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幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-05-01 12:47:57 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿范文

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿范文

  幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿1

各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位老師親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節的日子,這是孩子們盛大的節日,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表東藝幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長(cháng)的家長(cháng)、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,感謝你們對小朋友的關(guān)愛(ài),同時(shí)祝全世界的小朋友健康茁壯成長(cháng)!

  十余年來(lái)的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實(shí)、創(chuàng )新,同時(shí)我們也收獲著(zhù)。每一次進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,尊重家長(cháng)真誠反饋,我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )、回報關(guān)心、支持、幼兒園工作的家長(cháng)朋友。孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望,更是每一個(gè)家長(cháng)的牽掛。,一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭,千萬(wàn)個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著(zhù)千百個(gè)家庭的期盼。

  親愛(ài)的孩子們,今天是我們東藝幼兒園又一次文藝匯演,每個(gè)小朋友都講登臺亮相,展示你們的豐姿,孩子無(wú)論你們今天表現的怎樣,只要站在這個(gè)舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長(cháng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲,有你們的掌聲孩子的表現會(huì )更精彩。親愛(ài)的孩子們,今天的陽(yáng)光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂(lè )地飛翔,讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!

  最后祝孩子的演出取得成功!再次?蓯(ài)的孩子們節日快樂(lè )!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

  謝謝大家!

  幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師、小朋友們,大家好:

  今天,我們在這里隆重聚會(huì ),舉行20XX年“迎國慶”暨云大幼兒園首次升旗儀式。值此機會(huì ),我謹代表幼兒園黨支部向全園師生員工和家長(cháng)朋友們致以親切的問(wèn)候,向辛勤工作、無(wú)私奉獻,繼續創(chuàng )造了輝煌成績(jì)的全體教職工表示衷心的感謝,向本學(xué)期新入園的小朋友表示歡迎。

  回顧過(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整五十五年,并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的成功。歷年被評為五華區教育教學(xué)先進(jìn)單位、五華區愛(ài)國衛生先進(jìn)單位、昆明市文明單位、昆明市衛生紅旗單位、昆明市衛生保健工作先進(jìn)集體、昆明市五華區社會(huì )力量辦學(xué)先進(jìn)單位、云南省巾幗文明示范崗、云南省高校后勤系統先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育先進(jìn)幼兒園、云南大學(xué)先進(jìn)黨支部等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號,并被列入《云南教育成就薈萃》一書(shū),在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。

  展望未來(lái),作為一個(gè)有著(zhù)五十多年教育事業(yè)的幼兒園,我們以“孩子發(fā)展為本,使其獲得全面、和諧、充分的。發(fā)展"為辦園宗旨,以“主動(dòng)適應、積極交往、樂(lè )于求知、喜歡運動(dòng)、大膽表現”為培養目標,推行"組織明晰,制度健全,人性管理,風(fēng)險共擔,利益共享" 的管理理念,以向著(zhù)“可持續發(fā)展”的目標,開(kāi)拓創(chuàng )新,搞科研,強師資,開(kāi)創(chuàng )雙語(yǔ)特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎上,不斷拓展新的服務(wù)內涵,以更為豐富,更多層次的教育體制為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下, 開(kāi)展蒙臺梭利教育,開(kāi)辦親子園,注重藝術(shù)教育,舉辦美術(shù)、舞蹈、軟陶、鋼琴、武術(shù)、足球、思維游戲課程、珠心算等多種特色培訓班,多方面、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子從小就學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存,形成注重人文精神的雙語(yǔ)教育和藝術(shù)教育的辦園特色。

  老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),新征途的號角已經(jīng)吹響。讓我們全園師生職工精誠團結,奮力拼搏,勵精圖治,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于爭先,乘勝前進(jìn),為全面保證教育質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )幼兒園工作新局面,為把我園建設成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園而努力奮斗!

  最后,在國慶、中秋來(lái)臨之際,祝大家節日愉快!身體健康!預祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝!

  幼兒園園長(cháng)開(kāi)會(huì )發(fā)言稿3

  大家下午好!

  非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。在這里,我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

  作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著(zhù)很多挑戰。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。我們要努力以“培養孩子良好的行為習慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(cháng)”為行為準則,努力創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們在我們的幼兒園里幸?鞓(lè )的成長(cháng)。今天,我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?

