重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿(通用15篇)
在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿1
尊敬的退休教職員工及其家屬:
大家上午好!
敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統。今天是九九重陽(yáng)節,九在數字中有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,人們對這個(gè)節日歷來(lái)有著(zhù)特殊的情感。傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美好節日。
時(shí)間過(guò)得很快我主持工作以來(lái)今天是第四次和大家一起過(guò)重陽(yáng)節了,看到在坐的各位身體健康,生活幸福,家庭和睦我感到非常高興。值此重陽(yáng)節佳節我代表學(xué)校全體師生,向全體老領(lǐng)導、老教師和老同志們致以節日的問(wèn)候!向您們在學(xué)校建設、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意!
前人栽樹(shù),后人乘涼。飲水思源,我們永遠不會(huì )忘記,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導,是您們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )造了溪鶴中學(xué)輝煌歷史;作為老教師,是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻,培育了無(wú)數的`優(yōu)秀人才;作為老職工,是你們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了學(xué)校的歷史發(fā)展。學(xué)校取得的所有成就都有你們的功勞。
您們都是學(xué)校的功臣。離開(kāi)工作崗位以后,你們仍一如既往地以深厚的愛(ài)校之情,時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展。為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。作為我們在職的老師倍感責任重大,學(xué)校的發(fā)展如何突破瓶頸,需要我們共同謀劃、共同努力!
“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”。衷心地希望全校退休教職工老有所樂(lè ),老有所養、老有所為;更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的生存與發(fā)展,為把學(xué)校建設成為社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意、具有自身特色的農村初級中學(xué)而努力奮斗!
祝全校離退休老同志:闔家歡樂(lè )、身體健康、幸福美滿(mǎn)、盡享天倫!
謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位同仁:
大家上午好!
“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”!今天,在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行我們的千人登高活動(dòng),慶祝我們的九九重陽(yáng)節。在此,我代表金聯(lián)集團對你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯問(wèn)候!此次活動(dòng)受到了蘇州市老齡委辦公室、蘇州市老年人體育協(xié)會(huì )、木瀆鎮人民政府、木瀆鎮老年人體育協(xié)會(huì )等多單位的支持,尤其是得到了江蘇省慈善總會(huì )金聯(lián)關(guān)愛(ài)基金的大力支持!對此,本人代表金聯(lián)集團全體員工對他們一并表示衷心的感謝!
尊老敬老是中華民族的傳統美德,養老助老是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。家家有老人,人人都會(huì )老,無(wú)論是從親情倫理的`角度講,還是從道德法律的角度講,我們都應該義不容辭地去善待我們的老前輩,尊重我們的老前輩,讓我們的老前輩們能夠擁有一個(gè)幸福安詳的晚年。善待老人就是善待我們自己,老人的今天就是我們的明天,我們今天對待老人的態(tài)度和方法就是后輩們對待我們的活樣板。
在現代化建設的過(guò)程中,凝結著(zhù)現場(chǎng)各位老前輩的心血和汗水,飽含著(zhù)你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng),F在,你們仍然保持著(zhù)健康向上的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)積極的精神,保持對社會(huì )的關(guān)注,積極鍛煉身體,值得我們所有人學(xué)習和尊重!
