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家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-03-09 15:32:47 發(fā)言稿 我要投稿

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫宋**,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現代雙語(yǔ)的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的學(xué)習氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無(wú)一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習成績(jì)上穩步提高,而且身心上也得到了健康的成長(cháng)。課前預習,課后復習,認真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請教,堅持“今日事,今日畢”,這是我的原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴格的膳食管理制度,每天堅持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場(chǎng),雖然每天重復著(zhù)四點(diǎn)一線(xiàn)的生活,但我在每天的學(xué)習生活中卻感受到了不同的樂(lè )趣?此泼刻煜嗤娜兆悠鋵(shí)是不同的。就像我的信中寫(xiě)到:"在枯燥無(wú)味的生活中,總會(huì )有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來(lái)說(shuō),前些天我要干的事很多,一邊忙著(zhù)寫(xiě)稿子,一邊準備口語(yǔ)比賽,當比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒(méi)有準備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當時(shí)我非常緊張,因為我的心理素質(zhì)向來(lái)不好,即使參加過(guò)很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當時(shí)看到評委全部舉起通過(guò)時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我也將再接再厲,認真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),謹記“滿(mǎn)招損,謙受益”,不僅穩固提高自己的學(xué)習成績(jì),同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現代雙語(yǔ)為榮,明天現代雙語(yǔ)以我為榮。說(shuō)實(shí)話(huà)這也許對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng),但我不會(huì )退縮、不會(huì )放棄,我會(huì )堅持不懈,勇往直前!謝謝大家!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨,還有可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是學(xué)生代表xxx。很榮幸可以在這次家長(cháng)會(huì )上與大家暢談雙語(yǔ)這片美好天地。

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。雙語(yǔ)用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的初一新生。而奇妙的緣分則將四十一個(gè)莘莘學(xué)子與十多位優(yōu)秀的老師聚集到了初一(6)班。

  初來(lái)雙語(yǔ),我的心里涌出一陣震撼。映入眼簾的是一片綠草如茵。寬闊的場(chǎng)地四周有草場(chǎng)、游泳館、體育館。最顯眼的是這些建筑環(huán)抱著(zhù)的一棟大樓。大樓上“初中部”三個(gè)大字,讓我心里騰升起一陣莫名的喜悅。這座像迷宮一樣的大樓讓我震撼,讓我感嘆,更讓我感到幸福。這樣優(yōu)雅的環(huán)境,這樣淳樸的學(xué)風(fēng),多么美好!

  在雙語(yǔ)的生活也十分多姿多彩。宿舍內外,每一個(gè)同學(xué)都努力做內務(wù),團結奮進(jìn),互相照顧,把宿舍當成自己的家。課活時(shí)間時(shí),同學(xué)們有的參加興趣小組的,有的去打籃球,有的在教室里閱讀……平時(shí),學(xué)校也會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展音樂(lè )鑒賞,名畫(huà)欣賞等活動(dòng),陶冶同學(xué)們的情操。

  在初一(6)班,學(xué)習室每個(gè)同學(xué)的一大樂(lè )事。每個(gè)老師都說(shuō):“六班的學(xué)生就是好,學(xué)習起來(lái)勁頭可足了。同學(xué)之間你追我趕,競爭激烈。每次一進(jìn)六班,那熱烈的學(xué)習氣氛真讓人舒服!”每一位同學(xué)都把另一個(gè)人當作自己的標桿,不斷追趕,繼而超越,最后領(lǐng)先。正是這樣良好的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習氣氛,讓我們班的成績(jì)也在年級中名列前茅。大家可以看到后面的圖書(shū),有五百零二本。種類(lèi)豐富,有小說(shuō)、雜志、散文集等等。書(shū)的內容也十分精彩,熱衷于閱讀的同學(xué)們不僅在書(shū)中收獲了“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的快感,共收獲了豐富多彩的課外知識。

  初一(6)班更是一個(gè)協(xié)力奮進(jìn)的集體。醒目的“為榮譽(yù)而戰,讓夢(mèng)想騰飛”十個(gè)鮮紅的大字激勵著(zhù)每一位同學(xué),鼓舞著(zhù)我們的斗志。大家可以看到后面墻上貼著(zhù)的獎狀,這正是同學(xué)、老師,奮斗的體現。每一位同學(xué)都團結在一起,凝聚成一股巨大的能量,無(wú)論是學(xué)習、生活或者各種活動(dòng)、比賽,我們都能過(guò)關(guān)斬將,贏(yíng)得勝利!

