教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿(通用10篇)
現如今,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
又是一季秋風(fēng)爽,又是一年碩果香。今天,我們滿(mǎn)載著(zhù)教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想,在這里隆重集會(huì ),共同歡慶我們第xx個(gè)教師節。在此,請允許我代表我個(gè)人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我之所以能取得這樣的成績(jì)與學(xué)校領(lǐng)導的大力支持、關(guān)心培養以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開(kāi)的,在此,請再允許我向曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝!下面我向大會(huì )作表態(tài)發(fā)言:
學(xué)校宿舍是學(xué)生的`第二個(gè)家,作為生活指導教師首先要從宿舍的常規管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛生和紀律等常規,才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過(guò)落實(shí)學(xué)校制定的《住宿生的日行為規范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動(dòng)等,有評比有獎勵,調到了學(xué)生的積極性,實(shí)施過(guò)程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂(lè )星期天”活動(dòng),豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個(gè)如家的環(huán)境,還培養了學(xué)生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規工作并不意味著(zhù)我們的任務(wù)已完成,用校長(cháng)的話(huà)說(shuō),生活指導教師既是保姆又是教師,是學(xué)生在教學(xué)區生活的繼續。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長(cháng)過(guò)程。因此,我們要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做到有耐心有愛(ài)心又要細心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來(lái)鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想-行為-習慣-性格,答疑解惑,做到因材施教。樹(shù)立良好的教師形象,讓學(xué)生學(xué)會(huì )寬容待人,謙恭禮讓?zhuān)r(shí)守信。同學(xué)們之間能夠團結互助,建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺(jué)到宿舍這個(gè)大家庭不僅有一個(gè)如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會(huì )了做人的道理,還學(xué)會(huì )了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區的這片天地上打拼,團結一致,奮力進(jìn)取,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見(jiàn)到了彩虹。做到了確保安全無(wú)事故發(fā)生。
拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),而成績(jì)只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著(zhù)我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,新學(xué)年、新起點(diǎn)、新征程,讓我們站在新的起跑線(xiàn)上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個(gè)更加輝煌燦爛的金秋!
再次祝愿全體教師節日快樂(lè )!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
我叫趙經(jīng)緯,是柏各莊鎮初級中學(xué)的一名普通的語(yǔ)文教師。歲月匆匆,白駒過(guò)隙。彈指一揮間,我由無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生娃轉變角色,走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來(lái)的工作歷程,有苦澀,有迷惘,更有喜悅與成長(cháng);仡櫷,自己雖有遺憾,但還算走的踏實(shí)?偨Y自己,倒也問(wèn)心無(wú)愧。自己能給自己的最大肯定便是,我深知時(shí)間易逝,便不敢褻瀆光陰,自己始終追求每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,十年來(lái),倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些許的進(jìn)步與成績(jì)?傮w說(shuō)來(lái),我這些年,主要做了三件事:
一、“敢打硬仗”,用愛(ài)心啃掉“硬骨頭”。
xx年7月,我懷著(zhù)對母校的不舍與對未來(lái)崗位的憧憬走出了河北灤師的校園,踏上了家鄉教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中,我以文化課、專(zhuān)業(yè)技能全優(yōu)的成績(jì)被公開(kāi)錄用。當時(shí)自己心潮澎湃,既為自己的成績(jì)感到欣慰,更感受到自己接下來(lái)任務(wù)的艱巨。我下定決心,一定不辜負組織對我的信任,一定要對得起家鄉的父老和孜孜以求的孩子們。
崗位分配的時(shí)候,時(shí)任柏各莊鎮教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說(shuō):“我們鎮的杭各莊小學(xué)六年級現在的形勢很不好。學(xué)生頑皮搗蛋,紀律渙散,給教師的教育教學(xué)工作的.開(kāi)展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯,你是男同志,這塊硬骨頭就交給你去啃吧!甭(tīng)了周主任的介紹,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心底有著(zhù)很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位,如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是,雖然我心里暗自為難,但卻沒(méi)有溢于言表。因為領(lǐng)導的信任,因為我對家鄉教育的熱愛(ài),因為自己是個(gè)頂天立地的男子漢。