金聯(lián)集團作為國內首家涉老金融服務(wù)實(shí)踐基地,以涉老金融作為自己的特色業(yè)務(wù)品牌,通過(guò)金融創(chuàng )新,致力于投入老齡化產(chǎn)業(yè)、服務(wù)于老齡人口,以發(fā)展中國養老產(chǎn)業(yè)為己任,把提升老年人的生活品質(zhì)作為集團發(fā)展的最高目標。
在這里我代表金聯(lián)集團再一次衷心祝愿老年人過(guò)好我們的節日,心態(tài)樂(lè )觀(guān),感恩生活,開(kāi)開(kāi)心心每一天,快快樂(lè )樂(lè )又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好,更加幸福,更加快樂(lè )。謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿3
尊敬的各位老年同志們:
大家上午好!在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里,溫馨的“國慶節”剛剛過(guò)去,我們又迎來(lái)了又一個(gè)傳統敬老節日“重陽(yáng)節”。在此,謹讓我代表XX縣漢豐三校百余老師們和千余少先隊員們向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝你們節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。我們漢豐三校在家長(cháng)和你們的支持下,開(kāi)展了禮敬老人送上溫馨送上健康系列活動(dòng),“孫孫小隊”們三年進(jìn)行一次交接儀式,一直延續了二十多年,從沒(méi)有間斷過(guò)。我們開(kāi)展這系列活動(dòng)的.目的是讓孩子們了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義,培養他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。同時(shí)鼓勵孩子們自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力,更通過(guò)歌舞器樂(lè )表演等形式,展示我們學(xué)校素質(zhì)教育的成果。感謝各位老年朋友們,感謝各級關(guān)心支持幫助我校的各級政府各級領(lǐng)導為我們提供這樣一個(gè)讓孩子們實(shí)踐學(xué)習的場(chǎng)所,在敬老活動(dòng)二十多年里,使我們的孩子受到了一次次非常好的道德教育——孝心教育。
金秋十月精神爽,丹桂飄香人壽增。最后,再次祝愿各位老年朋友們健康長(cháng)壽,笑口常開(kāi)!同時(shí)也希望隊員們好好學(xué)習,以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答我們的長(cháng)輩,把我們中華民族尊老,愛(ài)老的優(yōu)良傳統進(jìn)一步發(fā)揚光大!謝謝!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿4
尊敬的黃校長(cháng)、其他各位學(xué)校領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
今天是重陽(yáng)節,學(xué)校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽(yáng),親身感受與體驗學(xué)校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽(yáng)高照,身心和悅,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的周密考慮,精心安排。
在這里,我代表老同志們著(zhù)重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
城南小教,城南中心小學(xué)是我們的習慣稱(chēng)呼,現在更名為清江浦實(shí)驗小學(xué)。我們在這塊土地上,干了一輩子小學(xué)教育工作,對這片土地,對這片土地上生長(cháng)的孩子,有著(zhù)深厚的感情,有著(zhù)割舍不下的牽掛。無(wú)論學(xué)校的名稱(chēng)怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是,當我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長(cháng)》,聆聽(tīng)了許校長(cháng)的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長(cháng)的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學(xué)校里,接受這么好的啟蒙教育!
孩子們成長(cháng)教育離不開(kāi)教師,孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。當我們在學(xué)校里走馬觀(guān)花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍,感受到老師們陽(yáng)光的心態(tài),進(jìn)而可以推斷出我們的老師,有著(zhù)全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學(xué)養,健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長(cháng)這位對現代教育理念有著(zhù)獨到理解,對教育至高至善至美境界有著(zhù)不懈追求的掌門(mén)人掌握方向,我們的學(xué)校一定會(huì )披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長(cháng),是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!
“桐花萬(wàn)里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續見(jiàn)證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會(huì ),我也想代表老同志們表達自己的一點(diǎn)心愿。
首先,我愿城南的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實(shí)驗小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長(cháng)。
其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí),能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂(lè )也。搞教育,尤其是從事小學(xué)教育,是繁瑣的`,是辛苦的。在城南從事教育,社會(huì )環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟條等因素,對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會(huì )更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長(cháng),在從事教育的過(guò)程中得到享受。
最后想說(shuō)的是我們這些老教師會(huì )一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育,會(huì )不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展;如果學(xué)校有需要,愿意繼續發(fā)揮余熱,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的健康成長(cháng)竭盡綿薄之力。
情之所至,不能自己,以一首絕句結束發(fā)言:
故園回返正重陽(yáng),宿老賢新聚一堂。
孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。
謝謝!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿5
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
值此重陽(yáng)節之際,恭祝各位叔叔阿姨身體健康、心情愉快、闔家幸福!