  每一科的老師也十分盡職盡責。老師們的教學(xué)方法獨特而新穎,聰慧的他們總能用巧妙的方法讓我們記住枯燥無(wú)味的知識。比如班主任李老師,他在學(xué)習和生活上都我們都十分照顧。有同學(xué)生病了,李老師會(huì )帶她去醫務(wù)室檢查,并及時(shí)提醒她吃藥;天氣變涼了,你老師會(huì )提醒我們穿冬季校服……李老師教的科目是語(yǔ)文,但他從不會(huì )照本宣科,而是用圖片、音樂(lè )、文字來(lái)幫助我們理解記憶。例如講古文《三峽》時(shí),李老師為了讓我們更好的理解課文,便給我們展示了幾幅三峽的圖片。圖片配著(zhù)音樂(lè )里的潺潺流水聲,讓人一下子記憶深刻。當別的班還在為難懂的古文而焦頭爛額時(shí),我們班已經(jīng)開(kāi)講了下一篇課文。能由此良師,實(shí)為樂(lè )事也!

  這次期中考試,許多同學(xué)取得了良好的成績(jì),但也有一些同學(xué)出現了失誤。于是,便有一部分同學(xué)把自己定位成了“差生”,在這里,我想給大家分享一個(gè)故事:

  一位演講者再一次比賽中抽簽抽到即興演講,道具為一百元錢(qián)。當所有人都為他你了一把汗時(shí),好這位演講者不慌不忙地走上演講臺,開(kāi)始了他的即興演講。

  演講者高高地舉起那一百元錢(qián),問(wèn):“我把這100元免費送給你們,誰(shuí)要?”

  場(chǎng)內百分之九十的人都舉起了手。

  演講者把那張¥100的紙幣,進(jìn)行折疊,再次問(wèn)道:“誰(shuí)想要?”

  場(chǎng)內不到半數人舉起了手。

  演講者又把這張紙幣揉成團,用腳踩了幾下,舉起問(wèn):“現在誰(shuí)要?”

  面對這張破舊而骯臟的紙幣,只有五個(gè)人舉起了手。

  在我讀完這個(gè)故事時(shí),不禁在我讀完這個(gè)故事時(shí),不禁掩卷深思:一張100元的紙幣,價(jià)值不變,為什么人們卻不可以接受他呢?

  學(xué)生、成績(jì)也是這個(gè)道理。我認為,學(xué)生沒(méi)有“優(yōu)生""差生”之分。如要分,而應分成“優(yōu)生"與"侍優(yōu)生"。所謂"待優(yōu)生",是在以后會(huì )變成優(yōu)生的同學(xué)們,我們要相信,每個(gè)人的聚會(huì )都是一座巨大的金礦。就如那張¥100的紙幣,只要撣去上面的灰塵,收拾平展,照樣可以嶄新如初。我們要相信,是金子總會(huì )發(fā)光的!我們更應明白,考試是對一個(gè)人某一階段知識的掌握、應用的測試,不要把它想得過(guò)于恐怖。不會(huì )的問(wèn)題就去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次把知識都掌握牢了,放松心態(tài),認真仔細,就一定能考出驕人的好成績(jì)!

