良好家風(fēng)家教發(fā)言稿（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的良好家風(fēng)家教發(fā)言稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿1
家風(fēng)家訓就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。記得小時(shí)候，我 背著(zhù)書(shū)包去讀書(shū)， 爸媽交代的就是： 要聽(tīng)老師的話(huà)， 不要和同學(xué)打架， 別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要叫人，小一 點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。 禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現吧。
記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還 讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下 我不敢跟家里人說(shuō)，因為一說(shuō)，爸媽都會(huì )馬上責備我： “一個(gè)巴掌拍 不響，你肯定也惹人家了！ ”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這 對我的影響確實(shí)很大！ 平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、 老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(cháng)輩。教育我們做一個(gè)出淤 泥而不染的“蓮” 。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現在孩 子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子 沒(méi)家教。 家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現， 它是通過(guò)孩子的言行表現出來(lái)了。
大凡家庭教育良好的家庭， 孩子的行為習慣作為學(xué)校是不大需要操心 的，因為家長(cháng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當然也有一 些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的 對象。 有的時(shí)候甚至家長(cháng)也拿他沒(méi)有辦法。 家風(fēng)雖然是一些道德教育、 禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風(fēng)氣、一種文 化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。 家風(fēng)教育是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。 “培育好的 ‘家風(fēng)’ ，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。 ” “家風(fēng)”不 僅是一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀(guān)大眾化最 有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。 “對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì ),但通過(guò)挖掘學(xué)生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因 素，將核心價(jià)值觀(guān)融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習 和傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵精髓。 ” 學(xué)校有責任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻。 “家風(fēng)是一種無(wú)言的教育， 它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng) 教育與推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、 各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。
教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)” 、 “家風(fēng)故事” 、 “我理想的 家風(fēng)” 、 “家風(fēng)助我成長(cháng)” 、 “父母教會(huì )我??”等為內容的主題活動(dòng)， 開(kāi)展 “好家風(fēng)、 好家訓” 征文比賽與演講比賽。 要求各校組織開(kāi)展 “好 家風(fēng)、好家訓”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統美德，弘揚 社會(huì )正能量，也使家長(cháng)們更加注重自身修養的提升， 通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家 風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)” ，切實(shí)加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母 負責”的意識” ，為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿2