到任的第一天,那些孩子們就給了我一個(gè)下馬威。學(xué)生在教室的屋門(mén)上偷偷地放了一瓶污水。當我推開(kāi)教室屋門(mén)的一剎那,那些污水便一滴不剩地傾灑下來(lái),浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒(méi)有惱怒,而是面帶微笑地走進(jìn)教室。我說(shuō):“感謝同學(xué)們?yōu)槲以O計了這么一個(gè)別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上,我看出了你們的聰明,看出了你們的創(chuàng )意。謝謝你們。也請同學(xué)們相信老師,老師也一定會(huì )給你們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續下去,好嗎?”我的話(huà)剛剛說(shuō)完,教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課,我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致,那堂課,孩子們聽(tīng)得認真踏實(shí),絲毫沒(méi)有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課,我說(shuō):“孩子們,我愛(ài)你們!”真的,我說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候,沒(méi)有絲毫的做作,沒(méi)有絲毫的矯情。
以后,我一個(gè)人任教著(zhù)這個(gè)班的語(yǔ)文、數學(xué)。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂(lè )、美術(shù)課程都撿拾了起來(lái)。慢慢地,我和孩子們心貼近了,孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學(xué)畢業(yè)考試成績(jì),孩子們竟出人意料地考出了全鎮第三的好成績(jì)。成績(jì)下發(fā)時(shí),我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!我為這個(gè)奇跡而感動(dòng)。真的,不僅僅是自豪,而是真的感動(dòng)。畢業(yè)分別的時(shí)刻,孩子們哭了。他們說(shuō),他們會(huì )永遠記住我這個(gè)年輕的大哥哥。
二、“臨危受命”,“畢業(yè)班”鑄就光輝業(yè)績(jì)。
剛剛放了暑假,教辦又找我談話(huà)。周主任拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“你小子還真厲害。眼下,又有一個(gè)新任務(wù)等著(zhù)你!痹瓉(lái),鎮上的初級中學(xué)的初三畢業(yè)班缺少一個(gè)物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個(gè)班級的畢業(yè)班物理課。我當時(shí)就懵了。我剛剛走上工作崗位一年,領(lǐng)導就把這么艱巨的任務(wù)交給我,我能夠擔當得起嗎?
但我沒(méi)有選擇。我不能辜負領(lǐng)導的信任,我也樂(lè )于接受新的的挑戰。就這樣,xx年9月,我趕鴨子上架,匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的工作崗位。初三的物理教學(xué),對于我來(lái)說(shuō)是嶄新的,畢業(yè)班的學(xué)生管理,對我來(lái)說(shuō)也是嶄新的。說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關(guān),下定決心,我一定要把這份工作做好。于是,我便開(kāi)始精心鉆研教材教法,虛心跟老教師學(xué)習經(jīng)驗,并始終堅持“愛(ài)學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生。那一年,我對自己說(shuō),你可以沒(méi)有經(jīng)驗,但你不能沒(méi)有進(jìn)步;你可以年輕無(wú)知,但你不能落于人后。接下來(lái)的教育教學(xué)中,我便追求每天的進(jìn)步,追求每天的完美。當然,我無(wú)法做到完美,但我發(fā)現自己真的進(jìn)步了,我發(fā)現自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績(jì),我所任教的三個(gè)班是非常優(yōu)異的,不僅在本校的平行班位居首位,就是在全縣范圍內也是屈指可數。遺憾的是,當年由于“非典”,物理學(xué)科中考被砍掉。但我在那一年中,過(guò)得是那樣充實(shí),那樣欣慰。
xx年,我繼續任教初三兩個(gè)班的物理課教學(xué),并兼職物理實(shí)驗員,同時(shí)兼任整個(gè)畢業(yè)班的微機課教學(xué)。當年的物理中考成績(jì),我所任教的兩個(gè)班位居全縣第一。微機課中考成績(jì)全縣第三。在當年的普九工作中,我又在實(shí)驗室建設中做了大量的工作,受到各級領(lǐng)導的一致好評。
三、“投身課改”,矢志做“專(zhuān)家型”教師。
xx年,如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開(kāi)。本著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的統籌安排和個(gè)人的興趣愛(ài)好,我欣然地到七年級擔任了兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué),并兼任班主任。新的課程,新的理念,新的課堂,新的學(xué)生,帶給了我新的激情和挑戰。這一年,我精心鉆研新教材新教法,努力開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)模式。這一年,我所任教的班級語(yǔ)文課成績(jì)十分優(yōu)異,在全縣的語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)中,屈指可數。這一年,我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽,獲得一等獎,講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課,獲縣級一等獎,并參加省級新課程教材培訓,后在全縣語(yǔ)文教師參加的培訓會(huì )上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年,由于我的教學(xué)實(shí)績(jì)突出,被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀,授予嘉獎。
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們:
秋風(fēng)送爽景色好,紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表全區教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節日快樂(lè )!