  初一(6)班是一個(gè)好的集體,因為每一個(gè)同學(xué)都團結努力,奮發(fā)拼搏;因為每一個(gè)老師兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦;因為每一位家長(cháng)都對自己的孩子關(guān)懷備至,嚴格要求;因為學(xué)校、年級、級部都在用良好的作風(fēng)潛移默化的影響著(zhù)我們。我相信,在老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)的奮斗下,在所有人的努力下,初一六班一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,成為整個(gè)年級甚至整個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校最耀眼的一顆明星!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3

  尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導,他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢,看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生,不由涌起陣陣心痛。

  其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里,我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話(huà)了,我曾經(jīng)被家人放棄過(guò),在學(xué)校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途,從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過(guò)去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì ),對于自身也有了一定的了解,所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里,來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對自己有了一大堆的計劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多,F在!我終于開(kāi)始適應了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級,現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來(lái)的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了,不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的,就讓我們從現在開(kāi)始,從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái),踏出一條美好人生的直路,讓我們過(guò)好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號,就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧!

  尊敬的各位家長(cháng)、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的中考,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加這天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長(cháng),xx。這天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期盼,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的簡(jiǎn)單時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自我理想的成績(jì)。在那里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過(guò)程,而興趣則是的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)能夠適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)潛力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)能夠為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習用心性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習,聽(tīng)課,復習,總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習方法能夠總結為"主動(dòng)、認真、刻苦"這六個(gè)字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不一樣。期望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,明白我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是出色的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

  大家晚上好!

  我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì ),

  想借此機會(huì )給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話(huà)。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護。今晚,我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。我覺(jué)得在學(xué)習中:

  第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表和雙休日的安排表,并且在每一次考試過(guò)后,根據成績(jì)的變化做適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二、上課一定要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時(shí)認真、特別是軟性作業(yè)要自覺(jué)。像語(yǔ)文背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都要認真對待,學(xué)校里同桌互背,家里對家長(cháng)背,從不敷衍了事。數學(xué)課上一定要跟著(zhù)老師的思維轉,老師上課講的重點(diǎn),學(xué)會(huì )舉一反三。英語(yǔ)認真做筆記,每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。

  第三、在家中的學(xué)習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習呢?我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習質(zhì)量高低,如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講,再輔以有深度、有長(cháng)久度的自主學(xué)習,那成績(jì)自然好得很快了。

  首先要保證學(xué)習時(shí)間。每天中午我把一部分家作先做完,晚上繼續做完剩余的一小部分。這樣空余下來(lái)的時(shí)間,我是這樣利用的。每天都會(huì )看半小時(shí)課外書(shū),從中汲取好詞好句。每天堅持寫(xiě)日記,即使是一段話(huà),從不間斷。從三年級開(kāi)始,這個(gè)好習慣一直伴隨著(zhù)我。我覺(jué)得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)了博客,經(jīng)常會(huì )上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博文,也會(huì )去看看其他同學(xué)寫(xiě)的文章,互相學(xué)習。希望我班的家長(cháng)同學(xué)上上我的博客,提出你們寶貴的意見(jiàn)。

  其次要保證在家學(xué)習時(shí)的高效性。學(xué)習時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩,可以學(xué)習一段時(shí)間,去運動(dòng)一會(huì )或吃吃水果休息一下,再安排下一塊的學(xué)習。每個(gè)階段學(xué)習除常規外,也會(huì )根據學(xué)習、興趣情況作出調整。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國希望杯數學(xué)競賽,那晚上我會(huì )安排每天做3至5道奧數題。而4月中旬又有羽毛球比賽,每天6點(diǎn)才回家,學(xué)習時(shí)間相對少了,那我就利用雙休日把這些學(xué)習的東西補起來(lái)?傊,在這段訓練時(shí)間少寫(xiě)的博客,少看的書(shū),等比賽完了,我又會(huì )抓緊寫(xiě)起來(lái),看起來(lái)。

  再次,爸爸媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的事情。我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽(tīng),爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè),媽媽要求很?chē)栏,錯一個(gè)字都不行。在家作簽字時(shí),他們總表現得很有耐心,天天如此,從不松懈。

  當然,平時(shí)除了學(xué)習,我的興趣也很廣泛。雙休日,我們全家會(huì )和朋友一起出去游玩,我會(huì )選擇打乒乓球、羽毛球,會(huì )和老爸下象棋、軍棋。會(huì )做個(gè)科學(xué)小制作,我特別喜歡變魔術(shù),研究魔術(shù)。但這些所有的愛(ài)好只在雙休或假期進(jìn)行,我已成為習慣,當作享受假期的美好。