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣，然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子，還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他，并對他說(shuō)：“孩子，買(mǎi)車(chē)票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家�！蔽矣浀卯敃r(shí)那孩子哭的好傷心，直對著(zhù)媽媽鞠躬說(shuō)：“謝謝，謝謝”，后來(lái)，我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)刻�，我�?huì )在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來(lái)，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。
我們家勤儉節約的宗旨是：該花的錢(qián)一份都不能少花，不該花的錢(qián)一份都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習用具或者課外書(shū)籍，媽媽總是給我足夠的錢(qián)，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí)，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會(huì )努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿3
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我想給大家做一個(gè)演講，題目是：我的家庭風(fēng)氣。
每一個(gè)家庭都應該擁有一份屬于自己的家風(fēng)家訓，這個(gè)是中國人民的傳統。但你知道什么是家風(fēng)家訓嗎？讓我告訴你吧！
家風(fēng)家訓是指一個(gè)家庭或一個(gè)家庭的傳統習慣。
也就是說(shuō)，一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭精神、家庭風(fēng)格。顧名思義，家風(fēng)家訓是對家庭氛圍、風(fēng)格、精神的一種傳承。
如果說(shuō)家庭是托兒所，那么孩子就是幼苗。家庭風(fēng)氣就像春雨，家庭訓言就是土壤。孩子在這樣的環(huán)境氛圍中得到精心的呵護和澆灌之后，才能茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的家里也有一個(gè)傳統的家風(fēng)家訓！例如，每天要養成注意衛生的好習慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，講究禮貌。
不過(guò)，給我印象最深的家庭風(fēng)氣是做一個(gè)誠實(shí)和認真的人！
從小，我的母親就教育我，做人要腳踏實(shí)地、認真、不能投機取巧，不能小氣。這些壞習慣都是對自己不負責任的表現，遲早是要遭受巨大損失的。
我媽媽也經(jīng)常給我講一些歷史故事和報紙上刊登的新聞。她用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對我的成長(cháng)和未來(lái)是多么重要。
現在，我也牢牢記住了媽媽的話(huà)，在認真學(xué)習怎么做人，怎么去誠實(shí)待人。
我想成為像我母親期望那樣，生活認真、做人誠實(shí)。，即使不能像雷鋒叔叔一樣成為全國人民學(xué)習的榜樣，但是至少做一個(gè)有良心、善良、誠實(shí)的人！
我希望大家能很好地遵循自己的家風(fēng)家訓，并世代傳承下去。用好的品質(zhì)感染身邊的每一個(gè)人，讓每個(gè)人都充滿(mǎn)正能量！
我的演講到此結束，非常感謝。
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿4
每個(gè)家庭都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓，那就是：誠實(shí)、善良；尊敬長(cháng)輩、自強自立。
我的家是一個(gè)三世同堂的大家庭，我家和小叔子家8口其樂(lè )融融的生活在一起。既有父母長(cháng)輩，又有年幼的女兒和侄子。從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：為人要誠實(shí)，誠實(shí)是金，不誠實(shí)的人，永遠得不得別人的尊重和信任；心地要善良，要懂得包容，沒(méi)有一顆善良、包容的心，好勇斗狠、心胸狹隘的人，最終將會(huì )被別人唾棄和孤立。
在日常的生活瑣事中，我時(shí)常用這些道理來(lái)教育女兒和侄子。記得女兒讀二年級時(shí)，有一次課間休息時(shí)間，女兒被一個(gè)冒失的小男孩撞到了，踝關(guān)節骨折。我接到老師的電話(huà)，飛奔一般來(lái)到教室，看到了女兒腫的像饅頭一樣的小腳，看在眼里疼在心里，心中對“肇事者”無(wú)比憤怒！但是，當看到這個(gè)小男孩無(wú)助的眼光時(shí)，我強壓住心中的怒火，心平氣和的對小男孩說(shuō)“你以后可不能再這樣冒失了，這次我們不追究你的責任了”。聽(tīng)我說(shuō)完這話(huà)，小男孩感激流涕。在回家的路上，女兒悄悄的在我耳邊說(shuō)“媽媽?zhuān)疫�以為你要責罵那個(gè)小男孩呢，沒(méi)想到平時(shí)嚴厲的你，原來(lái)這么善良、寬容”。聽(tīng)完女兒的話(huà)，我覺(jué)得自己做對了。
家有老勝似寶！孝心代代傳承。每次帶著(zhù)女兒回娘家時(shí)，我都會(huì )帶上點(diǎn)小禮物，讓女兒交給外公外婆，向二老道聲好。我會(huì )把菜飯做好，讓二老休息。我的父親時(shí)常拉著(zhù)女兒的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫女��！你以后也要像你媽一樣，要懂得尊敬長(cháng)輩，孝順父母呀！父母將你帶到了世上，養育了你。長(cháng)大你一定要好好報答他們”。每次，女兒總是堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭！
從小我們就教育女兒要學(xué)會(huì )自強自立，給她講“打鐵要靠本身硬”的道理，讓她明白“天下沒(méi)有免費的午餐”，將來(lái)無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，不能安于現狀，要勤奮進(jìn)取，要靠著(zhù)自己的實(shí)力去工作，去創(chuàng )造美好的生活。
