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期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選12篇）
現如今，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì )，表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，成績(jì)有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績(jì)是他們刻苦學(xué)習、不斷努力的結果；也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習，爭當優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jì)；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習過(guò)程中，取得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，只有經(jīng)過(guò)昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又將面臨新的.起點(diǎn)、新的挑戰。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本，學(xué)會(huì )做人。
道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì )危害越大”。同學(xué)們都是國家未來(lái)的棟梁之才，有沒(méi)有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論何時(shí)何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成。都要堅持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì )生活。要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人。我們首先要“學(xué)會(huì )做人”，然后才是“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活”。
二、要明確目標，學(xué)會(huì )學(xué)習。
作為學(xué)生，學(xué)習是第一位的。那么，我們學(xué)習的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴，更有價(jià)值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習的成果，才能收獲學(xué)習的快樂(lè )。
有了明確的學(xué)習目標還不夠，我們還要學(xué)會(huì )學(xué)習，要學(xué)會(huì )如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )如何提高學(xué)習效率。我們每天都要問(wèn)一問(wèn)自己：我來(lái)讀書(shū)是為了什么？我今天的任務(wù)有沒(méi)有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠大的理想和目標落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，這樣才能取得良好的成績(jì)。
三、要遵守紀律，嚴于律己
紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴格遵守校規校紀，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規范要求自己。自覺(jué)抵制不良行為，做文明守紀的學(xué)生�！肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會(huì )自己管理自己，不讓老師和家長(cháng)操心，為自己人生打好基礎。
然而，我也發(fā)現有一部分同學(xué)，學(xué)習目的不明確，整天無(wú)所事事混日子；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開(kāi)校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話(huà)、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們！每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛(ài)學(xué)習的人，是嚴于律己的人。將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì )的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九年三班的xxx，今天能夠站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜里，在各科老師的辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們！”
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走，轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，緊張的期中考試也已淡出我們的記憶，但我想說(shuō)的是，考得好的同學(xué)請不要驕傲，考得差的同學(xué)請不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于即將到來(lái)的期末考試以及明年的中考。
在我看來(lái)，打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但是當你做出了一道難題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你不高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮，勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的`“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！焙芏嗤瑢W(xué)上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了，這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，就不會(huì )到達終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(cháng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。
我相信，只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，就一定會(huì )考出自己理想的成績(jì)。同學(xué)們，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天吧！
謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的xxx，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學(xué)生對精心培育我們的老師們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了！沒(méi)有您們的辛勤耕耘，就沒(méi)有我們今天的成績(jì)。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jì)，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心：
一、爭做文明守紀的.好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。我特別喜歡看書(shū)，每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認真聽(tīng)講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫(xiě)作文。數學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習慣，就是當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以期中考試為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級一班的學(xué)生李雪健，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師王建榮老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的'家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會(huì )讓你們失望的。
現在我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間本學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗教訓呢？今天借此機會(huì )我把我的學(xué)習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
第二、上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿(mǎn)信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)，我們會(huì )為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們分享我的學(xué)習心得。