  各位叔叔阿姨,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要你們多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見(jiàn)諒。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6

各位叔叔阿姨老師:

  大家好!首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是初一十班的班長(cháng),馬驍。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。

  在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者,有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為好的學(xué)習方法是自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。得課堂者得天下。因此,我認為專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝過(guò)課后埋頭苦干兩小時(shí)。

  學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性

  差的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。

  有這樣一個(gè)比喻:老師好比醫生,父母好比護士,醫生開(kāi)藥后,護士的護理就顯得尤為重要。因此我想為各位家長(cháng)提以下幾點(diǎn)建議:

  第一、抓作業(yè):要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

  第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確。

  第三、抓技能:如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓能力:主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養。

  我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!謝謝大家!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位家長(cháng)、老師:

  晚上好!

  今天我要講的主題是“我的周末”。

  總有人問(wèn)我,如何做到玩樂(lè )與學(xué)習兩不誤?我的回答是:“玩,就放開(kāi)玩;學(xué),就專(zhuān)心學(xué),互不干擾。這樣你又收獲了快樂(lè ),又學(xué)到了知識!

  每周五放學(xué)我有一個(gè)籃球興趣班,雖然我不是特別喜歡,但媽媽說(shuō)為了增強體質(zhì)并GET一項新技能允許兌換半小時(shí)平板時(shí)間,我還是樂(lè )于接受這個(gè)條件的。出身汗回到家來(lái)點(diǎn)休閑娛樂(lè ),看看書(shū)、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學(xué)習。

  周六以學(xué)習為主,上午把英語(yǔ)做完,下午有節英文興趣班,邂逅課堂上沒(méi)有的知識,一般最多剩一篇作文或一項作業(yè)盡量在周日午飯前完成。

  周日下午就開(kāi)始“放肆”玩了。

  以這學(xué)期周末為例:我去燕湖公園摸“獅螺”;燕山公園野餐;奧體體育館看舞龍舞獅;開(kāi)家庭生日派對;別個(gè)幫玩蹦床;參加科協(xié)小制作;DIY蠟燭;宜興孤邸民宿劃船……

  小長(cháng)假去了上海玻璃博物館做玻璃珠,東方體育中心看超級杯滑冰賽;暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩,對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質(zhì)疑,于是給中小學(xué)教材意見(jiàn)反饋平臺提出了自己的疑問(wèn),但還沒(méi)得到答復……

  這個(gè)雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡,這一年的周末不愁沒(méi)地方去了。

  這個(gè)周六又將去南京紫京大劇院觀(guān)看《故宮里的大怪獸》音樂(lè )劇。

  最后,我要感謝媽媽帶我度過(guò)了這么多美好的周末!謝謝大家

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:

  大家下午好!

  我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的'一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生諸多的不愉快。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入__了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè )!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成! 謝謝。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9

  你好,父母,我叫林,我來(lái)自七年級四班。

  小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)好孩子,大人們說(shuō)什么我就做什么。到了初中,發(fā)現很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒(méi)有達到預期的效果,所以總是出錯。我媽發(fā)現后,開(kāi)始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。

  媽媽?zhuān)俏液芏嗍虑榈陌駱。有一個(gè)周末,因為一個(gè)朋友約我玩,我不想讀英語(yǔ),直接出去玩了。她媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起她的英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)?粗(zhù)媽媽專(zhuān)心看書(shū),我俏皮的想法一下子就沒(méi)了。媽媽學(xué)習那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事,就會(huì )再做一次。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,遇到困難時(shí),我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習中受益匪淺。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時(shí),我們需要別人的指導和照顧。又一次和好朋友吵架;氐郊,越想越覺(jué)得委屈。很明顯,她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢?這種不滿(mǎn)讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現我心情不好。吃完飯,他說(shuō):“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽(tīng)著(zhù)父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤,學(xué)會(huì )了寬容。如果你犯了錯誤,你應該真誠地向別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又一起開(kāi)心的玩了。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,老師和父母教會(huì )了我很多東西,讓我茁壯成長(cháng)。我要感謝父母對我的關(guān)心,在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當的方式幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報他們!