近年來(lái),區委區政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針,提出了“做學(xué)生敬愛(ài)的`老師、創(chuàng )家長(cháng)信賴(lài)的學(xué)校、辦社會(huì )滿(mǎn)意的教育”的目標任務(wù)和具體要求,克服各種困難,大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化,設施設備不斷改善。同時(shí)把立德樹(shù)人貫穿教育發(fā)展的全過(guò)程,深層推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身和各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量連年提高,教育成果捷報頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下,我們陽(yáng)泉七中廣大教職工振奮精神,迎難而上,內抓管理,外樹(shù)形象,積極開(kāi)展校園文化建設,穩步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。
這些成績(jì)的取得,凝聚著(zhù)區委區政府和各級領(lǐng)導的關(guān)懷,飽含著(zhù)廣大教育工作者的心血和汗水,借此機會(huì ),我想表達三個(gè)感謝:
感謝區委區政府和區教育局等各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持!
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無(wú)私的奉獻!
感謝學(xué)生們、家長(cháng)們和社會(huì )各界的理解和幫助!
老師們,同志們,回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái),我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),我們依然任重道遠。讓我們懷著(zhù)感恩的心,志存高遠、腳踏實(shí)地,勇于擔當,銳意進(jìn)取,用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長(cháng)、全面發(fā)展助力,為建設“四大城區”、實(shí)現“城區夢(mèng)”添彩,以負責的過(guò)程贏(yíng)得我們無(wú)悔的人生!
最后再一次祝大家教師節快樂(lè )!
謝謝大家!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,
大家上午好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候,祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái),我們伏道一中這個(gè)團隊上下一心、團結協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績(jì)第一、綜合排名第三的喜人成績(jì)?墒,又有誰(shuí)知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了,付志興校長(cháng)以校為家,與老師們促膝談心、改進(jìn)工作,卻顧不上自己上初三的`兒子和生病的妻子,校長(cháng)胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了,負責初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無(wú)人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕!