  我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導教育工作,F在,很多家長(cháng)也很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),對孩子期望值很高。家長(cháng)們聚在一起,總會(huì )說(shuō)“你看某某家孩子會(huì )寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì )計算幾百以?xún)鹊募訙p法,這個(gè)孩子多聰明,幼兒園教的多好!”其實(shí),我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規律的,不同的,有不同的發(fā)展目標,有的時(shí)候過(guò)于急于求成,拔苗助長(cháng),對孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事!

  現在,身邊有很多家長(cháng)望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線(xiàn)上”,于是各類(lèi)特長(cháng)班”層出不窮,不少幼兒園打著(zhù)“特長(cháng)教育”的旗號,高價(jià)辦班;另一方面,學(xué)前教育存在嚴重的“小學(xué)化”傾向,這都是當今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長(cháng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字的問(wèn)題,我想告訴大家,其實(shí),對于孩子的寫(xiě)字時(shí)間,我們真的應該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫(xiě)字,導致很多孩子握筆姿勢不正確,寫(xiě)字的坐姿不正確,小孩子寫(xiě)字大多是“依葫蘆畫(huà)瓢”,只求“形似”,又導致很多孩子寫(xiě)字的筆畫(huà)也不正確。其實(shí),到了小學(xué)一年級,老師還要由最基本的筆畫(huà)、最簡(jiǎn)單的漢字教起,那時(shí)候,很多孩子的不良習慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯下去。我這樣說(shuō),并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫,我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字,但要等到中班的下半學(xué)期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字,最基本的握筆姿勢。希望家長(cháng)不要太過(guò)于著(zhù)急,從長(cháng)遠來(lái)看,我們不會(huì )讓您失望的!

  那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行過(guò)調查:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為一生當中最重要的東西?”大多數的獲獎?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問(wèn)他們在幼兒園學(xué)到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀(guān)察周?chē)氖挛。從根本上說(shuō),我學(xué)的全部東西就是這些!

  有時(shí)候想一想,我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習壓力,童年充滿(mǎn)了快樂(lè ),可我們也不比別人差。著(zhù)名的幼教專(zhuān)家曲虹說(shuō):“過(guò)早教給幼兒知識,如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空”。她說(shuō),幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習慣,這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專(zhuān)家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利,兒童最初的學(xué)習方式就是玩,幼兒園教育應當以游戲為基本活動(dòng)形式,致力于培養孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎,和良好的性格行為習慣,使孩子能一生持續地學(xué)習,有質(zhì)量地生活。

  說(shuō)到這里,我又想起了著(zhù)名童話(huà)作家,著(zhù)名教育家 曾經(jīng)提出來(lái):讓孩子輸在起跑線(xiàn)上!他說(shuō),如果是百米沖刺的比賽,起跑確實(shí)很重要;但是,人的一生就像一場(chǎng)馬拉松,路途很長(cháng),得慢慢跑,有了最初的力量的.積累,才能堅持跑完全途,順利達到終點(diǎn)。二十多年前,我國出現了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現如今,幾乎全軍覆沒(méi),在社會(huì )上沒(méi)什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫(xiě)字、算數,除了給孩子增加太多的學(xué)習壓力,讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生恐懼之外,沒(méi)有太大的作用。細心的家長(cháng)可以去看一下一年級孩子的課本,他們的語(yǔ)文從拼音教起,數學(xué)從簡(jiǎn)單的數字教起。那可是我國的教育部的專(zhuān)家們研究出來(lái)的教育規律,您說(shuō),我們何必剝奪孩子快樂(lè )的童年,給孩子太多的壓力呢?所以,我們幼兒園要以注重培養幼兒形良好的生活學(xué)習習慣,培養幼兒良好的學(xué)習興趣為教學(xué)目的,請家長(cháng)放心,我們絕不會(huì )害了您的孩子。

  幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng),讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出孩子對學(xué)習的欲望,使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習習慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中,也能注意培養孩子的好習慣,而不是只追求孩子當時(shí)學(xué)得了多少知識。

  二、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)要注重身教對孩子的影響,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。作為家長(cháng),尤其當著(zhù)眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架,就會(huì )讓孩子產(chǎn)生恐懼,在這種環(huán)境下長(cháng)大的孩子,往往會(huì )心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會(huì )直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最,起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有,良好的夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等,都會(huì )影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭,會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子;一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭,會(huì )培養出懂事、孝順的孩子。

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