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五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-12 22:33:42 路燕 發(fā)言稿 我要投稿

五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿(精選13篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿(精選13篇)

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì),回顧中國青年在國家獨立,民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年,我們更應該弘揚“五四”精神,肩負時(shí)代責任。

  同學(xué)們,作為青年,你們有青春,你們有激情,你們更應該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識,你們學(xué)能力,你們更應該學(xué)如何肩負時(shí)代的責任。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)美妙的旋律,有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富,它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華,它是人生中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。在流逝的青春中,最可貴的是善于把握青春?墒,在我們的身邊,總有一些同學(xué)在不斷糟蹋,扭曲,虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春,上課睡覺(jué)你在虛度青春,打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們,想一想你含辛茹苦的母親,想一想還在烈日下工作的父親,你虛度青春,應該嗎?

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑,我們要在風(fēng)雨面前變得更強大,要在挫折面前變得更堅強。 “五四”精神在告訴我們,青年人要有正義感,更應該有責任感,“五四”精神在昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更應該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,勇于拼搏。每天都有積極向上的精神,每天都有不斷進(jìn)取的雄心,每天都留下奮斗的足跡。

  高三的同學(xué),還有一個(gè)月,你們就要奔赴高考的戰場(chǎng),愿你們刻苦鉆研,努力拼搏,要知道,機會(huì )總是留給做好準備的人,愿你們在高考中取得好的'成績(jì),回報你的父母;高二的同學(xué),還有一年,就將決定你一生的命運,愿你們提早準備,來(lái)年有更美好的前程。高一的同學(xué),還有兩年,就將決定你未來(lái)的命運,愿你們努力學(xué)習,一定有更美好的明天。

  常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生,讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔的面對昨天,腳踏實(shí)地的走過(guò)今天,滿(mǎn)懷希望的迎接明天。

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年是“五四”運動(dòng)89周年,89年前的5月4日,在北京、天津、濟南等地,青年學(xué)生點(diǎn)燃的反帝愛(ài)國火焰,迅速燃遍全中國。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。

  歷史也許已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會(huì )為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所不息地傳承。

  89年后的今天,在美麗的傳承中,“五四”精神被賦予了新的意義:它是一種愛(ài)國主義的精神,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。

  在美麗的傳承中,我們要樹(shù)立堅定的理想和信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“八榮八恥”感染我們的校園。

  在美麗的傳承中,我們要努力學(xué)習,用現代科學(xué)文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎,積累充足的.資源。

  在美麗的傳承中,我們要學(xué)會(huì )用知識創(chuàng )造幸福的生活,用文明構建和諧的社會(huì ),用奮斗鑄就恢宏的畫(huà)卷,用青春奏響激昂的樂(lè )章。

  同學(xué)們,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予你們的責任,也是人民對你們的殷切期望。高中三年是你們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢(mèng)想奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們共同努力,重溫五四歷史,點(diǎn)燃五四火炬,傳承“五四”精神!用理想導航,用青春做帆,從現在起程,去擁抱明天的朝陽(yáng),去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌,讓“五四”精神閃耀著(zhù)永恒的光芒!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 3

各位同仁:

  當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當你走上神圣的講臺時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數人心中的楷模!

  撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現,英模們那一顆顆愛(ài)國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實(shí),奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的'陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長(cháng)年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們,憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》

  剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的'史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大;可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 5

老師們、同學(xué)們:

  昨天是星期一,恰巧是五四青年節,升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講,看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時(shí),也與你們一樣自信,有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說(shuō),你們的未來(lái)掌握在自己的手中。

  不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會(huì )陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長(cháng)起來(lái),你們要自立,要拼搏努力起來(lái),你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力,才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗,一次成績(jì)的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。

  孩子,你們的`未來(lái)需要你們的堅強。孩子們,你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當場(chǎng)死亡?吹竭@個(gè)消息,對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望,對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去,光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)是你們的,世界也是你們的,實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強,要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾,遇到困難時(shí),如果無(wú)法即使排解時(shí),一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù),你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來(lái),你們的夢(mèng)想,才不會(huì )遙遠。

  孩子,你們的未來(lái)需要你們的堅持!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成繡花針”,堅持是一個(gè)人對待事物的品格,是一個(gè)人最終成功的保證。堅持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做,就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天,堅持不下去的時(shí)候在堅持一下,就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持,才能成就別人無(wú)法成就的成就。

  你們是青春的擁有者,沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力,沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們,你們的未來(lái)在你們手中。從現在起,從此刻起,為你們的未來(lái)奮斗吧!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 6

尊敬的諸位領(lǐng)導、各位嘉賓,青年同胞們:

  大家上午好!

