競選組長(cháng)的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在現在社會(huì )，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的競選組長(cháng)的發(fā)言稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選組長(cháng)的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們；
大家好！
在這個(gè)美好的春天，我開(kāi)始了新的努力。這次我競選美術(shù)組長(cháng)，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長(cháng)應該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對畫(huà)畫(huà)特別感興趣，喜歡照著(zhù)故事中的圖案畫(huà)下來(lái)，臨摹動(dòng)畫(huà)片中的人物。其次，我也十分喜愛(ài)飽覽別人的畫(huà)作來(lái)豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫(huà)作時(shí)，總是忍不住停下來(lái)駐足觀(guān)看，細細觀(guān)看。本組的謝詩(shī)玥畫(huà)畫(huà)功底非常高，能改他的畫(huà)我十分開(kāi)心。所以我非常想當本組的美術(shù)小組長(cháng)，我愛(ài)美術(shù)，更愛(ài)飽覽別人的藝術(shù)。
同時(shí)，我深深地知道，美術(shù)組長(cháng)應該是老師與同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準確傳達老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂(yōu)而憂(yōu)，后同學(xué)之樂(lè )而樂(lè )”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會(huì )虛心接受。
如果我當上了美術(shù)小組長(cháng)，我一定讓自己的畫(huà)更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認真檢查本組每一位同學(xué)所帶來(lái)的工具，絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛(ài)一行，我一定盡到美術(shù)組長(cháng)應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將與大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步！我會(huì )經(jīng)受住老師與你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會(huì )更加出色！
請同學(xué)們信任我，投我一票！
謝謝大家！
競選組長(cháng)的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺競選小組長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫念文欣，平時(shí)喜歡幫老師做事，每次老師叫我幫他做事的時(shí)候，我都會(huì )非常愿意的接受。我將老師交給我的事情完成了，就會(huì )受到老師的表?yè)P，這讓我小小的心靈中充滿(mǎn)了愉快。
我覺(jué)得想當小組長(cháng)，想如何做好。首先，我認為，想當小組長(cháng)就應該將組內的作業(yè)收齊，然后再問(wèn)什么人沒(méi)有交作業(yè)，將他的學(xué)號記下來(lái)交給老師。其次，我會(huì )努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，征求同學(xué)的意見(jiàn)，增強組內的凝聚力和向心力，增加組內學(xué)習的透明度。最后，我將力求讓組內的每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習效率，使組內同學(xué)有良好的學(xué)習效果，在最短的時(shí)間內做到最好。假如我真的能當選小組長(cháng)，我會(huì )在第一時(shí)間制定好組內學(xué)習計劃，保證組內學(xué)習在最短的時(shí)間內順利進(jìn)入正軌。
也許有時(shí)候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來(lái)，所以有些同學(xué)說(shuō)我有自閉癥。我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競選組長(cháng)的.發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張志華，作文 競選小組長(cháng)發(fā)言稿。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長(cháng)。
在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔任我們四個(gè)人的小組長(cháng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因，小學(xué)五年級作文《作文 競選小組長(cháng)發(fā)言稿》。
如果我競選組長(cháng)成功的話(huà)，我一定會(huì )做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì )認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過(guò)四個(gè)人的組長(cháng)，所以，我總結出了一套學(xué)習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細的解答，從而不能讓組員及時(shí)改正錯誤，既耽誤了他們的成績(jì)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì )檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì )督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選組長(cháng)的發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我決定競選我班的班干部職位“組長(cháng)”。
只要我當上這個(gè)組長(cháng)，我一定把本組的18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機會(huì )。
我現在也來(lái)介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經(jīng)當過(guò)組長(cháng)，我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗；我的數學(xué)與語(yǔ)文都比較好；另外，我還有著(zhù)較強的組織能力，我還有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，也就不再多說(shuō)。相信在大家的支持下，我一定能夠當選這個(gè)職位。
同學(xué)們，我知道我還有些缺點(diǎn)，但我也會(huì )改正。相信我吧，我一定能當選這個(gè)組長(cháng)！
謝謝大家！
競選組長(cháng)的發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我想競選組織組長(cháng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(cháng)的工作。
要問(wèn)為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯(lián)歡會(huì )就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項任務(wù)。第二，我以前當值周班長(cháng)時(shí)，經(jīng)常輔導同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到一些樂(lè )趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續幫助同學(xué)們。
如果，我坐在這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì )履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業(yè)，如果有人沒(méi)有完成，我會(huì )下課陪著(zhù)他完成作業(yè)；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個(gè)組長(cháng)搞好一切工作；五是如果有人上課搗亂，我會(huì )警告他說(shuō)：“我要手下不留情，那你就死定�！�；六是如果有人哪方面不好，我會(huì )盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。
聽(tīng)我的競選稿，是不是對我信任呢？如果信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！
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