不一定必勝，不小看對手，不自高自大，處處追求恰到好處的平衡，是太極拳練習的目的和行之有效的方法。
以后的練習，就要從太極拳的基礎開(kāi)始，去完善前面提到的各種平衡，在練習的過(guò)程中去理解和體會(huì )，以達到得心應手的自由狀態(tài)。
練習太極拳有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這里提一下，目的是想讓同學(xué)們有所了解，不好高騖遠。踏踏實(shí)實(shí)練習。
這個(gè)過(guò)程是這樣的：
第一次教的內容是樁功和根勁，是需要堅持一輩子的基礎功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，請大家不要因為枯燥而忽略。
再教的內容是單練狀態(tài)，單練狀態(tài)是讓自己形成運動(dòng)習慣的方法，每天必須以百次計算進(jìn)行練習。
以后再就是熟練勢以勢的轉換，完善套路練習。老師是用經(jīng)驗完善同學(xué)們的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要急于求成!
樁功不熟練(一年級)，不問(wèn)架子【格物】，架子不整(三年級)，不問(wèn)招式【致知】，招式不順(五年級)，不問(wèn)勁路【誠意】，勁路不通(七年級)，不問(wèn)功夫【修身】，功夫不純(九年級)，不問(wèn)變化【齊家】!
老師在教學(xué)的時(shí)候也是循序漸進(jìn)的，不同基礎教的不一樣，一教樣子心生相，二教手法相成形，三教步法形不亂，四教身法身合心，五教六合圖形整，六教轉換進(jìn)退靈，七教三心常常歸一，八教動(dòng)靜無(wú)始終，九教陰陽(yáng)兩手空，九九歸一得正道，乾坤一體萬(wàn)法興。
田地金玉有盡，此道世世無(wú)窮，三回九轉歸一，萬(wàn)變不離一心。僅以此獻給開(kāi)始練習太極拳的同學(xué)們!
謝謝！
培訓開(kāi)班發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區教體局領(lǐng)導為我們提供了這次培訓學(xué)習的機會(huì )，給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習和交流的平臺。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復雜，傳統的教育方法和管理模式已遠遠不能適應時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師，應該進(jìn)一步加強學(xué)習，更新理論知識，強化道德素養，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì )各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：
一、提高認識，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)。
珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，明確培訓要求，嚴守培訓紀律，以?xún)?yōu)秀班主任為榜樣，專(zhuān)心聽(tīng)講，虛心學(xué)習，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養、理論水平、工作能力等方面實(shí)現新的提高。
二、轉變角色，提高班級管理水平。
不斷適應教育形勢發(fā)展需要，實(shí)現班主任工作的四個(gè)轉變，即由偏愛(ài)型轉變?yōu)椴⿶?ài)型；由專(zhuān)制型轉變?yōu)槊裰髌降刃�；由�?jiǎn)單粗暴型轉變?yōu)榧氈履托男�；由限制型轉變?yōu)殚_(kāi)放型，在做好班級工作組織管理的`基礎上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng )新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻愛(ài)心，不斷提升育人效果。
愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚耕耘三尺講臺、堅守心靈樂(lè )土的奉獻精神，帶著(zhù)感情投入工作，帶著(zhù)愛(ài)心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責任，它重于泰山，寄托著(zhù)社會(huì )的希望和家長(cháng)的信賴(lài)，承載著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓為契機，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加高昂的斗志，認真學(xué)習、努力工作，用青春和汗水為淄川區的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后，預祝本次培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得！
謝謝大家！
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