2021期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿范文
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的2021期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重聚會(huì )召開(kāi)本學(xué)期高一、高二期中考試總結表彰大會(huì )，首先請我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)、班級表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來(lái)的學(xué)習和考試中力爭獲得自己希望的成績(jì)。
剛才高一高二的六位學(xué)生代表分別介紹了自己學(xué)習的感受和好的經(jīng)驗，相信你只要認真對待了一定能從中受益；鄭海清老師就班級管理和班級管理中帶來(lái)的樂(lè )趣與我們進(jìn)行了分享；黃湘華老師就物理學(xué)習方法和由于物理學(xué)習帶來(lái)的人生意義給大家做了語(yǔ)重心長(cháng)的介紹。我希望全體同學(xué)結合自己的實(shí)際情況快快吸收，趕緊投入，堅持下去一定會(huì )感受到學(xué)習給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。
高一年級的同學(xué)結束了初中生活而開(kāi)始了緊張有序的高中生活；高二年級的同學(xué)文理分科后目標更加明確，我們欣喜地看到了所有同學(xué)對待學(xué)習態(tài)度的變化——更加認真，我想這和大家在過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān)，無(wú)論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應了同升湖的環(huán)境，高一是良好習慣培養和形成的關(guān)鍵時(shí)期，高二是我們高中進(jìn)入高三的關(guān)鍵期，同學(xué)們也越來(lái)越成熟，越來(lái)越理性地看待學(xué)習生活，看待人生和成長(cháng)。特別是進(jìn)入高二，是一個(gè)最容易分化的年級，誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢？為什么你一個(gè)腦袋一張嘴就比我強那么多？我不去試試怎么知道我不行呢？于是很多同學(xué)規劃了自己的高二生活，而且在實(shí)際中加以落實(shí)，在我們眾多同學(xué)中不畏困難、不服輸的精神充分地展現出來(lái)了。無(wú)論是課堂上的認真聽(tīng)講、積極思考專(zhuān)注的樣子，還是課間跑來(lái)跑去追尋著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的神情，我們看到了絕大多數同學(xué)的努力，也在感受到班集體中熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越受到追捧，說(shuō)明我們的班級形成了良好的學(xué)習氛圍，由此兩個(gè)年級呈現出積極向上奮力拼搏的良好風(fēng)貌。今天我們表彰能夠說(shuō)明我們在這種良好環(huán)境中取得的進(jìn)步，是大家學(xué)習態(tài)度的進(jìn)步。態(tài)度決定一切，細節決定成��！
當然我們不能回避問(wèn)題。借此機會(huì )，我想和大家談一談我的兩個(gè)方面的認識和感受。
第一是與學(xué)習和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個(gè)問(wèn)題：
一是還有少數學(xué)生學(xué)習目標不明確。有同學(xué)開(kāi)始過(guò)早的“享受”而不創(chuàng )造生活。女生花費過(guò)多的時(shí)間去梳頭，剪指甲，打理衣服、小飾品等，卻疏于作業(yè)、練習題，考試成績(jì)無(wú)所謂；男生有少數同學(xué)表現出平常不努力，專(zhuān)注于游戲或課外書(shū)籍，注重自己的外表，甚至是過(guò)早的開(kāi)始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學(xué)的目標計劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒(méi)有足夠的行動(dòng)�！俸玫挠媱潧](méi)有執行也形同虛設。用來(lái)一時(shí)應付家長(cháng)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書(shū)而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅持，容易懈怠，出現問(wèn)題又總能找出借口搪塞過(guò)去。殊不知這樣放縱自己的結果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來(lái)越失去信心，也養成了一種辦事拖沓效率低下的習慣，常此以往，在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。