忘不了初三這個(gè)團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng),身處這個(gè)無(wú)私忘我團結奮斗的團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰斗中去,每天和學(xué)生一起讀談心補差,努力鉆研教學(xué)方法,以滿(mǎn)腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語(yǔ)成績(jì)取得全縣第二名的佳績(jì)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,領(lǐng)導再次讓我擔任初三英語(yǔ)課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動(dòng)力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,合家歡樂(lè )!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們xx一中共有師生700余名。一年來(lái),在鎮黨委、中心學(xué)校和上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界和父老鄉親的大力支持下,我校始終堅持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養全面合格人才”的工作中心,大力弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的xx教育精神,以“一流的精神、一流的標準、一流的作風(fēng),一流的業(yè)績(jì)”勉勵每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jì)。下面我將我校過(guò)去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。
一、搶抓機遇改善辦學(xué)條件
xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來(lái),在鎮黨委、政府和上級部門(mén)的大力支持下,歷任領(lǐng)導搶抓機遇,加大投入,加快標準化建設步伐,累計投入資金350余萬(wàn)元完成了實(shí)驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程,衛生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來(lái),學(xué)校以迎接國家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗收為契機,再次加大力度,舉全校之力,一年內累計投資xx余萬(wàn)元建成了配套完備、設施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò )中心、心理咨詢(xún)室、宣泄室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現了多媒體電子白板設備“班班通”,配齊了圖書(shū)、儀器、器材設備,建成了省中小學(xué)二級食堂,學(xué)校硬件建設絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗收,良好的辦學(xué)條件受到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、以人為本凝聚師生人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)良心活,善待師生體現著(zhù)學(xué)校管理者的工作良心。為解決xx籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅持每周發(fā)通勤車(chē);為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調,配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請師傅,實(shí)行伙食補貼,實(shí)現住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險,多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅持每周二下午兩節課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來(lái)緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購買(mǎi)了3臺大功率電熱水器,安排專(zhuān)人為學(xué)生燒灌開(kāi)水,實(shí)現了一年四季學(xué)生天天有開(kāi)水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
三、精細管理謀求持續發(fā)展
提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細化管理做文章,實(shí)行年級主管責任制。管理權力下放到年級,各年級主管領(lǐng)導對本年級全面工作負責,教學(xué)、政教密切配合,開(kāi)展年級間管理競爭,增強管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅持管理重心下移,班子成員率先上課、擔任班主任,即當指揮員,又做戰斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線(xiàn)!疤依畈谎,下自成蹊”,領(lǐng)導帶動(dòng)戰略樹(shù)立了良好的輿論導向與用人導向。憑實(shí)績(jì)論英雄,以工作論長(cháng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng )業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅持以實(shí)施自主管理為抓手的精細管理,大力培養良好道德品質(zhì)和行為習慣。在班級管理中實(shí)現班級事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開(kāi)展班級輪流值周活動(dòng),由值周班級建立工作小組,負責學(xué)校的日常管理工作,對各班的紀律、衛生、考勤、財產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結表彰。精細化管理促進(jìn)了良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級教育部門(mén)的認可,去年《xx新聞》曾加以宣傳報道。
四、素質(zhì)教育促進(jìn)全面成長(cháng)
學(xué)校既要培養大量?jì)?yōu)生,為高一級學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘學(xué)生的潛能,培養其特長(cháng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴格執行上級規范化管理的有關(guān)規定,開(kāi)齊開(kāi)足課程,建立各種興趣小組,培養愛(ài)好和特長(cháng)。我們堅持每教學(xué)月開(kāi)展一次全校性班級美術(shù)作品展,每天堅持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊基本功訓練,堅持開(kāi)展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽(yáng)光大課間體育運動(dòng),堅持激情英語(yǔ),美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻愛(ài)心,開(kāi)展“美化xx,清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練,組織學(xué)生參觀(guān)一高、實(shí)高校園,訪(fǎng)問(wèn)市愛(ài)國主義教育基地---窄口水庫等,在活動(dòng)中開(kāi)闊視野,促進(jìn)成長(cháng)。素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,實(shí)現學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類(lèi)學(xué)生成長(cháng)搭建了展示自我的平臺。過(guò)去的一年,我校共有xx人次在上級組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競賽中獲獎。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jì),同學(xué)們在收獲成功的同時(shí)也收獲著(zhù)自信。
五、深化課改打造高效課堂
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍工程,開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),堅持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)展示,每期撰寫(xiě)一篇成長(cháng)歷程總結,每年爭取一次市級以上教研活動(dòng)交流展示的機會(huì )。堅持開(kāi)展解說(shuō)教材,授公開(kāi)課,業(yè)務(wù)技能培訓與測試等常規教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。堅持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機統一,讓小組合作學(xué)習成為課堂最主要的學(xué)習方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現,知識通過(guò)自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓練來(lái)培養,堅持以知識過(guò)關(guān)表為載體,狠抓知識落實(shí),能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認識到,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過(guò)去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。學(xué)校先后榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市德育工作先進(jìn)單位,xx市文明單位,xx市特色學(xué)校、xx市高效課堂達標活動(dòng)先進(jìn)單位等13項集體榮譽(yù),全校師生獲得上級獎勵210余項。xx年中招考試被重點(diǎn)高中統招錄取67人,再創(chuàng )歷史新高。