關(guān)于學(xué)習，首要的一點(diǎn)便是學(xué)習興趣�！昂弥卟蝗鐦�(lè )之者”，對自己感興趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗學(xué)習帶給我們的快樂(lè )；暫時(shí)提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過(guò)早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們去發(fā)現，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會(huì )不斷進(jìn)步，也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感，找到自己一份樂(lè )趣。
善用學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣，也是增強我們學(xué)習能力的必要條件。學(xué)習方法和習慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書(shū)，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學(xué)交流，有人愛(ài)自己學(xué)習不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結，我這里只舉幾個(gè)例子，是我認為比較通用的學(xué)習習慣。
一、課前預習。
預習不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書(shū)，找到書(shū)上的重點(diǎn)內容，也是對聽(tīng)課效果有益的。預習中關(guān)鍵的環(huán)節是發(fā)現自己有疑問(wèn)的地方，這樣才能避免聽(tīng)課時(shí)毫無(wú)準備，做到帶著(zhù)問(wèn)題有目的地聽(tīng)課。
二、聽(tīng)講與課堂筆記。
我相信許多同學(xué)都有過(guò)這樣的時(shí)候：記課堂筆記時(shí)，前一部分內容還沒(méi)有記完，老師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn)，一節課上完，本來(lái)準備好好聽(tīng)講，卻筆記沒(méi)跟上，課也沒(méi)聽(tīng)好。這時(shí)，就需要我們做出取舍。顯然，聽(tīng)好一節課比記好一頁(yè)筆記更重要多了，因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點(diǎn)和書(shū)上沒(méi)有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽(tīng)講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內容越難，越要積極思考和回答問(wèn)題，避免出現似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時(shí)復習。
復習是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過(guò)程。
復習方法我大概歸納為三種。
1、查漏補缺法。這種方法很簡(jiǎn)單而且不費時(shí)間，就是把當天所學(xué)內容重新在腦海里回憶一遍，重難點(diǎn)再次思考。想不起來(lái)的地方，迅速翻看書(shū)和筆記，重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡(luò )。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時(shí)結合題目想想相關(guān)的知識點(diǎn)及其應用方法，讓自己在理解的基礎上將所學(xué)內容靈活運用。
3、專(zhuān)攻弱項法。這適合學(xué)完一個(gè)章節后，對自己反復出錯，總是記不住的內容再次復習、專(zhuān)門(mén)復習。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復習方法，我認為同學(xué)們應該養成整理錯題的習慣，以便清楚地認識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。
聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數學(xué)題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫(xiě)？作業(yè)和聽(tīng)講一樣，是學(xué)習最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠。用心完成作業(yè)，可以起到復習的.作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)。一句話(huà)，分內的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學(xué)習興趣、學(xué)習方法和學(xué)習習慣固然重要，可學(xué)習態(tài)度才是拉開(kāi)我們差距的決定性因素。我們首先要認識學(xué)習的重要性，找到自己對學(xué)習的興趣，這樣才能培養自己自主學(xué)習的態(tài)度，我們應該懂得：現在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著(zhù)我們的未來(lái)。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長(cháng)路上攜手共進(jìn)，共同耕耘，也各有收獲。同學(xué)們，抬頭望一望我們所追求的詩(shī)和遠方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負！
謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是一個(gè)令人難忘的日子，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。您的顆顆愛(ài)心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力�，F在，請允許我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光的'溫暖，無(wú)憂(yōu)地享著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )；也將會(huì )在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，直至長(cháng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長(cháng)。小草，因為有陽(yáng)光的照射，才呈現出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌艷美麗；大樹(shù)，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著(zhù)社會(huì )的陽(yáng)光甘露，才健康成長(cháng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì )顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì )顯得更加蔚藍；而西丁中心學(xué)校的明天，也會(huì )因為有您們的支持而更加輝煌！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )造、廣泛交流，健康成長(cháng)、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝，才能不辜負各級領(lǐng)導對我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬月吧！
最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是西丁中心學(xué)校四年級2班的xxx。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護我們的家長(cháng)們，表示衷心的感謝！
今天我給大家分享我的學(xué)習方法，以便大家借鑒！我認為學(xué)習，首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能有學(xué)習的動(dòng)力。其次，課前要注意預習，找出不理解的問(wèn)題，以便有針對性的，認真聽(tīng)講。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過(guò)小組合作學(xué)習，對課堂知識，理解滲透，融會(huì )貫通。最后，課下，用心復習，認真完成課下作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題，主動(dòng)找老師、同學(xué)請教，并整理好學(xué)習筆記，這只是我的'個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這只代表過(guò)去，我不會(huì )驕傲的。我會(huì )繼續努力，用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對我無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)，才有了我今天的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對所有的老師們，爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！
