高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿
在現在社會(huì )，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天對全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著(zhù)一顆不尋常的心走進(jìn)20xx年高考考場(chǎng)。
我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著(zhù)自己，荒度著(zhù)光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著(zhù)令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變人生命運的機會(huì )，珍惜才會(huì )感恩，感恩才會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級班級，熱愛(ài)我們的父母，相信當大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì )迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃�，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見(jiàn)，而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復習中都會(huì )遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你周?chē)娜�，全國的高中生都曾遇到相同的�?wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以志在遠方；因為我們心懷理想，所以不怕困難阻擋�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話(huà)語(yǔ)應當時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會(huì )也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
有一種財富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拚搏一年，幸福一生！
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅實(shí)的基礎，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天，我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題，尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤(pán)”的問(wèn)題。
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習生活，在這14年中，大家的知識積累越來(lái)越豐厚，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對大家實(shí)力的證明。從中考分數看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過(guò)兩年學(xué)習，彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了一定的距離，除了基礎與學(xué)習習慣之外，最大的原因是學(xué)習目標與學(xué)習動(dòng)力的區別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是因為他們始終清楚他們需要什么，要走向何方，目標一直很清楚地引領(lǐng)著(zhù)他們向前走，所以他們充滿(mǎn)了動(dòng)力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動(dòng)去克服，所以，他們在學(xué)習中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節，并能養成及時(shí)查漏補缺的好習慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確，動(dòng)力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸，但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區別，這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢體現得淋漓盡致，他們在自覺(jué)完成任務(wù)的同時(shí)，反復地回放，直到吃透每一個(gè)知識點(diǎn)，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學(xué)一邊上著(zhù)網(wǎng)課，一邊惦記著(zhù)無(wú)關(guān)的ABCD，所以，一個(gè)階段下來(lái)，不僅收獲無(wú)幾，注意力也大大下降，成績(jì)自然可想而知。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們在高中的時(shí)間，能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉瞬即至，而這份成績(jì)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應該怎么辦嗎？
蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標很高，希望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進(jìn)和提升，在9個(gè)月之后順利地遇見(jiàn)最好的自己，去最想去的大學(xué)，讀最想讀的專(zhuān)業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
目標是學(xué)習的動(dòng)力之源。根據自身實(shí)際切實(shí)制訂目標之后，一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登，因為人的力量是無(wú)窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兊膶W(xué)習同樣如此，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，目標要直指重點(diǎn)大學(xué)；成績(jì)良好的同學(xué)，你的目標是全力以赴上本科；成績(jì)一般的同學(xué)，你的目標就是超專(zhuān)科線(xiàn)20加，30加，須知分數越高，選擇余地就越大。不同的大學(xué)，你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺不一樣，學(xué)費也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話(huà)，那學(xué)習的動(dòng)力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時(shí)可能會(huì )連專(zhuān)科線(xiàn)也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，原本中考成績(jì)也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線(xiàn)、本科100多人的好成績(jì)，這對我們是一種激勵、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿(mǎn)信心。對于本屆高三年段，我們一直很穩定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導及老師們也是認可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了，希望同學(xué)們能真切體會(huì )到這一點(diǎn)。我始終相信，作為浬中的莘莘學(xué)子，你們將續寫(xiě)浬中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標，嚴格遵守各項規章制度，不觸碰紀律“高壓線(xiàn)”，全身心地投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。
二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補缺”
浙江省高考，選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機會(huì )，因此，對于大部分同學(xué)來(lái)講，1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的，因為，有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰略戰術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用�！笆讘鸺礇Q戰，一戰定乾坤”。（首戰用我，用我必勝）
每位同學(xué)情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況，制定合理的迎考計劃。比如，對于六門(mén)高考科目中有嚴重偏科現象的同學(xué)，建議在第一次選考時(shí)應該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成績(jì)，爭取考到目標分數，所以，目標意識很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái)，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當然，這樣的學(xué)生需要非常自覺(jué)，因為憑我們的經(jīng)驗，一旦有“扔課”的學(xué)生，往往在后續的不自覺(jué)中出現嚴重的問(wèn)題，到頭來(lái)高考成績(jì)都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應基于“補弱”的初衷，否則還是“六門(mén)齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí)，心無(wú)旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅持到6月高考完畢的一刻，等捷報傳來(lái)，豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習任務(wù)，注重合作互助。