各位領(lǐng)導,各位同仁,一年來(lái),我們雖然取得一點(diǎn)成績(jì),但與上級的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹(shù)立教書(shū)育人,建功立業(yè)的責任感,繼續保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭創(chuàng )一流,以更加優(yōu)異的成績(jì)向全鎮的父老鄉親,向鎮黨委、政府交上一份滿(mǎn)意的答卷!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
伴隨著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯,教師的境界才會(huì )高尚;仡欁约憾嗄甑膹慕躺,從一名普通的青年教師到骨干教師,我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí),也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑,這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我的心情:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的'生命歷程中,也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè ),體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái),“修師德,強師能,爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺,而“為了一切孩子,為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),龍河的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝龍河教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝龍河教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處龍河,情牽龍河,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境,積極融入龍河的教育事業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導們放心,我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責,我們責無(wú)旁貸!堅信龍河教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我的心聲,我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑講壇!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂(lè )!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節,在此,我謹向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意!祝愿各位同事身心健康愉悅,生活美滿(mǎn)幸福!
我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué),作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導對教育的高度重視,社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長(cháng)工作中,我感到很充實(shí),在平凡的校長(cháng)崗位上做了一些應該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念,以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn),以培養學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本,突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色,先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統項目學(xué)校,是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校。
“十佳校長(cháng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí),我的心情既激動(dòng)又不安,激動(dòng)的是我平凡的`工作得到了黨委政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命,更好地履行校長(cháng)職責。
一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步,用敬業(yè)奉獻精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌!
最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!祝各位老師節日快樂(lè )!
謝謝大家!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位老師:
首先祝大家節日愉快!
今天,我有幸代表全縣“十大教學(xué)能手”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“教學(xué)能手”這個(gè)榮譽(yù)的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學(xué)能手”向各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年,我們廣大教師在創(chuàng )新教育、全面教改的大潮涌動(dòng)下,以名師為榜樣,以先進(jìn)為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),扎實(shí)工作,力創(chuàng )新法,在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績(jì),我們教育戰線(xiàn)上也是捷報頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來(lái)講,今年我縣
過(guò)去的一年,在“名師戰略工程”的指導下,我縣涌現出了一大批具備很高教學(xué)能力,并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)能手,我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭妍的`大花園中的幾枝小花。值此教師節召開(kāi)這樣一次熱烈而隆重的表彰大會(huì )之際,我們在感到無(wú)尚光榮的同時(shí),更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進(jìn)縣相比,還有較大的差距,我們取得的成績(jì)與各位領(lǐng)導及全縣人民的要求和希望還相差很遠,我們一定要繼續發(fā)揚成績(jì),以“自我激勵,自加壓力,敢為人先,跳躍發(fā)展”的新時(shí)期魏縣精神為指導思想,更加努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,報答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛(ài),為全縣人民交上一份合格而滿(mǎn)意的答卷!
今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,我理相信我們可以取得更大的成績(jì),讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻出更多的才力吧!
謝謝大家!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿9
尊敬的樊校長(cháng)、叢書(shū)記及各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!明天是我國的第xx個(gè)教師節。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂(lè ),也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話(huà)。他打電話(huà)提前祝福我教師節快樂(lè ),我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問(wèn)我“明天教師節難道學(xué)校不放假嗎?”親愛(ài)的同學(xué),什么時(shí)候我們的老師在教師節休過(guò)一天假呢?如果設立一個(gè)“學(xué)生節”,讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí),我們教師也許就真的會(huì )有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來(lái)的商業(yè)精英,努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來(lái),我們何曾休息過(guò)?