此刻,我的內心充滿(mǎn)著(zhù)感恩,感謝爺爺奶奶和姥姥姥爺,是你們給康康給來(lái)更多的快樂(lè )和幸福;更加思念孩子的奶奶,是您和爺爺一起含辛茹苦撫養我們長(cháng)大,教育我們成人,你們的愛(ài)永遠都是那么偉大,那么無(wú)私,讓我們終身銘記、感動(dòng)與溫暖。
都說(shuō)只有為人父母,才能更加真切的感受到父母的偉大與不易。從懷胎十月到呱呱落地、從蹣跚學(xué)步到長(cháng)大成人、從日常撫養到精心教育,無(wú)不凝聚著(zhù)父母的嘔心瀝血與辛勤付出,期間的不易,只有身為父母才能深刻感知。
父愛(ài)如山,寬厚深沉;母愛(ài)如水,溫暖靈動(dòng),沐浴在父母的陽(yáng)光雨露中,我們才得以不斷成長(cháng)。我深深的.感恩我的父母,你們雖很平凡,但在兒子心中,你們卻很偉大,為了子女,為了兒孫,你們辛勤付出,心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔,身為你們的子女,我感到很幸福!
有句話(huà)在心中深藏已久,但今天,我要大聲的喊出來(lái),爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們!
謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。一年一度的重陽(yáng)節即將來(lái)臨。重陽(yáng)節可以說(shuō)是我們宣揚尊老,愛(ài)老,敬老傳統的節日,我們今天共同為老人祝福,讓我們多一些關(guān)心送給老年人,讓我們把我們的尊敬與關(guān)愛(ài)送給他們!讓我們一起努力,回家為父母做一頓飯,為父母洗一次腳,敬老,愛(ài)老,從我做起!
重陽(yáng)節是我國古代傳統節日,人們在重陽(yáng)節當天佩茱萸,飲菊花酒,登高望遠。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,是重陽(yáng);臺榭登臨處,茱萸香墜,是重陽(yáng);戰地黃花分外香亦是重陽(yáng)。重陽(yáng)節寓意為健康長(cháng)久,中華民族向來(lái)又有尊老愛(ài)老的傳統美德,因此,重陽(yáng)節又被定為老人節。
今年的老人節將要來(lái)臨,我們能為老人做些什么呢?我的思緒漸漸回到上年秋天那天我回老家看望爺爺奶奶,剛進(jìn)庭院,就看到奶奶佇立在風(fēng)中瘦小的身軀。她的衣襟隨秋風(fēng)左右擺動(dòng),仿佛身子也要隨之傾倒似的。奶奶!我大聲喊道。奶奶轉過(guò)身,我忙走上前去,奶奶花白的頭發(fā)在風(fēng)中更顯凌亂了,黝黑的`臉龐仿佛又多了幾條深深的皺紋,高高的顴骨使臉顯得更消瘦了,我微微有些心疼。
跟隨奶奶進(jìn)了屋,奶奶要洗手為我做飯,我心里一動(dòng),要幫奶奶洗手,她幾次推卻,我卻執意要洗。我打來(lái)溫水,將水潦向奶奶的手,并用手輕輕撫摸著(zhù)。奶奶的手指彎曲,手背黒黑的,稍稍有些褶皺。再看手心,幾個(gè)暗黃色的老繭一下子映入我眼簾,摸上去硬硬的,手指上還有好幾個(gè)小裂紋這就是我奶奶的手啊,一雙歷經(jīng)幾十年滄桑的手!過(guò)去的時(shí)間里,奶奶受了多少苦累,而我為什么以前就沒(méi)有多關(guān)心體貼奶奶一些呢?鼻子已有些發(fā)酸,我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺(jué)到了什么,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,緊握著(zhù)我的手說(shuō):沒(méi)事孫女,奶奶沒(méi)事,只要你好好學(xué)習,奶奶就很高興了!淚眼朦朧中,我緊咬下唇,狠狠地點(diǎn)頭,會(huì )的奶奶,一定會(huì )的!
現在我已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中,相信奶奶臉上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手,我仍是感慨萬(wàn)分,是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子,當熱情給予其溫暖,淚水給予其滋潤,寬容給予其力量時(shí),它就會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心悄然萌發(fā),散發(fā)出獨特的魅力。雖然說(shuō),冉冉時(shí)光留不住,老人們終究會(huì )老去,但只要我們每天都關(guān)心老人,哪怕只是一次洗手,一個(gè)鼓勵的話(huà)語(yǔ),一次滿(mǎn)意的微笑,都能夠使老人們感動(dòng)許久,使他們蒼老的心靈更歡欣,生活更多彩!夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿7
尊敬的老領(lǐng)導、老干部、老同志們:
你們好!
秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。金秋十月,我們又迎來(lái)了老人們的傳統節日——“九九”重陽(yáng)節。在此,很榮幸能作為教師代表向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!
想當年,您們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌。今天,學(xué)校的蓬勃發(fā)展,有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著(zhù)您們的.勞動(dòng)和智慧,凝結著(zhù)您們的青春汗水。今天您們雖然離開(kāi)了工作崗位,但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻策,發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著(zhù)的優(yōu)秀品質(zhì),永遠是我們學(xué)習的榜樣。
前輩們,教壇曾經(jīng)是我們揮灑汗水、閃耀智慧的地方。你們用粉筆開(kāi)啟兒童心靈的思索,用教鞭揚起少年理想的風(fēng)帆;厥淄聲r(shí),會(huì )有激動(dòng)人心的喜悅,也有風(fēng)風(fēng)雨雨的懷念,更多的是平靜生活的沉思。潮起潮落,云長(cháng)云消,歲月在淡泊平凡中織出多少美麗的故事。你們的辛勞和創(chuàng )造,鑄就了時(shí)代的豐碑,你們的作風(fēng)和品行堪為我們年輕教師的楷模。今天,你們年事已高,已到了頤養天年的時(shí)期了,但你們仍然心絲綿連,情意顧盼,發(fā)揮余熱。更值得人們稱(chēng)道和尊敬。
“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì )成為老人。新時(shí)期的重陽(yáng)節被賦予了新的含義,成為敬老、愛(ài)老、助老的“老人節”。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老,家家有老人。尊重老人,尊重你們實(shí)際上就是尊重我們自己!
莫道夕陽(yáng)近黃昏,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康,愿你們如青松不老,晚菊傲霜,漫步人生夕陽(yáng)紅!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《九九重陽(yáng),敬老愛(ài)老》
金秋送爽,丹桂飄香。明天又是一年一度的九九重陽(yáng)佳節了。
重陽(yáng)來(lái)源于我國古老的《易經(jīng)》,因為《易經(jīng)》把“九”定為陽(yáng)數,九月九日是日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
和大多數傳統節日一樣,重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,時(shí)常有瘟魔作亂。有一個(gè)青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),學(xué)會(huì )了降妖劍術(shù)。他回到家鄉,在九月初九的早晨,把鄉親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時(shí)分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動(dòng)彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。
重陽(yáng)登高,免災避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸,都是重陽(yáng)的`活動(dòng)。
農歷九月九日,也是傳統的敬老節。九九重陽(yáng)諧音“長(cháng)長(cháng)久久”,包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。今日的重陽(yáng)節,又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節,將傳統與現代巧妙結合起來(lái),倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
敬老是中華民族的傳統美德。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來(lái)的建設者,傳承和發(fā)揚這一寶貴精神財富,責無(wú)旁貸。
尊敬老人,先從尊重自家的長(cháng)輩做起。家中的長(cháng)輩總是將最好的留給我們,做得再多也無(wú)怨無(wú)悔。家家有老人,且人人都會(huì )老,伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無(wú)表示的接受嗎?其實(shí)老人更需要關(guān)愛(ài),我們在生活中的一句真心問(wèn)候,就能給老人們增添一份天倫之樂(lè ),一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。
孟子說(shuō)過(guò),老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會(huì )上的老人。我們今天的幸福生活有著(zhù)老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng )造了大量的物質(zhì)和精神財富,理應受到全社會(huì )的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì ),進(jìn)一步倡導敬老愛(ài)老也是盡社會(huì )的責任。尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì )是發(fā)展的社會(huì ),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生!盎o(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì )變老。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統,也是尊重我們自己。敬老愛(ài)老,我們義不容辭。
又到重陽(yáng)佳節,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。抽出一些時(shí)間,給家里的長(cháng)輩們打個(gè)電話(huà),致以節日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。當然,這不是重陽(yáng)節一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達你的愛(ài)。同時(shí)也要向社區的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)!痹谶@秋風(fēng)颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂(lè )”!