  謝謝大家!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  我是一個(gè)做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽(tīng)講,就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識,老師提的問(wèn)題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯,不要膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己哪些不懂,及時(shí)糾正錯誤才能提高自己。

  另外課后的學(xué)習也很重要,一定認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教家長(cháng)。做完作業(yè)后我一般都會(huì )先檢查一下作業(yè),把錯題改過(guò)來(lái),然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),字一定要寫(xiě)好,這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì )感到很欣慰,也不那么辛苦了。

  說(shuō)到課后的學(xué)習,我要說(shuō)說(shuō)我的媽媽?zhuān)业膵寢尲覄?wù)繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著(zhù)我學(xué)習,遇到不會(huì )的知識都會(huì )耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習,對我的生活也照顧的無(wú)微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)完成沒(méi),這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進(jìn)步。

  各位叔叔、阿姨,我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛(ài)撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì )更快,學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓。

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心,感謝各位叔叔、阿姨來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11

親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  您們好!我是來(lái)自初一三班的王~~同學(xué),很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習方法與經(jīng)驗。

  我的數學(xué)在這七科中不算最好的,但做為數學(xué)課代表,我在幫助同學(xué)們解決數學(xué)困惑的同時(shí),也在努力尋找適合自己的學(xué)習方式。在第一次接觸初中數學(xué)時(shí),我的成績(jì)就如同“坐過(guò)山車(chē)”一樣忽高忽低,要么就是稍一放松,成績(jì)就掉下去,要么就是加倍努力了成績(jì)就是上不去。相信同學(xué)們也會(huì )由此同感。我也多次向老師請教過(guò)這個(gè)問(wèn)題,老師告訴我成績(jì)忽高忽低就是典型的不認真,不盡力。明明有能力考出高分,可因為驕傲自滿(mǎn)的心理,才導致這樣。往往上帝會(huì )給我們開(kāi)一個(gè)玩笑,所以,謙虛認真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”。為什么會(huì )產(chǎn)生事倍功半的現象呢?我也思考過(guò),大都是因為學(xué)習方法不正確,重點(diǎn)抓不住,總是舍本逐末,所以學(xué)會(huì )自主學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習計劃就顯得格外重要了。

  談到學(xué)習計劃了,最重要的就是執行了,老師也多次培養我們執行能力。想必各位家長(cháng)也有所耳聞,在備考前的那兩個(gè)星期,我們每天都要做計劃,作總結。計劃是完美的,可是有誰(shuí)每條都認真的執行了呢?于是計劃、放棄,再計劃、再放棄,就這么循環(huán)下去。關(guān)于執行力這一方面,我深有感觸,因為有一個(gè)故事發(fā)生在我身上那一次,我央求媽媽給我買(mǎi)一套課外習題,我事先計算好,每天做2頁(yè),到期末正好做完?僧斘艺嬲鲱}時(shí),就會(huì )百般推脫,最后一拖再拖,竟拖到了考試后。后來(lái),我拿起考卷的壓軸題一看,和這習題上的題簡(jiǎn)直一模一樣!可已經(jīng)晚了,再做也來(lái)不及了,從此,我做事再也不拖了,凡是計劃好的事情就立刻去做,立刻執行。老師多次告訴我們,成功的秘訣就是熱情+遠見(jiàn)+計劃+執行,這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒(méi)有“明天”,沒(méi)有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,馬上做!

