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感恩班會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-06 19:48:37 發(fā)言稿 我要投稿

感恩班會(huì )發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感恩班會(huì )發(fā)言稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩班會(huì )發(fā)言稿范文(精選6篇)

  感恩班會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的同仁107班的親:

  大家上午好!

  聽(tīng)了同學(xué)們的感恩朗誦,我深受感動(dòng),陷入沉思。

  以身為山,扶我一把又一把;伏背作床,伴您一程算一程。感恩,從親人開(kāi)始;樂(lè )做人梯通大廈,甘當綠葉托紅花。感恩,從自身做起。

  感恩是一種付出,感恩,更是一種收獲;感恩,需要模仿和學(xué)習,感恩,更是一種內心的渴求。不懂感恩人人都能,學(xué)會(huì )感恩才不簡(jiǎn)單。

  感謝菜,感謝飯,感謝父母將我們生養;感謝天,感謝地,感謝身邊有個(gè)溫暖的你;感謝國家感謝黨,感謝我們相聚在20xx的107。感恩,能讓我們更深入、更細微地領(lǐng)悟到生命的可貴,也正因為有了這種領(lǐng)悟,也就懂得了,感恩,其實(shí)是能使我們變得更強、走得更遠、飛得更高的強大力量!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導包容我的任性,指導我的成長(cháng),等待我的成熟;感謝家長(cháng)朋友信任我的年輕,理解我的'急迫,支持我的霸道;感謝全體同學(xué)忍受我的脾氣,配合我的安排,顧全我的顏面。遇見(jiàn)你是上天的恩賜,而感恩你則是我情不自禁。

  最后,希望同學(xué)們因心懷感恩之心而緊跟老師步伐,前行;因心懷感恩,而努力拼搏,擔起肩上的那份責任,回報時(shí)時(shí)牽掛你的父母,安撫如履薄冰的師長(cháng),慰藉起早貪黑的自己!

  謝謝大家!

  感恩班會(huì )發(fā)言稿2

  同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgiving day,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)的傳統,像“滴水之恩,涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴峻的現實(shí)是,如今的孩子從小被父母無(wú)微不至地呵護,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨,怨恨父母對自己的不理解,但從來(lái)不會(huì )從父母的角度,去為父母想想,去體諒他們生活的忙碌與勞累。

  我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì ),希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會(huì )感恩,誠信守紀,巧學(xué)善思,來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。

  是誰(shuí),在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的人生標記――名字,苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

  是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候,心會(huì )縮成石塊,無(wú)數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數十倍的'強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  又是誰(shuí),我們的每一次成功,都如同經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?

  沒(méi)錯,他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習繁忙,你,無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著(zhù)他們。那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。讓我們帶著(zhù)這感動(dòng),進(jìn)入“感恩”主題的第一站――感恩父母。

  我,感謝我的父母,賜予我生命,不求任何回報地愛(ài)著(zhù)我;感謝我的老師,傳授予我知識,教給我做人的道理;感謝我的朋友,在我困難、委屈和迷茫的時(shí)候給我溫暖;感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生;感謝這個(gè)世界上所有值得我感激的人,正是他們,讓我生活在一個(gè)洋溢著(zhù)愛(ài)的家園。

  擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的每一個(gè)人,感恩,你所有的所有。

  我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng),要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長(cháng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育,沒(méi)有師長(cháng)教誨,沒(méi)有國家愛(ài)護,沒(méi)有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!

  同學(xué)們,你們一定還記得2008年5月12日,就在母親節的第二天,四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。其中一對母子被埋在廢墟下整整5天。當救援人員發(fā)現他們的時(shí)候,壓在廢墟下的這位母親,雙膝跪地,用自己的身軀庇護著(zhù)孩子,用自己的乳房喂養著(zhù)孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙,而這位母親卻永遠的離開(kāi)了人間。這位母親留下一條手機信息:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!署名,媽媽。這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!