  非常榮幸,能夠有機會(huì )與青年同胞們在這里共同探討“繁榮穩定與青年成長(cháng)”這樣一個(gè)既立足現實(shí),又前瞻未來(lái)的話(huà)題。下面,我受黃巖青年代表團的委托,把我們歸納的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)陳述一下,并且希望有機會(huì )我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題,和各地的青年朋友繼續進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。

  第一,我們認為,繁榮穩定是青年健康成長(cháng)、平和成長(cháng)的首要根基。繁榮穩定是眾望所歸、民心所向。也就是說(shuō),這是青年成長(cháng)的.一個(gè)不可或缺的前提和基礎條件。一方面,總覺(jué)得我們青年的成長(cháng)是“如苗在壤”,無(wú)水不活;另一方面,繁榮穩定相對于青年成長(cháng),無(wú)疑就是一種“如魚(yú)得水”的狀態(tài)。為此,我們覺(jué)得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí),對現時(shí)的環(huán)境理應值得珍惜。誠然,新世紀的青年一代完全有理由,也十分有必要,堅持將繁榮與穩定當作是自身成長(cháng)的首要根基。

  第二,繁榮并不意味著(zhù)穩定,同樣,只圖穩定而不謀繁榮,也必將無(wú)助于青年一代的更好成長(cháng)。在一定意義上,我們認為:不穩定相對于青年成長(cháng),肯定是寡助無(wú)援的,而大穩定基礎上的繁榮局面,必然多助于青年成長(cháng)。所以,我們也覺(jué)得青年一代在成長(cháng)過(guò)程中,很有必要的一點(diǎn),就是一定要有那么一種不負眾望的責任意識,那么一種居安思危的憂(yōu)患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信,只要大家目光敏銳、目標明確、行動(dòng)踏實(shí),就一定能夠實(shí)現心手相牽,一起共創(chuàng )更加美好的明天。

  第三,共創(chuàng )繁榮與促進(jìn)穩定,青年人重任在肩,而青年社團是責無(wú)旁貸更要敢為人先。我們認為,讓“青年一代在繁榮穩定的環(huán)境里茁壯成長(cháng)”,這既是民族振興的歷史與現實(shí)的共同寄托,又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史,早已證實(shí)了“青年強則中國強,青年興則民族興”這樣一個(gè)道理;立足今天,“創(chuàng )中華繁榮,促民族穩定”,其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負重任;而面向未來(lái),中華民族永恒、持續的繁榮穩定,更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長(cháng)。在此過(guò)程中,我們覺(jué)得各類(lèi)青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上,勇挑重擔,敢為人先,努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用,從而更加正確的引領(lǐng)潮流,不斷通過(guò)活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵青年,努力把握好青年群體的行為導向。所以,我們黃巖青年也一直堅信:新世紀、新青年的成長(cháng)成才,一定要堅持與同步追求“創(chuàng )繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅并進(jìn)。

  與此同時(shí),我們也認為,通過(guò)包括青年這一主群體在內的社會(huì )各界的同心同德與群策群力,大家在經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方面所共同開(kāi)創(chuàng )的“繁榮穩定”,也必定會(huì )自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”,從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長(cháng)。

  “直掛云帆濟滄海,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,青年同胞們,讓我們一起深情期待吧!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 7

同學(xué)們:

  五四青年節一個(gè)隆重而又莊嚴的節日,一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過(guò)了很多個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。

  它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和以前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的`。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀的1919年到現在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了的黑暗與殘酷,但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。

  無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過(guò)去了,過(guò)去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著(zhù)歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代,那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣推崇的五四精神是否過(guò)時(shí)了?還是脫離了現代21世界的發(fā)展?但是我想說(shuō)的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會(huì )重現。

  記得有人說(shuō)過(guò),擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生的玉樹(shù)地震。我們仍然有著(zhù)愛(ài)國的精神,仍然有著(zhù)國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著(zhù)愛(ài)國的精神,為國家盡著(zhù)微薄的力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高一(7)班的湯曉田,今天我演講的題目是讓青春飛翔 。

  青春是什么?青春是用意志的血滴釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè )曲,慷慨激昂。

  1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光,在這曙光的照耀下,中國有了新的發(fā)展,在新時(shí)代,青春的力量也得到了新的發(fā)揚!