這就是我的家風(fēng)、家訓，希望它能夠在女兒和侄子身上得到傳承。
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿5
每個(gè)家庭都有自己家的家規，最為明顯的當數孩子父親這一輩人了，作為一個(gè)大家族都有族譜家堂，每一位晚輩都要銘記家規家訓，如有違反就按家規處理，一但動(dòng)用家規，事情就嚴重了！到孩子們這一輩成為家里年長(cháng)時(shí)，家規已經(jīng)不再是那么死板生硬的規矩了，多數都是以孝道、禮數為主了。孩子家最最看中的當然是孝道里的------順，百孝順為先。這句話(huà)成了孩子的口頭禪，也就成了孩子家能夠稱(chēng)得上的家規家訓了。
從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行的為孩子做著(zhù)榜樣，耳熏目染的孩子也道沒(méi)覺(jué)得這是家規，自然的孩子做著(zhù)心里舒暢的事，這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來(lái)教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了，上下四世從沒(méi)分家，孩子們合住在十間平房，一個(gè)大院子里。十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在村里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順就沒(méi)有敬，哪來(lái)孝��？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，孩子要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為孩子們的家風(fēng)家訓，來(lái)以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個(gè)孝敬父母，懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮，孩子也以他們?yōu)榘�！孩子還要把這幾句話(huà)告訴其他和孩子一樣成為家長(cháng)的人們，不要嬌縱晚輩，時(shí)刻以規矩束縛著(zhù)他們，這樣他們才能茁壯成長(cháng)，成為祖國需要的棟梁，去實(shí)現孩子們共同的中國夢(mèng)！
說(shuō)起家風(fēng)家訓，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我可沒(méi)少收集于此有關(guān)的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但社會(huì )的大目標總是感覺(jué)離我們這個(gè)小家有點(diǎn)距離，在這小家庭里家風(fēng)家訓好像離我們更近一些，更有感觸吧！
在孩子還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓。一共分為五條：
1、不許說(shuō)臟話(huà)；
2、要勤儉節約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。
家庭成員都要嚴格按照這個(gè)生活。實(shí)施的過(guò)程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂，比如有一次，兒子從幼兒園回家，一進(jìn)門(mén)就朝著(zhù)奶奶大聲嚷嚷，讓我和他爸覺(jué)得這孩子對長(cháng)輩沒(méi)有禮貌，可奶奶卻覺(jué)得孫子一回來(lái)首先想到的是和奶奶打招呼！我們認為無(wú)需那么大聲，奶奶卻說(shuō)她老了，不大聲她聽(tīng)不到。最后我兒子卻說(shuō)了句-----“到底你們讓我怎么做？”，也是我們沒(méi)有明確的要求，只是在一個(gè)剛剛五歲的孩子面前指責是沒(méi)有道理的。最后，我們通過(guò)全家人的一致同意，我們以身作則，讓兒子有一個(gè)現場(chǎng)榜樣可照，孩子就會(huì )知道應該怎么做了。
這樣定下后，新的矛盾又出現了。有一天兒子鬼鬼祟祟的`趴在我的耳邊說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)大姨家的亮亮哥哥做壞事了，他買(mǎi)了好多好吃的路過(guò)外婆門(mén)口都沒(méi)有給外婆留下點(diǎn)，自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了！”聽(tīng)到這里我也是有點(diǎn)氣憤的隨口說(shuō)了句：“外婆從小看大的他，他這樣怎么過(guò)意的吃下去！沒(méi)良心的！娶了媳婦忘了娘！”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，傍晚驅車(chē)帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶，回去時(shí)孩子爸說(shuō)樓上的礦泉水時(shí)間久了，再買(mǎi)桶換下來(lái)。到家吃飯的時(shí)候，我的兒子又趴在我的耳邊對我說(shuō)了一句足足能砸死我的話(huà)：“媽媽?zhuān)野忠彩侨⒘讼眿D忘了娘的沒(méi)良心的！”，一時(shí)間我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是他提醒了我，說(shuō)：“你和我爸在樓上喝礦泉水，我爺爺和奶奶卻喝自來(lái)水！你們也沒(méi)給他們買(mǎi)上桶礦泉水喝！”哎呀我的天，這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎？頓時(shí)我羞紅了臉，向孩子承認了錯誤，并立即付諸于行動(dòng)，晚上去超市給奶奶買(mǎi)了一雙鞋，給爺爺買(mǎi)了兩箱啤酒。