三是付諸行動(dòng)但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動(dòng)是什么樣子的？行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習效率的因素組合起來(lái)，朝向你的目標邁進(jìn)的過(guò)程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習效果。堅持的耐力和行動(dòng)的快捷都是非常重要的，假如你的目標正確，付出足夠多，效率取決于什么？——速度。我時(shí)常和我班學(xué)生在聊天的時(shí)候說(shuō)：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會(huì )更自信。20xx年咱們學(xué)�？既デ迦A的熊師同學(xué)（xx主管的得意弟子）曾經(jīng)在一年的開(kāi)學(xué)典禮上給學(xué)弟學(xué)妹們介紹，在xx沒(méi)有慢慢踱步的，他們認為那很沒(méi)有意義，看到的都是小跑和飛車(chē)，因為你從快走幾步就比別人多做一個(gè)題多看一頁(yè)書(shū)，日積月累，自然就比別人高出來(lái)很多；另外就是你的速度還沒(méi)有最快，你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足，你的效果絕不是最大化。就像我們現在，很多同學(xué)肯定都在想“我今天一定要好好讀書(shū)”，堅持一天、兩天、三天……堅持得時(shí)間長(cháng)久才能達到效果的最大化；假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源（同學(xué)、老師、學(xué)校、家長(cháng)）沒(méi)有充分利用，你是效果也絕不是最好的。因為你現在的環(huán)境是一個(gè)聯(lián)系起來(lái)的世界，沒(méi)有哪一個(gè)人可以最快最好地解決所有問(wèn)題，最好的肯定是溝通和交流來(lái)的，所以不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，永遠都不要說(shuō)。要想又好又快，必須充分利用身邊的優(yōu)勢資源。
以上三個(gè)問(wèn)題在哪個(gè)類(lèi)型的班級都存在。那我們怎么辦：
一、學(xué)會(huì )分析自己，并做好必要的總結歸納
分析應當學(xué)會(huì )而沒(méi)有掌握的知識有哪些，應該會(huì )做而考試做錯的有那些，原因在哪里，作為考試總結的重點(diǎn)和復習的重點(diǎn)把自己與自己比，是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少，不懂不會(huì )的少作為趕超的目標，我們學(xué)習的信心、考試的信心會(huì )越來(lái)越強。比如，在上一次考試總分的基礎上增加30~50分，然后根據自己各科學(xué)習的.具體情況把這30~50分合理分配，這樣就形成了一個(gè)清晰、具體而明確的目標。一旦有了這樣一個(gè)目標，接下來(lái)你要切切實(shí)實(shí)的決定：為了達成這個(gè)目標，自己將會(huì )付出什么樣的努力與代價(jià)，以及用什么樣的行動(dòng)——確定實(shí)現這個(gè)目標的具體行動(dòng)與計劃，比如，在多長(cháng)時(shí)間內把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過(guò)一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個(gè)學(xué)科的那幾個(gè)章節等，要把這個(gè)計劃用白紙黑字寫(xiě)出來(lái)。
二、要養成抓緊時(shí)間的好習慣，規定的時(shí)間完成規定的題量
規定的題量中更看重正確率；及時(shí)總結歸納已學(xué)過(guò)知識中存在的缺陷，并及時(shí)消滅這些隱患，平常做題看分數，考完之后要找出存在的問(wèn)題和知識缺陷并記錄在案，及時(shí)搞懂，消除這些隱患；上課聽(tīng)講，有問(wèn)題課后及時(shí)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)比熬夜好，在集體氛圍中學(xué)習比個(gè)人單獨學(xué)習效率高；互相合作學(xué)習自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大；資料不在多，題也不在盲目多做，要的是搞懂知識內在的和相互聯(lián)系的東西，知識不搞懂、不記牢，做再多也無(wú)用；有一些同堂上課時(shí)不夠認真，認為自己會(huì )的，就不去聽(tīng)；自己不會(huì )的，又聽(tīng)不懂，也不去聽(tīng)，甚至厭惡這一學(xué)科的老師。這是態(tài)度方面的問(wèn)題。也有一些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)掌握新知識，作業(yè)也不能及時(shí)完成，練習時(shí)速度不夠快，拖拖拉拉。這是行動(dòng)上沒(méi)跟上。無(wú)論是什么問(wèn)題關(guān)鍵是解決問(wèn)題的行動(dòng)沒(méi)有。
三、是要養成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個(gè)人生活習慣
這看似與學(xué)習成績(jì)無(wú)關(guān)，實(shí)際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進(jìn)步的內傷。如發(fā)現問(wèn)題從自己身上找原因的習慣，找身上存在的不好習慣，用意志品質(zhì)戰勝困難，而不是埋怨別人、指責別人，這樣你就講成長(cháng)得更快。
四、是行動(dòng)，即多反思，多總結