  金晶, 這位身殘志堅的擊劍運動(dòng)員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績(jì),更重要的是,她向全世界展示了新時(shí)代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過(guò)程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運的圣神,中國的驕傲,中國人的自豪!

  2011年5月4日,我們又一群充滿(mǎn)活力的翩翩青年,齊聚一堂,感受著(zhù)92年前青春的力量。

  如今的'我們,同樣擁有絢麗的青春,但是為我們卻沒(méi)有“天下興亡,我的責任”的志向。92年前的先烈們擁有魂,那是中華民族不屈的靈魂,而我們卻沒(méi)有?纯次覀,在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里徘徊,在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩,抱著(zhù)一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課,我們不曾真正安靜下來(lái)回顧;上課,我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講;晚上,我們沒(méi)有安心休息,卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái),仔細想想,這一切都應該嗎?

  要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個(gè)人都在青春逝去后而無(wú)悔。

  同學(xué)們,能來(lái)到豐南一中,我們都是強者,面對青春,我們更應該是無(wú)悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺(jué)醒吧!

  攀上風(fēng)巔不輕狂,陷入激流不凄涼,青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負著(zhù)成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書(shū)的囑托,不要忘了92年前天安門(mén)廣場(chǎng)上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。

  說(shuō)什么疲憊不堪,嘆什么時(shí)間緊迫,擁抱青春,堅定信仰,抬著(zhù)時(shí)代的節拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。

  笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚(yú),不如退則結網(wǎng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。迎著(zhù)先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 9

  各位領(lǐng)導、各位老師、各位青年朋友們,大家好!

  很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。

  青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長(cháng)的航向。

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn),人生因獨特而更加吸引視線(xiàn)。生活給了你展示自己的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

  青春的號角激勵著(zhù)我們前行,去學(xué)習,去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!撥動(dòng)手中的琴弦,奏出精彩的人生樂(lè )章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來(lái),你們愿意嗎?

  是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節,它孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,蘊藏著(zhù)金秋的碩果,暗示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。在當今的社會(huì )舞臺上,每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn),穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫(huà)上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著(zhù)萬(wàn)物的開(kāi)始,愛(ài)情,友情的美好時(shí)代。

  綠色的'火焰在草上搖曳,他渴求著(zhù)擁抱你,花朵,花朵,反抗著(zhù)大地,花朵伸出來(lái),當暖風(fēng)吹來(lái)煩惱,或者快樂(lè ),如果你是醒了,推開(kāi)窗子,看這滿(mǎn)園的欲望多么美麗,當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

  有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著(zhù)。生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義有在于什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創(chuàng )造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去;厥走^(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

  誰(shuí)實(shí)話(huà),這一年來(lái),我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候,也有過(guò)失意和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會(huì )發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會(huì )有所獲得,一切付出都是有價(jià)值的,路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索。

  青春,是學(xué)習的季節,是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,青春的路正長(cháng),青春是金色的,擁有夢(mèng)想,即使在烏云密布的日子里,也會(huì )抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!讓我們共同前行吧!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 10

各位同學(xué):

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí),每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程,我都無(wú)比的感動(dòng)與震撼。風(fēng)雨中走過(guò)九十二個(gè)年頭的五四青年節,它從來(lái)就沒(méi)有被真正的冷落過(guò),它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。

  中國,因為五四而翻開(kāi)了光輝的一頁(yè);中國青年,因為五四而譜寫(xiě)出了無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的華彩樂(lè )章。五四愛(ài)國運動(dòng)后,我們煤礦工人才開(kāi)始擁有了今天幸福的`生活,因為從那天起,中國工人階級開(kāi)始以立的力量登上歷史舞臺。

  聯(lián)合國認定17—24歲的人為青年。我國國家統計局認定11—34歲的人為青年。共青團中12—28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、立拋頭顱灑熱血。

  我今年24,是一名共青團員。我們在這個(gè)靚麗的季節,在礦山中追尋著(zhù)自己、釋放著(zhù)自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣,對煤礦事業(yè)、對職責的無(wú)限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。

  青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們快樂(lè )的工作在礦山。

  我們面對山峰,欣賞它們的風(fēng)光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來(lái),爭創(chuàng )人生的輝煌,體現我們生命的意義。

  我們緬懷五四先驅們的業(yè)績(jì),回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀,走過(guò)的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時(shí)代責任,讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧!

  傳承五四精神、爭做世紀青年!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、青年朋友們:

  你們好!