我的演講完了,謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿9
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我在臺上將去做的這個(gè)演講是“迎接重陽(yáng)節,共度歡樂(lè )佳節”。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),我們離重陽(yáng)節越來(lái)越近了,大家心中一定很期待吧。重陽(yáng)節也是我國節日的一種,雖然沒(méi)有春節、中秋節那么隆重,但是它也是一個(gè)合家團圓的節日,是在外的游子思念家人的節日,也是對故去的親人的一種紀念。
迎接重陽(yáng)節,也是對生活的一種期待,每一個(gè)節日都有不同的意義,都是特別的。我想距離重陽(yáng)節日越來(lái)越靠近,大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個(gè)節日也稱(chēng)“老人節”,是尊老愛(ài)親的一個(gè)節日,更是我們盡孝的一個(gè)日子。九九重陽(yáng),家人團圓,是多么美好的一個(gè)氛圍。再說(shuō)重陽(yáng)節的到來(lái),意味著(zhù)進(jìn)入深秋了,菊花也將要開(kāi)了,路邊總是一團一團的黃菊展開(kāi),給這個(gè)季節也帶去了美好。還記得小學(xué)學(xué)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)嗎?“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)是典型的一個(gè)描寫(xiě)重陽(yáng)節的一首詩(shī),那時(shí)候學(xué)習的時(shí)候,其實(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到這種思念親人的感受,但是隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),在求學(xué)的路上越走越遠,離家人也越來(lái)越遠,那種思念的感覺(jué)就越發(fā)的濃厚。所以在重陽(yáng)佳節到來(lái)之際,我真的'感覺(jué)特別的歡欣,因為心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對家里人的思念,希望在節日之際回到他們身邊陪伴,這成為了我喜歡過(guò)節日的理由。
喜迎重陽(yáng),是在心中賦予了很多的期盼。這個(gè)節日,盡管沒(méi)有別的節日那么熱鬧,但是終是有人惦念家鄉和親人,還是很期待著(zhù)這個(gè)節日的。而且重陽(yáng)還是我國自古至今保留下來(lái)的節日,像上面的那首詩(shī)一樣,古人給予了這個(gè)節日很多的美好描寫(xiě)和述說(shuō),我想他們都是喜歡這個(gè)節日的。我也很喜歡重陽(yáng)節,九九是一個(gè)美好的寓意,在這樣的時(shí)間里過(guò)節,也是一個(gè)很棒的體驗。登高望遠,喝菊花酒,賞菊花,插茱萸,都是這個(gè)節日的習俗,是這個(gè)節日美好之處,都是希望家人身體健康,生活快樂(lè )。節日美好,我們也要帶著(zhù)美好的心情去迎接,為這個(gè)重陽(yáng)節賦予新的期待和期盼。在這里也祝愿大家在這節日里能夠與家人團聚,一起共賞佳節。
謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。不是春光,勝似春光。
今天我們在這里歡聚一堂,喜慶佳節,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導和全體在職教工向尊敬的老前輩們致以最熱烈的祝賀和親切的問(wèn)候。
祝你們福如東海,壽比南山!