盡量做到每天晚上睡覺(jué)前回憶或總結一次。完成計劃任務(wù)時(shí)，可以給自己一點(diǎn)點(diǎn)獎勵。如去購點(diǎn)物品，買(mǎi)點(diǎn)零食犒勞一下自己；或買(mǎi)下自己早就心儀的物品。如沒(méi)有完成，給自己一點(diǎn)懲罰，如取消某項活動(dòng)；或縮減這一周的零花錢(qián)；與此同時(shí)，要求自己完成下一周的任務(wù)，確立學(xué)習方向。一個(gè)短期學(xué)段也要總結一下，看看這個(gè)時(shí)期完成的如何。這樣做到每天一回顧，每周一小結的好習慣我們的學(xué)習成績(jì)就能夠得到穩步提高，下一次考試時(shí)你所在的考場(chǎng)就一定會(huì )提前！
堅信自己，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得成功。如果你堅持住，像我說(shuō)的這樣做了，而你身邊的人卻沒(méi)有，最后你將會(huì )發(fā)現自己的成績(jì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)了。
第二是與做人密切相關(guān)的：學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)。感恩老師，感恩父母，感恩每一位關(guān)心著(zhù)我們的人；愛(ài)父母，愛(ài)自己，愛(ài)你身邊一切美好的事物。
首先，愛(ài)父母。我們在大休前觀(guān)看了全國最美孝心少年，同學(xué)們，對比起他們，我們是不是更幸運呢，因為我們的爸爸媽媽不需要我們去照顧，反而，從我們呱呱墜地到今天長(cháng)大，他們對我們傾注了所有的愛(ài)。在我們嗷嗷待哺時(shí)，給我們喂食的是父母；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，扶著(zhù)我們走路的是父母；在我們生病發(fā)燒時(shí)，成夜照顧在床頭的是父母；在我們離家求學(xué)時(shí)，給我們期待的是父母；在我們遇到挫折失敗時(shí)，給我們鼓勵的是父母；在我們調皮違紀時(shí)，最為傷心著(zhù)急的也是父母；為了我們過(guò)得更好，上最好的學(xué)校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學(xué)們，請記住，無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論世事如何變遷，這世界上真正經(jīng)得起日轉星移、經(jīng)得起�？菔癄�的愛(ài)，唯有父母之愛(ài)，這世界上真正不求回報無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，唯有父母之愛(ài)，父母的愛(ài)，才是永恒之愛(ài)，才是這人世間的大愛(ài)。
那么大家想過(guò)沒(méi)有，怎么去愛(ài)自己的爸爸媽媽呢？現在我要問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：回家后為自己的父母做了一件孝順他們的事嗎？你們現在想一想？你記得父母的生日嗎？還有，昨天是感恩節，你們打電話(huà)回家問(wèn)候了嗎？但是，同學(xué)們，其實(shí)這些對于父母并不是最重要的，大家知道在我們這個(gè)階段，我們的父母最需要的最期待的是什么嗎？那就是勤奮學(xué)習考出好成績(jì)，因為這關(guān)系著(zhù)你自己的前程，關(guān)系著(zhù)你自己的人生。同學(xué)們，步入高中的歷程我們就應該用優(yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩，為家族帶來(lái)榮耀，讓父母為我們驕傲！
其次，我也希望大家愛(ài)自己。因為自己先愛(ài)自己，才有能力愛(ài)別人。怎么樣才是愛(ài)自己？寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛(ài)自己？早早晚晚守在小賣(mài)部門(mén)口，每餐都要買(mǎi)飲料喝，這是不是愛(ài)自己？學(xué)習上遇到難題懶得動(dòng)腦筋，放下干脆去看課外書(shū)籍算不算愛(ài)自己？考試沒(méi)有考好就放棄，逃避競爭這算不算愛(ài)自己？進(jìn)了一個(gè)好班級就覺(jué)得老子天下第一，別班的同學(xué)都不如自己，這算不算愛(ài)自己？同學(xué)們，這些現象不是我信口雌黃，是真真實(shí)實(shí)在我們周?chē)嬖诘�，這些行為不是愛(ài)自己，是縱容自己啊。
愛(ài)自己，就要強健體魄；愛(ài)自己，就要健全人格；愛(ài)自己，就要培養好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力；愛(ài)自己，就要迎接挑戰，為以后的人生打好基礎。愛(ài)自己，就要像5班的蘇月璇同學(xué)那樣，對自己要求嚴格，素質(zhì)全面，學(xué)習優(yōu)異，勝不驕敗不餒，這次她做為第梯隊班級的學(xué)生，卻考到了年級的第一名；愛(ài)自己，就要像三班的同學(xué)那樣，雖然是草根班級，但是自強自立，不斷超越，躋身優(yōu)生之列；愛(ài)自己，就要愛(ài)護自己的成長(cháng)環(huán)境，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，就要像xx班的同學(xué)們那樣屢戰屢敗，但是還要屢敗屢戰，這次月考終于有了進(jìn)步的成績(jì)，就要像我們x班的同學(xué)那樣，雖然成績(jì)暫時(shí)沒(méi)有突破，但是一直都遵規守紀，樹(shù)立文明風(fēng)范。同學(xué)們，在我們這個(gè)階段，愛(ài)自己，就是要樹(shù)嚴于律己，奮發(fā)向上，勇于拼搏，追逐理想！