到了高三，每位同學(xué)必須嚴格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習時(shí)間安排表嗎？他們5點(diǎn)多起來(lái)，晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，中間的時(shí)間安排都是細化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習內容，如此地惜時(shí)，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生，是不是只有衡水中學(xué)有呢？其實(shí)，如果你仔細觀(guān)察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律，是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！备叻植⒉浑y，只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系�，F在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導致的，作為高三的同學(xué)，如果還把情緒和時(shí)間浪費在處理人際關(guān)系上，那是不負責任的。在此，我希望大家經(jīng)常和自己對話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應該理性對待，我們需要朋友，但不是浪費時(shí)間，消耗大好青春，把對方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠方，那趁早分開(kāi)。在高三，最好的朋友是是學(xué)習、生活上的合作伙伴，是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責，對同伴負責，各自做好各自的事情，心無(wú)旁騖，明年6月都能遇見(jiàn)更好的自己，去向最好的遠方。
關(guān)于紀律，這里再做強調：靜校時(shí)間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對安靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計在于晨，希望早讀要有目標的進(jìn)行，朗讀必須聲音響亮，既培養語(yǔ)感，又能提振一天的精氣神。
這里，我要強調兩條高壓線(xiàn)：
1、手機問(wèn)題：校內手機第一次被老師發(fā)現，讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔保，同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分；第二次發(fā)現，繼續約談家長(cháng)，處分升級，同時(shí)讓該學(xué)生回家反思；第三次發(fā)現，換學(xué)校就讀！
2、早戀問(wèn)題：第一次被老師發(fā)現，讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔保，同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分，學(xué)生回家反思；第二次發(fā)現，換學(xué)校就讀！
四、適度體育鍛煉，強身健體好精神。
有人說(shuō)，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理�！盁o(wú)體育，不清華�！鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國，學(xué)期成績(jì)考核中，非常重要的一項就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？因為身體是革命的本錢(qián)，只有強健的體魄、堅強的意志做后盾，學(xué)習的效率才會(huì )提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年，希望你們平時(shí)在學(xué)習之余也能適當開(kāi)展運動(dòng)，哪怕適當地走動(dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門(mén)看到了體質(zhì)健康對大家的`重要性。我們在8月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開(kāi)學(xué)之后我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節課的時(shí)間，希望大家能重視體育鍛煉，認真完成每一天的任務(wù)，牢固打好體能的基礎，培養頑強的意志力，讓它成為我們實(shí)現目標的加速器。
最后，送大家一句話(huà)：志不立，天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習生活中身體健康，成績(jì)進(jìn)步，心想事成！謝謝！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因為高三同學(xué)從今天開(kāi)始就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準高三的學(xué)生了，只是現在離高三更近了一步。今天，我就說(shuō)三句話(huà)！
第一句話(huà)，為高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐加油！
上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè )高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統：高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì )組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽(tīng)從老師安排。這周時(shí)間是高三同學(xué)復習迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的復習環(huán)境，送上一份我們的祝福！
第二句話(huà)，進(jìn)入高三后，我們該做些什么？
回首高二一年來(lái)，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學(xué)科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結束的合唱節中，我發(fā)現我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學(xué)也迷茫過(guò)，甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經(jīng)歷過(guò)后，靜下來(lái)想一想，我為一年后的高考做好準備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復習了，到第一輪復習結束時(shí)，我們能達到什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的知識能在第一輪復習中補起來(lái)嗎？所以，我們現在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復習？首先要聽(tīng)好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，全面、系統地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò )化結構。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養成按計劃學(xué)習的好習慣，提高學(xué)習和生活的快節奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習。第三，永遠不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰時(shí)，總會(huì )為自己未能實(shí)現某種目標找出無(wú)數個(gè)理由，雖有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。
第三句話(huà)，要學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè )于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等，我們只有舍去影響學(xué)習的這些事，才能得到更多的時(shí)間，掌握更多的知識。
當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習任務(wù)。在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習，還是向兔子學(xué)習？
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jì)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你的學(xué)習成績(jì)可能很快上升。而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺�？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì )慢一點(diǎn)，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jì)的最關(guān)鍵的因素。
從現在算起，如果說(shuō)近，距離期末考還有近30天；如果說(shuō)遠，距離市質(zhì)檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰365天，圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進(jìn)步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會(huì )達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
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