  這不得不提到了“惜時(shí)”,從開(kāi)學(xué)到現在老師一直在向我們強調“惜時(shí)”。我也感受到了,學(xué)習中最大的浪費就是時(shí)間。為什么會(huì )浪費時(shí)間?因為同一個(gè)錯誤你反復犯!考試,就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對決一樣,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強悍,而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí),沒(méi)有失誤。有失誤者先敗,零失誤者贏(yíng)!我建議大家都用好“錯題本”,它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類(lèi)的錯誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家:

  1、 標注符號法(認真做標記,復習時(shí)會(huì )很方便)

  2、 章節歸納法

  質(zhì)量第一,你整理的不是一道題,而是一類(lèi)題,一類(lèi)自己的缺點(diǎn)。

  大家記不記得有一陣子,我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好,老師教給我們聽(tīng)講的“三力”,讓我受益匪淺:

  1、 注意力:天才,首先是注意力,我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉睛,除了認真聽(tīng)講,世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān),這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài)。

  2、 理解力:怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過(guò)程”往往老師講解時(shí)間最長(cháng),最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”。講解過(guò)程比結果更重要。

  3、 提問(wèn)力:學(xué)習:“問(wèn)十答”問(wèn)問(wèn)題不丟人,不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習跟不上才丟人,一定要學(xué)會(huì )“問(wèn)”。

  最后,我想告訴大家,堅持別人不能堅持的,就會(huì )收獲別人不能收獲的!

  謝謝大家我的發(fā)言到此結束!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。但是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生諸多的不愉快。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入xx了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè )!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿13

親愛(ài)的叔叔阿姨:

  大家好!

  今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。

  首先感謝你是我們堅強的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時(shí)候提醒你加衣服,在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒(méi)有老師的指路明燈,我們的成績(jì)是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽(tīng)講,認真復習,整理錯題。讓我感嘆的是,老師說(shuō)了所有的方法,但還是有學(xué)生不認真執行,以至于效果不理想。當然,大部分學(xué)生都能聽(tīng)話(huà),成績(jì)好。讓我特別感動(dòng)的是,據說(shuō)我們學(xué)生從自習到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們去備課到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。

  水不清只有魚(yú)知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月,我在最近的觀(guān)察中發(fā)現了一些問(wèn)題,我會(huì )向你匯報,尋求最佳解決方案。

  第一個(gè)問(wèn)題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習,一大早就啃面包當早餐或者從食堂買(mǎi)涼飯。因為怕父母擔心,在電話(huà)里說(shuō)吃了點(diǎn)雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕?峙逻@會(huì )讓你難過(guò),但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn),是因為有些同學(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說(shuō)話(huà)的時(shí)候,愣了愣神過(guò)去。我認為這些學(xué)生應該注意他們的健康和學(xué)習效率。

  趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺(jué)得長(cháng)輩之間的溝通已經(jīng)初具規模,不僅有自己的特點(diǎn),也取得了很大的成績(jì)。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見(jiàn)。這時(shí)候希望大家能聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn),好好琢磨琢磨。千萬(wàn)不要利用父母的權威來(lái)質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評論和要求。家長(cháng)不妨討論后制定計劃。其實(shí)我們都知道該怎么做,只是有些事情沒(méi)有去做,因為我們沒(méi)有意識到。這個(gè)時(shí)候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話(huà),讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長(cháng)會(huì )說(shuō):“我沒(méi)考,我肯定沒(méi)好好學(xué)習。

  我們不能接受這種說(shuō)法。首先,如果我們每天努力學(xué)習,我們得不到表?yè)P,卻得到責備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說(shuō)這等于火上澆油,火上澆油。我覺(jué)得你說(shuō)“嘿,怎么了?靜下心來(lái),把所有的題都想透,你一定會(huì )一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經(jīng)對自己的成績(jì)很敏感,稍有不慎就會(huì )刺激到我們,希望你慎重考慮。

  由于寫(xiě)的倉促,沒(méi)有和太多同學(xué)交流,只能想到這么多。

  最后一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習會(huì )涉及成績(jì)。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣,所以我只能謙虛的說(shuō)說(shuō)我在陳固的觀(guān)察。

  一些學(xué)生的成績(jì)有波動(dòng)。我覺(jué)得他有能力做好,但是他沒(méi)有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話(huà)多,聲音高,語(yǔ)氣硬。這是思想不成熟的表現。謙竹有鞠葉,傲梅無(wú)背花。這次考過(guò)了,下次可能就不會(huì )這樣了,因為你身邊有很多優(yōu)秀的人。取得好成績(jì)很容易,但很難保持。