同學(xué)們，愛(ài)父母，是希望大家學(xué)會(huì )感恩和擔當，懂得肩負責任；愛(ài)自己，是希望大家學(xué)會(huì )自愛(ài)和自強，懂得奮發(fā)圖強。步入高中就意味著(zhù)進(jìn)軍高考的號角已經(jīng)吹響，它不僅僅讓我們經(jīng)歷無(wú)數次的學(xué)習和考試，還會(huì )更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，不畏艱難，背水一戰，書(shū)寫(xiě)同升湖的輝煌就看你們的！
謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我是初二（9）班的趙xx，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)xx，期中考試的結束，也象征著(zhù)新一個(gè)學(xué)期的即將到來(lái)。在這場(chǎng)考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習方法：
首先，勞逸結合是學(xué)習的最好方法，建議你學(xué)習一個(gè)小時(shí)后休息一會(huì )兒，這樣你就會(huì )有飽滿(mǎn)的精神學(xué)習。俗語(yǔ)云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個(gè)學(xué)期的新知識，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好準備。同時(shí)，我們也要復習以前的知識，相信做到這些會(huì )給你帶來(lái)豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽(tīng)會(huì )兒英語(yǔ)。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽(tīng)力，為日后打好基礎。其次，要和同學(xué)展開(kāi)合作，共同進(jìn)步，不恥于下問(wèn)。當你在學(xué)習之余，可以多去圖書(shū)館看書(shū)，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個(gè)不敢問(wèn)老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過(guò)，卻還會(huì )犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問(wèn)，應當敢于提問(wèn)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，作一個(gè)合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績(jì)，一個(gè)周密的學(xué)習計劃和辛勤的學(xué)習過(guò)程是不可避免的，學(xué)習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學(xué)習計劃，那當然要按照你認為合適的'學(xué)習方法進(jìn)行。
也許，你可能會(huì )問(wèn)我，“我憑什么要聽(tīng)你的”。但是，同學(xué)們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開(kāi)始努力到現在，但卻沒(méi)有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時(shí)候，努力換不來(lái)回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒(méi)有回報。如果你真的能做到在學(xué)習上問(wèn)心無(wú)愧的話(huà)，就算你不聽(tīng)我的又有何妨？機會(huì )是給有準備的人的，而機會(huì )又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個(gè)寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，物競天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )，競爭是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學(xué)校與學(xué)校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結束了，剛才的頒獎?dòng)腥藲g喜有人憂(yōu)，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，成績(jì)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jì)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jì)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運的.