  感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì )隨時(shí)回報于別人。常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛(ài),常懷感恩之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì ),既要多些感恩之心,更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。

  焉得諼草,言樹(shù)之背(出自《詩(shī)經(jīng)〃衛風(fēng)〃伯兮》)。養育之恩,無(wú)以回報。父母的健康就是我們最大的心愿。

  感恩班會(huì )發(fā)言稿3

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的.心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。

  學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。

  學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。學(xué)會(huì )感恩父母,長(cháng)久而快樂(lè )。

  感恩班會(huì )發(fā)言稿4

  大家好!

  今天,我們在這里召開(kāi)以感恩為主題班會(huì )。

  首先,我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。因為感恩,有了多彩的世界;因

  為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生命的真諦!

  人生道路,曲折坎坷,難免會(huì )遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的'時(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì )戰勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎?老師有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi):有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學(xué)生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(cháng),學(xué)會(huì )感恩。期中考試即將來(lái)臨,我們用最優(yōu)異的成績(jì)作為最好的禮物來(lái)回報父母,匯報老師,回報社會(huì )。

  感恩班會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們:

  下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會(huì )——《感恩的心》。同時(shí),也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機會(huì )。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺(jué)這次活動(dòng)搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會(huì )、學(xué)校、家庭、家長(cháng)都很關(guān)心、關(guān)切的'熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)召開(kāi)主題班會(huì );二是形式好,這次活動(dòng)以主題班會(huì )的形式,教育我們從細節、從小事、從自己做起學(xué)會(huì )感恩;三是組織得好,整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個(gè)教育活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內容好,活動(dòng)中有朗誦,有小品,有情景劇。時(shí)間雖短,但內容豐富多彩,寓教于樂(lè );五是效果好,老師、孩子們還有我們家長(cháng),都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說(shuō)到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統美德!暗嗡鳟斢咳鄨蟆、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái),把感恩的情感表達出來(lái),讓?xiě)撌艿礁兄x的人能夠感覺(jué)得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛(ài)校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會(huì )。讓我們用感恩的心去學(xué)習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

  感恩班會(huì )發(fā)言稿6

  感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)刃牡母屑。你們知道每?1月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過(guò),這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

  我與大多數人一樣,從小到大最疼愛(ài)自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長(cháng)起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當然的。

  我有一個(gè)親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑,與他們“資源共享”,父母每天都能樂(lè )呵呵的,所以我的“感恩計劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時(shí)每刻都愉快。別說(shuō),實(shí)施效果還真不錯呢!

  以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強烈堅持自己的立場(chǎng),于是本來(lái)緊張的氣氛會(huì )像燒開(kāi)水一樣“沸騰”起來(lái),最終鬧得個(gè)不歡而散。后來(lái)我經(jīng)過(guò)深思熟慮后知道是自己不對,不應該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想看見(jiàn)父母不高興的我便準備嘗試實(shí)施一套“感恩計劃”,使得父母隨時(shí)能以燦爛的`笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。

  說(shuō)干就干。一天晚上,我坐在椅子上構思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見(jiàn)了,她卻誤解我,說(shuō)我做作業(yè)不專(zhuān)心,“吊兒郎當”的。我雖感到委屈,但為了避免一場(chǎng)“吐沫戰”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計劃”的成功,我“忍辱負重”,沒(méi)有解釋?zhuān)f(shuō)了聲:“以后再也不了!边@也因為我知道媽媽的個(gè)性:永遠為了自己的觀(guān)點(diǎn)“辯護”。我沒(méi)想到的是,此時(shí)此刻,我心中不但沒(méi)有了以往“頂嘴”時(shí)的負擔,而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒(méi)想到的是:沒(méi)過(guò)多久,媽媽卻“由陰轉晴”——笑咪咪的了。

  怎么樣,這計劃效果不錯吧!

  總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會(huì )有“收獲”的。

  感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

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