回首昨天,你們在各自平凡的崗位上,彈奏了不平凡的樂(lè )章!把自己的青春和事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻給了教育事業(yè)為學(xué)校的發(fā)展立下了汗馬功勞,學(xué)校的每一寸土地上都留有你們辛勤的汗水與足跡。
前人栽樹(shù),后人乘涼。飲水思源,我們永遠不會(huì )忘記在教育事業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導,是你們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng )業(yè)為今天的教育事業(yè)奠定了良好的發(fā)展基礎,作為老教師,是您們誨人不倦,無(wú)私奉獻,培養了無(wú)數的優(yōu)秀人才,作為老職工,是您們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了教育的快速發(fā)展。
您們是教育界的功臣。如今我已從一名學(xué)生成為了老師,剛剛走出校園的我還太過(guò)年輕稚嫩。今天我不僅要叫您們一聲老師,更要稱(chēng)您們一聲前輩,您們更是我從事教師職業(yè)一輩子的榜樣。在今后的工作中,我會(huì )以積極的心態(tài)來(lái)面對,發(fā)揮年輕的優(yōu)勢,以及不怕苦,不怕累的精神,在自己的'能力之內主動(dòng)承擔一些工作,為領(lǐng)導和同事分憂(yōu)。
虛心的向每一位老教師學(xué)習,戒驕戒躁。勤于思考,努力探索新的工作思路,擴展自己的事業(yè)道路。最重要的是:愛(ài)孩子,公平的對待每一位幼兒,盡我的能力去教導他們,給他們一個(gè)溫暖,快樂(lè )的幼兒時(shí)期。我要向在座的老教師們一樣,兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習,勤勤懇懇的工作,在幼兒事業(yè)上奉獻自己的一生。百年大計教育為本,教育大計教師為本。
再一次向各位尊敬的長(cháng)輩敬賀節日快樂(lè ),祝各位離退休老前體輩身體健康,笑口常開(kāi),快樂(lè )生活,知足常樂(lè )!愿你們如山間不老的青松,園中傲霜的晚菊,湖畔爭艷的古楓,珍惜夕陽(yáng)般的暮年,用不老的腳步去丈量生命中的第二個(gè)春天!
我的演講完畢。謝謝!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
古人云:“百善孝為先!崩先说耐獗碜匀皇菧嫔5,但是,我卻說(shuō),他們的心仍是鮮活的。正如剛出生的嬰孩需要父母無(wú)微不至的呵護一樣,這些將走到生命盡頭的老人,也需要我們奉獻出溫暖無(wú)私的愛(ài)來(lái)聊慰他們的垂垂老矣。老年人是社會(huì )必不可少的一部分,他們在革命和建設事業(yè)中也作出了重大貢獻,他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會(huì )的生命線(xiàn),所以,老年人理應受到社會(huì )的尊重,需要人們去關(guān)愛(ài)。
與我們關(guān)系最緊密的親人,自然是我們的父母。父母已人到中年,眼里青春的火花熄滅了,點(diǎn)點(diǎn)白霜爬上鬢角,他們嘔心瀝血地把我們哺育長(cháng)大,自己卻瀕臨衰老的侵蝕,如果我們不拿出感恩的心和實(shí)際的行動(dòng)回報他們,實(shí)在有昧于我們的良知!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”,敬愛(ài)自己的父母是我們義不容辭的責任。
作為一名合格少年,要把父母的大恩大德懷念于心:要聽(tīng)從父母的.教誨,盡可能在精神上消除父母的痛苦和不安,為父母分憂(yōu)解難;對父母要孝順體貼,言辭溫婉,不頂撞父母,遇事要與父母商量,即使受了委屈也要心平氣和地解釋?zhuān)灰愿改笧閿;我們要刻苦學(xué)習,努力求知,全面提高自身素質(zhì),盡可能的少讓父母為自己操心。
我們也要弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統,老人年紀大了,難免腰酸背痛、走動(dòng)不便,要耐心地給予特殊的照顧,可以同他們聊聊天,撫慰他們孤獨的心,也可以陪他們散散步,一起欣賞美麗的風(fēng)景。請謹記,把孝道當成一項大事業(yè),用心經(jīng)營(yíng),才能立足于天地之間。
請堅定不移地相信,愛(ài)能消融所有的堅冰,愛(ài)能播種希望的種子,請用滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的博愛(ài),掃除這世界上所有荒涼,請用知恩懂禮、孝老愛(ài)親的精神風(fēng)貌,給予這世界一個(gè)嶄新的春天!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
重陽(yáng)節到了,我想送些禮物給年過(guò)花甲的奶奶,但送些什么呢?送個(gè)大蛋糕?我可沒(méi)打么多錢(qián);送張賀卡?太普通了,得!我就幫奶奶做件事吧!雖然只是一件小事,但也能體現我的一份孝心!