但是，孩子成長(cháng)的過(guò)程我們就要接受他們犯錯，給他們犯了改的機會(huì )。當然犯錯了就要明確指出，一并告訴他后果，應該怎么做。這樣要求孩子了，我們大人也要遵守，觸犯了也要受到懲罰。那一次，孩子早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)看到“水漫江山”的情景后，非常憤怒，把孩子按在床上死揍了一頓，并且讓孩子不能再犯。無(wú)獨有偶，事過(guò)幾個(gè)月，爸爸早上洗澡，忘記關(guān)掉浴霸開(kāi)關(guān)了，中午回家孩子在方便時(shí)，浴霸突然承受不了負荷，一個(gè)燈泡爆炸了，聽(tīng)到孩子的呼叫聲，急忙趕過(guò)去的，眼前的一幕讓我既悔恨又生氣，于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸！董事的孩子，只是讓爸爸做了一份檢討書(shū)。當著(zhù)我倆的面做了深刻的反省。當然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。
就在今年春節，孩子玩煙花逗著(zhù)家里的小狗玩，不小心噴燃了狗窩里的棉被，這一幕，也嚇壞了孩子，自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討，我們也沒(méi)有對他進(jìn)行體罰，我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為，只要孩子認識到了事情的嚴重性并保證不再就范。我們當然再高興不過(guò)了。
雖然家規令孩子受到了局限，但是孩子知道，這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心，就是在很小的時(shí)間，我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時(shí)，及時(shí)的給他指出這樣做會(huì )造成的嚴重后果，有時(shí)孩子也會(huì )不聽(tīng)，偷偷去嘗試，一而三的受到驚嚇，他們就會(huì )知道大人的預見(jiàn)，不是沒(méi)有道理的，都是經(jīng)驗教訓，為了不讓自己吃很大的虧，還是聽(tīng)取大人的建議為好。當然我也不能保證每次孩子都會(huì )聽(tīng)取我的建議，我也不能自信的認為我的想法就一定是對的，但我會(huì )始終給他我的建議，隨著(zhù)他慢慢長(cháng)大，或許有一天他會(huì )回過(guò)頭來(lái)，給我一些建議，我那時(shí)也會(huì )虛心的接受，并努力改掉我的一些不好的毛��！
良好家風(fēng)家教發(fā)言稿6
最近，電視上舉辦的一個(gè)節目搞得不錯，值得稱(chēng)贊。節目?jì)热菁础凹绎L(fēng)”教育在社會(huì )發(fā)展上的作用。這個(gè)內容在當今社會(huì )的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚“尊老愛(ài)幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起，從社會(huì )基層實(shí)際生活出發(fā)，開(kāi)啟心靈窗戶(hù)，傳承偉大的民族精神，對社會(huì )未來(lái)發(fā)展十分必要的。
家庭是社會(huì )最小組合單位，也是最基礎的社會(huì )分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì )大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系，是社會(huì )穩定的基石。中國是文明古國，有著(zhù)幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著(zhù)璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準則，光榮的傳統一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì )上大多數的家庭，繼續秉承祖先的教誨，弘揚光榮傳統，勤儉持家過(guò)日子，以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩定的家庭關(guān)系對社會(huì )的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱(chēng)贊，值得渲染，促進(jìn)社會(huì )穩定，快速向前發(fā)展進(jìn)步。
在過(guò)去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟效益為中心，人人向“錢(qián)”看齊，社會(huì )上滋生了一種畸形的思想觀(guān)念：金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統的精神文明沖擊很大，對社會(huì )的和諧、穩定、健康發(fā)展起到負而作用，而且影響極壞。一些人在社會(huì )公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱(chēng)：良心值幾個(gè)錢(qián)？可以斷言，“良心”無(wú)價(jià)之寶藏�！傲夹摹笔呛饬恳粋�(gè)人的道德修養的基礎。
錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì) ，維持人的生存必備基礎。但是，良心是衡量做人是準則，是純潔心靈中的核心，參與社會(huì )活動(dòng)應遵循的公德規則。失去了良心的人，其行為規則將是雜亂無(wú)章的，也是社會(huì )不穩定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風(fēng)”，傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。
在經(jīng)濟發(fā)展大浪潮下，物質(zhì)生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅持弘揚傳承下去，東方古國文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺上，要有風(fēng)度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì )發(fā)揮出積極作用的。
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弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文08-10