中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時(shí)候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習中，合理安排時(shí)間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì )考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì )考就是中考，同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著(zhù)什么，從某種程度上它意味著(zhù)你未來(lái)的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺，我們來(lái)主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報給對你充滿(mǎn)期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的優(yōu)異的成績(jì)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，借此機會(huì )我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向開(kāi)學(xué)以來(lái)一直嘔心瀝血，辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝！并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會(huì )我們學(xué)校共表彰了922人，占我�？側藬档�54％。其中優(yōu)秀小組長(cháng)93人，優(yōu)秀學(xué)習小組成員425人，進(jìn)步獎155人，單科獎48人，各級總分獎201，各級總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué)，您們是父母的驕傲，是班級的驕傲，更是我們學(xué)校的驕傲！我希望你們能再接再勵，繼續努力，力爭在今后的學(xué)習中有所突破，有所提高。
當然，每次考試都會(huì )有不盡人意的地方，還有許多同學(xué)沒(méi)有受到表彰，有些同學(xué)的成績(jì)甚至還很差，在這里我想告訴你們，人的智力有差別，成績(jì)的不好不等于樣樣不好，只要你們盡力了就不會(huì )留下遺憾。在你們盡力學(xué)習的同時(shí)，只要能使自己養成良好的習慣，努力培養自身高尚的道德品質(zhì)，將來(lái)同樣能夠成為對社會(huì )有用的人�！笆且豢们嗨�，就讓它偉岸挺拔！是一棵垂柳，就讓它婀娜多姿！”將是我們永恒的育人目標。希望你們能挺起胸，抬起頭，朝著(zhù)正確的目標堅
強地走下去。我相信，我們的每一位老師不會(huì )因為你們的成績(jì)不好就放棄你們，我們學(xué)校也不會(huì )因為你們的成績(jì)不好而拋棄你們！
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，不管帶給你的是成功的喜悅，還是失利的沮喪。我希望，同學(xué)們能靜下心來(lái)認真地對自己前一段的學(xué)習和生活進(jìn)行反思和總結。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習中
本周一，劉娟老師在國旗下講話(huà)中談到，這個(gè)冬天不太冷。是的，這個(gè)冬天不太冷每當我漫步在教學(xué)樓上，漫步在校園里，看到每一位老師都在忘我地工作，聽(tīng)到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑?huà)題是學(xué)校今后的發(fā)展，我的心是溫暖的；看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習的情況；看到活動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們那一張張陽(yáng)光的`笑臉，我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪，抵御嚴寒！我希望經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們車(chē)村鎮一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體，并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田，是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園，成為我們每一個(gè)同學(xué)成長(cháng)的樂(lè )園。不管風(fēng)雪有多大，我相信，車(chē)村鎮一中的冬天肯定不會(huì )太冷。
老師們，同學(xué)們，斗轉星移，時(shí)光如梭，再過(guò)兩個(gè)月我們將迎來(lái)更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會(huì )為起點(diǎn)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，全心投入到學(xué)習奮斗之中，在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功，榮耀與掌聲。實(shí)現自己的目標，兌現自己的諾言。
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
【期中考試表彰大會(huì )的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期中考試總結表彰大會(huì )策劃方案10-26
期中考試表彰大會(huì )領(lǐng)導的發(fā)言稿03-20
期中考試表彰大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿09-28
在期中考試表彰大會(huì )上學(xué)生代表發(fā)言07-27
期中考試表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10-21