  今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、責任、夢(mèng)想》。

  踏著(zhù)青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的`精神。在我看來(lái),負起對自己的責任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè ),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛(ài)護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會(huì )的責任,就要勤奮工作,融入社會(huì )大家庭,為社會(huì )奉獻自己的光和熱,愛(ài)自己的國家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。

  我們如此堅持不懈的肩負自己的責任,就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 12

在座的各位:

  大家下午好!

  充滿(mǎn)美好與活力的五月我們歡聚一堂,“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。今天,我們在這里迎來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。

  我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì),回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀,走過(guò)的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望,來(lái)

  19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂(yōu)外患中舉步維艱。1919年5月4日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂(yōu)。翻開(kāi)歷史的日歷,我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群正潮水般的涌向_前。翻開(kāi)歷史的日歷,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那激越高昂的呼聲越94年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華地哪能踏踐!

  翻開(kāi)五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開(kāi)端,再回首那94年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著(zhù)步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說(shuō),這些本來(lái)最應該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過(guò)了。在我們身上更常見(jiàn)的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機取巧。我們這些當代的學(xué)生的眼光越來(lái)越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì )經(jīng)驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠理想的追求。

  于是,我們不得不開(kāi)始審視自己:為我們的國家,為這個(gè)時(shí)代,我們已經(jīng)做過(guò)或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時(shí),它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀的學(xué)生,我們要樹(shù)立遠的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的.青年學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過(guò)了94年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  五四青年節演講活動(dòng)發(fā)言稿 13

尊敬的各位評委,老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們在享受和諧、安靜的華蜜生活之時(shí),我想到了今日的華蜜生活來(lái)之不易,想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時(shí)刻自告奮勇,以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的,當我們還是學(xué)生時(shí)就對李大釗、劉胡蘭、方志敏等英雄滿(mǎn)懷崇敬。如今,我們已經(jīng)離開(kāi)了校內,遠離了朗朗的讀書(shū)聲,不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)切,已經(jīng)成為現在我們報效祖國、奉獻社會(huì )的動(dòng)力。

  正是因為前輩們的無(wú)私奉獻,今日的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才能。我們理所應當接過(guò)前輩們以激情和鮮血凝合成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統,接著(zhù)無(wú)私的奉獻。

  青年是祖國的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )建性、最富有生命力的群體。身處社會(huì )主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會(huì )主義建設事業(yè)上呢?

  我認為,敬業(yè)就是愛(ài)國,要用敬業(yè)精神去體現愛(ài)國之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無(wú)一不是從敬業(yè)起先。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法,最終取得真經(jīng);王羲之臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛(ài)一行,以實(shí)際行動(dòng),詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。在今日的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有通過(guò)三尺柜臺擁抱大市場(chǎng)的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子,他們無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己的青春甚至生命,為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

  奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來(lái)的主子,優(yōu)秀的郵政青年當用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)國之情。學(xué)問(wèn)就是力氣,作為窗口服務(wù)人員,我們當努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),提高業(yè)務(wù)素養,不斷學(xué)習新學(xué)問(wèn),更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹(shù)立服務(wù)意識,為郵政貢獻就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)就得為人民著(zhù)想。假如我們時(shí)時(shí)以用戶(hù)為中心,到處把用戶(hù)的憂(yōu)患放在第一位,常常設身處地替他們著(zhù)想,真心實(shí)意地為他們辦事,那么我們就能剛好訂正工作中的失誤,有效地化解與用戶(hù)的沖突,最終真正地構建起與用戶(hù)和諧、融洽的關(guān)系。

  職責,要求我們每時(shí)每刻必需有憂(yōu)患意識、危機意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就手足無(wú)措,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)實(shí)力;面對我們應對猛烈的市場(chǎng)競爭手段、措施與市場(chǎng)競爭力,我們應當仔細反思一下。通過(guò)反思,可以看出我們的內在素養和實(shí)力在哪些方面還須要提高,還有多少差距。詳細到每個(gè)郵政青年員工來(lái)說(shuō),這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運,當成為我們青年人的自覺(jué)意識。企業(yè)的.危機來(lái)臨時(shí),為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān),我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點(diǎn)危機意識,是對企業(yè)和我們個(gè)人的負責,更是改革中的郵政所須要的向心力與凝合力的一種體現。今日的無(wú)私奉獻,才能換來(lái)明日的富足與安逸。

  生命只有一次,青春不會(huì )再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上,讓祖國的明天更加美妙。

  我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作,我們將與全局的郵政員工并肩戰斗,我們將共同打造心中的郵政,美妙的將來(lái)。

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