  我認為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況

  1、人生中上演的成功與拔河。

  2、如何準確定位自己,目標是什么,實(shí)現目標有什么錯,如何做好。

  關(guān)于第二點(diǎn),我覺(jué)得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然,最重要的是靜下心來(lái),一步一步來(lái),盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫(xiě)。

  還有,有些同學(xué)成績(jì)不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀(guān)察過(guò)一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問(wèn)題。早起天黑,晚上12點(diǎn)從自習室回來(lái);貋(lái)后,我不得不在床上用手電筒學(xué)習?梢哉f(shuō)我的衣服越來(lái)越寬了,我永遠不會(huì )后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結舌。既然沒(méi)有做調查,我只能猜測:他們上課會(huì )不會(huì )困,做作業(yè)沒(méi)有精神,導致學(xué)習效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會(huì )影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我覺(jué)得這些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn):一是健康,二是方法,三是實(shí)現愿望需要考慮別人的利益嗎?

  最后,

  我想說(shuō),雖然你花了這么長(cháng)時(shí)間來(lái)談?wù)撃愕某删,但我也想說(shuō),經(jīng)驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎。希望家長(cháng)們不要只關(guān)注我們的成績(jì),更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。

  人生應該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14

親愛(ài)的媽媽、各位家長(cháng)尊敬的領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  我是六(1),歡迎各位家長(cháng)能參加這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì ),對你們的到來(lái)表示真誠的歡迎和萬(wàn)分的感謝,在成長(cháng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!

  很高興在家門(mén)口這么出色的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導下取得優(yōu)異的成績(jì),在此我也想對領(lǐng)導、老師說(shuō)聲:謝謝你們!

  我喜歡看書(shū),也有一個(gè)當的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、美好的人生回報你們!

  陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識,告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì )影響我們一生,我會(huì )用自己的努力實(shí)現做夢(mèng)想!

  在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè )于參與,我們想享受著(zhù)童年的快樂(lè ),我們有成功也有失敗,成功的結果我們不停止奮斗,失敗的教訓會(huì )激勵我們負重前行,請領(lǐng)導放心:我們會(huì )用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!

  最后請家長(cháng)放心,我們在這里生活、學(xué)習都有規律,我們的成績(jì)也有了一定的提升,相信我們會(huì )努力的,相信我們會(huì )有一個(gè)美好未來(lái)的!

  再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導老師!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

2022家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  我是五(3)班的副班長(cháng):**。

  我很榮幸站在這講臺上,向各位家長(cháng)匯報五(3)班的總體情況。

  本班的學(xué)習成績(jì)從總體來(lái)說(shuō),是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對比,進(jìn)步了兩個(gè)名次,這使我們高興的不得了。但這成績(jì)還不是前三名,所以我們必須繼續努力,請各位家長(cháng)回去要好好監督同學(xué)們,不要讓同學(xué)們松懈,被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。

  我們班值得驕傲的是衛生方面。曾被校長(cháng)點(diǎn)名表?yè)P過(guò),上個(gè)學(xué)期每周的最好衛生評比都有五(3)班這個(gè)名字出現在校園里。這一方面值得我們繼續發(fā)揚。

  但我們班的紀律非常不好,在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí),經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無(wú)濟于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),希望家長(cháng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧,趕作業(yè)的有,講話(huà)的有,到處跑跳的也有。無(wú)論班干們怎么勸說(shuō),都還是一個(gè)樣。希望各位家長(cháng)回去告訴同學(xué)們,作業(yè)要在家里完成,不能來(lái)到學(xué)校再補,也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題。

  我的講話(huà)完畢!謝謝老師、家長(cháng)們耐心聽(tīng)完我的總結。

  尊敬的各位家長(cháng)

  您們好!

  非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。

  其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。

  為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。

  這兩個(gè)學(xué)期,在我們黃老師個(gè)譚老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。所以,很多老師都會(huì )向黃老師個(gè)譚老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。

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