請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，一定會(huì )以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會(huì )努力的！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì )，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應當把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習，成績(jì)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現出了一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的`汗水和聰明才干，取得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成績(jì)必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個(gè)，受表彰的總是少數人，對大多數同學(xué)來(lái)講，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否是端正、學(xué)習目標是否是明確、學(xué)習方法是否是得當、學(xué)習的效力是否是高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境做出了不懈的努力，我們學(xué)校最近的建設大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設施，老師可以用現代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室，學(xué)生可以體驗更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習起來(lái)就不那么枯燥抽象了，也樂(lè )于學(xué)習了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話(huà)。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教師付出，當我們取得那么一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表?yè)P和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說(shuō)：是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè)，你們對學(xué)生的悉心教導、你們對工作的無(wú)私付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，幫助著(zhù)我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結束，一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì )，激起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！我是9.1班學(xué)生xxx，今天能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中我能取得優(yōu)異的成績(jì)，首先要感謝各科教師的辛勤教導和無(wú)微不至的關(guān)懷，他們的不斷鼓勵讓我對學(xué)習充滿(mǎn)希望，在這里我代表全體學(xué)生，向我們三店一中的全體教師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了！
有 句話(huà)說(shuō)得好，合適的才是最好的，每個(gè)人都應有一套屬于自己的學(xué)習方法�？茖W(xué)有效的學(xué)習方法，可以讓我們的學(xué)習事半功倍。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙是良訓， 一分耕耘一分收獲”。學(xué)習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的'努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵一步。作業(yè)多，任務(wù)重是每個(gè)人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造中考的成功。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F在隨著(zhù)作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì )與我們同行！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上，我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝領(lǐng)導對我們班級給予的關(guān)注，感謝領(lǐng)導給予我個(gè)人的鼓勵，謝謝你們!
我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸，我們有一位慈愛(ài)又嚴格的班主任，是你規范著(zhù)我們的行為，是你教育我們"凡大事者要拘小節";我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著(zhù)我們接近數學(xué)、親近數學(xué);我很驕傲，我們有一位永遠微笑著(zhù)的吳老師，是你指引著(zhù)我們徜徉于物理海洋中;我很自豪，我們有一位孜孜不倦的郭老師，是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。
我也要感謝我的同學(xué)們，是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著(zhù)你們，在積極進(jìn)取中實(shí)踐著(zhù)我們的人生格言!
當然，我的成績(jì)的`取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的，下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習感悟：
第一， 要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰："學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?"孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識，做到"吾日三省吾身"，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程，堅持做到多預習，課后多復習，這樣學(xué)習起來(lái)就得心應手。
第二， 培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師，確實(shí)不錯，沒(méi)有興趣，就會(huì )缺乏學(xué)習的動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如，把這些科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲，把聽(tīng)課當作游戲實(shí)踐。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)鼓勵，久而久之，興趣也就慢慢培養出來(lái)了。
第三， 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的，而是同伴們都睡著(zhù)之時(shí)，一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候，我就會(huì )每天早晨早早地起來(lái)背單詞，背課文;我知道我數學(xué)不好，我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jì)，我就多讀課外書(shū)，多練筆，多背古詩(shī)文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會(huì )收獲好的收成。
最后，請允許我再一次感謝領(lǐng)導的鼓勵、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學(xué)們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!
我的發(fā)言完畢 ，謝謝大家!
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自九(1)班的xxx。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導老師給了我這樣一個(gè)展示的機會(huì )，同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境，讓我們可以在這里舒心地學(xué)習。
回顧以往，我無(wú)比欣慰，我在遂平中學(xué)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，開(kāi)始懂得了珍惜時(shí)間，開(kāi)始懂得了挑燈夜戰。我從不在乎付出與得到是否形成正比，也不在乎心血與掌聲是否真正同步，我所在乎的只有老師們殷切的希望，只有父母那期待的臉龐。
同學(xué)們，我記得親愛(ài)的魏書(shū)記曾經(jīng)告誡我們，學(xué)習就是一場(chǎng)馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們只有珍惜時(shí)間，提高效率，勤學(xué)苦練，百折不撓，才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神面貌去迎接每一天的.挑戰。
如今，我們都已踏上了新的征程，不論過(guò)去成功與否，未來(lái)都是我們追求的目標，展望未來(lái)才是重中之重。我覺(jué)得要想取得優(yōu)異的成績(jì)，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要有決心。面對學(xué)習，面對考試，我們必須下定決心，決心更進(jìn)一步，決心超越他人，決心達到新的目標。沒(méi)有決心，我們就如同一艘沒(méi)有羅盤(pán)的船，再遠的航程也無(wú)法到達成功的彼岸!