剛才打電話(huà)的學(xué)生他又問(wèn)我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛(ài)的同學(xué),孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也!币馑际钦f(shuō),我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識的.最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著(zhù)知識傳承的任務(wù),我們還承擔著(zhù)知識創(chuàng )新的責任?鬃右舱f(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話(huà)我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì )失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì )變得懶散懈怠”。親愛(ài)的同學(xué),我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時(shí)間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習、一直在創(chuàng )造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?
xx財經(jīng)大學(xué)作為一流的財經(jīng)類(lèi)高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì )資源,我們招錄了國內一流的學(xué)生。自然地,我們也有責任和義務(wù)為社會(huì )培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(cháng)馬寅初先生說(shuō)過(guò):“學(xué)者不能離開(kāi)統計而治學(xué),政治家不能離開(kāi)統計而施政,事業(yè)家不能離開(kāi)統計而執業(yè)!苯裉煳乙蚕氚堰@句話(huà)改為xx財經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開(kāi)各位老師們的辛勤耕耘,xx財經(jīng)大學(xué)的今天不能離開(kāi)各位老師們的努力工作,xx財經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開(kāi)各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂(lè )!
教師節表彰會(huì )的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言,在此,衷心向在座的各位領(lǐng)導和老師致以節日最誠摯的祝福和問(wèn)候!
時(shí)光如梭,轉眼間,我來(lái)到肇中這個(gè)溫暖的大家庭里,站在講臺上已經(jīng)十四個(gè)年頭了;厥走^(guò)去的歲月,有成績(jì)、有歡樂(lè )、有失敗、也有自省。歲月的累積教會(huì )了我很多教書(shū)育人的道理,也讓我成長(cháng)為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的工作狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意!蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài),一心一意,如果再給我一次擇業(yè)的機會(huì ),我依然會(huì )選擇當老師,因為在與學(xué)生相處的過(guò)程中我是快樂(lè )的、智慧的、享受的。因為熱愛(ài)這份事業(yè),所以我用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)。
從教以來(lái),我擔任了十年的班主任,我一直堅信著(zhù),只要肯傾情用心地付出,一定能換來(lái)孩子真心的回報。班主任,這是一個(gè)多么平凡的名字,多么普通的崗位,這個(gè)最小的主任,卻聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù),寄托著(zhù)我們每個(gè)家庭的希望。雖然我們大多數人不一定培養出經(jīng)天緯地的英才,也沒(méi)有遇到生死攸關(guān)的瞬間來(lái)彰顯教師的大愛(ài),但我們卻一直默默地用自己的方式去愛(ài)我們的孩子。愛(ài),在我們的心中不是轟轟烈烈,而是潤物無(wú)聲。它平凡至極,它可能只是在孩子遇到困難時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),它可能只是孩子在傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,它也可能是孩子在犯錯誤時(shí)嚴厲的批評。我們的愛(ài)不會(huì )厚高山而薄江河,它就是對每一個(gè)孩子的不拋棄,不放棄,牽著(zhù)他們的小手,給予他們溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,一步一步走向光明的未來(lái)。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范,每一次的升旗禮、班會(huì )、文體活動(dòng)都需要我們精心設計,每一個(gè)孩子的`思想動(dòng)態(tài)、行為習慣都需要我們認真觀(guān)察,防微杜漸。這就是班主任的工作,學(xué)習、生活,課內課外,校內校外,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。毋庸置疑,班主任的工作是辛苦的,但我們和孩子一起成長(cháng),陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂(lè )在其中,甘之如飴。當孩子取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),當孩子戰勝一次次困難時(shí),當孩子畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,難舍難離之際,當孩子羽翼豐滿(mǎn)、展翅高飛之時(shí),我們都會(huì )倍感欣慰;所有的艱辛在那一刻都已煙消云散,我們也感受到了別人無(wú)法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯,正是因為身邊有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè),可以如此美麗。我感到十分幸運,領(lǐng)導的厚愛(ài)、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛(ài)護,一直伴隨著(zhù)我;三尺講臺,已經(jīng)成為了我一生的鐘愛(ài)。在以后的日子里,我將繼續恪守教育工作者的職責,以勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)進(jìn)取。最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,家庭幸福,青春常駐。
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