我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)奶奶忙里忙外的,滿(mǎn)是溝壑的臉上,布滿(mǎn)了細密的汗珠。奶奶一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,連忙放下手中的東西,走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭:“蕓蕓你怎么進(jìn)來(lái)了,這里熱得很,你快出去吧,飯燒好后我叫你來(lái)吃!”“奶奶,今天啊,我來(lái)燒一次飯,您呢,就坐在一邊指導我就可以了!薄澳窃趺葱?
你還小啦,等著(zhù)吃就好了!別等會(huì )兒燙傷了什么的!”奶奶有點(diǎn)兒生氣了!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,有您在一邊指導我呢!”我大步走到灶前,坐了下來(lái)——開(kāi)始啦!我拿出一些柴,把柴扎緊,讓奶奶用火柴點(diǎn)燃,再放入灶中,在放入一些柴,火立刻就竄了起來(lái),紅紅的.火苗還會(huì )伸到灶口,嚇得我直冒冷汗,還哇哇直叫。
這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的,頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看,往日我常常享受著(zhù)現成的飯菜,沒(méi)想到燒一次飯就這么累,半途而廢!不對,這不是我的性格。
我咬咬牙,忍著(zhù)烈火的炙烤,一把一把的把柴塞進(jìn)灶口……讓它們在灶中熊熊燃燒著(zhù),望著(zhù)灶中的火焰,我不禁傻笑起來(lái),難道這僅僅是火嗎?不,這是我孝敬奶奶的熱情!我正實(shí)施著(zhù)一項孝心工程!過(guò)了一會(huì )兒,蓋邊冒出了騰騰熱氣,奶奶拍拍我的肩:“再過(guò)兩分鐘就可以了,這小鬼,沒(méi)想到竟然讓你做成了!”幾分之過(guò)后,奶奶摸摸蓋子,笑著(zhù)說(shuō):“燒好了,燒好了,大功告成了!”
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笨粗(zhù)奶奶臉上欣慰的笑容,我心里也滋滋的。沒(méi)想到,孝敬長(cháng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事,只要你是個(gè)有心人,總會(huì )找到孝敬長(cháng)輩的機會(huì )。
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿13
尊敬的嘉賓,各位同學(xué),各位老師:
下午好!
年年重陽(yáng),孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時(shí)至今年,掐指一算,我校的這種校園文化已堅持x年了,這是為什么呢?
在我的教育認知中,缺乏愛(ài)的教育,不是真正的教育,更不是社會(huì )主義的教育。滴水之恩,當涌泉相報,是中華民族的傳統美德,我的學(xué)生理應承繼;千教萬(wàn)教,教人求真;萬(wàn)教千教,教人求善,這本是教育的真諦,我和我的同事,理應認真實(shí)踐。
同學(xué)們,太平盛世之下,讓我們共同回憶:
是誰(shuí),懷著(zhù)忐忐不安的心情堅守在產(chǎn)房外面,直至無(wú)比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生;
是誰(shuí),關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出,保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦;
是誰(shuí),傾其所有,慷慨取出全部積蓄,為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書(shū);
是誰(shuí),坐著(zhù)輪椅,也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室,面見(jiàn)老師和室友;
是誰(shuí),拄著(zhù)拐杖,步履艱難的來(lái)到校園,給孫輩們送來(lái)水果和滋補之湯,送來(lái)愛(ài)心和溫暖;
是誰(shuí),任由孫輩們周末、假日盡情的放松,肆意的撒嬌,給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣;
是誰(shuí),月復一月,年復一年的把周x的看望之日作為必修課,傻傻的.,癡癡的,風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到校園,等候孫輩們的片刻接見(jiàn)。
在我的教育信念中堅信:一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩,沒(méi)有資格奢談自己愛(ài)人民,愛(ài)祖國;一個(gè)連自己的長(cháng)輩都不尊重的晚輩,不配成為我的學(xué)生,光榮的x中人。
我希望:通過(guò)校園內的一系列的感恩活動(dòng),我校教育能引導學(xué)生學(xué)會(huì )他尊,學(xué)會(huì )共處,學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )熱愛(ài),學(xué)會(huì )真善美,做一個(gè)會(huì )愛(ài)、善愛(ài)、和諧發(fā)展的人。
真誠的祝今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝在座的各位老人和孩子們合家幸福!健康快樂(lè )!
謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情》。
你們知道昨天是什么日子嗎?是的,重陽(yáng)節,也是老人節。九九重陽(yáng),因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,秋季也是收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠。如今,在這百果飄香的`金秋時(shí)節,我們喜逢了又一個(gè)重陽(yáng)老人節,讓我們向老人們表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧,祝福他們健康長(cháng)壽,幸福安康!
童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,而老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……我們的老一輩為我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,作出了無(wú)私的奉獻,付出了他們的一切……
如今,他們老了,該是我們去關(guān)心、去尊敬、去愛(ài)護他們的時(shí)候。尊敬老人的學(xué)生才是有愛(ài)的學(xué)生,尊敬老人的家庭是溫暖的家庭,尊敬老人的社會(huì )是和諧的社會(huì ),尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校?墒,我們不能只喊口號,我們要付諸于實(shí)際行動(dòng):生活中,給老人好脾氣;吃飯時(shí),給老人夾夾菜;乘車(chē)時(shí),給老人讓讓座;排隊時(shí),讓老人站到自己的前面;過(guò)馬路時(shí),扶一把身邊的老人;洗了水果,先挑好的給老人;看電視時(shí),把遙控板給老人;假日出游,邀請老人同游;放學(xué)回家,甜甜地打聲招呼;空閑時(shí)間,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)……
同學(xué)們,只要我們心中真正裝著(zhù)老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容、時(shí)時(shí)感受甜蜜的幸福!
最后,讓我們共同祝愿可親可敬的前輩們如晚菊傲霜,漫步人生夕陽(yáng)紅!
謝謝大家!
重陽(yáng)節感恩發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué):
今天我演講的題目是繼承中華傳統美德,樹(shù)尊老新風(fēng)。
國慶節的喜悅還在繼續,安靜的心情釋放著(zhù)心的微笑。轉眼又到九月初九重陽(yáng)節。自古以來(lái),九月九就是思念的節日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節思念之情,在古代重陽(yáng)是團圓的日子,因為不能團圓,在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人,寫(xiě)下了傳世的詩(shī)歌。思念之心,字字顯露真情,F在我們國家給重陽(yáng)節賦于新的寓義,這一天定為老年節,我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會(huì ),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(cháng)輩,已成為整個(gè)社會(huì )的責任。讓每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界就會(huì )變得更美麗。有一天你我也會(huì )老,看看年老的親人,一晃幾十年過(guò)去,那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。
老年人也曾經(jīng)年輕過(guò),有過(guò)美麗的青春,有過(guò)追求,有著(zhù)對社會(huì )的貢獻,當你面對一對白發(fā)蒼蒼的.老人,翻閱年輕時(shí)的照片,你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛(ài),當你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過(guò),笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動(dòng)不能自已;還有那年約六旬的老人身著(zhù)運動(dòng)服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人不免同情。
人生最美夕陽(yáng)紅,沒(méi)有人會(huì )永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦,每一句話(huà)里有真情,每一個(gè)字也是渴望,多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà),會(huì )有好處,明理和涵養在時(shí)光之海中已深深浸入,沒(méi)有浮華,沒(méi)有虛假,只有渴望,想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間,多一些相聚的時(shí)刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開(kāi)心,為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好,老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現這一點(diǎn),生活的壓力大,學(xué)習、工作的壓力和競爭,讓人疲憊,可以認為有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當你已經(jīng)長(cháng)大的時(shí)候,父母也在一天天衰老,思念和擔憂(yōu)的心時(shí)常掛在心頭,一句話(huà),一句問(wèn)候,就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德。同學(xué)們,記住關(guān)愛(ài)你們的長(cháng)輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,別讓自己以后在后悔中度日,可以心中無(wú)憾。有一天你也會(huì )老,想想那會(huì )是什么樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛(ài)護老人是傳統的美德,也是社會(huì )的責任。讓老人笑在重陽(yáng),笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!
我的講話(huà)完畢,謝謝!
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