第二要有細心�！熬艑又_，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，錯誤和缺點(diǎn)就如同星星之火，在考試時(shí)就會(huì )以燎原之勢向我們襲來(lái)，讓人防不勝防。細心，有如跬步，不積跬步，無(wú)以至千里，不累細心，怎能取得優(yōu)異的成績(jì)?
第三還要有恒心�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，成功不會(huì )一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來(lái)鋪就。用10年時(shí)間，完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨;用27年時(shí)間，嘗遍萬(wàn)水千山，完成《本草綱目》;歌德用60年時(shí)間，完成《浮士德》，掂起歷史的分量。由此可見(jiàn)，成功需要的不僅僅是一次一時(shí)的汗水，更需要永遠流淌不止的汗水。只有這樣的汗水，才能幫助我們去攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰!
同學(xué)們，讓我們倍加珍惜在遂平中學(xué)的每一分每一秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為美好的明天奮力拼搏!
謝謝大家!
期中表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自504班的xxx，一個(gè)普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中總結大會(huì )主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習體會(huì )。這一刻，我的眼神充滿(mǎn)無(wú)限感激；這一刻，我的心靈流淌著(zhù)多少真誠；這一刻，我思緒萬(wàn)千。
學(xué)習是一條充滿(mǎn)樂(lè )趣，但又極具挑戰性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始挑燈夜讀，我不在乎付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，盡情享受著(zhù)學(xué)習中的酸甜苦辣�？嗟綐O處，才會(huì )甜到極點(diǎn)，使人成長(cháng)進(jìn)步的東西，看起來(lái)又往往是苦澀的。傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無(wú)法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的.悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話(huà)，一直被我奉為我的座右銘。我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，我覺(jué)得學(xué)習是最好的游戲，知識才是我的最?lèi)?ài)，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠不會(huì )住在同一屋檐下！要想成功必須執著(zhù)。執著(zhù)決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢，執著(zhù)是不斷地延續，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我雖然還沒(méi)有資格高談闊論，但在我們的身邊總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習，追求瀟灑，不注意修煉內功，怕吃苦，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。親愛(ài)的同學(xué)們，這決不是學(xué)校與社會(huì )對我們這一代中小學(xué)生的期待，這意味著(zhù)墮落，意味著(zhù)被現實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們，過(guò)去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時(shí)此刻，把握在朝暉學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無(wú)難路走，世上哪個(gè)不成仙？我們深知學(xué)習是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬(wàn)水。勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗，用最真的心，用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己代言吧。
滿(mǎn)招損，謙受益。驕傲自滿(mǎn)，只會(huì )蒙蔽我們的雙眼，讓我們迷失前行之路，找不到航行之方向。我們需要時(shí)刻提醒自己，前有先行者，后有超越者。老師們時(shí)刻告誡我們要以謙虛、謹慎的態(tài)度對待學(xué)習。在失敗中反思，在成功面前總結。這次期中考試中，涌現了一大批佼佼者。就我們年級而言，有獨占鰲頭的，奮起直追的，蓄勢待發(fā)的。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們?yōu)槲覀兇蠹抑该髁伺Φ姆较�，在接下�?lái)的半個(gè)學(xué)期里，我愿和所有同學(xué)一起，揚起學(xué)習的風(fēng)帆，迎接新的征程。只要我們堅強自信，不輕言放棄，還會(huì )有走不過(guò)去的坎坷嗎？
這個(gè)學(xué)期，對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，你們馬上將要迎來(lái)學(xué)習生涯中重要的一次升學(xué)考試，相信你們已經(jīng)整裝待發(fā)，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個(gè)漂漂亮亮的勝仗，考上自己理想的高中。
最后，祝我們的老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們在接下來(lái)的征程中收獲學(xué)習中的快樂(lè )，祝愿的明天越來(lái)越好。
謝謝大家！
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